2020年数学(理)高考模拟卷新课标卷9含答案.pdf

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1、2 0 2 0 年数学(理)高考模拟卷新课标卷(9)(本试卷满分150分,考试用时120分钟)注意事项:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2 B铅笔将试卷类 型(B)填涂在答题卡的相应位置上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2 B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。3 .非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4 .考生必须保证答题卡的整洁。

2、考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第 I 卷(选择题)一、单选题:本大题共12小题,每小题5 分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 .已知集合4 =%|-l x 3,X GN,B=C C A ,则集合3中元素的个数为()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【解析】【分析】先根据题意解出集合A,再根据题意分析B中元素为A中的子集,可求出.【详解】解:因为集合4=XT X3,X GN,所以 4 =O,1,2),因为 8 =C|C q A,所以3中的元素为A的子集个数,即3有2 3 =8个,故选:C.【点睛】本题考查集合,第合子集个数,属于基础题.2.己知a为

3、实数,若复数z=(a 2 l)+3+l)i为纯虚数,则 丝1_=()1 +iA.1C.1+iB.0D.1-i【答案】D【解析】因为z =(1l)+(a +l)i为纯虚数,所以“2 1 =0,0 +1 7 0,得a=i,则有*二(2(;”=一 故选 D.1 +1 (1 +1)(1-1)a+i20.6 1 +i20161+i 1+in3.已知实数x,y,z满足X=4 5,y =l ogs3,z =s i n(,+2),则()A.z x y B.y z x C.z y x D.X z 1,0 =log5l y=log53 log55=1,z=s i 万+2 j 0综上所述,故z y x故选C4.如图

4、的折线图是某公司2 0 1 8年1月 至1 2月份的收入与支出数据,若从6月 至1 1月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月的利润(利润=收入-支出)都不高于4 0万的概率为()【答案】B【解析】【分 析】从7月 至1 2月 这6个 月 中 任 意 选2个月的数据进行分析,基 本 事 件 总 数 =盘=15,由折线图得6月 至1 1月 这6个 月 中 利 润(利 润=收入一支出)低 于4 0万 的 有6月,9月,1 0月,由此即可得到所求.【详 解】如图的折线图是某公司2 01 7年1月 至1 2月份的收入与支出数据,从6月 至1 1月 这6个 月 中 任 意 选2个月的数据进行分

5、析,基 本 事 件 总 数 =屐=15,由 折 线 图 得6月 至1 1月 这6个 月 中 利 润(利 润=收入一支出)不高于4 0万 的 有6月,8月,9月,1 0月,.这2个 月 的 利 润(利 润=收入一支出)都 不 高 于4 0万包含的基本事件个数?=C;=6,.这2个 月 的 利 润(利 润=收入一支出)都 低 于4 0万的概率为尸=2=,n 1 5 5故选:B【点 睛】本题主要考查了古典概型,考查了运算求解能力,属于中档题.5.函 数/(x)=(x2 4 x+l),的 大 致 图 象 是()【答 案】A【解 析】【分 析】用x 0排 除B,C;用x=2排 除 可 得 正 确 答 案

6、.【详解】解:当了0 ex 0 所以/(x)0,故可排除B,C;当x=2时,/(2)=-3e2 0,故可排除D故选:A.【点睛】本题考查了函数图象,属基础题.6.安徽怀远石榴(P“山自古就有“九州之奇树,天下之名果”的美称,今年又喜获丰收.怀远一中数学兴趣小组进行社会调查,了解到某石榴合作社为了实现100万元利润目标,准备制定激励销售人员的奖励方案:在销售利润超过6万元时,按销售利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随销售利润X (单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不能超过利润的20%.同学们利用函数知识,设计了如下函数模型,其中符合合作社要求的是()(参考数据:1.01

