2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版).pdf

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1、贵州省毕节市贵州省毕节市 20202020-20212021 学年七年级上学期期末测试卷（学年七年级上学期期末测试卷（0202）学校：姓名：准考证号：一、积累与运用（一、积累与运用（3030 分）分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（3 分）A殉职（xn）狭隘（i）热忱（chn）干涸（k）B坍塌（tn）琢磨（zhu）灼烧（zhu）抽噎（y）C怂恿（sng）蜷伏（qun）嗔怪（zhn）蹒跚（pn）D滑稽（j）称职（chng）缥缈（pio）蝉蜕（tu）【答案】B【解析】A干涸（k）（h）：C嗔怪（zhn）（chn）；D称职（chng）（chn）；故选 B。2下列词语中没有错别字的一项是（3

2、 分）A烘托惭愧呼朋引伴翻来覆去B酝酿干涩混为一潭大相劲庭C贮蓄莅邻截然不同如狼是虎D空灵分岐油然而生见义思迁【答案】A【解析】B混为一潭混为一谈，大相劲庭大相径庭；C莅邻莅临，如狼是虎如狼似虎；D分岐分歧，见义思迁见异思迁；故选 A。3下列句中加点成语使用错误的一项是（3 分）A这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子，新颖独特，别具匠心。B每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。C张华的这一番话，让大家忍俊不禁地笑起来。D木兰代父从军的故事充满了传奇色彩，这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓，深受人们喜爱。【答案】C【解析】A别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。符合语境，使

3、用正确；2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第1页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第1页B鲜为人知：很少有人知道。符合语境，使用正确；C忍俊不禁：忍不住笑出来。与“笑起来”重复；D家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。符合语境，使用正确；故选 C。4下列句子没有语病的一项是（3 分）A2017 年，大数据产业发展规划（2016-2020 年）正式公布实施。B通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道数学题的解题思路。C一进入运动会场，我就看到了许多彩旗和响亮的加油助威声。D面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，

4、仔细观察，不可掉以轻心。【答案】A【解析】B缺主语。去掉“通过”或“使”；C搭配不当。把“和”改为“并听到”；D语序不当。把“认真研究”和“仔细观察”位置互换；故选 A。5下列各句标点符号使用，不规范的一项是（3 分）A外出回家，第一件事就是洗手；亲友聚餐，使用公筷公勺；公共场合，咳嗽、打喷嚏时自觉做好遮挡如今，一些在抗疫期间推广的好做法、养成的好习惯，逐渐融入日常生活，成为文明健康新风尚。B从我做起、从点滴做起，坚持不懈、持之以恒、善作善成，让抗疫过程中养成的良好习惯成为健康风尚，我们就能更好地拥抱幸福生活、共享健康中国。C 快乐是没有指标的，是不可以量化的。同样一件事，有人从前面看，有人从

5、后面看；有人放大了看，有人缩小了看；看问题的角度不同，感受就不同。D无论从现代文明饮食习惯出发，还是从疾病预防、公共卫生角度而论，使用公筷公勺、推行分餐制都是一场亟待深化的“餐桌革命”。【答案】C【解析】C有误，“有人缩小了看”后面的“分号”应改为“句号”。故选 C。6下面说法不正确的一项是（3 分）A 观沧海是四言古诗，次北固山下是五言律诗，天净沙秋思是散曲。B 世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集；吕氏春秋，又名吕览，是先秦杂家的代表作。C令慈，令尊都是对别人（对方）母亲的敬称。D寓言一般比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理。【答案】C2020-2021学年七年级语文上学期

6、期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第2页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第2页【解析】C“令尊”是对别人（对方）父亲的敬称；故选C。7名著阅读。（4 分）（1）欣赏西游记的绘本图片，请简述与画面内容相关的故事情节。（2 分）（2）朝花夕拾中的阿长与一文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，饱含深情。请简述与画面内容相关的情节。（2 分）图西游记图阿长与【答案】（1）示例：师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，未果。八戒、悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，悟净以颈下骷髅结成法船，

