2014年福建省漳州市中考物理试题（含答案）.doc

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1、北京初中数学周老师的博客：福建省漳州市2014年中考物理试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）1（2分）（2014漳州）2014年4月16，日，我国在从北京飞往成都的CA4116航班上成功进行了全球首个4G地空宽带实验，在飞机上实现无线高速上网这些信号从地面到空中是通过（）A电磁波传送B次声波传送C光纤传送D超声波传送考点：电磁波的传播专题：信息的传递分析：电磁波可以在真空中传播，但是超声波或次声波，其都不能在真空中传播，且其传播速度远小于电磁波的传播速度，故现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的解答：解：电磁波作为现代信息传递的载体，传输着各种信号，包括声信号、图象信号等，故

2、我们生活中常用的4G手机就是通过电磁波传递信号的故选A点评：本题主要考查学生对电磁波传递信号的特点的了解和掌握，是一道基础题2（2分）（2014漳州）2014年3月17日我国除雾无人机测试成功，可有效清除雾霾除雾无人机被安装在滑翔伞下面，当它们在空中飞行时，若说无人机是静止的，所选参照物是（）A地面B树木C楼房D滑翔伞考点：参照物及其选择专题：运动和力分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的解答：解：除雾无人机被安装在滑翔伞下面，因此无人机在空中飞行时相对于滑翔伞的位置没有发生变化，因此

3、飞机相对于滑翔伞是静止的故选D点评：本题考查了参照物的选择以及运动状态的判断，同一物体选择不同的参照物，运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性3（2分）（2014漳州）2014年1月29日教育部发布通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（）A分子很小B分子在不停地运动C分子间有斥力D分子间有引力考点：分子的热运动专题：分子热运动、内能分析：一切物质的分子在永不停息地做无规则运动，吸烟时，烟分子在空气中进行扩散解答：解：一个人吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以别人会闻到烟味故选B点评：本题考查学生对分子

4、运动现象的理解，属于基础知识的考查，比较简单4（2分）（2014漳州）“玉兔号”月球车在月球上工作时，可用来驱动它的是（）A汽油机B柴油机C电动机D水轮机考点：物理常识专题：其他综合题分析：解答此题要了解月球附近是真空，没有空气，没有水解答：解：由于月球表面没有空气，汽油、柴油不能燃烧，所以月球上的“玉兔号”不能使用汽油、柴油作为能源，月球上没有水，所以水轮机不能工作，只能用太阳能电池提供电能，使用电动机来驱动故选C点评：在学习物理过程中要关注科技生活实事热点，如航空、航天、军事、地震等现象中包含的物理知识5（2分）（2014漳州）合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指（）A音

5、色B响度C音调D振幅考点：音调、响度与音色的区分专题：声现象分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色解答：解：合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指声音的高度，即音调故选C点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素6（2分）（2014漳州）我市近年来为打造“宜居宜业的田园都市”积极倡导节能减排，下列与节能无关的是（）A沿海县市大力发展风力发电B部分县区用LED路灯替代通照明路灯C鼓励市民骑自行车或乘坐公交车上下班D城区道路铺设沥青路面可减弱噪音考点：有利于节约能源的措施专题：能源的利用与发展分

6、析：节能减排就是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展，据此解答；解答：解：A、促进风能等的开发利用，可以节约化石燃料，减少二氧化碳的排放，故A正确；B、将照明的白炽灯换成LED路灯，节约电能，故B确；C、倡导骑自行车或乘坐公交车出行，减少了汽油，减少二氧化碳的排放，故C正确；D、城区道路铺设沥青路面可以减小噪声，与节能减排无关，故D错误故选D点评：本题考查了节约资源、减少污染的具体方式，解答本题要充分理解节能环保的重要性7（2分）（2014漳州）图中的现象是由于光的反射而形成的是（）A倒立的人像B手影C桥在水中的倒影D放大的文字考点：光的反射专题：光的传播和反射、平

7、面镜成像分析：光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项解答：解：A、图中倒立的人像属于凸透镜成像，凸透镜成像是光的折射现象，故本选项不符合题意B、手在墙上形成手影是光在同种均匀的介质中沿直线传播形成的，故本选项不符合题意C、平静的水面相当于平面镜，桥在水中成像是平面镜成像现象，故属于光的反射，故本选项

