的在银行实习报告4篇.docx

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1、 的在银行实习报告4篇在银行实习报告 篇1 一、实习时间：20xx年08月20日-10月20日 二、实习目的： 依据学校对大专生的毕业实习要求，我在家乡康县农村信用合作社进展了为期一月的毕业实习，为了能接触实际，有更多的社会阅历责任感，学习业务学问和治理学问，稳固所学理论，猎取本专业的实际学问，培育初步的实际工作力量和专业技能。 三、实习单位主要业务： 办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。 在农村信用社实习这一个月里，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己

2、更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、信贷业务。 四、实习内容： （一）、会计业务 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则

3、不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接

4、触的省级分行才使用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 （二）、信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡

5、是银行授予持卡人肯定的信用额度，无需预先交纳预备金就可在这个额度内进展消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付局部，假如选择后者，则未付清局部作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金，然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进展转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。 （三）、储蓄业务 信用社的储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传

6、递，而是每个柜员单独进展账务处理。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级信用社“事后稽核”。活期储蓄系无固定存期，人民币1元起存，可随时存取，存取金额不限的储蓄方式。定期整存整取业务是本金一次存入，由储蓄机构发给存单折，到期凭存单折 支取息，存期内按存入时同档次定期利率计息，到期未支取，超过存期局部按支取日公布的活期利率计息。也可依据储户意愿，办理定期存款到期商定或自动转存，存款到期转存，按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务，此储种兼具活期之便和定期之利，利息按实际存期长短计算，存期越长利率越高，50元起存，一次支取；计息规定：存期超过整存整取最低档且在一年内的

7、，按同期整存整取利率六折计算；存期超过一年的，一律按整存整取一年期利率的六折计算；存期低于整存整取最低档次的，按活期利率计算。零存整取业务，此储种事先商定金额，逐月按商定金额存入，到期支取本息的定期储蓄。5元起存，存期有一年、三年、五年几种。每月应以商定金额存入，若中途疏漏，可次月补齐。未补齐者以后不承受续存及补存。存本取息业务，存本取息是一种一次存入本金，存期内按商定时间分次支取利息，到期归还本金的定期储蓄存款。 （四）、信贷业务 信用社的信贷业务主要包括：农户小额信贷、农户联保贷款、国家助学贷款等。农户小额信用贷款是农村信用社在充分了解农户的家庭经济状况和户主的诚信状况后，向农夫核发贷款证

8、并明确肯定的可贷款额度，根据“一次核定、周转使用、随用随贷”的原则，根据核定的额度和期限向农户发放的不需担保的贷款。农户小额信用贷款是农户脱贫致富、奔向小康的好帮手。但凡符合申办条件又缺乏资金的农户，应充分利用国家的优待政策，积极向当地农村信用合作社申请农户小额信用贷款。农户联保贷款是指社区居民自愿组成联保小组，农村信用社对联保小组成员发放的、并由联保小组成员相互担当连带保证责任的贷款。农户联保贷款实行“个人申请、多户联保、周转使用、责任连带、分期还款”的治理方法。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的特地帮忙高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生在校期间的国家助

9、学贷款利息由国家财政全部补贴；借款学生毕业后的利息及罚息由学生本人全额支付。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并担当相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的缺乏，毕业后分期归还。个人贷款是指借款人以权利凭证作质押，从银行取得肯定金额的人民币贷款，并按期归还贷款本息的个人贷款业务。权利凭证是指未到期的整存整取、存本取息、大额可转让存单（记 名）、外币定期储蓄存单、凭证式国债、保险单以及依法可质押的其他种类的权利凭证。申请贷款时，由借款人填写个人贷款申请审批表。借款人、出质人须同时到场，并供应质押凭证、有效身份证件等，信用社审核无

10、误后即可为可办理。 五、实习收获与体会： 从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年学校里所学学问的稳固与运用。并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简洁的前台会计业务，但是，这帮忙我更深层次地理解银行会计的流程，核算，程序供应了极大的帮忙，使我在银行的根底业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的了解。实习的时间虽然不长但我感到它是我人生当中的特别重要的一次经受，使我大大提高了对信用社业务的熟识程，在以后的实际工作中将书本学问同实践有效的结合，在实际工作中提高自己，丰富自己，提高自己的专业技能，给

