徐玉娟读书心得范文.docx

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1、徐玉娟读书心得范文 第一篇：徐玉娟读书心得范文 为了自由呼吸的教化读书心得太和县三堂镇中心小学徐玉娟 为了自由呼吸的教化这本书，里面的每篇文章都是讲真话、做真事、露真情，充溢爱心的故事，真让我感动不已。这本书以朴实无华的文字给我们讲解并描述了一位由一般的老师，一步步成长为中学副校长、校长、县教委主任、市教化局长，最终成为当代著名教化家的动人故事。书中那一件件感人故事，无不表达出李希贵老师的良苦用心，一切为了学生的终身进展；一切为了老师的华蜜成长；一切为了学校的长远进展。为了打造教化强市，为了学生素养的进展，不断学习，不断思索，不断创新，他的这种不懈追求的精神，真值得我们每一位老师学习。 李希贵

2、老师说：“我真正的学习生活是从读书起先的，我真正的教化人生也是从读书起先的，读书使我顿悟了教化，教化使我顿悟了人生。“教化是与读书连为一体的，书是最重要的教化资源。健全的人格，高尚道德情躁的养成，民族素养的提高，乃至学习型社会的构建，都离不开书，一个人在他相应的年龄阶段，假如没有读过适合他的书，那将是终生无法弥补的缺憾。 他是这样说的，也是这样做的。李希贵老师从一般老师到教化家，一路走来，跟他读书、积累、思索是分不开的。从苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、怎样培育真正 的人到玛丽.凯的驾驭人性的管理，松下幸之助的经营人生的才智等等。李希贵老师从不同种类的书中挖掘出教化思想，也正是有了这些思想，

3、才使他产生了一些新的理念。李老师走到哪里，就把书搬到哪儿。最让我感动的是李老师被任命为潍坊市教化局局长时，刚上任，连家还没有搬，却先将四个书厨搬到了潍坊。更让我惊异的是，刚上任不久，他就深化学校念真“经，一年下来，从小学、初中、中学听课100多节。他用自己的言行，用自己的成长阅历，告知每一个孩子，每一位老师，每一位家长：“假如你想成为不同一般的人，那么，你就不能像一般的人一样生活。 作为一名老师，特别是想做一名让学生，让家长，让社会认可的老师，那就要用宽广的胸怀博爱每一位学生。老师的爱犹如阳光普照大地；犹如雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松。而是严而有爱，爱而从严。学生最关切的是老师对他

4、的看法如何，最大的愿望是受到老师的关切和宠爱。当我们面对学生，尤其是那些看上去有缺点的同学，假如能尽量觉察他们的优点，然后真诚地赞扬他们，就会激发他们内心 深处的盼望和信念。激励他们奋勉向上。俗话说：“水至清则无鱼，人至察则无朋。老师一味苛求学生，以猫对老鼠那样对待学生，那就不是一名好的教化者。 在教化教学中，我们经常看到许多活泼好动，虽然有些毛病，但浑身上下充溢灵气的学生，被一些“严师训教之 后，“效果显著。这些学生变得和顺安静了。由“敢想、敢说、敢做变得“不让做，什么都不做，或者“做了也不让你知道等.诸多事情。有些老师把转变效果视为成果，至于学生的将来如何，他们则很少考虑。像这样，老师只能

5、把活泼变得安静，把学生特性的东西“压榨成共性的东西。这样干脆抑制了学生的健康进展，同时阻碍了学生智能的提高，扼制了一代创新人才。 读了这本书后，我愿做优秀的教化工作者，三尺讲台，一腔真爱，一份宽容，无愧我心。 其次篇：徐玉娟 学习心得 学 习 心 得 徐玉娟 2009年7月4-7号，我参加了管局教化局组织的关于分局中小学音乐老师学习培训活动，短短的几天培训使我感受很深，受益匪浅。本次培训得到了教化局的高度重视，在开班仪式上，邓局长对这次全局音乐老师培训的目的和意义进行了讲话，对每一位老师来说都是一次很大的鼓舞，使大家对本次的培训都充溢了信息。 张华教研员聘请了佳木斯高校的曹翎、赵欣，鹤岗的李猛

