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1、幼儿园复课疫情防控工作方案幼儿园复课疫情防控工作方案 1一、开园前（一）组织保障和制度要求。1、各地依据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整状况作出科学开园的打算，周密预备、有序推动托幼机构开园。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好托幼机构疫情防控各项工作安排。2、落实主体责任，园长为本单位疫情防控第一责

2、任人，全面负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，组织教职工进展培训、演练操作。3、建立完善疫情防控联合工作机制。托幼机构应加强与属地卫生安康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生效劳机构的沟通协调，协作属地街道（乡镇）、社

3、区（村）等有关部门积极开展联防联控。形成教育与卫生安康部门合力，建立托幼机构与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开园前托幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全掩盖。4、制定防控方案。托幼机构应围绕关键环节和重点措施，制定特地的疫情防控工作方案、应急处置预案和疫情防控相关工作流程和制度。如传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追

4、踪登记制度、返园证明查验制度等。5、保障物资储藏。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、婴幼儿口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储藏，洗手处配备足量的洗手用品。建立环境卫生和清洁消毒治理制度，由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作，包括清洁消毒用品治理、组织实施、工作监视等。（二）场所和人员要求。1、开园前对托幼机构环境和空调系统进展彻

5、底清洁，对物体外表（如户外大型玩具、门把手等）进展预防性消毒处理，对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）等全部场所开窗通风。2、在托幼机构内设立（临时）隔离室，位置相对独立，设立提示标识，应有单独使用的卫生间，配备专人负责，以备人员消失发热等病症时马上进展临时隔离。3、托幼机构教师做好婴幼儿每日安康状况统计

6、，与家长亲密联系，向卫生保健人员进展“日报告”与“零报告”。托幼机构卫生保健人员每日把握教职工和婴幼儿安康状况，做好“日报告”、“零报告”的收集与治理，并上报主管部门；对全体教职工等开展防掌握度、个人防护与消毒等学问和技能宣教。4、家长每日做好婴幼儿安康监测和行踪报告，并照实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。开园前做好婴幼儿看护和防护物

7、资预备，留意增减衣物防止婴幼儿感冒，削减前往人员密集场所；如必需外出，做好婴幼儿防护。二、开园后（一）人员管控。1、登记排查入园。提前把握教职工（包括食堂、保洁、保安等后勤效劳人员）和婴幼儿安康状况，建立安康状况台账，做好安康观看。要求全部教职工和婴幼儿做好入园前至少 1 4 天的自我安康监测和行踪报告，并照实上报园方。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛

8、、腹泻等相关病症的人员，应催促其准时就医，暂缓返园，不要带病到园、工作。原则上外来人员不得入园，严格执行家长接送婴幼儿不入园制度。2、各班级错峰、错时入园和离园，防止人员聚拢。教职工和婴幼儿每天入园时测体温，不发热方可入园，严格落实婴幼儿晨午晚检和全日观看制度。晨午晚检时工作人员应佩戴口罩和一次性手套。3、严格日常治理。坚持早、中、晚“一日三报

9、告”制度和点名制度，每日把握教职工和婴幼儿动态、安康状况，加强对教职工和婴幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发觉因病缺勤的教职工和婴幼儿准时进展追访、登记和上报。4、建立婴幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员安康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班教师报告。5、从严掌握、

10、审核、组织举办各类涉及婴幼儿聚拢性的活动，不组织大型集体活动。6、做好婴幼儿手卫生，尽量避开婴幼儿直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后准时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。留意婴幼儿个人卫生，避开用手接触口眼鼻，留意咳嗽礼仪。入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手

11、时应当使用洗手液或肥皂，在流淌水下根据正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。7、尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避开与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避开同梯人过多。8、严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。婴幼儿应在充分保障安康安全的前提下离家到托幼机构，因婴幼儿特

12、别生理特征，不建议戴口罩；托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。9、通过多种形式面对教职工、婴幼儿和家长开展预防新冠肺炎的宣传教育。教会婴幼儿正确的洗手方法，培育婴幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用

