课题阶段总结课题阶段总结及阶段性研究目标(4篇).docx

《课题阶段总结课题阶段总结及阶段性研究目标(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题阶段总结课题阶段总结及阶段性研究目标(4篇).docx（22页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 课题阶段总结课题阶段总结及阶段性研究目标(4篇)如何写课题阶段总结(精)一 一、坚持养成教育，促进学生安康成长。 培育良好的行为习惯，不仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用，而且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的根底。本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的。一是营造气氛、鼓励感化。1、我们标准了每周的升旗仪式，充分利用国旗下的讲话，对学生进展爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。2、班内每月出一期主题板报，围绕春季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力损害等宣传有关学问，并检查评比，纳入班级月考。3、连续开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动。首先是“人人座

2、右铭”，就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要内容的座右铭，鼓励自己;其次是“每日一格言”，就是全班学生轮番每天在黑板右边写一句自己喜爱或鼓励大家的格言，与同学共勉，并且将每天格言记录汇合，供平常欣赏，还能积存学问;最终是“每周一反思”，就是各班利用班会时间，每个同学进展心灵沟通，分清好坏，既教育自己又感染了别人，这项活动细化了我们对学生的养成教育。4、卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培育了学生的自觉行为又净化了校园环境。 二是监视治理，标准行为。连续发挥“文明监视岗”的作用，利用学生治理学生，既熬炼了学生的本事，又学会了换位

3、思索，我们坚持一个班一周的监视岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、熬炼、生活等场所方方面面，全天侯监视，然后依据文明班级评比方案、学生奖惩条例和住宿生治理制度予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评比“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。另外我们对做好事，检举、揭露坏人坏事的学生赐予奖分，这样既教育违纪者使人人成为监视员，又给曾扣过分的学生一个改正自新的时机。 三是开展活动，美化心灵。为美化学生的心灵、陶冶学生情操、活泼校园文化生活，本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“唱歌祖国”大合唱竞赛活动，受到联校领导的高度赞扬

4、;四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参与联校的评比;五月份，我们又举办了中考体测工程的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培育了学生的特长，增加了班级的分散力。下学期，我们要以兴趣小组为切入点，为特长生的进展制造条件。 一位好班主任就有一个好班级，为了治理号学生，我校加强对于班主任队伍的建立，一方面我们组织教师学习魏书生等先进科学的治理方法，启发、帮忙教师结合本班实际探究自己班级治理的好方法;另一方面，我们以班主任评估方法和文明班级评比方案为依据来考核班主任工作，使班主任熟悉到自己的使命感、责任感、荣誉感，积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任阅历沟

5、通会，使班主任之间相互借鉴，取长补短，有效地促进了班级治理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参与全国第三届德育工作会议，带回来班主任治理的先进阅历。它将在我校开花、结果。 二、强化安全工作，确保良好教学秩序。 安全为天，学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作，我们做到了：第一，成立安全领导组，明确职责，层层签订目标责任书，落实制度;其次，搞好安全学问的宣传活动，利用安全课、安全教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对学生进展安全预防教育，提高了学生的安全意识和防范力量，本学期开展两次应急演练;第三，加大监管与查处力度，连续贯彻白天、晚上的值班制度，

6、并做好安全日志的记录;加强食堂饮食卫生安全督查治理，严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查;加大宿舍和门卫的治理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，特殊是各地发生校园暴力大事后，我们更换门卫，成天关门，强化治理，闲人免进。第四，连续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教育教学井然有序，得到上级领导的确定，社会群众的认可和学生家长的信任。 三、提高教师素养，全面提高教学质量。 教学质量的提高，不能没有一支业务过硬的教师队伍，为此，我们实施了“治理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。一是教学常规治理不能放松。备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补

7、课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分。上课以教师日志为依据查教师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗状况，并组织学生对教师上课状况民主测评。作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查鼓励性评价、查错题订正状况。教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核。代课教师包学困生初见成效，经过一年的试验，秦艳华、颜漂亮、郭晋英、李小荣等教师所包学困生进步明显，学生的成绩一次次提高，主动学习的积极性日益高涨。为定期检验教学效果，我们坚持月考制度，考后准时分析，不断调整教学策略，改良教学方法。另外我们还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。为促进常规教学工作的优化进展，我们