7、5loo4.432,lgll 1.041)A.y=0.04x B.y=L015*-l C.y=tan(三一 11 D.y=logH(3x-10)【答案】D【解析】【分析】根据奖励规则,函数必须满足:x s(6,100,增函数,y3,y 3不合题意;对于函数:y=1.0 1 5-l,当x=100时,y=3.432 3不合题意;对于函数:j =tanl-1 1,不满足递增,不合题意;对于函数:y=log”(3x70),满足:x e(6,100,增函数,且yWlogu(3xl00-10)=logu290 0,4+2,4+5,%+1 3构成等比数列,即7-乩1 0,1 8 +”构成等比数列,依题意,有

8、(7-d)(1 8 +d)=1 00,解得d =2或d =1 3 (舍去),4。=%+(1 0 2)d =5+8 x 2 =2 1,故选 A.8 .如图,在A A B C中,若A 8 =a,A C=b BC=4 B D,用a,6表 示 器 为()A.A“D=I a+1 b,4 43 1C.A D=-a+-b4 4,c 5 1 ,B.A D=a+b4 4,c 5 1 ,D.A D=a b4 4【答案】C【解析】【分析】根据向量的加减法运算和数乘运算来表示即可得到结果.【详 解】ADAB+BDAB+-BCAB+-(AC-AB-AB+-AC-a+-b4 4、,4 4 4 4本题正确选项:C【点 睛】

9、本题考查根据向量的线性运算,来利用已知向量表示所求向量;关键是能够熟练应用向量的加减法运算和数乘运算法则.2 2.9.如 图,,用 分 别 是 双 曲 线 三 春=1(a 0/0)的左、右焦点,过 月 卜 近 的 直 线/与双 曲 线 分别交于点A,8,若A 4 8 8为等边三角形,则 双 曲 线 的 方 程 为()5x2 5 y 2-7 2?B.-/=16 -D 5/5 y 22 8 7【答案】C【解析】根据双曲线的定义,可得|A F|A F 2|=2 a,A B F 2是等边三角形,即|A F 2|=|A B|.-.|B F i|=2 a又;|B F 2 H B F i|=2 a,;.|B

10、 F 2|=|B F|+2 a=4 a,:ZBFIF2 中,|B F i|=2 a,|B F2|=4 a,Z FIBF2=120.,.|FIF2|2=|BFI|2+|BF2|2-2|BFI|BF2|COS120O即 4 c2=4 a 2+1 6 a 2-2 x 2 a x 4 a x (-i)=2 8 a2,解得c2=7a2,又 0=所 以/=1 2=6 方程为无2一 二=16故选C点睛:本题主要考查双曲线的定义和简单几何性质,考查了余弦定理解三角形,根据条件求出a,b的关系是解决本题的关键.1 0.九章算术卷七盈不足中有如下问题:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊价

11、各几何?”翻译为:“现有几个人一起买羊,若每人出五钱,还差四十五钱,若每人出七钱,还差三钱,问人数、羊价分别是多少”.为了研究该问题,设置了如图所示的程序框图,若要输出人数和羊价,则判断框中应该填()A.左20 B.k2C.k22 D.k23【答案】A【解析】【分析】根 据 程 序 框 图 确 定 表 示 的 含 义,从而可利用方程组得到输出时x的值,从而得到输出时攵的取值,找到符合题意的判断条件.【详解】由程序框图可知,表示人数,y表示养价5%+45=y该程序必须输出的是方程组 .的解,则x=21y=3+7x.4=21时输出结果,判断框中应填%20本题正确选项:A【点睛】本题考查根据循环框图

12、输出结果填写判断框内容的问题,关键是能够准确判断出输出结果时的取值,属于常考题型.1 1.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得的几何体的三视图如图所示,则该几何 体 的 体 积 是()闾7.阳,9A.6 B.一2【答案】DD.1 73【解析】该几何体是正方体截去一个三棱台所得,体积为V =2 3 L x 2 x 2 +、2,+=,3 I V 2 2 j 3故选D.1 +I n x,0 x l根,则实数。的取值范围为A.(-o o,0)B.(0,+o o)C.(l,+o o)D.(0,1)【答案】D【解析】【分析】f(x)-(1 +(x)+a =0 等价于/(x)=a 或/(x)=1,由