8、符合题意D、通过透镜看放大文字是光的折射现象，故本选项不符合题意故选C点评：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念8（2分）（2014漳州）下列做法符合安全用电原则的是（）A在电线上晾衣服B电冰箱的金属外壳接地C开关接在零线上D使用绝缘皮破损的导线考点：安全用电原则专题：电与热、生活用电分析：利用下列知识分析判断：（1）安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（2）用电器的金属外壳必须接地（3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；（4）导线的绝缘皮要保持完好无损，否则易引起触电事故解答：解：A、在电线上晾衣服，属于

9、直接或间接接触带电体，易引发触电事故，不符合安全用电原则；B、带有金属外壳的用电器使用让金属外壳接地，可以防止因用电器漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，符合安全用电原则；C、电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，不符合安全用电原则；D、使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，不符合安全用电原则故选B点评：本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反9（2分）（2014漳州）现代火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢具有（）A较大的热值B较高的凝固点C较低的沸点D较大的比热容考点：燃料的热值专题：比热容、热机、热值分析：热值是燃料的一种特

10、性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小解答：解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量故选A点评：本题主要考查燃料热值的特性，会利用其解决生活中的实际问题知道热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多即可解答10（2分）（2014漳州）图中属于费力杠杆的是（）A天平B镊子C起子D钉锤考点：杠杆的分类专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答

11、：解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钉锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故选B点评：此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂11（2分）（2014漳州）下列关于冰的自述正确的是（）A我是非晶体B我又叫干冰C我会升华成水蒸气D我熔化过程温度会升高考点：晶体和非晶体的区别；生活中的升华现象专题：温度计、熔化和凝固分析：固体可分为晶体和非晶体，晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），

12、非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）干冰是固态的二氧化碳物质从固态直接变成气态的过程叫升华解答：解：A、冰有固定的熔点，是晶体选项错误； B、干冰是固态的二氧化碳选项错误； C、冰会升华成水蒸气选项正确； D、冰在熔化过程不断吸热，温度不变选项错误故选C点评：本题考查了晶体和非晶体的区别和生活中的升华现象，属于基础知识，容易作答12（2分）（2014漳州）下列做法，通过做功使物体内能增加的是（）A搓手取暖B烤火取暖C热水袋取暖D向手“呵气”取暖考点：做功改变物体内能专题：热和能分析：解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做

13、功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小解答：解：A、两手摩擦时相互做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，符合题意；B、“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能不符合题意；C、利用热水袋暖手，是通过热传递改变手的内能，热量从热水袋转移到手上，使热水袋的内能降低，手的内能增加；不符合题意；D、对着口向手上呵气，热量会从口中转移到手上，是通过热传递的方式改变手的内能；不符合题意；故选A点评：此题是主要考查对热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于常考易错题目13（2分）（2014漳州）蛟龙号潜水器下潜前停放在母船上，

14、潜水器舱内非常湿热潜水器下潜时舱壁温度降低，到达一定深度时，舱内壁开始出现小水珠这些小水珠的形成属于（）A汽化现象B液化现象C凝华现象D凝固现象考点：液化及液化现象专题：汽化和液化、升华和凝华分析：小水珠是由空气中的水蒸气液化形成的解答：解：潜水器下潜时舱壁温度降低，到达一定深度时，舱内空气中的水蒸气遇到冷的舱内壁液化形成的小水珠故选B点评：分析物态变化时，明确物体的原来状态和现在的状态，然后利用物态变化的定义来确定物态变化的种类14（2分）（2014漳州）2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟只是施力物体B小

15、鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状D小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力考点：力作用的相互性；力的作用效果；平衡力的辨别专题：运动和力分析：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（3）相互平衡的两个力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上解答：解：A、小鸟和飞机相撞，由于力的作用是相互的，小鸟既是施力物体，又是受力物体，该选项说法不正确；B、小鸟撞飞机的力与飞机撞小鸟的力是一对相互作用力，二者大小

