河南省驻马店市确山县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案).pdf

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1、河南省驻马店市确山县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.迂（y u）腐绯(f e i)红摩肩接踵（c h 6n g）B.濒(b i n)临蔓 延(y a n)藏污纳垢（h 6u）C.辟（b i）邪婆 娑(s u o)长途跋涉(s h e)D.记 载（z&i）碾 轧（y a）重峦叠嶂(z h a n g)2.下列词语中没有错别字的一组是（）D.幕 年 宛 然 交 卸 络 绎 不 绝A.浩翰蹒跚推崇交头接耳B.繁殖抵赖喧嚣妙手偶得C.赋闲防御遏制因地治宜3.下列是祈使句的一项（）A.这难道不是你应该做的吗？C.我

2、走了，到那边来信!B.我要高声赞美白杨树!D.你有没有来过北京？4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.你会发现，每个兵马俑的表情都馋炒他耳，古代匠人们的工艺实在令人震撼。B.醉驾者如果在一起起车祸面前还无功干事，无疑会成为极其危险的人。C.春天的人民公园，花红柳绿，满眼的珠毛室气，游客们无不感到繁华和欢悦。D.家风是一种软约束，通过漕洋晴冷的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。二、句子默写5 .古诗文默写。（1）采菊东篱下，o （饮酒）（2）,铜雀春深锁二乔。（赤壁）（3）,国恒亡。（孟子）（4）春望中写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：“，(

3、5)李清照在词 渔家傲中用“,”营造了一个如梦似幻、美妙神奇的梦境。三、语言表达6.口语交际。根据下面的材料，完成转述，要求转述准确、完整。张明有了一辆新自行车，刘宇特别想骑一次，但是又不好意思直接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明欣然同意，请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。李晨对张明说：李晨对刘宇说：四、综合性学习7.综合性学习。你们班本周要举行“我们身边的文化遗产”活动，请你积极准备，完成下列任务。(1)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上。孔 庙 中 国 书 法 长 城 嵩 山“

4、天地之中”古建筑群端午节非物质文化遗产：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)仿照示例再补充两种活动形式。示例：模拟申请文化遗产活动_E_(3)班级要为本地的一古建筑举办模拟申遗活动，为了写好申遗申请报告，你被分到了资料搜集小组，请问你将采取哪些做法去获取真实、有效的信息？(两种做法就行)五、现代文阅读阅读下面短文，完成小题。母爱浓浓柿子香李忠元晚秋时分，我回到家乡看望年老的父母，正赶上柿子成熟。母亲知道我爱吃柿子,见我风尘仆

5、仆地归来，就挎上小筐，到园里摘柿子。试卷第2 页，共 8 页园子不大，但柿子树却整整种了六棵，在整个园子里很显眼。母亲说，娘知道你们都爱吃柿子，所以就和你爸多种了几棵，预备你们回来好好吃。抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。我伸出手，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望着母亲摘柿子的身影，我仿佛受到极大的触动，顷刻就将自己记忆的闸门打开。悠悠童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前。我的童年是在农村度过的，那时物质相对匮乏，苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少见。称得上水果的东西，恐怕只有园子里的柿子了。那时的陕西老家，家家户户都有一个小菜园。园子里有

6、茄子、辣椒、黄瓜等，但最显眼的还是柿子。随着时间的变迁，柿子吸收阳光雨露、日月精华，便慢慢地到了成熟期。刚到成熟期的柿子虽然也可以吃，但还没有熟透，有些涩口，口感相对有些逊色。如果心不急，还可以等上一段时日，等柿子周身熟透，就到了吃柿子的大好时节。熟好的柿子口感面而甜，有点起沙，适合生吃。童年时期柿子树仅有一棵，但那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西，如今想来，它是那么的弥足珍贵。记得母亲曾用一只筐装柿子，挂于高高的房梁之上，清香四溢，充满了诱惑。但我们只有眼馋的份，却够不着。这只筐子高高在上，只有父母能够掌控。母亲的用意非常明确，她教我们五个孩子查数，谁查得好，查得多，谁就能得到奖励。奖品当

