小学2023年防震减灾紧急疏散演练方案.pdf

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1、X X X X小学2 0 2 3年防震减灾紧急疏散演练方案一、演练主题X X X X学校防震减灾紧急疏散演练。二、演练目的为了保障师生的安全，让学生熟练掌握应对自然灾害一一地震的基本的安全常识，在应对、处置地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。三、演练科目发生地震时，要求学生紧急避险，然后安全逃生疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生地震情况，师生进行紧急疏散演练。五、演练时间和地点1.时间安排:2 0 2 3.5.1 2 （周X）上午9:5 02.地点安排：校内。师生在教室或办公室内疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师

2、生。七、演练组织机构及职责分工（-）应急疏散演练指挥部总指挥：X X X副总指挥（现场总指挥）：X X X成 员：X X X职责：1.执行上级有关指示和命令。2.拟定紧急疏散逃生演练的时间和范围，全面负责演练的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、有效。3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式。4.负责对逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。3.应急疏散演练工作小组（二）组织协调组组长：X X X成员：X X X职责：1.负责演练方案的制定以及逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。2.做好演练过程的协调指挥，落实防踩踏紧急

3、避险等安全自护自救宣传教育。3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等。4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；张贴疏散路线图和疏散标识。5.组织开展疏散演练质量自评和总结工作。（三）宣传报道组组长：X X X成员：X X X职责：1.对全体师生进行紧急疏散演练知识教育培训，向各级领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。2.李文雨负责演练的摄影。（四）疏散引导组组长：X X X成员：X X X及各班主任安全岗人员：X X X职责：1.教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。2.指导学生进行科学规范疏散，纠正学生的不正确动作和姿势

4、；组织、引导师生进行安全有序地疏散，及时扶助摔倒及受伤师生。3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，及时报告疏散过程中的重大险情。4.疏散完成后协助其他各组工作。（五）抢险救护组组长：X X X成员：X X X职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打1 2 0联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。（六）后勤保障组组长：X X X成员：X X X职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划

5、分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。八、演练准备工作的安排1 .演练工作组会议：2 0 2 3 年 5月 1 0 日1 0:5 0 在二楼会议室召开全体工作组成员会议。2 .全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：2 0 2 3 年 5月 1 0 日1 5:5 0 在多功能室召开全体演练工作人员会议。3 .各班班会安排：2 0 2 3 年 5月 1 1 日1 5:3 0 各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培

6、训。4 .准备工作检查：2 0 2 3 年 5月 1 2 日早晨进行准备工作检查。九、安全岗及班级应急疏散路线安排紧急疏散护导分工求知楼:负责人：X X X四楼：东楼梯口负责人：江黎明西楼梯口负责人：X X X三楼：东楼梯口负责人：李宇辰西楼梯口负责人：X X X二楼：东楼梯口负责人：刘华华西楼梯口负责人：于元考一楼：东楼梯口负责人：刘玉文西楼梯口负责人：X X X一楼：东门负责人：林秋菊西门负责人：X X X一楼大厅：南门口负责人：高朝宾北门口负责人：X X X班级应急疏散路线：1 .1 X X X走一楼东门，过篮球场和乒乓球场中间通道到操场；1.2 X X X走大厅北门，经停车场，过厕所南

7、前通道绕到操场；L 3 X X X走一楼西门，经学红路，停车场，过厕所南前通道绕到操场；2.1 X X X下东楼梯，走大厅北门，出门后向东，经停车场,过厕所前通道绕到操场；2.2X X X下东楼梯，走大厅东门，过篮球场和乒乓球场中间通道到操场；2.3 X X X下东楼梯，走大厅北门，经停车场，过厕所前通道到操场;3.1 X X X 下西楼梯，走一楼西门，经学红路，停车场，过厕所南前通道绕到操场；3.2X X X 下西楼梯，走大厅东门，过学安路经乒乓球场中间通道到操场；4.1 X X X 下东楼梯，走大厅东门，过篮球场和乒乓球场中间通道到操场；4.2X X X 下西楼梯，走大厅南门，经求知楼前宣