7、渡唐僧过河。2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第3页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第3页（2）示例：一个远房的叔祖曾向鲁迅说过绘图的山海经，自此就念念不忘，也向大人表达过这样的渴望。阿长也来问山海经是怎么一回事。其他大人都没有满足鲁迅的愿望，而阿长却在一次回乡后带来了“三哼经”（山海经），这让鲁迅很是欣喜，对阿长的态度也由怨恨变为敬意。【解析】考查名著阅读。此题比较新颖，作答时，先借助画面联想名著中的相关情节，然后用简洁、完整、准确的语言描述该情节即可。（1）图是西游记的绘本图片，图片中身穿青不青，蓝不蓝的

8、梭布直裰，手拿钉耙，鼻长耳朵如蒲扇是猪八戒，右上角头戴金冠，手拿金箍棒向河中扑打，河中这个人物，一脸浓密的络腮胡子，胸前挂着一圈念珠，降妖宝杖，这是沙和尚的外貌特征，再看右边文字“说罢他腾空而起，抢出金箍棒向那妖怪打去，妖怪见他来势凶猛，急忙钻回河内”，有此分析，此图叙述的是流沙河沙僧拜师的故事情节。然后用简洁、完整、准确的语言描述该情节即可。如，师徒路遇流沙河，八戒执九齿钉耙与之河妖三次相斗，均不能取胜，悟空虽智计百出，却也江郎才尽。后得观音菩萨相助方得渡河，后经菩萨点化，那河妖才认唐僧为师，共取西经。此人正是沙和尚沙僧。（2）图是阿长与的绘本图片，图片中这个身体胖而矮的父女是长妈妈，在凳子

9、上作者看出的少年应该是鲁迅，再从他们二人一脸喜悦高兴的样子可知，图片描述的是阿长为鲁迅买山海经的相关情节。根据图片信息和对阿长与主要内容的回忆，叙述相关情节。注意叙述清楚事情的起因、经过、结果。如，事情的起因：鲁迅曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直念念不忘。经过：阿长向鲁迅问山海经的事，她告假回家以后的四五天，她将山海经给鲁迅买来了。结果：鲁迅深受感动，从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。8诗文默写。（8 分）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）李商隐的诗意境奇美。夜雨寄北中“_，_”两句，突破时空局限，憧憬着与亲人秉烛欢聚的情景。水何澹澹，_。（曹操观沧海）次北固山下一诗中描写了时

10、序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。李益在夜上受降城闻笛中以“_，_”两句写出了登城所望见的景色。【答案】吹面不寒杨柳风何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。山岛竦峙海日生残夜，江春入旧年。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：杨柳风、焉、竦峙、生残夜、夜郎西。二、阅读（二、阅读（5050 分）分）2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第4页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第4页（一）阅读下面这首诗，完成下面小题（一）阅读下面

11、这首诗，完成下面小题（6 6 分）分）峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【注】峨眉山：在今四川省峨眉山市西南，有两山峰相对，望之如蛾眉，故名。半轮秋：谓秋夜的上弦月形似半个车轮。影：月光的影子。平羌：即青衣江，大渡河的支流，在今四川中部峨眉山东北。源出宝兴县北，东南流经雅安、洪雅、夹江等地，到乐山汇大渡河，入岷江。9对这首诗的理解，不恰当的一项是（3 分）A这首诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。B全诗意境清朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。C前两句是说，高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。D后两句是说，夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见

12、，诗人准备直接下渝州去见你。10对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分）A除“峨眉山月”以外，诗中几乎没有更具体的景物描写。除“思君”二字，也没有更多的抒情。B“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，山月与人万里相随，夜夜可见，明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。C诗中的“峨眉山月”、“平羌江水”是地名附加于景物，是实写；“发清溪”、“向三峡”、“下渝州”则是虚用。D连用五个地名，精巧地点出行程，既有远游的豪迈，也有思乡的情怀。【答案】9D10C【解析】9本题考查对诗歌内容的理解。D“想你却难相见，诗人准备直接下渝州去见你”表述有误。正确理解是：想你却难相见，恋恋不舍去向渝