8、于5月17日和5月27日分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改良行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改具体、仔细，能起到示范作用。参观教师留下了自己的恳切意见，这项工作对以后的教学常规治理将有很大的推动作用。 二是教学讨论出实效。1、听评课活动蔚然成风。我们连续每个教研组每周一个上午的教研制度，活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评比教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科教师按标准打分，评出的选手参与学校组织的其次轮竞赛。由学校评出的优秀选手参与联校的教学能手赛，我校的秦艳华、刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位教师被

9、评为联校教学能手去北京考察学习，秦艳华教师还被选送到尧都区参与临汾市的教学能手赛，这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。2、反思、案例推动讨论。本学期教师通过学理论结合本身的教学实践，每节课后要写反思，每月一份典型案例，逐步培育其讨论习惯。除此每位教师还撰写了我的课堂教学浅析，每次收回来的反思、案例学校都进展评比、展现、存档，_等同志的案例被张贴学习。3、课题讨论有突破。通过学习“魏书生教育理论”和教学方法，结合学科特点开展“有效性课堂教学讨论”。数学教研组对数学成绩的现状进展了分析、讨论，开展了关注数学学困生的进展，全面提高数学教学质量的主体讨论;语文组李小荣、郭晋英开设师生共读一本名

10、著的专题讨论，为了这一专题的顺当实施，学校购置了童年、名人传、骆驼祥子等书，班级学生人手一册，制定了阅读规划，共同品尝名人风采，通过这个专题的开设和班班图书柜的利用培育了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读力量，写作水平，语文组创办的萌芽报就是学生供稿、教师点评、师生鉴赏。4、打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平，我校开展了打造强势学科的活动，我们在政治、语文、数学三科教学中讨论教学方法，探究教学模式，以强带弱全面提高，政治教师吕苏霞、李小喜担当河西南片的政治科观摩教学，收到同科教师的好评。5、举办教学开放周活动。4月19日至4月23日，我校胜利举办了“教学开放周活动”，邀请各级领导、关工委

11、、学生家长及社会上关怀教育的各界人士来我校指导工作，通过对校园环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察，确定了我们的成绩，同时也提出一些合理化的建议，我们将这次提出的问题进展汇总，进一步整改完善，努力办好人们满足的学校，以后我们将定期举办“教学开放周活动”。 三是实施网络教学，给师生插上会飞的翅膀。乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风，我们对教师有规划、有目的的开展系列电教工作。首先，坚持每周一次的电脑培训，依据教学需要教给教师根本的电脑操作、教研、教育博客、制作课件等，建立个人资源库使教师能与网上名家、同行进展沟通，探讨教学中的问题，提高自己的教

12、学力量;其次，鼓舞教师们利用多媒体教学，提高课堂教学效率。由于教师们学会了电脑操作技术和制作课件，尝到了多媒体上课的甜头，现在我校的三个多媒体教室每节课都被利用，多媒体教学真正发挥了它的作用;第三，为削减u盘传递信息的不便，学校开通了校园网，教师们文件只要共享，其它人就能访问，教师们上交材料不用来回跑，学校实现了无纸化办公。对电教工作我们制定了教师电教工作考核方法，依据方案对教师的网络教学状况进展月考核，积分存档。 四是搞好试验教学，开足开全试验课，依据规定理化生的演示试验课全部开齐，尽量开设学生试验，仔细登记试验现象，准时完善档案迎接局试验教学大赛。对以上工作的考核我校教师工作评估方法中都有

13、具体的量化积分。教育处进展月考核，学期末汇总，作为教师评模、评优、绩效工资的考评依据。 五是备战_年中考。本学期是初三年级的关键，我们在分析讨论近三年省中考试题的根底上，结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习规划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成绩，仔细分析，调整部署，既要重视尖子生的提高，又要抓好一般生的稳固提高，还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次，学校还制定了_年中考嘉奖方案，调动教师的积极性，渴望今年的中考取得好成绩。 四、做好后勤保障，制造性的开展工作。 后勤工作要树立学校优质效劳的观念、制造性的开展工作，本学期首先进展公物修理、电路整改、下

14、水道疏通、饮水机的配备保证了师生工作、学习、生活的需要;其次安装、修理多媒体教室三个，为教学工作铺平道路;第三安装监控摄像头，保证校园安全，防止事故的发生;第四担当印题工作，复习期间印题量大，教师要多少我们印多少，什么时间用，什么时间有，从不遗误工作;第五为美化校园环境，3月份栽植月季花1000株;第六定期为食堂、宿舍、厕所等有关场所消毒，保持校园内洁净、干净。第七财务治理标准、合法，购物有票、开支合理。 虽然，我们做了不少努力，开展了大量工作，学校面貌有很大改观，师生素养有了进一步提高，教学质量稳步上升。但有些方面还不尽人意，我们的制度还不够完善，领导的创新意识还不够超前，教师的自主学习、探