13、 /(x)=1 有唯一解可得/(x)=a 有两个不同的根,转化为 =/(x),y =a的图象有两个交点,利用数形结合可得结果.【详解】/2(x)-(l +a)/(x)+=0 可变形为/(x)-1 =0,即/(x)=a 或 x)=l,由题可知函数/(X)的定义域为(0,+8),当x e(0,1 时,函数/(x)单调递增;当x e(l,+8)时,函数f(x)单调递减,画出函数/(%)的大致图象,如图所示,yi当且仅当x=l时,/(x)=l,因为方程/2(x)-(l +a)/(x)+。=0恰有三个不同的实数根,所以“X)=a 恰有两个不同的实数根,即丁 =/(%),=。的图象有两个交点,由图可知0。

14、1 时,y =/(x),=a的图象有两个交点,所以实数。的取值范围为(0,1),故选D.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、方程的根与函数图象交点的关系,考查了数形结合思想的应用,属于难题.函数零点的几种等价形式:函数y =/(x)-g(x)的零点=函数y =/(x)g(x)在 x轴的交点o 方程/(x)-g(x)=0的根o 函数y =于(x)与 y =g(x)的交点.第 H卷(非 选 择 题)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共 2 0 分。把答案填在题中的横线上。1 3.在数列%中,=2 a“_ (N2,e N*),前项和为S“,则=。【答案】2【解析】由题意可得上 匚=2,故数列

15、 a n 为等比数列,且公比q=2,4(1-力故 区 i q _ 1-_ 1 5%a】q(1-q)2故答案为:一21 4.设 xO,y 0,x +2 y =2,则 孙 的 最 大 值 为.【答案】【解析】【分析】已知x0,y 0,x+2 y =2,直接利用基本不等式转化求解犯的最大值即可.【详解】X 0 .0,x+2 y.2,2 x y ,即 2.2 5/2 孙,两边平方整理得初,g,当且仅当x =l,y =L时取最大值L;2 2故答案为:2【点睛】本题考查基本不等式的应用,考查转化思想以及计算能力,注意基本不等式成立的条件.1 5 .设曲线 =2在点(1,1)处的切线与曲线丁=d+1在点P处

16、的切线垂直,则点P的坐标为.X【答案】(0,2)【解析】【分析】分别求出卜=,,y =e +l 的导数,结合导数的几何意义及切线垂直可求.X【详解】设 P(Xo,y ),因为y=J的 导 数 为=所以曲线y=L在点(1,1)处的切线的斜率为一 1;因XXX为丁=已+1 的导数为丁=/,曲线y =e +l 在点尸处的切线斜率为e ,所以(l)x e&=1,解得%=0,代入 =e、+l 可 得%=2,故/0,2).【点睛】本题主要考查导数的几何意义,利用导数解决曲线的切线问题一般是考虑导数的几何意义,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.1 6 .己知抛物线。:丁 2=2a50)的焦点为尸,点 加

17、(面,2 回(/)是抛物线C 上一点,以M为 圆 心 的 圆 与 线 段 相交于点A,且被直线x =截得的弦长为若 犒 =2,则|A R|=【答案】14【解析】将 A f 点坐标代入抛物线方程得8 =2。,解得天=一,即“P上 2 ,P/MF、24P+(2 回2,由于|惆 为圆的半径,而|E|=G|M 4 ,所以=gPZ B D M=-,故 K =即=L6 P 2 2 3 p 2 34 p P 2,2+(2 夜,两边平4 D I方化简得不:=1,解得=2,故目=3,|叫=”耳=1.【点睛】本题主要考查直线和椭圆的位置关系,考查圆和直线的位置关系,考查特殊的等腰三角形中解三角形的方法.首先M点是