13、州，表达了依依惜别的无限情思。故选D。10本题考查对诗歌的赏析。C诗中连用的五个地名，都是实写，表明诗人依次经过的五个地点是：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。故选 C。（二）阅读下列文言文，完成下面小题。（二）阅读下列文言文，完成下面小题。（1414 分）分）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。唯其所以不得之故，2020-2021学年七年级语文上学期

14、期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第5页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第5页则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕疾耕则家富家富则有以求良狗狗良则数得兽矣，田猎之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（吕氏春秋）11下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分）A非学无以广才广才：增长才干 B意与日去去：前往C田猎之获常过然：这样人矣过：超过D百事也尽然12下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（3 分）A静以修身屠惧，投以骨B唯其所以不得之故而两狼之并驱如故C旷日持久而不得兽后狼止而前狼又至D年与时驰，意与日去与朋友交而不信乎13下列

15、对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（3 分）A甲文诫子书中的“书”指书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”。B甲阐述修身养性、治学做人的深刻道理，劝勉儿子要从淡泊宁静中下功夫，发人深省。C乙文中的猎者是一个善于思考，虚心要强，能够为困难寻找方法的人。D甲乙两文都运用了大量对偶、排比和夸张的句子，读起来朗朗上口，富有韵律美。14用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。15用“/“给下面的句子断句（限断三处）。（3 分）于是还疾耕疾耕则家富家富则有以求良狗狗良则数得兽矣【答案】11B12C13D14放纵懈怠不能振奋精神，轻薄浮躁不能修养性情。15于是还疾耕/疾耕

16、则家富/家富则有以求良狗/狗良则数得兽矣【解析】11本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。B有误，“去”在这里是“消失”的意思。12文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A连词，表示后者是前者的目的/介词，把；2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第6页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷

17、(毕节市)(解析版)-第6页B结构助词，的/用在主谓之间，取消句子独立性，不译；C表转折，却/表转折，却；D连词，随同/连词，和；故选 C。13本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。D有误，两文中并没有夸张的句子。故选D。14文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“淫（放纵）”“慢（懈怠）”“励（振奋）”“险（轻薄）”“躁

18、（浮躁）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。15本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这个句子的意思是：于是在地里勤奋耕作，勤奋耕作家才能富裕，家富裕了就有钱买好狗了，狗好了就可以得到很多野兽了。可以根据句意停顿。甲：选自诸葛亮集作者：诸葛亮年代：三国乙：选自吕氏春秋作者：吕不韦年代：战国参考译文：甲：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，

19、而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？乙：齐国有个喜好打猎的人，花了很多的时间就是打不到野兽，回家是愧对家人，出门就愧对乡里亲朋。他想这之所以打不到野兽，是因为狗太差了。想得到良种的狗，但是家里贫穷买不起。于是在地里勤奋耕作，勤奋耕作家才能富裕，家富裕了就有钱买好狗了，狗好了就可以得到很多野兽了。打猎的收获，就常常比别人多。这不是单单

20、打猎啊，什么事都是这样的啊。（三）阅读下文，完成下面小题。（三）阅读下文，完成下面小题。（1010 分）分）山西刀削面刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特而驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄，棱锋分明，形似柳叶；入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者欢迎。它同北京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面，同称为五大面食名品，享有盛誉。刀削面对和面的技术要求较严，水、面的比例，要求准确，一般是一斤面三两水，打成面穗，再揉成面团，然后用湿布蒙住，饧（xng，使其变软）半小时后再揉，直到揉匀、揉软、揉光。如果揉面功夫不2020-2021学年七年级