6、老师为我们做了精彩的即兴伴奏、音乐欣赏、合唱教学、舞蹈教学的现场指导，使我们在专业技能上有了很大的提高。 七月七日，我们还现场听了两节国家级音乐教学观摩课：李彦明老师的我的小绵羊，贾凡老师的唱念做打学京剧。使我们在场的每一位老师都赞扬不已，为自己在今后的课堂教学中指明白方向。最终省音乐教化专家林百玲老师做了精彩的讲评，从理论到教学实践；从点到面给我音乐课堂教学一个全新的引领。 在培训即将结束后，我们还进行了音乐老师技能考核，包括：声乐、自弹自唱、舞蹈、管乐演奏四项，在竞赛中我充分展示了自己的技能，并较好的发挥，赢得了评委老师的好评。 在培训班结束时邓局长再次从以下四个方面为我们做了精彩的讲座：

7、 一、 美育的功能 二、 老师的素养 三、 强化培训，塑造老师的专业魅力 四、 勤于探究，塑造老师的探讨魅力 这次音乐老师培训， 对于我们来说真是“刚好雨，在一轮又一轮课改中，我们曾有过很多的困惑，在这次培训中使我看到了新的教学模式，为今后的教学指明白方向。本次培训也是许多老师的心声，使我们在专业上有了更多的进步。 通过培训，让我深深感受到自身的缺乏，我会在今后的工作中接着学习，不断提高自己的综合素养，做一名优秀的音乐老师。 第三篇：徐庆娟学习心得体会 2022年云南省临沧市初中化学新课程标准教科书培训心得体会勐捧中学徐庆娟 我很荣幸有机会参加8月20号在临沧市民族中学实行的 “2022年人教

8、版初中化学新课程标准教科书解读的学习。在会上分别倾听了人民教化出版社化学室李俊教授和郑州市教化局教学探讨室孙红保专家对新课标和新教材的分析解读，获益匪浅。 虽然我从教才两年，教学阅历尚且缺乏，但我个人认为：凡是学生能觉察的学问，老师就不能包办代替；凡是学生能独立解决的问题，老师就勿需多做示意，终归我们老师不行能教会学生一切我们必需且能做的是：教会他们如何学习。叶圣陶先生说得好，“老师之为教，不在于全盘授与，而在于相机诱导。如何诱导？他认为：一要提问，二要指引。而好的提问，“必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广形，纯熟之功弥深。要做到这一点，我们老师需“宜揣摩何处为学生所不易领悟，即于其处提问

9、。问题提出之后，要留给学生思索的时间。以下是我觉得本次改革转变最大的亮点，尤其我们年轻老师应不断对比、琢磨、吃透教材学问点： 一、我们年轻老师应当深化课标核心、吃透教材 一、新人教版教材增加“方法导引栏目，如“视察方法试验、“数据处理、“配平方法技巧、“分类方法等，取消了“拓展性课题。规定了必需完成的八类学生试验。 1.粗盐中难溶性杂质的去除；2.氧气的试验室制取与性质；3.二氧化碳的试验室制取与性质；4.金属的物理性质和某些化学性质； 5燃烧的条件；6.确定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制；7.溶液酸碱性的检验；8.酸碱的化学性质。这是在教学实践层面最大的转变。 二新课标“活动与探究建议中删去

10、了5个难度较大的试验活动：1. “水与常见的溶液二级主题中，删去了“视察在水中加入少量盐后凝固点和沸点的转变和 “用简洁的方法将衣料上沾有的油污等洗去。 2. “化学物质的多样性二级主题中，删去了 “分别氯化钠固体与铁粉组成的混合物。 3. “相识几种化学反应二级主题中，删去了 “用试验证明：铁粉和硫粉混合加热生成了新的物质和 “视察并记录试验现象：氯化铜溶液用石墨电极通电分解；在加热条件下氢气与氧化铜反应。 三、“活动与探究建议中5个试验活动降低了要求 1 .“我们四周的空气二级主题中， “协作设计并完成试验：探究空气中二氧化碳相对含量的转变降低为“试验探究：呼出的气体中二氧化碳的相对含量与

11、空气中二氧化碳的相对含量的差异。 2 .“生活中常见的化合物二级主题中， “运用pH试纸测定唾液、食醋、果汁、肥皂水、雨水和土壤溶液等的酸碱性降为“检验； “当地农村常用化肥的鉴别降为“常用铵态氮肥的鉴别。3 .“物质的化学转变二级主题中， “设计试验推断孔雀石或碱式碳酸铜分解的产物降低为“设计试验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成； “视察硫酸铜溶液或二氧化锰对过氧化氢 分解反应快慢的影响降低为“视察二氧化锰、硫酸铜溶液对过氧化氢分解反应的影响。 四从四个视角增加了一批新的“学习情景素材 1.化学、技术与社会的联系的视角：“自来水的生产工艺；宇航、潜水的呼吸供氧；氮气的用处；现代汽车、潜艇、宇宙

