工作座谈会发言稿4篇.docx

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1、 工作座谈会发言稿4篇工作座谈会发言稿篇1 敬重的领导、亲爱的教师们： 大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，特别感谢学校领导为我们新教师供应了这样一个学习和沟通的平台，特别荣幸来到长郡雨外，熟悉大家，我很快乐与各位同仁们在这里共享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感谢，其次个是感动，第三个是感想。 先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，特别感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关怀。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大

2、批优秀的教师，特别热心帮忙我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到很多，成长得更快。还有我们二年级组的教师们，由于我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不管大小事，都给了我很多热忱无私的帮忙，让我感到暖和。二(6)班的家长们，也特别给力，尽力地协作着我，让我的工作开展得更顺当。对此，我都布满感谢! 再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特殊是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作熬炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特殊大，感觉都透不过气来。就在我可怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个得意的集体给了我最大的

3、信任与支持，她们都会准时地与我沟通，疏导我，帮我解决了很多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓舞我。每一次的磨课，五位语文教师都会想方法来听课，下课后还会一起争论缺乏与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感暖和。还有语文组的成员也给了我许多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，很多教师过来听课，课完毕后，一起评课，给我提了很多珍贵的建议，比方，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡连接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都仔细承受，努力摸索，不断进步。我想，有了这

4、么多学习的典范，我们新教师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。 最终说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。假如得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，假如没有当过班主任，应当说是有圆满的。”对此，我很有感受。当班主任工作的确很累，特殊是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个浩大的队伍是我没有想到的，但对于一个宠爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的宠爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求学问的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到

5、教书育人的骄傲与喜悦，劳累也会淡忘。同时，我也时刻提示自己：教书和育人，缺一不行。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的阅历，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师常常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要常常反思。通过写反思，就会知道班级治理中存在的一些问题，就会知道实行何种方法处理较好。 这一个多月来的许多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热忱投身于这份事业，专心和爱去培育我的学生。 #563062 工作座谈会发言稿篇2 时间匆忙，转瞬间，一学期马上完毕。 作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但

6、身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面 我能够积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中心的领导，敬重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。喜爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，仔细

7、的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生展现函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学

8、生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生答复。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参与课外活动，走进学

9、生宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信念，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 四、个人学习、反思 作为新教师，在教育教学中仍旧存在很多缺乏，教学阅历缺乏，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发觉，某些例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等，所以得多多地听课;在班级治理中，我很简单被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的教师，导致学生很懒散，比拟难治理，在这

10、方面我常常向指导教师马教师学习。 #459418 工作座谈会发言稿篇3 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。 作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在治理上比拟困难.特殊是由于我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找

11、同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和学生之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应当让学生感到学生和教师是公平的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能承受你,从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我熟悉自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子

12、”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，固然更应当做到这一点.在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如

13、何查找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。 2、重视课堂40分钟的

14、教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意学生的反响，准时解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。 3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的和目标，利用下午放学的时间，对这局部同学有地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习积极性。 4、多听不同教师的课，

15、多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 作为一名荣耀的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一.喜爱学生.给我们的学生多一些爱心,关怀,责任心,宽容心,细心等，做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与教师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的教师,情愿上他的课。 二.

16、献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。 三.不断提高自身素养,努力成为一位优秀教师,学生喜爱的教师,社会满足的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。 以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。 #459420 工作座谈会发言稿篇4 作为一名新教师，在半年多的教学中，我深刻地体会到了教师的辛苦与欢快。在这短短的时间里，我学到了许多教学阅历，感受到了不一样教师的教学风格，同时也被学校的文化深深感染着，来到了

17、新校，我收获了，也提高了，为使今后的工作取得更大的提高，下头我对自我在这半年多的工作进展一下工作总结。 一、德-扎实肯干 在思想道德熟悉上，我仔细学习新的教育理论，并依据自我的教学实践，准时写下教学反思，并在反思中不断更新教育理念。进取参与校本培训，并做了许多的笔记，听后准时写下自我的学习感受，在不断的学习中丰富自我的综合素养。 在学校教学理念的熏陶下，我不断学习学校文化，并在实践中践行学校的文化理念。同时，我坚持每周的新教师培训和市、区教研，学习教师应当具备的优秀品质，仔细践行教师职业道德，做到爱岗敬业，对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生;做到关怀喜爱学生，公平公正对待

18、每一位学生;做到坚持教书育人的理念，遵循教育规律，实施素养教育，培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展;做到为人师表，严于律己，以身作则;并且不断学习，树立终身学习的理念，拓宽学问视野，更新学问构造，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 二、能-努力提高 在教学工作及本领提高方面，我担当一年级一个班和三年级级部的英语教学工作，由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教学法，虚心向前辈学习。为了提高自我的教学工作本领，我仔细学习新课标理念下的英语教师用书，在教师用书的指导下，结合各班的根本情景进展教学活动，准时进展教学反思，修改教学步骤，以

19、到达教学的最正确效果。 为了能更好地使学生把握所学的英语学问，我细心地进展备课，仔细按排每一个英语教学环节，注意每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自我能够更好地把握教材中的难点，有针对性地利用不一样的教学手段进展教学。授课后依据得失准时写教后感、教学反思。这半年多的时间里，我进取参与教研活动，收获不小。我有幸还倾听了优质课评比的活动，在教研员评课议课中，我受益匪浅。不但感受到了不一样教师的教学风格，同时也由衷的鄙视优秀教师那种对课堂掌控和带动学生主动学习的本领，这是我需要学习和亟待提高的一点。 课后，我们英语组内团体备课，仔细争论教学得失、回忆小结，准时反思手

20、段，努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染学生，从而全面提高学生的英语本领。经过这些活动，有力地促进了我的英语教师业务本领的提高。同时，在日常教学中，我努力做到在教中研，研中教，教研相长。在教学工作方面我还存在许多需要提高的地方，需要我仔细学习的地方也许多，我会坚持加强教学理论方面的学习，不断的在实践中充实自我，提高自我。 三、勤-任劳任怨 在作考勤方面，我喜爱自我的教育事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上，我严格要求自我，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我

21、不但进取参与各项培训，到各区听课学习，平常，常常查阅有关教学资料，不断的提高自我的专业学问本领。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然在教学工作中存在着某些缺乏的地方，须在以后不断的努力学习，得到进一步的提升。 在教学成绩方面，我始终坚持国家教育方针，贯彻英语新课程标准的要求，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造本领，培育学生综合、全面的进展。我工作职责心强，听从领导的分工，进取做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，能构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教育教学任务。经过上学期和学生的磨合，和共同努力，学生在英语听说读写方面都得到了必需的提高，并且在期末统考，取得了比拟不错的成绩，我信任经过以后的努力，和与学生的共同合作，会在今后的日子里，取得更好的成绩的。 #459417