18、在抛物线上的,坐标满足抛物线的方程,由此求得X。的坐标,然后根据直线截圆所得弦长,得到点横坐标和圆半径的关系,由此列方程求解出P 的值.三、解答题:本大题共6 小题,共 7 0分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.第1 7-2 1题为必做题,每个考生都必须作答.第2 2/2 3 题为选考题,考生根据要求作答.(-)必考题:共 6 0分1 7.在锐角三角形ABC 中,B C=1,A 6 =J5,s i n(万一 8)=理(1)求AC的值;(2)求s i n(A-B)的值.【答案】(1)V 2(2)-8【解析】【分析】由三角形A B C为锐角三角形,根据诱导公式化简s i n(4-8)

19、=乎,即可求出s加8的值,再利用同角三角函数间的基本关系求出c o s B的值,由A B.B C及c o s B的值,利用余弦定理即可求出AC的长;(2)由BC,A C及sinB的值,利用正弦定理求出s i n A的值,利用同角三角函数间的基本关系求出c o s A的值,然后利用两角差的正弦函数公式化简s i n(4-8)后,把各自的值代入即可求出值.【详解】解:(1)A B C为锐角三角形,s i n(乃 8)=乎.D_ V1 4.s i n D-4c o sB=J l-s i nB=.1 1-=V 1 6 4在 八48。中,由余弦定理得:A C2=A B2+B C2-2 A B-B Cc

20、o s B=(V2)2+l2-2 x V2 x l x =24:.A C=y/2(2)在S C中,由正弦定理得s m A s i n B1 V1 4得.B C x s i n B x 4s i n A =-=逐一A C V2c o s A =A/1-s i n2 A =.1 -=V 1 6 4s i n(i 4-B)=s i n A c o s c o s A s i n B=2x-=-4 4 4 4 8【点睛】此题考查了三角函数的恒等变形,正弦定理及余弦定理,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.1 8.如图,在四棱锥P-A3C D中,平面A8C D,底面A B C O是菱形,Q 4=A B =

21、2,ZB AI)=60.(I )求证:直线R D _ L平面P AC;(ID求 直 线 与 平 面B4 O所成角的正切值;(H D设点M在线段P C上,且二面角C M BA的余弦值为之,求点A f到底面A 8 C。的距离.7【答案】(I)证明见解析;(H)史;(n i)L.5 2【解析】【分析】(I)由题意利用线面垂直的判定定理即可证得题中的结论;(H)建立空间直角坐标系,分别求得直线的方向向量和平面的法向量,然后求解线面角的正切值即可;(I I I)设PM=2P C,由题意结合空间直角坐标系求得4的值即可确定点M到底面A B C O的距离.【详解】(1)由菱形的性质可知B O _ L A C

22、,由线面垂直的定义可知:B O _ L A P,且AP cAC=4,由线面垂直的判定定理可得:直线B D _ L平面P 4 C;(H)以点A为坐标原点,A R A P方向为y轴,Z轴正方向,如图所示,在平面4 B C D内与A。垂直的方向为x轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,则:P(0,0,2),B(V3,l,0),A(0,0,0),D(0,2,0),则直线P B的方向向量P B=(V3,l,-2),很明显平面P A D的法向量为m=(1,0,0),设直线P B与平面P A D所成角为。,nmsin-P B m-也$亩9 G 厉四 忖 “J8 x l cos。石 5(HI)设 M

23、(”z),且 PM=4PC(OK/141),由于尸(0,0,2),C(省,3,0),3(0,1,0),4(0,0,0),x=V32故:(”Z-2)=2(63,-2),据此可得:.y=3A,z=2A,+2即点M的坐标为M(岳M 32,-22+2),设平面CMB的法向量为:=(x1,y1,z1),则:-CB=(xl,yl,zl)-(O,-2,O)=-2yl=0,nl-MB=(xl,yl,z1).(V 3-V 3A,l-3/l,2/l-2)=0,据此可得平面CM8的一个法向量为:4=(2,0,、6),设平面MBA的法向量为:&=(,%,22),贝I:A B =(肛 月,Z 2)(6,1,0)=+%=