11、自己制造更多的时机。 在银行实习报告 篇2 几个月以来，我都在大堂实习，虽然看似很细小很简洁的工作，但却使我收益颇多。在这最一线的工作中，在点点滴滴的学习中，在每天跟客户接的触中，让我深刻体会了何为急躁、主动以及信念！进来银行的客户各种各样的都有，办业务时自然会遇到许多问题，于是我观看、学习，也不断的实践摸索，现在我深深的喜爱上了培根先生的一句话：深窥自己的心，而后觉察一切的奇迹在你自己。 现在，我对自己的实习过程回忆如下： 刚开头的几天我都在营销室里看些相关的信贷学问，后来行助就让我到大堂下来了，那时候对于领导把我安排在哪里的确没多大感觉，现在实习完了想想到大堂还是比拟好的，由于做任何事都得

12、先打好根底，在大堂跟客户接触中，感受了银行的工作气氛跟环境，同时真真实切的进展了实践，而非学校式的连续理论，那样只会铺张时间，由于没有实践看过的东西就很简单忘，忘了就等于没看，下一次又得重新来过！我很沉着的走到大堂我这人有一股傻劲（阿q似的傻，所以心态还是比拟好的），当时往那位置一坐，觉得很拘束，暗自庆幸自己能够如此自以为的沉着面对顾客。主任过来简洁的交代了几句关于办卡填单以及作为大堂经理的一些根本要求之后就走了。然后，就有越来越多的客户来询问我这个“大堂经理”，这时候我才发觉问题来了，我也茫然了，并不是全部的客户都是来办卡的，简洁的告知他异或她该填哪张单就可以了，面对客户，面对不了解的最根本

13、的学问，我先选择了后者，于是我打算开头学习。 首先，对大堂里的“宝”先挖掘一遍，关于利率啊，本期的理财产品的一些根本学问啊，电汇的手续费啊什么的。然后，了解了一下大堂的硬件设施的功能：金融通、存折补登机甚至是叫号机。这时候可谓是不耻下问，能问的有空答复我的我都问了，固然最有空的就是保安，还好我这个人比拟不知耻辱，虽然心里也会有别扭的感觉，一个大学生却去向保安请教，自己也挺无奈的，但是“三人行，必有我师焉”，企业选择我们不正是由于我们有很强的可塑性吗？我们可以很快的学会保安那样的工作，但是保安很少会做到我们将来要做的工作，这样想着，心里就平衡了，其实主要还是自己的傻劲，不懂就问，在学校就经常被同

14、学笑！就这样简洁的学习了一轮下来，最最根本的还算可以应付，比方客户说要转账问要填什么单，我就会知道说你是要同城转还是要异地转？然后我给相应的进账单和电汇单。刚开头几天，大堂里没什么人，自然业务就少，问的问题也简洁，直到其次星期的某一天，突然来了许多人，还没到营业时间，外面就挤了许多人。 等保安把门翻开了，人群就一窝蜂的涌进来了，这个时候我又懵了，原来问题就多，只是我之前还没遇到过，或者很少，就让柜员解决了。人多，自然大家都忙，客户问题又多比方说：公司更换印鉴这个章要怎么盖啊，你们银行对于非本人的卡转账怎么规定啊，还有银行卡被吞了要怎么处理啊甚至是e通卡坏了要如何换等等，不懂我也没方法，就只能说

15、到业务询问窗口去询问一下。然后主任就急了，当场就到大堂来指导了一番，批判了我不应当都把客户往业务询问窗口推，说我相关学问都没学，当时我感觉特惭愧心里也特慌，以至于其次天有个客户说要复印刚好那时候保安不在，我就问他自己会不会复印，然后摆布了半天也没复印出来，还是主任出来解决的。不知道是出于什么心理状态，主任问我怎么不叫她的时候我内心真的有点简单，其实一个月的相处我觉察行里的领导同事都很好，领导的批判只是为了我好，心里不必有什么疙瘩 。行长当天也找我谈了话，那时候感觉很惭愧，感觉自己太欠缺思索。下了班，回到家里，躺在床上脑中出现的都是当天的画面。想了许多，或许我可以给自己找借口，刚从学校出来还很欠