13、纸巾等遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带婴幼儿去人员密集和空间密闭场所。1 0、境外师生未接到托幼机构通知一律不返园，新生不报到。返园前确保身体状况良好，返园途中做好个人防护和安康监测。入境后严格执行当地规定，进展核酸检测和隔离医学观看，每日安康监测并填报安康卡，解除隔离后且身体安康方可返园。1 1、鼓舞具备条件的托幼机构教职

14、工开园前自愿承受核酸检测。（二）重点场所防控。1、加强物体外表清洁消毒。保持各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）等场所环境卫生干净，每日定时消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触外表，可用有效氯 2 5 0-5 0 0 m g/L 的含氯消毒剂进展擦拭。2、各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公

15、室、音乐室、洗手间等）等场所加强通风换气。每日通风不少于 3次，每次不少于 3 0 分钟，也可采纳机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充分的新风输入，全空气系统应关闭回风。3、应当加强对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）地面和公共区域设施等场所的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯 5 0 0 m g/L 的

16、含氯消毒液擦拭消毒。4、加强饮食卫生。做好餐车、餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当贴名，一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒 1 5 分钟；或采纳热力消毒柜等消毒方式；或采纳有效氯 2 5 0 m g/L的含氯消毒剂浸泡 3 0 分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲洗洁净。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒，可煮沸消毒 3 0 分钟，或先用有效氯 5 0 0

17、m g/L 的含氯消毒液浸泡 3 0 分钟，然后常规清洗。5、加强饮水卫生和手卫生。饮水设施应每天进展必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或四周洗手设施运行正常。6、加强婴幼儿个人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯 2 5 0 m g/L的含氯消毒液浸泡 3 0 分钟，再用清水冲洗洁净，放在通风处晾干。7、加强托幼机构内垃

18、圾分类治理。垃圾日产日清。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯5 0 0 m g/L 的含氯消毒剂定期对其进展消毒处理。三、消失疑似感染病症应急处置1、教职工或婴幼儿每日入园前如消失发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等病症，应准时向托幼机构报告，并按有关规定实行居家观看或就医排查等措施。2、在园期

19、间，教职工或婴幼儿如消失发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑病症，应当马上上报本单位疫情防控第一责任人，第一时间实行隔离，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，应全程佩戴口罩，做好个人防护。3、教职工或婴幼儿中如消失新冠肺炎疑似病例或确诊病例，托幼机构应马上启动应

20、急处置机制，在疾控机构指导下实行相应疫情防控处置措施，并协作相关部门做好亲密接触者的排查治理。对共同生活、学习的一般接触者要准时进展风险告知，如消失发热、干咳等病症时要准时就医。4、托幼机构要安排专人负责与承受隔离的教职工或婴幼儿家进步行联系沟通，把握其安康状况。教职工和婴幼儿病愈后，托幼机构依据卫生安康部门要求查验应提交的

21、返园安康证明材料。幼儿园复课疫情防控工作方案 2依据 x x 市教育系统防疫指挥部关于做好全市 2 0 x x 年 x 季学期学校恢复线下教学工作的通知（x 防控指学 x x x x 1 号）x x 区 2 0 2 3 年 x 季学期分级分批返校复学工作方案等文件精神，为确保返园复学工作安全有序、平稳进展，现将复学要求温馨提示如下，请大家赐予协作。一、返园需知做好预备返园材料

22、1、幼儿安康信息申报卡；2、自愿入学申请书；3、疫情防控承诺书；4、幼儿“点对点”接送承诺书；5、幼儿安康信息表；6、幼儿共同居住人安康信息表。备注：以上材料的详细填写要求，请根据 x x 月 x x 日线上各班家长会上的指导填写，并于返园复学前 4 8 小时发给班主任审核并建立“一人一档”。复学预备0 1 做好心理建立预备家长可以与幼儿聊聊幼儿园好玩的.事情，回忆美