8、传栏，过篮球场和乒乓球场中间通道到操场；5.1 X X X 下东楼梯，走大厅东门，过篮球场和乒乓球场中间通道到操场。5.2X X X 下西楼梯，走大厅北门，经停车场，过厕所前通道到操场。实践楼负责人：X X X 东楼梯：三楼楼梯口：X X X；二楼楼梯口：X X X；一楼楼梯口：X X X；西楼梯：三楼楼梯口：X X X；二楼楼梯口：X X X；一楼楼梯口：X X X；大厅南门负责人：X X X 一楼西门负责人：X X X班级应急疏散路线：6.1 X X X、6.2X X X,走东楼梯，出大厅南门向东经过篮球场通道，到操场集合；6.3 X X X,走西楼梯，出大厅西门向南向东经过篮球场通道，到

9、操场集合。各班原则上按照规定路线撤离，遇到险情可根据情况选择最近且不拥挤的逃生出口。出楼后，各班要有秩序的把队伍直接带到广场指定位置。（操场集合负责人：X X X）教学楼发生紧急情况后，应急疏散指挥部统一指挥各组按照职责分工，迅速组织开展应急处置工作。十、广播告诫学生：A：“各楼梯口负责人及时到位，各楼梯口负责人及时到位。现在进行地震避险和疏散演练。”（广播发出第一次警报）B：“现在地震来袭，紧急避险开始”班主任：同学们保持镇静，头脑清醒;就近蹲在课桌的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开头顶坠落物，避免被砸;老师视

10、情况就近关闭火源、电源等。.1 2秒（避险动作原则上在1 2秒内完成）（广播发出第二次警报）C：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”“在班主任和任课老师的指挥下，各班按照规定的逃生路线，有秩序地进行疏散。”室内疏散时：应按照前门和后门划定中心线，靠近门口靠近紧急疏散通道的学生优先疏散，任课老师最后疏散。三不要：不要靠近窗户，不要跳楼，不要乘坐电梯。在班主任的指挥下，各班按照规定的逃生路线，有秩序地进行疏散。疏散时要注意：1 .保持安静注意秩序，相互避让，不能相互拥挤2.在楼道内不能跑只能快走。3 .如果发现中途有人倒下，要避让，丢掉东西不能捡拾。4.上下楼梯时一定不能推撞，不能中途停下，不能

11、中途反方向走。D：“学生撤离结束，各楼梯口负责人到教室查看各班学生撤离情况”E：“各班清点人数，班主任上报给阎立刚校长”。十一、演练的程序及内容1.演练准备：2 0 2 3年5月1 2日8:4 5,指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。各班主任认真做好对学生的宣传教育工作，让学生准备好书本，书包等逃生防护头部用品；教育学生不得嬉戏，推操；学习有关逃生和自救互救等方面的知识与技能，教给学生应急疏散避险的正确方法，使每个学生都能够熟练掌握：疏散时楼梯

12、间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。要遵循冷静、迅捷、秩序的原则，要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要远离电线杆、广告牌、树木和围墙等。使每个学生都能够熟练掌握，并对本班学生身体情况问询检查。2.疏散演练：2023年5月1 2日9:5 0,演练开始；广播施放警报声长鸣6 0秒，循环播放，同时进行现场宣传组人工播报”现在紧急情况来袭，实施紧急逃生，全校师生立即向操场疏散”（反复）。在课堂的任课老师立即发出指令:“同学们保持镇静，头脑清醒；就近蹲在课桌的旁边或承

13、重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开头顶 坠 落 物，避免被砸；老师视情况就近关闭火源、电源等。12秒（避险动作原则上在12秒内完成）广播发出第二次警报，听到广播员广播：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”后，班主任和任课老师指挥，各班按照规定的逃生路线，有秩序地进行疏散。室内疏散时：应按照前门和后门划定中心线，靠近门口靠近紧急疏散通道的学生优先疏散，任课老师最后疏散。教师在确认无人遗留后最后离开教室。到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件五：集结人员报告统计表）。十二、演练的

14、要求1 .疏散时楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。要遵循冷静、迅捷、秩序的原则，要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律,听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要远离电线杆、广告牌、树木和围墙等。2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不 准 超 越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其 中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。十三、意外情况处置1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立 即 发 出“停止前进”的

15、指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。2 .演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。3 .指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。4.若情况严重，总指挥的应对程序为：及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120o视情决定是否上报上级相关部门。5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。十四、总结工作安排1.2023年5月1 2日10:05,总指挥进行现场点评。2.2023年5月1 2日下午放学前，组织协调组做出总结报告。3.2023年5月1 3日，所有演练资料交苏云霞处归档。