16、缺实践阅历，人也不够成熟，但假如一遇到事情就如此阿q般的思索，是很难使一个人进步的。固然，现在的思索虽然有点马后炮似的，想着当时就应当全面考虑，顾客少的时候应当想像得到顾客多的时候的情景，相应的我又该怎么做，会遇到什么样的难题，同时应当请教主任自己应当留意什么等等，但是这些思索能给以我警醒，并用日记记录下来，以后就能够时刻提示自己该如何更好的去完成一件事哪怕是一个小小的任务。事实上，刚开头自己是有一个模糊的想法，问营销部的同事说有没有特地的大堂学习资料，然后他说没有，说时间长了自然就会处理这些问题了，所以自己也就放松思想了。 学习就该进入其次阶段了，主任把柜面学问都拷给了我，下班回家就得开头学

17、习，同时把一些细小的就用笔记形式记录下来了，以免客户问的时候自己又忘了。学习的时候我发觉内容好多，但我并不肯定都要看，由于大多都是涉及柜员的操作学问，了解一下当然可以，但是效率低，虽然行长说在顾客少的时候我可以进入柜台在柜员旁边学习，但是我还是没有进去过，由于我想先把自己的本职工作做好，先一步步的打好根底，我喜爱用心做好一件事再去学习其他的，我想在以后的柜员同一培训中我会特别仔细专注的学习的。就这样，在接下来的实习中，领导没再找我谈过话，我也很少会把客户往业务询问窗口引，同时找保安学了如何使用复印机，甚至行里的一些理财产品我都可以跟客户解释的很清晰，由于我发觉其实客户对理财这方面根本没多也许念

18、，他们了解的也就一些简洁的学问，固然了我大多是告知他们客户经理的电话，让他们特地询问客户经理，由于这才是大堂经理真正的工作。 在银行实习报告 篇3 光阴似箭，岁月如梭，将近三个月的时间里，经过领导们的关怀，Leox尽心教育，同事们的帮忙，自己的努力和调整，现在已根本上融入到源数科技这个大家庭中，同时对公司的组织构造，工作流程等各个方面都有了初步的了解。回忆这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了肯定的进步，成长了不少，但也糊涂的熟悉到自己的缺乏之处，详细状况如下： 一、工作描述 A、入职感受 来到由Kevin带着的国内团队和Justin带着的银联多渠道转换前置工程组，经过了将近三个月

19、的培训，大体上对业务的流程、规约、开发程序的方法步骤有了肯定的了解。期间做过几个模块和相关应用工具，从简洁到简单、从模拟到实际，使我受益匪浅。 进入公司的第一天，就感受到查博士的热心帮忙，让我感受到源数大家庭温馨与融洽。经过Mies对银联多渠道转换前置工程业务流程讲解后，我来到了由Justin带着的工程组。于是在Justin带着下，三个月的实习生涯开头了。 B、工程实战 起先，感到这个多渠道前置转换工程特别之浩大、内容丰富、模块功能繁多。简单之中又有规律。在此特别感谢Justin、Leox,还有同事们对我的技术上的教导。那段时间内，Justin与Leox俩经常在吃饭的时候给我解析该系统的组成，

20、以及一些关键性的技术，以使我尽快熟识了该系统。当Justin第一次交给我任务时，我感到无比的感动，同时也感觉到前所未有的压力，为了编写了Pro*c程序，我开头自学起Pro*c编程技术，虽然已是冬下季节，但激情让我感到无比的温和，当把做好的模块交给Justin时，我布满着自信。之后,由Leox指导，由我来设计实现的数据库编辑工具的任务起动，为此我分析需求，设计软件框架，同时也与Leox争论过数天，发觉了具体设计的问题。体会到我们源数公司对软件开发的严谨和细致，到处表达了标准。如解释地添加、这是多人合作的工作、你写的代码要好好书写解释、以便于以后的修改阅读。在做这本程序时、许多的细节问题经常被我无