21、语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第7页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第7页到，削时容易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作时左手托住揉好的面团，右手持刀，手腕要灵，出力要平，用力要匀，对着汤锅，嚓、嚓、嚓，一刀赶一刀，削出的面叶儿，一叶连一叶，恰似流星赶月，在空中划出一道弧形白线。面叶落入汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。吃面前，能够参观厨师削面，无异于欣赏一次艺术表演。刀削面的调料（俗称“浇头”或“调和”），也是多种多样的，

22、有番茄酱、肉炸酱、羊肉汤、金针木耳鸡蛋打卤等，并配上应时鲜菜，如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上点老陈醋，十分可口。16指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。面叶落人汤锅，汤滚面翻，像银鱼戏水，煞是好看。高明的厨师，每分钟能削二百刀左右，每个面叶的长度，恰好都是六寸。17第段画横线句中的“一般”能否去掉，为什么?18说说第段画波浪线的句子运用的表达方式及作用。【答案】16打比方，形象地描写出刀削面在锅中翻滚的姿态，给人以美感。列数字，说明了厨师削面速度快，技艺高超。17不能。削面有时也会用到菜刀，去掉“一般”表达就不准确了。18描写，形象地写出了削面的全过程。【解析】

23、16本题考查说明方法及其作用。“像银鱼戏水”，是运用了打比方的说明方法，将“汤滚面翻”的情景比作“银鱼戏水”，生动形象地写出了刀削面在锅中翻滚的姿态。“二百刀左右”“都是六寸”是列数字，准确说明了“高明的厨师”削面速度快，削出的面均匀、好看，从而表明了厨师技艺的高超。17本题考查说明文语言的准确性。首先表明态度，第段画横线句中的“一般”不能删去。然后分析原因。“一般”表明通常情况下削面是不用菜刀的，但不排除有个别情况出现。如果去掉“一般”，则所有的削面都不用菜刀，太过绝对了，会与事实不符。用上它体现了说明文语言的准确性。因此不能删去。18本题考查表达方式及作用。第段画波浪线的句子用“托住”“持

24、刀”，“对着汤锅”“划出”落入”“滚”“翻”等动词，用”手腕要灵，出力要平，用力要匀”的排比句，用“嚓、嚓、嚓”的拟声词，用“一刀赶一刀”“一叶连一叶”的反复句，用“恰似流星赶月”“在空中划出一道弧形白线”“像银鱼戏水”等比喻，细致生动地描写出了削面的整个过程，给人以艺术的美感，“无异于欣赏一次艺术表演”。是描写的表达方式。（四）阅读下文，完成下面小题。（四）阅读下文，完成下面小题。（1010 分）分）一条流不尽的河家乡有一条属于我的小河。之所以这样说，是因为它没有名字，少有人关注，唯有我时常陪伴它静2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第8页2020-2

25、021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第8页悄悄地流动。这河其实是碗口粗的一眼山泉，源头是我经过两个多小时的探险发现的。也许是它太不起眼吧，虽然一年四季从不断流，但几乎没有人留意过它。那河水在极浅极浅的小沟里流淌，发出轻轻的哗哗的声响，像极遥远的地方飘过来的玄妙的风笛声。你得倾耳聆听，否则风声、鸟鸣声或是你的呼吸声都会将它湮没。只要你全神贯注，那乐音就会穿过你的耳朵钻进你的心窝，甚至有时夜里，还偷偷地跑入你的梦里呢。我虽然发现了它的源头，却不知道它流向哪里。追问大人，他们大都用奇怪的眼神看着我，然后不置可否地走开。由于我的锲而不舍，终于有人随口告诉我，它流到了嘉陵江，

26、然后又汇入长江。从此，喜爱之余，我对它竟多了一份敬意（这份敬意大多来源于电视里或是图画中的长江那无与伦比的磅磷的气势）。这清澈、明净的小泉竟和我崇敬的长江有着神秘的联系！那时我兴奋了好几天，得意地把这个“惊人”的消息几乎发布给我所能认识的人。于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，水不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，