7、然就是一枚好吃的柿子了。她教我们读书认字，用她那本四角号码字典，教我们字的读音和笔画。为了吃柿子，我们哥几个八仙过海、各显其能，努力学习，争取最先吃到装在筐子里的柿子。就在这样的激励下，我们在未入学时就学着查数、认字，学习速度各个精进，还没上学，就已经认识了不少字，甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。柿子是我童年时期最为喜欢的果品。它营养丰富，含有胡萝卜素和维生素C；它甜腻可口，摆在面前就有一股清香扑鼻而来。冬季吃冻柿，那更是别有一番味道的。其实，柿子用途并不单一，除供鲜食外，母亲还制成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿叶茶、柿醋、柿脯等，偶尔也加工成糕点和风味小吃。母亲总像变戏法一样，花样翻新，让我们健健康康地

8、度过了那段有些艰难的岁月。相比之下，邻居家的孩子就没有我们幸运，很难吃到柿子。但是，父母很好心，总是拿出自家院子里产的果蔬接济大家。像我一般大的孩子，也都吃过我家的柿子。这曾让我一度引以为豪！岁月候忽而逝，如今，我已迈入中年的门槛。柿子还是那个柿子，我依然百吃不厌，视若珍宝。母亲为了让我吃到新鲜的没有农药的柿子，总是不顾劳累，在园子里忙忙碌碌。柿子刚刚成熟，她就忙不迭地通过客车或委托城里亲朋用私家车，给我捎柿子。我感恩于母亲，是她让我拥有了一个美好的童年，给我很多关爱，在我步入中年了还能让我一饱口福，圆我未了的柿子情缘，丰满充实我的人生。（选 自 人民日报，有删改）8.除了关爱儿女之外，文中的

9、母亲还有哪些特点？请结合文章内容进行简要分析。9.文章以“母爱浓浓柿子香”为题，有什么好处？10.为什么作者说，童年时期的柿子“如今想来，它是那么的弥足珍贵”？11.联系全文，从内容和结构上简析最后一段的作用。阅读下面短文，回答小题。（1）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。（2）我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里 提 到 的“旅人桥”，木争建成于公元 282年，可能是有弓不可最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有

10、北京丰台区的卢沟桥。（3）赵州桥横跨在浚河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。（4）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长 达 37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车

11、马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱 由 28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。度试卷第4 页，共 8 页朝的张鹫说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位

12、杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。（中国石拱桥节选有改动）12.根据选文内容简要概括中国石拱桥的特点。13.请说出文中第（4）段画线句子的说明方法及作用。14.分析下面加点的词语在句子中的表达作用。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有讯善的最早的石拱桥了。15.请简要分析第（4）段的说明思路。六、课内阅读阅读下面短文，完成小题。愚公移山太行、王 屋 二 方 七 百 里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年多九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也。聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如

13、太行、王屋何？且焉置土石？”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始就，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其旗，命夸嫉氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。16.解释下面加点的词语在句中的意思。（1）年且九十（）

14、（2）帝感其飒）17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？18.愚公妻子的话：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”和智叟的话:“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”，在句式上有相似之处，但对愚公的语气和态度截然不同，请对两句分别进行分析。19.结合上文与下面【链接材 料 工 简要说说你从愚公和贫者身上获得了怎样相同的启示。【链接材料】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾狱之南海，何如？”富者日，子何恃 而往？日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富

15、者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！（节选自彭端淑 为学一首示子侄）【注】口 鄙边远的地方。口 南海指普陀山，在浙江省东北部莲花洋中。口 特依赖，依伏。口 钵 和尚用来盛饭食的器皿。口 顾 难道，反而。七、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。20.请发挥联想和想像，结合诗的意境，描绘诗中三四两句的景色。21.赏析诗结尾两句的表现手法及表达的情感。八、名著阅读七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦

16、，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴-个精巧的吸管，尖利试卷第6 页，共 8 页如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比

17、从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！22.结合文段分析蝉的生活习性。23.请结合本文段说说为什么 昆虫记既是科普著作，又是文学经典。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，

18、把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，二指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀

19、盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。24.结合选文说说蟋蟀是什么样的动物。25.昆虫记

20、被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？26.请结合内容概要说说为什么 寂静的春天是一本“具有划时代意义的著作九、作文27.题目：第一次（做饭、洗衣服、做模型飞机）要求：口先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后写一篇记叙文。注意要围绕中心合理安排顺序，保持文章的连贯性。口 500字以上。28.近年来，我县城乡面貌大变样，山青了，水绿了，很多景点成为网红打卡地，请选择一处，自拟题目，写一篇介绍其建筑风格的说明文。要求：口抓住事物特征，合理使用多种说明方法，语言准确、简洁。口 500字以上。试卷第8 页，共 8 页参考答案：1.C2.B3.C4.D5.悠 然

21、 见 南 山 东 风 不 与 周 郎 便 入 则 无 法 家 拂 士 出 则 无 敌 国 外 患 者 国 破 山 河在 城 春 草 木 深 天 接 云 涛 连 晓 雾 星 河 欲 转 千 帆 舞6.言之成理即可7.(1)中国书法端午节(2)示例：开展文化遗产辩论会召开文化遗产座谈会(3)示例：口实地考察，做好记录、拍照和录像等，获得最直接材料。口借助图书馆、档案馆、网络等，搜集有关建筑物的历史、文化、建筑、传说等，做好摘录、拍照。确定好采访对象，拟定好采访规划，对有关人员进行采访，做好笔录、拍照、录像工作。8.示例：口教子有方：母亲用柿子来激励孩子努力学查数和读书认字。口勤劳能干：母亲能变着花

22、样加工柿子来改善生活。口富有同情心(乐于助人)：母亲常常拿出自家产的果蔬接济大家。(写 出 两 点 即 可)9.示例：作为文章的叙事线索，起到了贯穿全文的作用；口文题优雅，奠定了文章的感情基调；口形象地赞颂了浓浓的母爱，揭示了文章的主旨。(任意 答 出 两 点 即 可)1 0.示例：童年时，柿子作为母亲的奖品，激励“我们”读书认字，还没上学，我们就已经认识了不少字；柿子营养丰富，甜腻可口，伴随“我”度过了童年那段有些艰难的岁月。1 1.示例：内容上：赞美母爱的伟大，抒发作者对母亲的感恩之情，升华文章的主旨：结构上：照应文章的标题“母爱浓浓柿子香”，起到了收束全文的作用。1 2.示例：形式优美，

23、结构坚固，历史悠久。1 3.引用。引用唐朝张鹭的赞语，说明赵州桥形式优美，增强了文章的说服力和感染力。1 4.示例：“大约”表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据，更增强了准确性。1 5.示例：第1一】句先总说赵州桥的特点，第口句说明赵州桥的整体形态特点，第二口句说明赵州桥设计施工的特点，前 三 句 总 起 第口 口句接着分四个方面具体说明赵州桥设计施工的特点，是“分说”。最后，第口句概括说明赵州桥的价值和设计者，是本段的“总括”。答 案 第1页，共4页1 6.将近 诚 心 1 7.子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大，还怕挖不平吗？1 8.示例：愚公妻子的话语气较轻，对移山有疑虑，担心愚

24、公的力量，充满关心。智叟的话语气是严厉的责备，认为移山是愚蠢的行为，轻视、嘲讽愚公。1 9.示例：有明确的志向：要付诸行动。2 0 .深秋，在一片沉寂中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。晚霞映照着战场，那胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。（意思答对即可）2 1.示例：用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，含蓄的表达了将士忘身报国的决心。2 2 .示例：（1）喜欢唱歌，如“它坐在树的枝头，不停的唱歌。（2）勤劳的生产者，如“蚂蚁是顾强的乞丐，而 勤 苦 的 生 产 者 却 是 蝉 呢 2 3.示例：如“用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收臧在胸部刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的