12、飞船所用的合金材料的进展；氢能源汽车；煤矿瓦斯爆炸的预防；面粉厂的防保措施；我国能源消耗和化石燃料分布；新型陶瓷；二氧化硫排放与酸雨。 2.化学在日常生活中应用的视角：“不锈钢餐具；食品中的乳化剂；婴儿奶粉中的蛋白质含量；硬水对日常生活的影响；桂花十里飘香；葡萄糖在体内氧化释放能量；干电池和充电电池；用食醋清洗水瓶中的水垢。 3.元素化学学问的视角：常见铵态氮肥的性质特点及运用留意事项；海水的主要成分；铁的几种氧化物；人体需要的金属元素和非金属元素。 4.化学试验的视角：铜片在空气中灼烧后固体质量的转变；电解水试验及其微观说明。 二、适应时代步伐、找准定位、不断累积阅历、弥补缺乏： 1、多钻研

13、回来课本学问点，对比原教材与新教材学问点的不同。正确把握学问点的大方向。 2、多倾听老老师的授课，取长补短。分析学情，不断摸索出自己的教学方式。 3、重视化学在社会、生活、科学三方面的联系，让学生真正 能够学以致用。 4、重视化学试验教学特别是八个必做试验。强调化学试验平安意识。 5、重视新课标的具体要求以此指导实际教学。吃透课标、教材，灵敏实施教学。 6、用心上好每一节化学课，勤写教学反思、心得，大胆写教学论文。 7、“拓宽视野，用好资源，防止自己学问的矮化和老化，树立终身学习的意识。 8、重视精选习题，力争做题高效。在试题讲解时也要挖掘题目本身可能存在的情感教化等方面的信息，充分利用教化资

14、源。 9、觉察并总结自己教学中的胜利阅历，记录、探讨、处理自己存在的缺乏。 10不断总结历年初中化学试题，总结常考题、高频题型、并回来课本因材施教。 三、不上无把握的课，必讲高效优质课 1、认真备课且努力创设真实而有意义的学习情景。 化学课堂导入的方法有很多，比方情景导入法、热点导入法、问题导入法、任务驱动导入法等。老师可以根教学内容和学情等因素，选择恰当的导入方法。而事实上，高效的课堂导入往往是将几种方法结合在一起运用。如在“燃烧与灭火的导入过程中，某老师将近两年春晚走红的魔术师刘谦的一个魔术做为课堂导入的素材，从导入方 法上看，他有机地结合了情景导入、问题导入和热点导入三种方法，效果自然很

15、好。 2.指导学生巧用方法记忆化学学问 常用方法有简化化、比方法、谐音法等，如气体发生装置分为固液常温型固体加热型，试验操作中的“氢气早出晚归，酒精灯迟到早退、加热制氧气时的“茶庄定点收利息，元素化合物学问中的“钙三角 碳三角 铁三角 ，地壳中所含元素养量分数由多到少的依次，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青菜，金属活动性依次，钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金，谐音为“假乞丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤等，还可以接受图形形象记忆。 3、有效开展复习和习题教学。 复习课和习题课是以稳固梳理已学的学问，使之形成学问网络、提高基本技能，增加解决实际问题的实力为主要任务的。但这一类型的课

16、往往使老师感到难讲，学生感到乏味。学生认为是自己学过的学问，学得没劲，老师上得累，学生学得腻。效果往往不志向，因此，在这类课堂中，老师更应留意花些心思。将复习课当成“新课来上。 总之，新课标已经为我指明白新的方向，虽然我工作起步的慢，但我在今后的教学中，我必将吃透教材，接着脚踏实地工作，更加勤恳、用心教学，使自己在新一轮课程改革中快速的成长起来！ 第四篇：贾玉娟总结 妇产科护士年终总结 2022年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导关心下，坚持“以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪

17、水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面进展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。顺当完成了2022的工作任务。其具体工作总结如下： 一、脚踏实地，从护理基础工作做起。首先，科室人员偏年轻化，工作阅历缺乏，专科学问欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为沟通平台，深化细致的开展专科健康学问教化，和人性化沟通，有效的提高病人满足度，取得良好效果。同时，将核心制度落实作为本考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。另外，提高服务质量，从

18、改良工作微小环节入手：1.改良查对方式，将传统的称呼病人床号、姓名，改为问病人姓名，让病人主动回答，避开查对过失发生的可能性;2建立护士沟通沟通本，将日常工作质量限制内容，传达会议内容，交接须留意事项等写入沟通本，各班参阅，削减须开会才能传达的周期长、不能刚好改良的弊端，到达质量持续刚好改良目的。 二、专业学问、工作实力方面：我本着“把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：关心护士长做好 病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的挚友，亲人，经常换位思索别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，看法

