班级学习小组方案班级小组活动方案(八篇).docx

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1、 班级学习小组方案班级小组活动方案(八篇)精选班级学习小组方案(精)一 一、提高教师自身的素养 要想治理好一个班集体，让不同类型、不同性格的孩子听从你的教育方式，首先要得到学生的佩服，让他们协作治理工作要心服口服。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”教师首先应当喜爱教育，把教育事业当做一项宏大事业，而不是谋生的职业，要有自己的抱负和奋斗目标，这样教育奉献就会变得顺其自然，就会忘我地工作，不求回报。以上可以看出教师是一个高尚的职业，但是同时也是一个需要学问、文化积存的职业。班主任应不断加强自身修养，作为班主任的教师越精彩，学生就会打心底里佩服和敬重，产生亲近教师的渴望。 二、仔细了解每一

2、位学生，制定共性化的教育方案 学生与教师相处的时间很长，俗话说得好“一日为师，终生为父。”作为一个合格的教育者，应当充分了解你的每一个学生，这就要求班主任要有敏锐的观看力，多方面地去了解学生。对于学生的家庭状况，个人兴趣爱好，优点特长、与同学的人际关系做到心中有数，知己知彼，百战不殆。班主任要充分了解每个孩子，依据每个孩子的特点制定共性化的教育方案。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师只有喜爱学生，专心去教育学生，才能急躁去倾听每一位学生的心声。教师要想真正走进学生的心灵世界，的方法就是和学生谈心，通过谈话让孩子感受到暖和，对你放开心扉，只有这样才能真正了解、熟悉每一位学生，哪怕是一句亲切的

3、问候，一次稍微的摩挲，都能在学生的心中激起一阵涟漪。不同性格的孩子应当相互搭配作为同桌，让他们在性格上互补，更有利于学习进步。同时深入学生的内心世界，仔细观看每个孩子每天的心情变化，由于孩子年龄小，心情的自我调整力量差，所以教师应当准时发觉学生的问题，准时解决，让孩子身心安康进展。对有特别要求的孩子，应当准时进展家访，不应当只要求学生家长来学校，请家长不如家访效果好，起码在家长看来你是关怀这个孩子的，这样才会形成和谐的师生关系，才会得到学生以及学生家长的敬重和信任。 三、坚持心灵沟通 教师要注意情感沟通，要乐于为学生效劳，解决问题。在与学生沟通谈心时，要急躁倾听，不要任凭打断学生的对话。错误或

4、者不当的地方，待讲话完毕一并指出，表示对学生的敬重。学会接纳，试着站在学生的立场考虑问题，不要一味地批判与反对。遇到问题要支持鼓舞，给与学生暖和，但是不要盲目怜悯，要理智面对。 四、培育班干部，让学生自己参加治理 要带好一个班级，不怕有后进生，就怕没有得力的班干部，一个好的班干部核心一旦形成，就能使一个松散的班级变成一个团结、顽强的集体。让学生治理学生代沟少了，学生的治理方式更适合学生的心里需求，班干部就是起带头典范作用。班干部的才能不是天生就有的，而是从实践中熬炼出来的。作为班主任就要有意识地培育他们，既要向班干部传授方法，又要给他们供应熬炼的时机。让他们渐渐适应这一角色，更好地辅佐教师治理

5、其他学生。但要留意让其治理班级事务，并不是班主任完全撒手不管，班主任要定期对班干部进展工作检查和总结，对表现好的班干部准时表扬，对有缺的准时指正并加以鼓舞。只有这样班级和谐气氛才深厚，学生在此环境中才能安康欢乐成长。 总而言之，做好小学班级治理工作不是一件简洁的事情，它需要教师、学生、学校、家长、社会多方面的支持，教师除了要履行寻常的教学任务外，更要关注学生的心理问题和个人进展状况，只有这样才会成为学生的良师益友，才能培育出德、智、体、美、劳全面进展的学生，才会无愧于教师这一神圣职业。 精选班级学习小组方案(精)二 今年是“十二五”小学教师继教教育学习的第四年，在本年的学习中，将以“一德四新”

6、学问为主，并把所学学问、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正表达教育教学改革的效果。 重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展，促进学生的全面进展，为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心进展的规律。 1、通过自我学习教育喜爱教育事业，熟识课标、教材，把握教学常规提高其教育教学力量，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达： （1）树立良好的敬业精神

