襄阳市教育局.docx

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1、襄阳市教育局议，对各种问题及时进行答复。2、交流思想，促膝谈心。为交流和畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，并对党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于15人，科室负责人少于10人，一般党员之间不少于5次。局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心，科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。通过谈心活动，增进了了解，形成了共识，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。3、对照检查，认真剖，各支部党员干部从存在问题和不

2、足、原因分析、整改目标和措施等几个方面制订各自的整改方案。2、以工作促进整改，以整改提高工作效率。市教育局坚持把提炼出的整改方法和措施落实到本职工作，特别是体现在文明礼仪宣传教育活动、创建全国文明城市、创建园林城市和创建生态环保城市，全市高考和初中毕业生学业考试等全市中心工作和重要工作中去。为配合全市开展文明礼仪宣传教育活动，市教育局专门组织开展了全市中小学生系列“文明礼仪伴我行”教育活动，如“小手拉大手”，文明劝导，行为规范养成教育月，中小学生日常行为规范达标抽测，“弘扬和培育民族精神月”教育等各类活动。着重在强化生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪等方面下功夫。在创建活动中，我局安排各中小学生主动

3、参与，积极配合，在做好校园内部环境卫生、文明礼仪、健康教育等工作的同时，发挥人员、教育优势，大力配合社区路段开展各类宣传教育活动。特别是城区的义中、二中、三中、四中和城镇职校，每个周末组织上百名学生到学校周边路口开展文明劝导活动，受到市领导和社会各界的一致好评，取得了良好的社会效应。广大学生也通过上街文明劝导，增加了社会实践的经历，对照他人查找了自身存在的不文明行为，直接提高了学生的文明礼貌素养。同时在机关内部，要求机关党员干部参照个人整改提高方案中的整改内容和整改措施，开展“回头看”活动，要求每位党员干部回头看看自己的工作，回头看看学习过的理论文章，回头看看党性分析材料，回头看看走访联系学校

4、，回头理理联系农户所反映的困难，回头想想参加的文明礼仪宣传教育活动。通过全方位的回头看，查找不足，解决疑惑，加强理论素养，坚持群众路线，深入了解基层，以切实提高广大党员干部的工作能力。在保持*党员先进性教育活动整改提高阶段，市教育局把“办好人民满意的高考和学业考试”作为头等大事来抓。坚持“以考生利益为本；安全与规范并重；全员、全方位、全过程管理；标准要高、要求要严、落实要细、评价要公”的原则，着力体现开展保持*党员先进性教育活动的成果，细化管理工作，制定有效措施，凸显了今年两考工作的两大特色，一是严格考风考纪管理，打造“诚信考试”，二是强化考点、学校的教务工作人员以及社会相关部门对考生和家长的

5、服务意识和水平。两考工作是社会关注的热点，事关广大考生的切身利益，事关我市教育事业的良好形象和大局稳定。因此，市教育局本着对考生负责、对社会负责的态度，以检验先进性教育活动成果为出发点，制定相应措施，做到“想在前，做在前”，为考生创造一个健康、安全、宽松、和谐、公平竞争的考试环境，保证了我市今年两考工作的顺利完成。四、教育活动初见成效，支部战斗堡垒作用明显。各支部和党员经过6个月的先进性教育活动，经历了学习动员，分析评议和整改提高三个阶段，党员的理论素养和党性修养不断提高，党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了相关内容得体会范例保密工作历来是党和国家的一党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层单位中发挥着核心作用。