24、0n,M B=(x2,y2,z2)-V 3 /3 2,l 3 2,2 2-2 j =0(向、据此可得平面M B A的一个法向量为:n2=1,-73,1 /I2 +吕_ 5V 7xJ l +3 +(1 4)2二面角CM BA的余弦值为之,故7整理得 1 4 2-1 94+6=0,解得:4 或2=9.2 72由点M的坐标易知点M到底面AB C D的距离为1或者余【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,空间向量在立体几何中的应用,立体几何中的探索问题等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2 21 9.设椭圆C::+也=1 (。匕0)的左、右焦点分别为、F2,过居的直线交椭圆于4 B两点,若椭

25、圆C的离心率为g,ABG的周长为8.(I )求椭圆C的方程;(I I)已知直线/:丁 =区+2与椭圆C交于M、N两点,是否存在实数Z使得以M N为直径的圆恰好经过坐标原点?若存在,求出4的值;若不存在,请说明理由.2 2o【答案】(I)上+汇=1 (I I)存在,=64 3 3【解析】【分析】(I)根据椭圆离心率、椭圆的定义列方程组,解方程组求得a*,c的值,进而求得椭圆的标准方程.(I I)设出M,N两点的坐标,联立直线/的方程和椭圆方程,计算判别式求得上的取值范围,并写出根与系数关系,根据圆的几何性质得到O M.Q N=0,由此得到西+乂%=0,由此列方程,解方程求得A的值.【详解】c 1

26、厂5 卜=22 2(I)由题意知,4a =8.=百,所以所求椭圆的标准方程是+上 =1.a2+b2=c2 c =l 4(I I)假设存在这样的实数鼠 使得以M N为直径的圆恰好经过原点.设 例(X 1,x)、N(z,%),联立方程组彳4 3 ,y=kx+2消去 y 得(3 +4左 2)/+1 6 A x+4 =0,由题意知,用,是此方程的两个实数解,所以 A=(1 6 A)2 -1 6(3 +4尸)0,解得&g 或 /3 .3故存在这样的直线使得以M N为直径的圆过原点.【点睛】本小题主要考查椭圆标准方程的求法,考查直线和椭圆的位置关系,考查圆的儿何性质,考查运算求解能力,考查化归与转化的数学

27、思想方法,属于中档题.2 0.设函数/(%)=-a(l n x+l).(1)当。=1时,求y =/(x)在点(1,/)处的切线方程;a(2)当。2时:判 断 函 数/(x)在 区 间 是 否 存 在 零 点?并证明.2e【答案】(1)y =x l;(2)函 数/(x)在 m 上存在零点,证明见解析.【解 析】【分 析】(1)求 导,求 出/,/,即可求解;(2)根 据/(x)的正负判断的单调性,结合零点存在性定理,即可求解.【详 解】函 数/(x)的定义域为(0,+8),/(x)=2 x =交口X X1 Oy2 1(1)当 a =l 时,/(x)=x2-l n x-l,f(x)=2 x-=-X

28、 X又 了=0,切 点 坐 标 为(1,0),切 线 斜 率为2 =1,所 以 切 线 方 程 为y =x 1;所 以/(X)在上单调递减,2(2)当2a.I n a+1 n0,又0 e *e =e2 x2-a时、fx)=-0,所 以 函 数/(x)在上存在零点.【点 睛】本题考查导数的儿何意义,考查导数在函数中的应用,用导数判断函数的单调性,考查函数零点的存在性的判断,属于中档题21.2019年春节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速免费政策”.某路桥公司为掌握春节期间车辆出行的高峰情况,在某高速收费点处记录了大年初三上午9:20 10:40这一时间段内通过的车辆数,统计发现这一时间段内共