21、视。更重要的是，我还没有足够的去熟识多渠道前置转换的业务规律，因此不能满意该工具的需求。而Leox赐予了我许多关键性的意见，以及如何去了解整个工程的业务需求，进而分析，设计出合理的解决方案。 C、工程小结 在工作中了解到一个原则那就是效率时间优先原则。一切都要有效率、都要在提交工程之前、提早发觉问题、解决问题，千万不要拖到最终一天、才发觉了问题、那样要耽搁事情了。同时采纳前紧后松原则：即前阶段多加紧点、后阶段就会宽松点。这样就会留大量时间赐予你测试，而不至于提交的程序BUG很多，作为一个好的程序员，以BUG最少为基准，这是我追求的目标，因此每做完一个模块，或者一个程序片，我都会写测试程序进展内

22、部测试，尽量发觉问题，尽快解决已发觉的问题，当遇到困难时，我不会去请教 Leox 或 Justin他们，而是去请教Googe教师，这是好的习惯，因此，我利用网络资源学到了不少学问，比方数据库连接组件 ODBC、ADO，标记性语言XML，COM编程以及高级应用ActiveX，在做相关技术详细应用时，体会到不同技术在同一解决方案下的可用性，ODBC与ADO就是一组的说明，ODBC虽然简洁，但是使用它，会令调用代码肥大，ADO虽然简单，但是它供应了一些COM组件形式的不同接口，使数据库开发工作轻松，敏捷。 同时为了面对对象化轻量级的ADO接口，我设计并实现了 PFie类，它实现了ADO根本的连接、增

23、加、删除、修改、查询等功能，简化了ADO供应的接口，使程序的开发更加的便利。在之后的业务数据编辑工具的工程中，我使用了它做了操作数据库的接口，让整个程序的开发削减工作时间。 D、力量提升 当Leox安排我业务签到工具工程时，从Leox了解工程需求后，因涉及配置文件和数据问题，我查找着解决方案，Leox给我的建议是可用文本文件代替，然后自己写特地的模块读取文件数据内容，我依据这个思路查找新的技术 XML，它是我从JAVA中学过来了，之前只知道XML在java中有XML解析器，之后想了想，在C+中确定也有类似的解析器，只是自已没有去学习，没有去找罢了，于是，找Googe教师，果真，在c+中，微软为

24、我们C+程序员供应了COM组件形式的MSXML解析器，上MSDN找相应的函数，竟然没有供应该类的说明，为了学到该技术，我连续在网络上查找着，求知的动力领导着我，最终找到了相关的操作实例，但却没有找到相应的开发文档，于是，我试验着，渐渐吃透MSXML为程序员供应函数接口的函意，3天内，一个相关的XML读取小程序完成了，当数据显示在对话框上时，我相当的快乐，这就是做程序员的意义吧。 二、实习小结 A、团体合作，沟通协调 做软件是个团队合作的工程，不是一个人单枪匹马能做好的。特殊是我们现在做的多渠道前置转换浩大的系统。刚进公司，由于对团队不是太熟识，遇到了问题都是自己去琢磨。后来在和Leox的沟通下

25、，开头把自己的想法，和技术问都和他们沟通，渐渐的学习了他们对问题的解决方式以及一些关键性技术，使我技术总体上升不少，同时也融入团队，融入工程中来了。 B、工作的态度 积极协作团队做好工作的，同时也听从领导们的各项安排，有问题准时反响，从学校养成了好习惯，不迟到、不早退，查博士是值得我们所要学习的。虽然自己是程序员身份，但是也能从治理者身上学到点东西。Roya，Kevin，Kathy，Justin，Mies还有Leox，他们都很友善，工作严谨仔细，很值得我学习。对于公司的新人很关注，不但业务方面还经常探讨些生活，做人，将来等等问题。做程序员的或多或少地会考虑自己“年纪大了“转职转行，或者去治理层