27、大河应该是它的家吧。不过，什么叫回家，我在读大学后才真正有所体会。那时，我最怕放寒假，回一趟家就似打一场恶仗。一节六七十个座位的车厢里往往塞进来两三百人，坐过这种车的人对“身无立锥之地”有着切身体会。车里大多是学生和返乡的民工，买不到座票的又以民工居多，他们大多衣着马虎，言谈粗俗，有些人的身上脸上还残留着污渍或是建筑工地上的灰尘。像我这样读过几天书的人那时是极瞧不起他们的，甚至暗地埋怨他们_非要在这个时候来和我们打挤，令我们不能舒舒服服地回趟家！回到家向家人抱怨，母亲只是淡淡地说：“这就是回家，你现在还体会不到。”大学的第二个寒假，火车上仍然那样拥挤。提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷

28、眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲，那时我仍认为他们不必为回趟家而忍受这样的折磨。由于中途有人上下，过道上的人也就跟着向前流动，刚才还在你面前的人过不了多久就被挤到较远的地方了，整个过道就像一条流动的河。不久，一对带着一个四五岁小女孩的年轻夫妇吸引了我的目光。男人穿着印着“#摩托”字样的制服，制服上有几块显眼的油渍，女人穿着简朴而整洁，小女孩被打扮得很惹人喜爱。这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面：各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安

29、然无恙地避开拥挤的人流。不一会儿，男人挎在胸前的小背包里的手机响了，夫要俩把身子尽力向下蹲了蹲，妈妈柔声地对小女孩说：“宝宝，接电话，可能是爷爷来电话了。”小女孩懂事地踮起脚尖很费力地拉开小背包上的拉链，抓出一个旧款手机。那铃声是最普通的座机铃声，却仿佛响彻整个车厢，世界似乎都安静了下来。“喂爷爷吗嗯我们在火车上快回来了爸爸妈妈给你和奶奶买了好多好吃的”那甜美的童音2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第9页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第9页和灿烂的笑容深深地感动了我，令我的双眼模糊起来。那画面镌刻在我的记忆

30、里，一辈子都难忘啊！当我反应过来想给他们让座的时候，他们已被挤到远处。看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来一一家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！又临近春节，前几日路过火车站，眼前的场景还是那样熟悉。各种各样的人挤满了车站，他们有的背着包拎着袋，有的扶着老牵着小。他们的脸上大多没有我当年的焦虑和不安，眼里满是淡定和从容。有人说过，春节回家是最具中国特色的风俗习惯，是历史悠久的人文传统。是的，干百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的

31、眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！回家是一条流不尽的河，从亘古流向永远！19在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？请摘选文中的词语补充填空。（2 分）可悲_感动_20请根据括号内的提示赏析文中画线的句子。（4 分）（1）可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。（从修辞的角度赏析）（2）各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。（从描写的角度赏析

32、）21除了“家乡的小河一年四季不断流”之外，文章标题“一条流不尽的河”还有哪些含义？请简要说出你的理解。（4 分）【答案】19惊异震撼20（1）本句使用拟人的修辞手法，生动具体地写出小河流向大河的坚定执着，流露我对小河的敬意。（2）本句通过细节描写（动作描写），具体刻画夫妻二人竭尽全力保护女儿的特殊姿势，突出回家的艰辛与执着。21火车上拥挤的人流不断向前流动；奔驰的火车、汽车和涌动的人流就像一条条流不尽的河；中国人过节回家团聚的传统传承了千百年。【解析】19本题考查信息筛选。地点在火车上，根据情节的发展，梳理人物思想感情。此类试题一般在文中都有原词有可以用。（1）结合第八段“这一小家子被推挤到