29、有600辆车通过该收费点,它们通过该收费点的时刻的频率分布直方图如图所示,其中时间段9:209:40记作区间 20,40),9:4010:00记作 40,60),10:0010:20记作 60,80),10:2010:40记作 80,100.比方:10点 04分,记作时刻64.(1)估计这600辆车在9:2010:40时间段内通过该收费点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这600辆车中抽取10辆,再从这10辆车中随机抽取4 辆,记 X 为 9:2010:00之间通过的车辆数,求 X 的分布列与数学期望;(3)由大数据分析可知

30、,车辆在春节期间每天通过该收费点的时刻丁服从正态分布N a。?),其中可用这600辆车在9:2010:40之间通过该收费点的时刻的平均值近似代替,可用样本的方差近似代替(同一组中的数据用该组区间的中点值代表),已知大年初五全天共有1000辆车通过该收费点,估计在9:4610:40之间通过的车辆数(结果保留到整数).参考数据:若 T N(,q2),则。(儿b T W 4+b)=0.6826,P(2 b T M+2 b)=0.9544,P(4-3 b 4P(X=4)=宣=512101所以X的分布列为X01234p1148212743512H)所以E(X)=0 x plx F2X+3x-i-4x-1

31、4 21 7 35 21085(3)由(1)可得 =64,o-2=(30-64)2*o.I+(50 _ 6 4y 乂 0 3 +(70-6 4)2x 0.4+(90-64)2x0.2=324,所以cr=18.估计在9:4610:40这一时间段内通过的车辆数,也就是46T 100通过的车辆数,由 T N(,c r2),得 P(64-18TW64+2X18)P(-b T 4 +b)P(-2 b T 1 _ X|+X2 2百 百 出R d 旬得:.=7-7 =Z=-,即e二-=t a n a 一%3(y+%)3x 2 3 3又 a (0,%),,直线/的倾斜角为营;解法二:中点极坐标(2,看)化成直

32、角坐标为(6,1),叱震二分别代入9a得包a+丁”/.(c o s2a +3s i n2 a)/+(6s i n a +26c o s a),-6 二 0,*+2=6s i n a +2g c o s ac o s2 a +3s i n2 a二0,即-6s i n a-26c o s a =0.s i n a v 3 R n v 3-=-,即 t a n a =-.c o s a 3 35 7 7又a e(0,m,.直线/的倾斜角为【点睛】本题考查参数方程与普通方程的互化,同时也考查了中点弦问题的求解,可利用点差法求解,也可以利用韦达定理法求解,考查计算能力,属于中等题.23.选修4-5:不等

33、式选讲已知函数f(x)=|2x-3|+|2x-l|的最小值为力.(1)若 加,ne-M,M .求证:2 m+n A +mn-2 1(2)若 a,OG(0,+OO).a+2 b=M ,求一+一 的最小值.a b【答案】(1)证明见解析(2)4【解 析】【分 析】(1)运用绝对值不等式的性质,可 得/,(X)的最小值M,再由分析法证明不等式,注意平方法和因式分解法;(2)由条件运用基本不等式可得“儿 工,再由基本不等式和不等式的性质:传递性,即可得到所求2最小值.【详 解】解:(1)证 明:函 数/(x)=|2x 3|+|2 x-l|.(2x 3)(2x 1)|=2,1 3当;期k;时,取得等号,

34、2 2即/(x)的 最 小 值 为2,即=2,可 得 加,ne-2,2 j,即有机 4,*4,21 加+隐!j 4+mn|4(,+n)2(4+mn)2o (2m+2+4+mn)(2m+2n 4 mn)0o (2+/n)(2+)(2-2)0=-4)(4-2),0,由而?,4,2 4,上式显然成立,故+|4+加 川;(2)a,b e(0,+00),a+2b 2 由 a+2b.22ab,可得当且仅当a=2Z?=l时,取得等号,2当且仅当a=1,b=-,取 得 最 小 值4.2【点睛】本题考查绝对值函数的最值,以及不等式的证明,注意运用分析法,考查基本不等式的运用,注意等号成立的条件,考查运算能力,属于中档题.

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