26、的进展问题。这些治理阅历，公司的，人的都应当好好学习下，是笔珍贵财宝。 C缺乏之处 我所写的代码有些地方都还不是很标准、没能到达一个公司代码要求，这认我熟悉到要根据规约的来、不能随心所欲的写代码。经过一段时间的修正、体会到假如自己写的代码很烂，会让改你程序的同事很是头疼、所以肯定要提高自己的素养。首先应当留意的要条理清晰、思路明晰。 把握进度，随时汇报。了解到我所做的任务都有肯定的期限，所以要求我能估量今日做的任务的进度。然后下班前都要Time Ticking。刚开头，我有点不习惯，或者是遗忘了。没有准时汇报。这样很不好，会导致公司把握不了你做的任务的动态。所以以后都应当时刻提示自己反响状况，

27、提出自己遇到的困难需要哪些帮忙。 D、进展规划： 制定具体的软件开发专业学问的学习规划，并留意准时修正和调整，并牢记:“假如一个软件开发人员在1-2年内都没有更新过自己的学问，那么，其实他已经不属于这个行业了”。 不要告知自己没有时间学习，时间就像海绵里的水，多学一些技能对于我来说亏不到自己，我们的工作从学而来，就是靠着每天的学习，沟通，做人中得到。 书籍是人类进步的阶梯，对软件开发人员尤其如此，因此我的师傅Leox常常对我说，趁着自己还年轻，休息时间多看看技术学问，同时还介绍几本编程经典的书如，等。我也觉得，只有通过自学，将学问变成自己的才智，才算是真正的拥有了它。 三、提出自己努力规划。

28、1、学无止镜，时代的进展瞬息万变，各种IT学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术学问，并用于指导实践。 2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习学问，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。 3、不断熬炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的力量，并在工作过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱、细致地的对待每一项工作。 4、源数是我家，我是源数人，把自己的进展与源数联系起来，为公司的进展做出自己的一份奉献。 在银行实习报告 篇4 由于所学专业的问题导致我通过网络聘请来到了xx银行进展顶岗实习，虽然初次实习对于各类人情世故都不懂却也能有着良好的表现，期间无论是银行的同事还是主

29、管都对我的工作赐予了关怀与帮忙，虽然在银行实习的过程有些曲折却也能凭借着不错的毅力坚持到完毕的时刻，当我开头享受银行工作带来的乐趣以后便意味着自己在实习的过程中获得了成长。 虽然对这次实习之旅布满信念却在岗前培训阶段感受到了工作的不易，通过指导教师的讲解让我对银行的文化以及各个岗位的职能有了大致的了解，或许是这个阶段主要以学习为主才没有在工作中暴露出自身的问题吧，直到后来初次上阵以后我才明白银行工作并非只是想象中那么简洁，无论是对银行业务的讲解还是宣传都并非初次踏入社会的自己所能理解的，纵然有着同事们供应的帮忙也应当要尽快转变自身的工作状态才行，得益于自己较好的适应力量渐渐在时间的磨砺下熟识了

30、银行的工作内容。 通过在银行的实习生活让我发觉自己严峻缺乏实践方面的阅历，许多时候即便是与生疏人对话都会遗忘所学的银行业务学问，想要以这种状态在银行工作中取得成就自然是让人感到比拟困难的事情，后来我通过死记硬背的方式强行记忆银行主营业务的学问点并整理成自己所能理解的话术，尤其是与同事之间的模拟演习让我开头尝试揣摩银行客户的心理并获得了胜利，所以尽管自己实习初期存在着很多问题却能通过后期的努力追逐上他人的步伐，虽然花费时间较长却也意味着自己在银行的实习生涯中把握了很多有用的工作技巧。 尽管伴随着实习的完毕让我从银行的工作岗位再次回到了校园之中，但是这次实习的收获却让我从不谙世事的大学生渐渐成长为职场人士，这种角色的变换让我变得成熟的同时也显得为数不多的校园生活变得宝贵很多，或许自己曾经在课本上学到了许多理论学问却也要通过实践转变为成长的养分，否则的话温室的幼苗光靠肥料的滋养也无法成长为足以经受风雨洗礼的参天树木。 正由于真正的职场与校园存在着很大不同才需要通过实习熬炼自己，对于缺乏阅历的自己来说这次银行实习确实令我在工作中成长了不少，联想到实习初期的窘迫境地还是应当在后续的时间里更加努力才行，我信任有着这次实习的积存以及心态的转变以后可以在正式毕业以后更好地融入职场环境之中。 【有用的在银行实习报告4篇】