[名班主任工作室规划]名班主任工作室年度个人成长总结.docx

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1、名班主任工作室规划名班主任工作室年度个人成长总结时光在流逝，从不停歇;万物在更新，而我们在成长。当键盘在我欢快地敲击下，涌动心潮澎湃的文字的时候，方才惊觉，原来一年的时光已经倏然远去。想起这一年，工作室开展了丰富多彩的教研活动，充分展现了名班主任工作室示范、引领、带动、辐射的作用，“一花独秀不是春，百花齐放花满园”，实现了让我们每一位老师都满载而归。我和“名班主任XX工作室”的同伴们一起，在浓郁的研究氛围中，并肩前行，一同成长(一)学无止境为有源头活水来(二)追本溯源绝知此事要躬行站在生命的源头思考教育，致力于班主任的教育，专注于本真教师成长!合作、创新、磨练、共进!遇见，仿佛是一种神奇的安排

2、，它是一切的开始，我们与名班主任工作室的伙伴们遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好!感恩遇见气质优雅知性有魅力有魄力的的导师马校，感恩遇见优秀积极向上的同行，感恩工作室开展的读书活动和班主任工作研究的微课题等活动。为了进一步提高XX市中小学名班主任(XX)工作室的工作实效，发挥名班主任工作室在全县的影响力和辐射力，增加我县班主任队伍建设专业化发展，2023年11月17日在德庆县实验小学举行了“XX市中小学名班主任(XX)工作室系列研讨活动”。德庆县教育局德育股江树爱主任，XX市中小学名班主任(德庆县香山中学李海林)工作室主持人与部分成员、学员和(XX)工作室的成员、学员、德庆县实验小学的行

3、政领导和全体班主任出席了本次活动。如工作室主持人实验小学XX老师率先示范，大胆创新，在语文教学中渗透传统文化教育，达到育人的效果。工作室成员实验小学黄茜老师上了一节精彩的心理健康教育课学会合作，课堂教学取得了显著的成效及听课老师的一致好评。(三)春生夏长映日荷花别样红1.撰写的师德论文立德树人，立教圆梦在2023年3月“德庆县纪检监察系统主题征文大赛”中荣获优秀奖。2.小学班级文化建设的实效性研究已被确认为XX市基础教育科研“十三五”规划项目2023年度课题，课题编号为：2023ZQJYKYKT350(2023年6月结题)3.2023年9月被评为“德庆县优秀班主任”4.2023年9月教室设计评比中荣获二等奖;5.2023年12月第五届传统文化艺术节之花样扇子舞和小型体育运动会比赛中均获一等奖;6.本年度多次被学校评为“阳光文明班级”和“书香班级”。一年了，我们不但在XX市名班主任XX工作室的这片沃土上留下了自己的足迹，更在这里收获着成功，收获着成长。在忙忙碌碌的工作中付出辛勤与劳累，在前行与逐梦中感悟到人生的遗憾与快乐，在教育教学中领略到班主任工作的无穷魅力成绩会随着时光的流逝成为过去，但我们研究的脚步不会停歇，我们XX市名班主任XX工作室的全体成员会凝聚智慧，且行且思，怀揣梦想，砥砺前行!共同行走在幸福的教育研究之路上!