23、妙的幼儿园生活；可充分利用资源，引导幼儿观看开学防疫第一课如何预防新冠肺炎等宣传片，帮忙幼儿正确熟悉疫情，丰富科学防疫小学问，通过嬉戏、故事、儿歌等亲子活动，舒缓幼儿复学心理，建立安全感。0 2 调整一日生活作息有规划调整幼儿生活节奏，早睡早起，陪伴幼儿适当进展体育熬炼；合理安排膳食，保证养分均衡、睡眠充分，增加幼儿身体免疫力，更好地适应

24、幼儿园集体生活。0 3 做好卫生安康防护保持家庭卫生，留意常常通风；提示幼儿勤洗手，正确佩戴口罩、把握七步洗手法，以及咳嗽、打喷嚏等正确处理方法。二、复学归来共同防疫接送要求1、入离园途中，家长和幼儿应全程佩戴口罩。2、错峰错时入离园，一米线，不聚拢，做好个人防护。3、幼儿园实行封闭式治理，家长一律不进入校园，不逗留，点对点接送。4、体温特别、安康码特别、有

25、过中高风险地区旅居史的家长一律不得接送幼儿。日常防疫1、每日做好幼儿身体安康状况检查、体温监测，体温正常方可入园，如体温超过 3 7。3，须准时就医，暂缓入园，并将幼儿状况照实告知班主任。2、幼儿及共同居住人要自觉落实防疫措施，尽量不外出，不扎堆、不聚拢，“非必要不离泉”。幼儿园复课疫情防控工作方案 3为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作

26、会议精神，确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施方案。一、工作目标在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地治理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进展。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等

27、工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和详细措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。二、重点任务(一)科学研判开学时间根据教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广阔师生生命安全和身体安康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要

28、求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。要确保医院和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情防控工作，做好应急处置。根据“市定省批”的原则，各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教育系统疫情防控工作专班审批，经审批前

29、方可开学。尚未进展新生入学注册的地市，要抓紧利用网络平台进展新生入学注册，确保秋季正常开学。针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，准时修理补充课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进展评估，确定校园无安全隐患的，方可正常开学。受灾严峻，经评估达不到开学条件的学校，各地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入

30、、优先落实，“一校一策”制定特地工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教育厅备案。(二)做好入学入校各项预备工作1、科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫情防控指挥部的领导下，仔细履行疫情防控和秋季开学的主体责任，对比国

31、家最新疫情防控技术方案和我省有关要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案，经当地疫情防控指挥部批准，并报省教育系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市，要提前做好网上教学方案，确保正常教育教学秩序，实现“停课不停学”。2、全面整治校园环境。严格执行河南省学校传染病防控消毒指南，开学前对校园环境开展一次

32、全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学预备状况进展一次全面排查。3、错时错峰安排返校。开学前，全面把握前 1 4 天师生行踪和安康状况，在安全可控的状况下，根据“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最终开学。4、细心

33、组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后，各地教育行政治理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面对班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将本地疫情防控形势、防疫学问、本校防控措施、教学规划安排等向学生和家进步行宣讲，增加其对入学后学校疫情防控的信念，引导其了解并遵守疫情防控治理制度和措施。5、仔细上好入学后“开学第一课

34、”。各地各校依据自身实际，充分利用省教育厅统一供应的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民族情怀。6、高度重视师生心理

35、疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理安康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理安康教育工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理安康教育模式，通过班会活动、课堂观看、谈话、问卷等渠道全面了解学生身心状况，精确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机大事下心理调整活动主题班会，对因灾

36、因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等逆境学生赐予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理安康造成的冲击。(三)提前做好网上教学筹备工作1、提前开展教师网上教学培训。各地要于 8 月 2 5 日前，通过视频会议形式，对拟参加网上授课和在线辅导的教师进展一次

37、系统培训，指导教师进一步把握网络教学的技术要求和根本规律，娴熟利用教学平台和公共沟通工具，科学开展教学组织、直播授课和在线辅导。要求同一学校尽可能选用统一的直播教学和在线沟通工具，削减家长和学生需安装多个 A P P、上不同课反复切换 A P P 的苦恼。2、多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。依托各地遴选的直播平台，组织本地学校开