7、，喜爱教育事业，喜爱学校，喜爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德标准，熟识学校的各种规章制度。 （ 2）完成教育教学任务，教案标准，符合根本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 （3）熟识学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育治理工作。 （4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。 （5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 （6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 2、仔细学习北京大学供应的“网络教学平台”。与辅导教师仔细沟通，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。 （1）仔细阅读每一个模块

8、的阅读材料，并完成好相应的阅读检测题。 （2）仔细完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。 （3）完成教师布置的各种作业，力求合格率到达85%以上。 （4）仔细阅读最终一个模块的各项标题，并完成“模拟考试题目”。 1、按时参与学校组织的政治业务学习。 2、积极参与市、区组织的新课程培训。 3、按学校连续教育指南，自学规定的连续教育教材。 4、积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 以上连续教育工作规划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 精选班级学习小组方案(精)三 根据学校

9、的布置，我班实行了小组合作学习教学，通过几个月的实施，总的来说，这种互助合作的学习方法对学生的学习有肯定的促进作用，下面将详细的想法和做法总结如下：。 一.科学地构建合作小组 根据考试成绩把学生分成好、偏好、中等、差四等，再根据学生的性别、力量、性格，进展安排，组成4人学习小组，成绩好的学生为组长，负责讲题、监视、检查小组成员的学习。排座位时根据同组就近原则，这样便于组长治理和争论问题，每位组长人手一本记录本，记录组内学生每天的得分状况。学生预备记作业本，每天下午放学前组长检查组员作业是否记在本子上，然后组长签字，写完作业后家长核对每项作业是否完成，完成后家长签字。 二、增加小组合作的分散力

10、集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。大集体是否团结上进与小集体是息息相关的。在平常的教育教学中我都想方设法让小组活动起来。首先，订立了组规.通过这种方式，学生不会由于教师的惩罚而不满，由于这是他们自己订立的。其次，每节课让各科任教师在每节课依据学生的纪律以及是否用心听课评比出优秀合作小组，组员之间有了自律，消失问题在小组中解决，同时又可以相互帮忙，班上的同学有了小组的荣誉感和耻辱感。每周在评比时，让每个小组来总结本组的进步和缺乏。 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，了解同学中的不良行为，促进整个班级的治理工作。 一

11、、通过学习小组，提高监管力度。一个人的力量是有限的，一名教师对几十个学生，在平常的治理上不免会消失漏洞，或者有检查 不到的地方，特殊是在平常学生记作业、改错题、背诵上，有许多同学钻空子，不完成教师交给的任务。进展分组后，组长就相当于小教师，能够随时监视组员学习，哪项任务不完成都能被查出来，这样使不学习的学生没有空子可钻，作业也都能完成了。 二、通过小组合作，变“要我学”为“我要学”。在平常上课时每个班总会有那么几个学生不主动学习或开小差，或玩东西，小组合作学习以后，上课每做完一道题，就会有组进步行检查，不会的组长就得给他讲，大家还要等他，而且每次都要被教师统计出来，很没有面子，这样不学习的学生

12、就得跟着学，而且进步很快，教师再加以鼓舞，学习积极性就高涨起来，成绩自然也会有所提高。 三、通过小组合作，提高学习效率，优化了学习方法。在新课程中，增加了很多做一做、想一想、议一议，这些内容假如单独一个人做要铺张许多时间，进展小组争论能节约时间，学生兴趣也比拟浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进展学法沟通，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与推断什么是有效的，正确的，最正确的的观念与做法。 四、将学生日常行为纳入小组治理。对学生的安全、纪律、卫生、路队、两操、活动等常规实施小组合作治理，合作评价，小组内部学生之间既存在竞争又荣辱与共，到达生生互助、

13、互察、共同进步的目的。 五、通过小组合作学习，学生的胆识增大了。许多原来内向的孩子得到了熬炼的时机，他们找到了自身的价值，自信念增加，敢于在全班同学面前发表自己的见解，各方面的力量有所增加。 六、学生学会了自我教育，培育了自我治理力量。班级小组治理，把治理权交给了学生自己，学生可以自主地有建立性开展自我治理，自我教育，虽然在实践中难免消失一些失误和曲折，但学生可以在这种挫折中学会自我调控，自我鼓励，自主思索，自力更生地解决问题，为学生终生进展打下根底。 合作小组治理模式的实施中，也存在一些困难，如小组合作学习 评价的核心任务是促进学生的进展，学生参加评价的目的是为了培育他们的反思力量，引导他们