33、我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面”可提炼词语：惊异。（2）结合第九段“我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！”可提炼词语：震撼。20本题考查词语赏析。2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第10页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第10页“眷念”“打几个滚儿就急匆匆地走了”“毫不犹豫”等词语本来是用来形容人的，（1）这里用来形容小河，由此可判断本句使用拟人的修辞手法；结合“绝不眷念”“急匆匆地走了”“毫不犹豫”“看着它流走的方向，我”等词句可知，知道，没有什么能阻挡它流向大河！这里生动具体

34、地写出小河离开的决绝和奔向大河的坚定；这些赞美性的词语流露我对小河的敬意。（2）结合“背着”“相对而立”“搭在”“微躬”“抱着”等词可知，本句运用了动作描写、细节描写；结合“身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流”可知，这里具体描写夫妻二人站立的姿势的特殊，非常辛苦、比较艰难，却给自己的孩子营造了一个比较安全、宽敞的空间，一方面表现出夫妻二人对孩子的保护，另一方面表现了回家的艰辛和执着。21本题考查题目理解。（1）结合第九段“看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河”可知，“一条流不尽的河”指火车上拥挤的人流不断向前流动。（2）结合第十段“我的眼前再次浮现我的那条小河

35、，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？”可知，“一条流不尽的河”指奔驰的火车、汽车和涌动的人流就像一条条流不尽的河。（3）结合第九段“看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来一一家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！”和第十段“是的，干百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊”可知，千百年来，中国人一直遵循着回家过

36、年的传统，即使路程艰难，也从未停止，这里面有对家人的爱，这种传统如同一条流不尽的河流，故“一条流不尽的河”指中国人过节回家团聚的传统传承了千百年。（五）阅读下文，完成下面小题。（五）阅读下文，完成下面小题。（1010 分）分）离开手机，你能活下去吗你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24 小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今

37、天，要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话

38、、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第11页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第11页任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP 运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q 群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络

39、起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网

40、上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。22下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（3 分）A智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。B手机智能化带来不

41、少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。C使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。D玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。23下列对原文的分析理解，不正确的一项是（3 分）A 文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。B本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。C用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比

42、较，说明面对面的交流更有助于互相理解。24你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（4 分）【答案】22D2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第12页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第12页23C24可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。【解析】22D有误。原文是“手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症

43、状的重灾区。”故选 D。23C错误。治疗“手机依赖症”，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。应该先从主观入手。故选C。24本题考查学生解答拓展开放性试题的能力。解答此类题，首要在理解全文的基础上进行，然后联系生活实际结合文本内容谈看法即可。如结合文末“调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。”分析，可提出鼓励他们放下手机，去接触大自然之美；不要总是宅在家，多进行户外运动；多交友，交志同道合的朋友一起谈心，充实生活。答案不唯一，言之有理即可。三、综合性学习（三、综合性学习（1010 分）分）25语文学习，得法

44、于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。七年级（2）班的同学准备进行“书香校园”主题阅读活动，请你参加，并完成以下任务。（1）4 月 23 日是世界读书日，某市发布了2018 年全民阅读数据统计，如下：某市成年居民每天阅读各媒介接触时长你从图表中发现成年居民每天借助_媒介阅读的时长居第三位。（2 分）（2）请写出一个与读书有关的名言警句：_（3 分）（3）同学们准备选择教室的一角作为阅读角，设立一个文学小书架和一块阅读展示墙。请你为主题墙报设计栏目，请写出至少三个栏目名称。（3 分）_（

45、4）下列是七（2）班班委会关于本周五下午2：00 在学校报告厅举办一次主题阅读活动的通知，这则通知有两处必须修改，请指出并予以修改。（2 分）通知2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第13页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第13页为激发同学们的阅读热情，同时帮助大家开阔眼界，增长知识，现决定在学校报告厅举办“书香校园”主题阅读活动，选定西游记为共读书目，读后进行交流。每位参加的同学还可携带一本自己喜欢的书，与其他同学进行交换阅读。2019 年 12 月 15 日_【答案】图书书是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔

46、如有神；腹有诗书气自华；读万卷书，行万里路；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；书到用时方恨少，事非经过不知难；读书百遍，其义自见等。红色文化典故；英雄人物小传；精彩读后感等。在“决定”后加入时间“于本周五下午 2：00”最后在日期正上方署名“七（2）班班委会”。【解析】（1）考查图文转换的能力。根据2018 年全民阅读数据统计表可知，成年居民每天借助手机阅读时长13125 分钟，占据第一位；借助互联网阅读时长9446 分钟，占据第二位；借助图书阅读时长2215 分钟，占据第三位。根据题干要求可知此处应填图书。（2）考查名言警句的积累。写出一则关于读书的名言警句即可。如：读书破万卷，下笔如有神；书

47、中自有黄金屋，书中自有颜如玉等。（3）考查拟写栏目名称的能力。拟写栏目名称时，应紧扣“阅读”主题，并且要短小、具有概括性。如读书方法集锦；读书格言；诗词大会；好书推荐等。（4）考查通知的格式及语言的表达。通知内容要有具体的时间，根据题干可知开会的时间是在本周五下午 2：00故应在在“决定”后加入时间“于本周五下午 2：00”；通知要有署名，署名写在日期的上方，根据题干可知通知的单位是七（2）班班委会，故应在日期正上方署名“七（2）班班委会”。四、写作（四、写作（6060 分）分）26（1）题目：意外的收获要求：除诗歌外，文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】范文

48、：意外的收获午后，骄阳似火，炙烤着同样烦躁的我，往日分外清香的墨水竟让我感到恶心。一张张破碎的宣纸散布在我的书房，几个月来，我在书法的海洋中迷失了航向。这或许是我学习书法以来遇到最大的一个困难，临摹大家的书法将近半年，从起初的结构相似，笔画钩转相似，直到最后我认为与原作无差。然而，老师却总是退回我的作品，我一次次地重写，但也一次次地扔掉了一张张满怀期待的宣纸。若我能与原作一模一样我也就不用学了，我哀声抱怨道。如今我被困在这迷宫中，丝毫追寻不到方向。一次偶然的机会，我在拜访我亲戚时，他们家的儿子也对书法略知一二，我拿过他的作品，虽是练字的作品显得单调乏味，但在这死板的作品中，每个字却“活灵活现”

49、，侧锋转笔间毫无束缚感，每个字都流出2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第14页2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷(毕节市)(解析版)-第14页一种抑扬顿挫的感觉。在这数十字中，我似乎抛开了拘泥于临摹的想法，只追求形似，而更为可贵的是来理解方法而最后能形成自己的风格。原来书法境界是由于真情实感而达到的，我没有用心体会书法家背后的情感，自然也就写不好了。我一回家，就铺开了宣纸。当我一提起笔，墨水在纸上缓缓化开，我行云流水般地写下了我半年苦苦钻研的作品，虽与原作大小相同，但看上去是那样的赏心悦目，我开始用心体悟文字背后的情感，我也找到了书

50、法的方向，或许这亦是人生的方向。在生活中，学习中，我们常常困于一隅，以至于“山重水复疑无路”。但不妨放开内心，换一种方式去试试，也许就会“柳暗花明又一村”，得到意想不到的收获。【解析】本题是全命题作文。先理解“收获”。关键词“收获”，口腹之欲、视听盛宴的收获，这是肤浅的收获；上升到精神、心灵的收获乃至影响了人生以后的旅程，这才是深刻的立意。生活中，通过某件事你懂得了什么道理或者获得了什么，比如通过一次失败的经历你懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理；通过和爸爸妈妈的沟通，感受到“换位思考”的重要性；一次旅行，收获了一块奇异的石头；通过游泳，明白了“自己才是最大的敌人”收获的可以是物品，可以是心