15、究课改新法的动力不强，学生的学习积极性、自觉性还浅缺，这些都需要我们进一步的去讨论，去挖掘! 如何写课题阶段总结(精)二 要做好正确的人生规划、作出正确的人生选择以及明确自己的人生方向，对自己本身所存在的劣势是要有清晰的熟悉。结合实际状况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结： 首先，英语口语和听力不怎么好。从大学开头到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能由于听得少，也有可能是由于男生的先天缺乏，找不到感觉。 其次，学问根本上只是停留在理论上，缺乏实践的阅历。这可能是应届生的一个通病。一不当心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在把握时代进展的脉搏，作出更科学、更切合实际的选择

16、方面存在着有些缺乏。最终，性格上略显低调，口头表达力量有待提高。 学习目的： 我了解到，讨论生阶段的学习是一种以讨论为主要特征的更高层次学习，主要是通过讨论为手段来把握学问、运用学问的，同时也更加强调是以其专业方面的学问为主。 我从以下几个方面来明确自己的学习目的。 1、进一步健全自己的人格 一个得到大家敬重的学者往往有着良好的人格魅力。读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀抱负，与人为善，不急躁，多向导师、专业课教师以及同学、室友学习，既要有“仰视星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。2、建立完备的学问体系 广泛阅读金融理论与金融应用，把握学科根本学问，深入了解学科的历史、现在以

17、及将来的进展趋势。 3、学会选题和把握独立的讨论方法 上大叶志明教授说，讨论生是将来要到一个未知领域独立工作的人，这是讨论生和本科生的区分。我特别喜爱这句话。我认为一个人想深入到一个未知的领域，没有独立的思维，没有创新的想法，没有科学的讨论方法，是很难出成绩的。 所以，尽量多的学习各种讨论方法，娴熟把握讨论过程和步骤，解决实际问题，这是我讨论生阶段学习另一个目的。 4、学会表达和沟通 表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达（包含英文口头表达力量）。在导师的指导下，培育自己严密的规律思维力量和推断力量，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的学问加以转化为

18、自身。 人是社会的人，来自于社会，终究要回归于社会。把握与他人进展有效沟通的技巧是必备的。 以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我盼望在刘教师的指导下，在自己制定的“三不”原则即不懒散、不放弃、不盲目的指引下，通过自己的努力去完成，去实现。 在确定了自己目标的前提下，我对自己三年的时间作如下细分与治理： 研一阶段： 确定自己讨论方向。“兴趣是最好的教师”，由于有了兴趣，才会产生想象力。多与导师沟通自己的想法，让导师能多了解自身的状况，然后在导师的指导下，确定讨论领域或者方向。 多读书。抛开某些杂念，不兼职，调整好心态，保持学习热忱，打牢金融学根底学问，把握搜寻数据的技巧、多读文献和娴熟把握经

19、济计量工具（由于数学还行，所以看计量没什么困难）的运用。为了扩大学问面，除了修读课程之外，对于推举书目上1/2的书，专心去读完。学会在书中提取学问，学会在书中发觉问题。充分熟悉到自身的缺乏，虚心承受他人的意见或者建议，不懂的地方，准时向导师、师兄师姐请教。 多参与各类学术报告。这样可以让我站在学术的前沿，与时代同步前进。 加强英语学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的缺乏，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，用现代信息工具，时常扫瞄与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的学问。 多练笔。养成常常写点东西的习惯，或者定期写点blog，提高

20、自己书面表达力量，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。 假如有时机，我想试着接触到导师的一些课题，特别盼望与导师、师兄师姐一起合作，一起攻关，共同完成，早日使自己融入到学术科研的气氛之中。 常常和导师保持联系，将自己阶段性的状况反应给导师，并虚心承受建议或意见。 生活养成规律，多熬炼身体，不抽烟，少喝酒，使自己时常保持比拟旺盛的精力，更好地投入到学习与科研。 研二阶段 不管怎么样，任何时候都不能停顿学习、读书。 研二还没有开头，但我已经知道那是一个特别重要的阶段。但是说到详细会做些什么，现在还是有点怀疑。 我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风