14、学会学习。评价以鼓舞为主，但许多孩子的评价语及评价面还过于单一，还需教师通过不断学习来教会孩子如何评价。再如组与组之间的竞争如何优化；有些教育内容很难进展量化治理，在量化评价的过程中如何把握分寸是一个难题；量化过程中，操作细则的“粗”与“细”的问题，是一个难把握的东西；量化治理本身存在着把教育简洁化、僵化的危急，必需辅之以细致的思想工作，两者怎样统一在教育过程之中，都是需要在今后的工作中进一步讨论，并加以解决的问题. 总之，小组合作学习不是一朝一夕就能实现的，“它”，需要我们教师不断的指导和长期的熏陶，并不断学习和探讨，不断改良、反思、校正。我信任随着新课程改革的不断进展，随着我们熟悉的不断提

15、高，我们对小组合作学习的讨论会进一步深入。 精选班级学习小组方案(精)四 作为学委，首先应当严格要求自己，起到很好的带头作用，至于自己做到最好才可以更好地带动其他同学，最终努力制造出一种深厚的学习气氛。其次要积极融合到班级体中，与同学建立真挚的感情，促进班级同学关系更加融洽。在关注学习的同时，我也会积极的协作其他班委的工作，大家齐心协力，通过开展各种工作，增加班级的分散力，把班级变得更加优秀。 (1)关注教务处文件，将一些报考信息、课程调整信息、报告讲座等准时的通知到每一个同学; (2)关注社会动态紧跟时代步伐，通过上网搜寻，将有利于学问学习的网络以及能够提高专业技能的软件介绍给班级同学，提高

16、大家的就业意识和竞争力量。 (3) 关注班级的每一位同学的学习状况，多于同学沟通，了解班级同学在学习中所遇到的问题。对于可以解决的积极帮助解决，问题严峻的就征求教师的意见。 上大学的直接目的就是找到一个抱负的工作岗位，而专业学问是我们工作中所必需具备的。因此在寻常学习中，把更所的精力放在专业课上。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成状况，大家相互争论相互帮忙相互学习，多于教师沟通反映学习中遇到的问题。 (1)我会积极的与其他学位沟通工作阅历，相互之间取长补短，对有利于班级学习的措施积极接受，并且努力实践。 (2)在学习期间邀请学习优秀的同学畅谈一下学习阅历，大家可以自由沟通，相互

17、争论。例如谈一下如何养成良好的学习习惯，学习中应当留意的问题，不同性质课程的学习方法，还有协调好兼职与学习的关系。 (3) 考虑到大学英语在我们专业的重要性，英语四六级在找工作时所占的重要地位，邀请英语学习好通过四六级的同学，讲一下英语学习的方法和通过四六级的考试阅历，以供大家借鉴，盼望给马上参与考试的同学一些启发和帮忙。 以上就是我对下半学期学习工作规划的整体思路，在以后的工作实践中，我会不断的进展工作总结，并且积极吸取班级同学的教导和意见，对班级的学习工作进展改良与提高。我信任在我们xx班同学的共同努力下，我们班级的学习状况会更上一层楼，我们的班级也会变得更加优秀! 精选班级学习小组方案(

18、精)五 班主任工作是一项很简单、琐碎的工作，班主任对于学生的成长有巨大的影响作用，作为班主任，需要各种技巧，要细心，要急躁，更要有爱心。第一年担当新生班班主任没有什么阅历，只能一边工作一边摸索，在校园这个大环境的推动下，不断总结阅历，不断提高。“招得进、学得好、留得住、送得出”，这是我校进展的四个重要环节，作为班主任，在班级治理过程中我重点做好班级的留人留心工作，取得了良好效果。 一.树立学生学习技能的信念 中等职业校园学生最缺少的往往是信念，学生在学习、生活等各方面没有养成很好的习惯，对自己不够严格要求，使得自己临时落后。学生学习目标不明确，就不会有学习兴趣，由于上述原些带来的学生违纪现象也