16、相等，该选项说法不正确；C、机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状，该选项说法正确；D、小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力，分别作用在飞机和小鸟上，不是作用在同一物体上，不符合平衡力的条件，该选项说法不正确故选C点评：本题中需要注意平衡力和相互作用力的区别：平衡力是作用在一个物体上，相互作用力是作用在两个物体上，这是学生容易混淆的地方，要特别主要15（2分）（2014漳州）如图是探究“电磁感应现象”的实验装置闭合开关S后，下列操作能使灵敏电流计指针发生偏转的是（）A磁体、导体ab均保持不动B磁体不动，导体ab沿竖直方向上下运动C导体ab不动，磁体沿竖直方向上下运动D磁体不动，导体ab沿水平方向左

17、右运动考点：电磁感应专题：电动机、磁生电分析：产生感应电流的条件：闭合电路、一部分导体、在磁场中做切割磁感线运动，三个条件缺一不可解答：解：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感线运动磁感线方向是竖直向上的A、磁体、导线ab 均保持不动，导体在磁场中没有切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生，指针不偏转故A不符合题意B、保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动，没有做切割磁感线运动，所以不能产生感应电流故B不符合题意C、保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线

18、，不会产生感应电流故C不符合题意D、保持磁体不动，使导线ab向左右运动符合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，指针偏转故D符合题意故选D点评：产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割16（2分）（2014漳州）如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是（）ABCD考点：通电螺线管的磁场专题：磁现象、电生磁分析：用安培定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向解答：

19、解：A、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针的左端为N极，右端为S极，故A错误；B、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，小磁针的右端为S极，左端为N极，故B正确；C、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极，左端为S极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，所以小磁针的S将靠近螺线管的N，小磁针的N将远离螺线管的N，故小磁针发生了顺时针偏转，小磁针最后的指向是S极指向螺线管，N极指向水平向左，故C错误D、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极，左端为S极，由同名磁极相互排斥，异

20、名磁极相互吸引知，所以小磁针的S将靠近螺线管的N，小磁针NS将远离螺线管的N，故小磁针发生了逆时针偏转，小磁针最后的指向是S极指向螺线管，N极指向水平向左，故D错误故选B点评：本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则，安培定则为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用安培定则判断电流与磁极的关系17（2分）（2014漳州）如图所示电路中，已知R1R2，闭合开关S后（）A电流通过R1、R2产生的热量Q1Q2B通过R1、R2的电流I1I2CR1、R2两端的电压U1U2DR1、R2消耗的电功率P1P2考点：焦耳定律；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率与电压、电流的关系专题：应用题；推理法；电

21、路和欧姆定律分析：由图可知：R1、R2并联，已知R1R2，应用并联电路特点及欧姆定律判断电流大小然后应用功率公式和焦耳定律判断产生的热量关系解答：解：由图可知：R1、R2并联，并联电路中各支路两端的电压相等；U1=U2，故C错误；R1R2，由I=可知：I1I2，故B错误；由P=UI可知：P1P2；故D错误；由Q=W=Pt可知，Q1Q2，故A正确故选A点评：本题考查并联电路的特点和功、功率的计算，熟练应用欧姆定律，即可正确解题18（2分）（2014漳州）如图所示是一种测定风速的装置其中风速表由电压表改装而成，为定值电阻，R1为滑动变阻器，T型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞，活塞通过轻

22、质细杆和滑动变阻器的滑片P相连当风速变大时（）A活塞向下运动，电压表示数变小B活塞向上运动，电压表示数变小C活塞向下运动，电压表示数变大D活塞向上运动，电压表示数变大考点：电路的动态分析专题：电路变化分析综合题分析：（1）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小；（2）根据活塞的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化解答：解：当风速变大时，活塞上方气压变小，活塞向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中电流变小，定值电阻两端电压变小，电压表（风速表）示数变小，ACD错误，B正确；故选B点评：本题考查了电路的

23、动态分析，涉及到滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用，关键是根据流速与压强的关系判断出风速变大时活塞的运动方向二、填空、作图题（每小题2分，共16分）19（2分）（2014漳州）考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的，这声音通过空气传入监考老师的耳朵考点：声音的产生；声音的传播条件专题：声现象分析：声音是由物体的振动产生，声音能够通过固体、液体和气体传播；解答：解：试卷发出的声音是由试卷振动产生的，通过空气传入监考老师的耳朵，故答案为：振动，空气点评：本题考查了声音的产生、传播，属于声学基础知识的考查，相对比较简单20（2分）（2014漳州）如图所示的行为不但违反交通法规，而且极其危险摩