25、生活习性，让我们获得科普知识。如“这位歌唱家不得己抛开自己所做的井，悄然逃走了”,采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。2 4 .示例：聪明，如把住宅建在隐秘的地方；口勤劳，如钻在下面一呆就是两个小时；口随机应变，如随天气的变冷和身体的长大而加大加深它的洞；口善于管理家务，如长时间的整修，总是经常地不停歇地在工作。2 5.示例：热爱大自然，热爱细小生命的生活态度；严谨细致、实事求是；善于观察，大胆质疑的精神；勤勉的作风。2 6 .示例：寂静的春天详尽地讲述了以DDT为代表的杀虫剂的广泛使用，并从陆地到海洋，

26、从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药给我们的环境所造成的巨大的、难以逆转的危害。因为它第一次严肃质疑了人类征服自然、改造自然的观念，尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境，对人类的生存构成了极大的威胁，所以被认为是“具有划时代意义的著作”。2 7 .例 文：第一次读懂母爱记忆的夜空布满了往事的繁星。小路上没有霓虹，只有广阔夜空中一弯清冷的月亮散发着微弱的光亮。我静静地走在回答案第2页，共 4页家的路上。往事的乐曲在我脑海中一遍遍回放着。听着，听着，又想到了那件事。“你凭什么管我？我都长大了！“那一次，在你我的言语交锋之中，对着你，我吼出了压在心中许久的话。你惊讶地看着我，一言不发。那时的我正

27、处在女孩打耳洞、男孩染头发的时期。原来那叫叛逆，我也学会这些所谓的时尚，学会了与您顶嘴，从听话懂事的乖乖女变成了你眼中的坏女孩。我与你大吵一架，你很生气，我也气急败坏，摔门而出，来到了一个陌生的地方。烤红薯的香甜，鸡腿的肥而不腻，奶茶的甜而不腻，它们的香味涌入我的鼻子。肚子也跟着在“咕咕”地叫，没错，我饿了！可我出门什么都没带。粉中带橙、橙中带红的晚霞铺满了天空。不知不觉中，天色渐渐地暗了下来。我蹲在一个角落，又冷又饿，此刻，我又想起了你，想起了家的温暖。“我好想回去啊，我错了，是我的不对。”心里默默地想着。微风吹过水面，穿过树梢，有一种冷飕飕的感觉。不知何时，我的身上多了一件外套。回头，是你

28、那张充满慈爱的脸！我禁不住扑进你的怀抱，紧紧地抱着你，在你温暖的怀里哽咽着：“我错了，我再也不惹你生气了，对不起，对不起，妈妈。”“孩子，我怎么会怪你你呢？饿了吧！走！我带你下馆子。嗯！”落日下的母女俩，小手拉着大手，一切都是那么美好！母爱是那一次次的唠叨！母爱是那一次次批评！母爱是那一次次责骂！这一次次的唠叨、批评和责骂，都汇聚成爱的海洋，将我紧紧的包围着。我在这爱的包围中幸福而又快乐的成长！原来，这，就是母爱！这一次，也是第一次我终于读懂你，读懂母爱！2 8.例文故宫博物院金秋的一个周末，阳光明媚，秋风送爽。妈妈和我来到了故宫博物院参观游览，我高兴极了。走进故宫的大门，“哇！这里真大啊！“

29、我情不自禁的说。妈妈说：“最壮观的还在后面呢！“我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米,共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，答案第3页，共4页而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀！在故宫

30、里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。殿高28米，东西63米，南北35米，还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，妈妈说：“这些珍宝仅仅是一部分，蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外。听到这里我的心一阵阵疼痛，我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱？我更期盼着台湾和大陆尽快团圆，宝物尽快回到家园。故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。答案第4页，共4页