21、格，同时与师哥师姐各位教师多多沟通，标准自己的讨论过程，用数字说话，由定性到定量，每一个结论都言之有理，每一个论据都来源真实牢靠，这些假如都能做到，那么我就可以真的像马克思韦伯那样“以学术为志业”，现在预见不到太多，但假如顺当的话，信任研二才是拼杀的高地和关键时期。 假如可以，我想多实践，多调查，多做课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做预备。 还有，翻看了一下广商讨论生的培育工作时间表，20xx年3月份会有中期考核，5月份会有开题报告，所以任务还是比拟重。但我信任在自己的努力下，在刘教师的悉心指导下，在师兄师姐的帮忙下，这些应当都没有问题。 研三阶段 人说，规划赶不上变化。要猜测

22、两年后的事情，绝非易事。但从获得的信息来看，这一年主要的任务是学位论文的写作。 编筐编篓重在收口，假如说前几年的根底打得扎实，信任硕士论文就会轻车熟路。我信任自己若能脚踏实地地走下去，最终的收获会是丰硕的、喜人的。 结语： 从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道刘教师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我供应指导。 三年的时间是短暂的，这是人生的黄金时段，这是转变自己命运的时期，这是一次布满盼望的远航。 总之，我要做的，在明确以后的学习目标和方向，在规划将来就业目标根底上，提升自己的综合力量和价值，为以后的职业生涯做好充分地预备。 如何写课题阶段总

23、结(精)三 戴尔卡耐基说过：“一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了规划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义?你能这样做，就是奋斗根底的开头奠定。”由此可见规划的重要性。 经过接近一年的艰难努力的奋斗，我们马上迎来的是一个崭新的开头。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿势去面对这个竞争剧烈的社会取决于我们这将来三年的努力以及奋斗状况。授之以鱼与授之以渔，虽然只差了一个字，但是结果却是有天壤之别的。我们深知讨论生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的学问，也不再是单单地被动承受教

24、师教给我们的学问。在讨论生阶段，我们更重要的是主动去学习，去开发未知的领域，去开掘自己的兴趣以及潜在的力量。 要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战，我想现在的我就应当仔细细心地做好将来三年的规划了。 一、讨论生期间我应当做什么? 讨论生阶段我们主要是靠自己去学习去探究，不再一味的承受书本上的理论学问。教师也变成了帮助的作用，引导我们走向正确的讨论方向，而不是单纯的教授学问。因此要做到以下几点： (1)建立稳固的学问构造：尽量广地去学习学科的根底学问，尽量深地去了解所讨论领域的方方面面。 这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放掌握、噪声掌握、构造优化、各种类型的内燃机都应当是

25、我要了解的地方。不能由于我的兴趣仅仅是构造优化和有限元分析而忽视排放噪声掌握等其他方面的学习。 要想对内燃机有一个更深层次的了解，内燃机学最根底最根本的学问应当是我所要把握的。因此，内燃机学、汽车构造等几门专业根底课程的课本应当是我要翻透翻烂的。 (2)把握独立讨论的方法和技能：尽量多的学习各种讨论方法，娴熟把握讨论过程和步骤。 讨论生，顾名思义，是以讨论为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进展分析讨论。怎样讨论，讨论的方法就是我们应当在讨论生期间所要着重学习和把握的技能。 (3)学会写论文：写论文不仅是训练表达力量，更是训练思维的规律性，论文体虽然是八股，但却是整理思路、与他人沟通

26、的有效构造，不行不敬重。 二、对本专业讨论领域的兴趣 我们学校对内燃机讨论的领域主要包括：内燃机排放掌握、噪声掌握、构造优化、有限元分析、电子掌握以及小型汽油机等。而我主要的兴趣是构造优化以及有限元分析。不管将来选择哪个讨论领域，我都不会单单讨论一个领域。由于我认为要想对一个事物有深层次的了解，首先要对它有一个全面的了解。 构造优化与有限元分析是可以相互结合的，其他各个方面也都是可以相互结合的。由于内燃机是一个有机的整体。整体包含局部，局部组成整体。将局部与整体辩证结合，可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和熟悉，更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在外表，让我们的理性熟悉有了一个质的飞跃。

27、例如：我们在讨论排放掌握的时候可以考虑内燃机的构造是不是会对排放造成肯定的影响，内燃机的构造是不是又会对噪声掌握产生肯定的影响。结合各个方面的学问就可以使我们的讨论更加趋于全面正确。 三、对本专业所感兴趣领域的熟悉与预到达的目标 我主要感兴趣的领域是构造优化和有限元分析。 由于当今社会是一个信息化的高速进展的社会，日益更新的工具为我们的生产和生活供应了极大的帮忙。有限元分析的消失就是这些工具中的一个。 有限元的核心思想是构造的离散化，就是将实际构造假想地离散为有限数目的规章单元组合体，实际构造的物理性能可以通过对离散体进展分析，得出满意工程精度的近似结果来替代对实际构造的分析，这样可以解决许多