24、托车超载行驶时，轮胎受到的压强变大，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时，人会由于惯性向前摔出，造成人员伤亡考点：压强；惯性专题：运动和力；压强、液体的压强分析：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；先分析物体原来的运动状态，然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运动状态造成的后果解答：解：摩托车超载行驶时，受力面积一定，压力增大，故压强变大；人与车一起向前运动，当出现危险情况紧急刹车时，人因为具有惯性，继续向前运动，所以会向前摔出，造成人员伤亡故答案为：变大；惯性点评：此题考查压强和惯性，压强和惯性问题在我们的生活中经常遇到，和我们的生活密

25、切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题21（2分）（2014漳州）2014年1月12日，我国潜水员李洪健把五星红旗插在313.5m深的中国南海海底，此处海底受到海水的压强为3.1351O6Pa（g取10N/kg 海水密度近似取1.0103kg/m3）考点：液体的压强的计算专题：压强、液体的压强分析：知道海水的深度和密度，利用液体压强公式求海底受到海水的压强解答：解：此处海底受到海水的压强为：p=gh=1.0103kg/m310N/kg313.5m=3.135106Pa故答案为：3.135106点评：此题考查液体压强的计算方法，解题所需的条件都为已知，难度不大22（2分

26、）（2014漳州）用一个动滑轮，把重100N的物体匀速提升2m，所用的拉力为62.5N，则提升重物所做的有用功是200J，此动滑轮的机械效率为80%考点：功的计算；机械效率的计算专题：功、功率、机械效率分析：根据动滑轮的性质可知物体上升1m，绳子上升2m，根据W=Fs可算出人做的总功，而人做的有用功为物体上升做的功求出即可，根据机械效率=算出即可解答：解：（1）根据动滑轮的性质可知物体上升2m，绳子上升4m，根据W总=Fs=62.5N4m=250J；（2）人做的有用功W有=Gh=100N2m=200J；（3）根据=100%=100%=80%；故答案为：200；80%点评：这是一道较典型的关于滑

27、轮组的计算题，主要用到了功的公式、机械效率的公式，要高清楚力与距离的对应关系，难度也并不大23（2分）（2014漳州）一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为6N考点：摩擦力的大小；力的合成与应用专题：运动和力分析：（1）掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度解答：解：箱子受8N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则

28、在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于12N，当水平推力增大到18N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为12N此时箱子所受合力的大小为Ff=18N12N=6N；故答案为：等于；6点评：此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目24（2分）（2014漳州）如图所示的电路，电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是1.6V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压

29、表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是灯L2开路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用专题：电流和电路分析：由图可知两灯泡串联，灯L1、L2串联，电压表V测灯L2两端电压；（1）根据串联电路两端电压等于各部分电压之和即可求出灯L1两端的电压；（2）两灯同时熄灭，说明电路出现断路现象，电压表示数变大，说明电压表与电源两极相连解答：解：（1）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯L1两端的电压：U1=UU2=3V1.4V=1.6V；（2）两灯同时熄灭，说明电路出现断路现象，电压表示数变大，说明电压表与电源两极相连，因此电路故障为灯L2开路故答案为：1.6；灯L2开路点评：本题考查串联

30、电路电压的规律以及电路故障分析，故障分析时，首先分析电路中是发生了开路故障还是短路故障，再根据电压表的示数变化找出发生故障的电器25（2分）（2014漳州）请画出图中粽子所受重力的示意图考点：重力示意图专题：图像综合题分析：首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在粽子悬挂线圆的圆心上；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向解答：解：过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示如图所示：点评：画重力的示意图时要先分析出力的大小、方向、作用点，再按作图的要求进行作图26（2分）（2014漳州）请在图中画出入射光线AO的折射光线的大致位置考点：作光的