19、不增多。我所带的班级是数控06级学生，入学之初，我就重点加强学生学习专业兴趣的培育。透过专业介绍，使学生了解自己所学的专业状况，了解我校良好的就业前景，从而提高学生学习本专业的兴趣。学一门专业，终身受益，良好的开端是胜利的一半，学生有了学习专业的兴趣，还要持续学生学习专业的这分热度，让学生明确对于职业校园学生来说，学好技能是的出路，要出人投地，走上社会后要拥有自己的一片天地，回报父母，就务必首先学好技能。 学生有了目标，有了信念，有了兴趣，就能营造良好的学习气氛，就能有效削减违规违纪的发生，有效的削减流生现象，给班级治理工作带来了巨大的推动作用。 二.培育学生良好的习惯 我校早在93年就提高“

20、先学做人后学艺”的办学思想，在治理中力求让学生标准自己的行为，再使标准的行为成为一种习惯。“在校两年的学习生活我们要把全部的不良习惯统统改掉，养成良好的习惯，全面增加自身素养，学好技能，提高自已的社会地位”，这是我在平常教育过程中时常不忘提示同学们的一段话，让学生养成良好的习惯是非常重要的。 “教育监视考核”是我使学生养成一个好习惯的三大环节。“教育“是指教师把纪律、要求明确告知学生，要留意一点，对于任何一条纪律及要求不能仅仅简洁的对学生“传达”，校园制定的每一条纪律都是为了维护每一位同学的利益，要让学生理解，自觉遵守纪律，务必要讲清遵守纪律的必要性及不遵守纪律所带来的后果及不良影响;“监视”

21、要求班主任在宣布完纪律后要进展检查，是否已经执行，准时提示;“考核”是对个别还没能够养成好习惯的同学进展鞭策，必要进展批判教育。针对我班学生早上有睡懒觉，不及进起床现象，我首先在班级教育：早上铃响后能否立即起床反映出了一个人的意志，意志顽强的人往往听到起床铃声后会立即起床，而懒散的人往往会告知自己再睡几分钟，明确要求学生准时起床，培育自己顽强的意志。我们班每一天都有指定的班干部负责监视不准时起床同学，我也会提早起床去学生公寓监视，对不能按时起床的“懒人”在班级中进展点评教育，分析其懒散的情理活动，总会活泼班级气氛，起到教育效果，一段时间下来促使全班同学养成了按时起床的良好习惯，每次出操我班总能

22、最早以整齐的列队到达操场。 三.营造良好的班级气氛 良好的班风是开展各项工作的前提，一个班级需要和谐，要有正气，真正触动学生的往往是班群众的舆论，学生最不情愿的就是他在班级群众心目中的形象受损，班级的舆论直接打算学生的荣辱观，可见营造一个良好的班级气氛对班级的进展至关重要，在营造良好班风过程中，我主要从以下方面进展重点教育。 第一，强调班级是一个大家庭，每位成员都要相互信任、相互关怀、相互帮助、相互敬重、和谐相处，对待同学要宽容，要学会谅解，提高学生的仆人翁意识。 其次，学生在校园务必要遵守校园的各项纪律，要让学生明白校园制定的每一条纪律都是为了爱护每一位同学，是为了维护大多数同学的利益。我向

23、学生提出的每一条纪律都会进展正反两方面的分析，也就是你遵守这条纪律的会有什么好外，不遵守这条纪律会产生什么样的后果。入学初我班有多名同学课间打闹，违反了我校规定的“课间要留意礼貌休息，不能追赶打闹”，针对这一问题我会准时在班级进展教育课间打闹的危害性：课间礼貌休息能够缓解疲惫，调整身心，课间在教学区追赶打闹很简单发生碰撞，引发冲突，造成事故，严峻的还会造成人员伤亡。要把纪律讲透，把违纪的危害性讲透，让学生充分理解，自觉遵守。 第三，加强学生思想道德建立，提高每一位学生的素养。学生的素养及思想道德修养的提高能够有效削减违纪的发生，校园明确提出“先学做人后学艺”，就是要求学生先提高素养。学生的可塑