28、实际工程需要解决而理论分析又无法解决的简单问题。 近年来随着计算机技术的普及和计算速度的不断提高，有限元分析在工程设计和分析中得到了越来越广泛的重视，已经成为解决简单的工程分析计算问题的有效途径，现在从汽车到航天飞机几乎全部的设计制造都已离不开有限元分析计算，其在机械制造、材料加工、航空航天、汽车、土木建筑、电子电器，国防军工，船舶， 铁道，石化，能源，科学讨论等各个领域的广泛使用已使设计水平发生了质的飞跃，主要表现在以下几个方面： (1)增加产品和工程的牢靠性; (2)在产品的设计阶段发觉潜在的问题 (3)经过分析计算，采纳优化设计方案，降低原材料本钱 (4)缩短产品投向市场的时间 (5)模

29、拟试验方案，削减试验次数，从而削减试验经费 我的目标是在三年后能够娴熟使用autocad、ug、pro/e等造型软件绘制内燃机各个部件造型，然后对其构造运用adams、ansys等分析软件进展分析优化。 讨论方面，我盼望自己能够独立思索讨论，而不是走别人铺好的道路。我盼望用自己的脚去走出属于自己独有的一片天空。 四、实现目标的途径和方法 专业课方面，我会将第一学期的根底课和专业课学好，利用课余时间看看最新的与内燃机方面相关的论文，让自己对本专业有一个准时的了解。 由于在学习的过程中会涉及到造型设计，我也会利用课余时间学习autocad、ug、pro/e等造型软件以及adams、ansys等分析

30、软件。 当今社会是一个信息化的高速进展的国际化社会，没有一个良好的英语，我们便不能与国际接轨，也不能更快的了解国外内燃机的进展水平。英语方面，我将利用一切可以利用的时间去学习稳固自己的英语。多看英文论文，多学习英文，假如有可能我还会去熟悉国际友人，与他们熬炼口语。我的目标是能够通过中级口译。盼望自己在三年后能够读懂国外最新的论文和期刊杂志。让自己能跟的上国际步伐。 五、个人治理与力量提升 时间治理： 按学期可细分为五个阶段： (1)第一学期学习学期 主要目标是学习好各门根底课程。由于不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论学问的支持。并且这一学期也是五个学期中学习劲头最浓的学期。 (2)其

31、次学期学问补充学期 经过第一学期根底课的学习和对周边环境的了解，应当知道自己所缺乏的学问，在这个学期就应当好好恶补一下。比方说外语，这是很令我头痛的科目。但假如外语口语流利，会使我在择业时增加一倍工资或获得更多时机。在这个时期学校也会组织一些活动，多参与这些活动不但可以充分了解自己，猎取学问，也可以学习团队精神。 (3)第三学期论文材料收集与开题写作学期 在这个时期，我将开头进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进展肯定的试验。在这期间肯定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的学问，定出好的论文框架。依据以往阅历，这阶段就应当开头书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证在毕业时能看到正式发

32、表的论文。在书写论文时有一个小阅历：一开头不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最终把这些小论文规律地串起来，这样毕业论文就完成了一大局部。 (4)第四学期论文完稿和择业思索学期 这一学期，同学们的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以熬炼我的组织和时间安排力量。另外一点就是要开头进展择业的思索。在以上几个阶段中，我始终在为择业做预备，这时应当对自己的性格和拥有学问的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，可以为自己以后想进入什么城市和行业进展初步的估量。假如想要考博，这时候也需要开头了解各种信息，为下个学期的考试做好预备。 (5)第五学期论文辩论和择业

33、冲刺学期 这一学期是劳碌的学期。首先关键的问题是要对论文进展扫尾工作，顺当的辩论是特别必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我信任经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的我肯定胸有成竹。 力量提升： (1)人被定义为能够使用语言、具有简单的社会组织与科技进展的生物，尤其是能够建立团体与机构来到达相互支持与帮助的目的。也就是说人是具有社会性的动物。所以我会首先搞好与教师、同学以及朋友的关系。学会更好的与人交往和相处。要留意的事项主要是：人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)通讯治理(书信、电子信件、传真等)。 (2)做事有规划有条理：每天早上将今日所要做的事情根据时间列表，然后