31、折射光路图专题：图像综合题分析：要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角解答：解：根据折射规律画出折射光线光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角故答案为：点评：考查对折射光线的画法，关键是记熟光的折射定律，搞清折射角与入射角的关系三、简答题（4分）27（4分）（2014漳州）在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，课本“加油站”指出，“小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达斜面底端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达底端的速度越大”请你从能量转化

32、的角度解释其中的道理考点：探究影响物体动能大小的因素专题：机械能及其转化分析：整个过程中重力势能转化为动能，机械能守恒动能与速度和质量有关，质量不变时，当动能越大，速度就越大解答：答：同一小球，高度越高，重力势能越大；小球从斜面上滑下，重力势能转化为动能，重力势能越大，到达斜面底端的动能就越大；动能与速度和质量有关，质量不变时，当动能越大，速度就越大点评：本题主要考查了机械能守恒定律的直接应用，难度不大，属于基础题四、计算题（28题7分，29题8分，共15分）28（7分）（2014漳州）2014年4月9日，全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功该飞机在飞行中无需一滴燃料，仅靠阳光就能

33、实现昼夜飞行其质量为2300kg，最大速度为140km/h求：（1）飞机以最大速度飞行1.5h通过的路程；（2）飞机的重力；（3）若飞机停在机场的水平地面上时，轮胎与地面接触的总面积约为0.4m2，飞机对地面的压强是多少考点：压强的大小及其计算；速度公式及其应用；重力的计算专题：计算题；其他综合题分析：（1）已知飞机的速度和运动时间，利用速度公式计算通过的路程；（2）利用G=mg求出重力；（3）飞机停在机场的水平地面上时，压力等于重力，利用p=求出压强解答：解：（1）飞机最大行驶速度：v=140km/h；行驶的时间：t=1.5h；由速度公式v=得：汽车通过的距离s=vt=140km/h1.5h

34、=210km；（2）G=mg=2300kg10N/kg=2.3104N；（3）飞机停在机场的水平地面上时，对地面的压力：F=G=2.3104N；对地面的压强p=5.75104pa答：（1）飞机以最大速度飞行1.5h通过的路程为210km；（2）飞机的重力为2.3104N；（3）飞机对地面的压强是5.75104pa点评：本题考查的是学生利用公式对路程和压强的计算，属于对基本能力的考查，难度不大29（8分）（2014漳州）如图是某电水壶的铭牌该电水壶把1.2kg的水从25加热到100c水=4.2103J/（kg）求：（1）水吸收的热量；（2）若电水壶产生的热量有90%被水吸收，则此次电流做了多少功

35、；（3）若此次加热时间为300s，通过计算说明此时电水壶是否正常工作？考点：电功与热量的综合计算专题：电和热综合题分析：（1）根据Q=cmt即可求出水吸收的热量；（2）根据=的变形公式求出电流做的功；（3）根据W=Pt求出电流做的功，然后与（2）中计算的结果进行比较，从而确定电热水壶是否正常工作解答：解：（1）水吸收的热量：Q=cmt=4.2103J/（kg）1.2kg（10025）=3.78105J；（2）由=可得，W=4.2105J；（3）假设电热水壶正常加热300s，电流做的功：W=Pt=1500W300s=4.5105J4.2105J，故此时电水壶不是正常工作答：（1）水吸收的热量为3

36、.78105J；（2）若电水壶产生的热量有90%被水吸收，则此次电流做了4.2105J的功；（3）电水壶不是正常工作点评：本题利用公式Q=cmt求解了电饭锅烧水的有关问题，利用所学知识解决实际问题，使课堂知识走进现实生活，理论联系实际，符合新课标的要求五、实验探究题第33题（3）、第34题（3）各2分，其余每空1分，共29分30（4分）（2014漳州）请将如图所示的测量结果记录中相应的空格中（1）如图甲所示，物体的长度是3.45cm；（2）如图乙所示，温度计的示数是94；（3）如图丙所示，电流表的示数是0.5A；（4）如图丁所示，弹簧测力计的示数是3.4N考点：长度的测量；温度计的使用及其读数