38、设直播课堂，进展线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生依据教学进度和本人需求，综合利用“国家中小学网络云平台”、省根底教育资源公共效劳平台和市县两级教育效劳平台优质资源在线自主学习。同时，针对高中阶段新老教材交替问题，托付省内名校录制高中同步课程，供应给相关地市使用，并在省根底教育资源平台供应访问端口。三是组织线上辅导答疑。各地

39、各校组织在线学习的同时，可利用微信群、群、钉钉、腾讯会议等免费在线沟通方式，组织教师进展在线答疑辅导，跟踪学习成效。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制，加强家校互动，引导家长做好学生治理和辅导，科学、适度安排学生学习、生活和熬炼，保障学生身心安康。3、家校协同育人，营造良好学习沟通环境。学校要积极主动与学生家长沟通，给学生营造一个良好的

40、学习和生活环境。班主任要和家长保持亲密的沟通联系，发动家长主动协作学校和卫健疾控部门开展的各项调查摸底工作，协作教师帮忙学生在家做好学习安排。教师要以对学生高度负责的态度，仔细钻研探究“互联网+”教学方法和远程教学治理方法，创新教学方式，提高教学效果。家长要关注学生的身体安康和心理安康，准时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措

41、和周密方案，增加自我防病意识和疫情防控信念，做到科学防控疫情。三、组织保障(一)加强组织领导，压实属地责任。在省教育系统疫情防控工作专班和省教育厅学校灾后恢复重建工作专班领导下，各地教育行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案，加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推动的工作格局，催促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措

42、施和预备工作，落实好属地治理责任。(二)确保“课前到书、人手一册”。各地教育行政部门要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时，坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供给保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现 1 0 0%，完成“课前到书、

43、人手一册”任务。(三)校内校外统筹做好“五项治理”和“双减”工作。各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项治理，促进学生能够提高自身的综合素养，实现自我的全面进展、安康成长。学校要做好作业统筹治理，合理确定各学科作业比例构造，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信

44、息素养和自我治理力量。加强课外读物治理，确保符合方向性、全面性、相宜性、多样性和适度性原则，大力培育学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质安康治理。加快推动我省“双减”工作落地落实，各地各校要制订课后效劳详细实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全掩盖，并努力实现

45、有需要的学生全掩盖。幼儿园复课疫情防控工作方案 4当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势非常严峻，1 月 2 4 日，山东省人民政府启动重大突发公共卫生大事 I 级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署，依据山东省教育厅关于印发的通知(鲁教办字 2 0 2 3 4 号)和山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知(鲁教办字 2 0

46、2 3 5 号)要求，为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广阔师生的身体安康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特制定本应急预案，请务必遵照执行。一、指导思想坚持以人民为中心，把广阔师生的生命安全和身体安康放在第一位，实行坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。二、工作原则(一)预防为主。加强疫情防控，准时发觉，准时报告，准时实

47、行措施，切断传播途径，快速掌握疫情，严防疫情在学校的传播和扩散。(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。(三)准时处置。确保早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及亲密接触者按规定进展医学观看。对疑似病例准时送指定医院进展诊断和治疗。三、组织领导成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责学校

48、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下：组长:副组长:成员：防控工作领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担当。四、分工及职责(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告状况，对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生安康部

49、门保持严密对接，准时协调处理疫情突发状况;与学校各部门保持严密沟通，负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作，确保信息渠道畅通。(二)宣传统战部。亲密关注疫情进展变化，通过学校官网、官方微信公众号等渠道，准时公布学校相关防控要求和信息，加强防控学问宣传普及，引导师生科学理性熟悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好

50、舆情监控工作。(三)学生工作处。准时公布学校相关防控要求和信息，通过微信工作群、工作群、家长群、学生群等渠道准时公布假期生活提示和学校开学工作安排，开展安康教育，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作，发觉疫情准时报告。(四)离退休工作处。准时公布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育，做好防控工作。要通微

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