34、一一执行，到晚上进展总结，把做好的事情总结一下，看完成的状况如何，假如完成的不好，分析缘由，想想以后该怎么做才能使其更好的完成。对没有完成的任务更要进展反思总结，总结失败的缘由，找出解决方法。 (3)简化工作。a.做久一点;b.做快一点;c.做重要的事情;d.做自己拿手的事情;e.少犯错;f.发挥团队合作的力气 (4)学会说不。要学会自己独立思索，而不是简洁的惟命是从。 以上的时间规划和目标不光光是纸上的文字，它更应当是我将来三年的行程表，我将对比着这份学业规划书，一步步的施行，然后一步步的走向自己树立的目标。针对每阶段目标我肯定会专注，不受外界环境影响。不会像小猫钓鱼一样，三心二意。同时我也

35、会常常进展反思，对一些缺乏的地方进展改良、调整，找到正确的路线。我信任，三年后的我肯定会以一个自信满满地姿势迎接新一轮的挑战! 如何写课题阶段总结(精)四 一学期的工作马上完毕，通过本学期的努力，我从中受益非浅，加深了对新课程的理解，提高了熟悉。我是初一英语组成员，从课题申请提出后，分为三步实现对本学期的科研活动。 总结如下： 一、科研方向和目的： 1、在每天上课的四十五分钟里着重解决怎样引导学生进展先期预习，自主的学习，主动思索的问题。留意问题和情境的创设。 2、在课堂教学中怎样检查学生的预习效果，怎样让学生进展合作沟通展现，进而能当堂消化所学的学问。 3、教师怎样应用多媒体教学设备调动学生

36、积极性，充分挖掘更好的方式方法。 4、教师怎样组织学生稳固学习效果，如何设计复习和考试（每日的小条，每周的单元卷，每月的总结，期末复习综合卷）形成环环相扣自主探究的良好习惯。 二、课题要解决的主要问题是： 1、不再只关注“教”，而无视学生的“学”，教学中要怎样渐渐淡化教师的“教”。 2、让学生学会怎样进展先学及主动学习。 3、怎样形成一套自主学习的课堂教学体系。 4、让学生形成良好的自主学习，自主探究的学习习惯。 三、在实际教学中的详细做法总结： 1、首先解决了写好预习提纲的问题。 2、在班级课堂中，首先进展了分组，实行的是6-7人一个小组，选出组长，负责本小组的得分和治理，主要是在预习中消失

37、的问题，都要经过小组长的手，反应给教师，有一些简洁问题在小组内解决完成，解决不了的在展现课上进展展现讲解。 3、就是由于学科的特点，比拟抽象，学生在预习的时候，学生有时感到困难太多，争论的深度不够等，下一步要留意再给学生以台阶性的东西，引导学生一步一步走向深入。 4、由小组长检查，加上学生各自负责的学生把整理好的问题，交给教师，然后确定下需要展现的问题和详细题目，在黑板上进展展现，主要是学生的共性问题。在这里我们发觉的问题是：学生开头讲的深度还不到，要经过肯定的训练才行，怎样让学生尽快的加以提高？教师要留意思索和点拨。还有就是在下边听的学生在听了之后，要准时再写一遍才行，由于发觉有的学生根底太

38、差，思路跟不上。 5、 课下要加强学生的相互辅导在教学中，我们发觉，学生相互教，效果比拟明显。但是应当怎样才能保证课下学生的互动性的积极性？怎样进展合理的搭配才能得到最正确效果？这是需要思索的问题。 6、 测评应当敏捷多变在实际教学中，大多是当堂测试的比拟多，这对于本节课内容的把握比拟好，在这里遇到的问题是，应当怎样设计题目才能取得好的效果？应当考虑的是内容，学生，题目的难易设计。题目的展现用小黑板，印刷试卷条。用10分钟左右，时间紧，能训练学生的做题速度，但是也缺乏思维的深度，所以应当留意还要进展必要的周测评等，试题容量要大一些，这样与当堂测试结合起来效果比拟好一些。 四、成果和提高： 我通过这一段时间的探究和思索，觉得在新授课上效果已经有了很大的提高，我所教的两个班级的学生几乎每天都能全数教作业，记笔记，考小考，背诵学问点和课文。反映在成绩上期中比上学期的三率都有较大幅度的明显提高，我上课也越来越轻松了。下一步我将重点放在复习课类型上进展探讨适合的方式方法，怎样使学生能够进展更深入的自主探究学习的讨论上。争取期末取得更稳定的进步。