37、；弹簧测力计的使用与读数；电流表的读数方法专题：基本仪器的使用专题分析：（1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数起始端从零开始，要估读到分度值的下一位（2）要弄清楚温度计、电流表和弹簧测力计的量程和分度值再去读数解答：解：（1）图甲中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位因此A物体的长度为3.45cm；（2）图乙中温度计，90100里面有10个小格，因此它的分度值为1因此它的读数94；（3）图丙中电流表用的是00.6A量程，一大格表示0.2A，里面有10个小格，其分度值为0.02A，因此其读数0.5A；（4）图丁中弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表

38、示0.2N，其分度值为0.2N故弹簧测力计的示数3N+0.2N2=3.4N故答案为：（1）3.45； （2）94； （3）0.5； （4）3.4点评：刻度尺、弹簧测力计、电流表和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值读数时视线与刻度垂直特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位，其它测量仪器不需要估读，只要读出最接近的数值即可31（4分）（2014漳州）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：（1）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，恰好在光屏上观察到烛焰清晰的等大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若蜡烛向左移动10cm，光屏应向左（选填“左”或“右”）移动小于（选填

39、“大于”、“小于”或“等于”）10cm，才能在光屏上找到清晰的像（2）把凸透镜换成薄玻璃板，移动光屏，光屏上始终不能呈现烛焰的像，这说明平面镜所成的像是虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：探究型实验综合题分析：（1）根据像距和物距的大小关系判断成像的特点：a、成实像时，像距大于物距，则成倒立放大的实像；像距与物距都等于二倍焦距时，成倒立等大的实像；像距小于物距，则成倒立缩小的实像；b、成实像时，遵循物近像远像变大的特点；（2）不能呈现在光屏上的像是虚像，平面镜所成的像是虚像解答：解：（1）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，像距等于物距，则成倒立等大的实像，所以在光屏上观察到烛焰清晰的

40、等大的实像；则2f=20cm，所以f=10cm，若蜡烛向左移动10cm，则物距变大，大于二倍焦距，则像距减小，光屏应向左移动，移动到焦点附近，但在焦点以外，所以移动距离小于10cm，才能在光屏上找到清晰的像（2）把凸透镜换成薄玻璃板，移动光屏，光屏上始终不能呈现烛焰的像，这说明平面镜所成的像是虚像故答案为：（1）等大；左；小于；（2）虚点评：“探究凸透镜成像规律”的实验，考查了凸透镜成像的规律及应用，同时考查了对倒立实像的理解，要熟练掌握规律内容，并自己对其进行规律性的总结，做到灵活应用32（6分）（2014漳州）小宇同学利用身边的器材做了以下三个小实验：（1）小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两

41、端宽的铝纸条，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中间处开始贸烟，起火苗，如图所示这是因为铝具有导电性，铝纸条中间最细处的电阻较大，把它的两端直接接入电池正负极，造成短路，电流很大，迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来（2）小宇拿出两根塑料吸管A、B，把A放在瓶盖上，B用纸巾摩擦后靠近A，如图2所示，发现A被吸引而转动，这是由于B摩擦起电后能吸引轻小物体；若A也用纸巾摩擦过，则发现A被排斥而转动，这是由于同种电荷相互排斥（3）小宇在矿泉水瓶的瓶盖上钻一个直径约0.8cm的孔，装水后旋紧瓶盖并倒置，水不流出是由于大气压的作用考点：电荷间的相互作用规律；物质的基本属性；大气压强的

42、存在；摩擦起电；电阻专题：其他综合题分析：（1）金属都具有导电性，导线直接将电源连接起来的电路叫短路，短路时，容易烧坏电路或形成火灾（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（3）地球表面被大气层覆盖，地面的物体都受到大气压的作用解答：解：（1）因为铝属于金属，因此具有导电性，铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，铝纸条中间最细处的电阻较大，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧（2）塑料吸管B与纸巾摩擦产生电荷，因此B能吸引吸管A；如果吸管A也与纸巾摩擦，那么就会和吸管B排斥，这是因为同种电荷相互排斥的原因（3）往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，由于大气压的作用，可以观察到没有水从小孔流出来故答案为：（1）导电；大；大；（2）能吸引轻小物体；同种电荷相互排斥；（3）大气压点评：本题考查了利用身边器材能够做的物理