19、端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，工作看法要端正，“医者父母心，本人以想方设法解除病人的疾苦为己任。我盼望全部的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的激励他们，耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，当看到病人康复时，觉得是特殊华蜜的事情。 三、在看法、学习方面：严格要求自己，靠着对成为一名国优国标白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上牢固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 四、在生活方面：养成

20、了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；主动参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 今后的目标:我决心进一步激昂精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到: 1扎实抓好理论学习,保持政治上的坚决性。 2在院领导、科主任的关切和指导下,顺当完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。 3以科室为家，工作主动主动,对待病员热忱、耐性,满意病人的需求。 4我身为科室责任组长，今后应进一步协作护士长帮主了解年轻同志，关心管理好科室其他事宜，加强和病人沟通 人总是在

21、不断成熟与长大，假如说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今日的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中，病人虽然比天大，但他们不是上帝！而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严！我们可以流汗可以流血，但我们不要流泪！我们卑微但决不卑贱！在上帝面前，我们每个人都是同等的！ 在过去的一年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的和善和奇妙，感谢你们让我生活在这样一个温和的大家庭！盼望来年，我们照旧能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的奇妙美

22、丽，共同去创建一个更加绚丽的将来！ 第五篇：读书心得刘亚娟 学习二十四字教学模式操作手册心得体会 城关小学 刘亚娟 从参加工作到如今，我只知道“教无定法的道理，具体该怎么教，心中真的说不上来。上学期我们学校每人领到一本24字教学模式操作手册，在闲暇时间里，自己将手册认真学习了一遍，并且系统作了笔记，感受颇多，反思自己以前在教学与管理上的阅历与教训，让我明确了今后的目标与方向。 一、教学 在今后教学中，多在备课上下功夫，不能将平常工作的重心用于课下批作业与纠误上。在教学中，坚持尝试太谷地区导学案的编制方法与运用方法，在山西太谷的阅历基础上去摸索属于自己的教学方法。在授课方式上，坚持利用现有的教学

23、资源，提高自己的运用操作水平，努力在较短时间内将自己的教学水平向优秀老师靠拢。在课堂上信任学生，少讲、精讲，真正去体会“三讲三不讲的含义，尽量不出现张主任所说的“差生是讲出来的现象。 二、管理 1.认真抓好学习小组的组建。“合作沟通始终就是我校近几年来的传统做法，所以对分组合作学习，自己并不生疏，在今后教学中只要接着沿用即可。但对大、小组长的任用，自己倒是需要改良。过去，在分组后，小组长的产生我是让小组内自主产生，这种做法一方面倒是民主了，但小组长可能是成果好但不会管理或者是会管理但成果不太好的学生，由他她们去执行管理组员还行，但要在课堂上组织 小组活动或检查组员活动的结果，往往是有心无力。在

24、今后，我确定接受张主任的作法，接受小组长任命法，让成果好的学生来担当组长。 2.少指责学生的缺点与错误，少指责群众共同出现的错误，多树典型，多从正面引导，认真利用班会时间去进行思想教化与行为习惯的养成。今后努力将每次班会都设计成一系列主题班会课，每次一个主题，将要贯彻执行的教学方法与行为习惯的养成教化渗透到具体的班会课中，用典范的力气去感化人、影响人，用正面引导去化解冲突，将学生的问题处理于萌芽状态。努力不当学生问题出现后的“消防员，要当“舰长，发挥指挥、引控的作用。 3.做好班干部与小组长的培训工作，放手让他们来指挥，学会借力。将原来每天、每周的小组评价总结与公示工作放到课外由对应班委处理，

25、一方面节省时间，另一方面加强班委的威信。 三、评价制度 1.接着加大捆绑式小组评价制度，并将它扩大化、长期化，评价方式力求多样化。 2.将特色卡的发放与嘉奖制度坚持下去，同时坚持将班级文化建设搞下去，搞好。用健康、传统的文化去丰富学生生活，既可以培育情趣与增加是非观念，又可消退厌学心情。 阅读24字教学模式手册，不仅又消退了我对课改的困惑，更充溢了今后前进的动力。虽然课改中会遇到各种各样的困难与阻力，但只要我们坚决信念、大胆实践、不断反思、持之以恒，我信任我校的课改之花终会硕果累累。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页