24、性很强，要求班主任在平常不断的进展德育教育，教育学生如何做人做事，如何表达自身价值，要让学生自觉的理解治理，主动的参加治理。 构建安康、礼貌、和谐的班群众气氛，使专心的个体行为，如刻苦学习、遵守纪律、敬重师长、团结同学、喜爱劳动等成为典范。 精选班级学习小组方案(精)六 时间过的真快，不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入六安职业技术学院，自从进入xx级计算机应用（2）班，我学到了许多，也感受到了许多。不过，还有不到半个月就要完毕自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的脚印，不仅布满了欢愉、也布满

25、了淡淡的苦涩。 在这一学年里，我积极为班级同学效劳，把同学们的事当成自己的事。并且帮助各个班委做好各项工作，因此，工作上也获得班上同学们的大力支持，所以，这一学年的工作开展的也是很顺当的。并且取得了一些的优异成绩。一学年的工作，让我学到了许多许多，也让我感受到了许多。如下是我这学年工作总结： 1、首先，作为学习委员的我，很明确自己在班级应当做什么。学委应积极收集教学动态。在许多状况下，教师是无法和多数学生直接打交道，学习委员是教师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要准时切实地向专业教师提出同学们的建议、疑问；向学系反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师

26、解答同学们的疑问。拉近教师与同学间的距离。另外，在同学们遇到学习上困难时，应主动去帮忙同学解决问题。要用真心去对待。 2、本学年我担当班级学习委员，我感到很荣幸，由于我喜爱这个职务，它符合我的性格。我信任自己能胜任着个职务，本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成教师交给我的任务，准时向同学们传达最新的学习工作安排。把同学们的事当成自己的事，专心与同学们相处。虽然平常工作比拟忙，感到有累，但是我不在乎。由于我付出我看到了回报，那就是同学们的笑脸。她们的笑脸是我最大的鼓舞。 3、大一学年刚开头时，由于我们从五湖四海聚拢到了一起，每个人对待生疏的环境，所表达的生活态度不一样。为了是我们班能尽快成

27、为一个大家庭，为了使我们班分散力凝在一起。为此，作为班委我的，积极的组织了一些关于学习方面的活动，来拉近同学们间距离，以学习增进沟通，以沟通增进友情如：学习活动周、班级成立学习小组等等；这些活动不仅增进了班级同学之间的了解，提升了班级学习气氛，最重要的是班级的分散力在一次次的活动中慢慢形成。为以后的班级进展打下了良好的根底。 4、大一下学年，我们班级已经处于一个比拟稳的进展状态了。下学年刚开头，为了增加班级学习气氛。制造良好的学习环境。我们班级要进展布置。我和团支书一起努力细心的筹划我们班班级该怎么布置。我积极的收集资料，屡次听取同学和教师的意见。在我们不懈的努力下我们完成了班级的布置。通过教

28、师与同学的评价，我们获得了很高的评价，我们彼此特殊快乐。由此我们班的学习气氛变得更深厚了，不紧如此，至此我们班级的卫生也有了很大的改观。直呼我们班级的卫生，根本上锁定系班级卫生前三甲。同时，我们班级在系里班级的形象提高了一个台阶。 5、进入大一下学年，我们的学习压力慢慢变大，各种的考试排队而来，大家都在忙着考试。我也在同学们学习而仔细的效劳，只要有最新我学习信息我都准时的传达给同学。为了缓解同学们的学习压力，我组织一些趣味的体育活动，来丰富同学们的课余生活。如：多人多足赛，趣味学问竞答赛等，这些活动不仅丰富同学们的课余生活，熬炼了身体，也增加了同学们的课外学问。最主要的为大家的沟通供应了一个平

29、台，建立同学们之间的友情，加强了班级的分散力。 1、我担当了一学年的学习委员，这个职务让我熬炼了许多，从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学们彼此的距离等，都得到了很好的熬炼。不管做什么事，都要有不放弃的精神，不抛弃、不放弃、要有持之以恒的毅力。在做事的时候要多留意细节方面，从整体上把握。自己作为一个领导，无论做什么事，都要保持一个冷静的大脑，做事要有方法，要学会把团队紧紧团结在一起的力量，这是很重要的。 时代在进步，社会在进展，我们的思想也在进步，我们要不停的学习学问，学问是前进的助推器，对我们以后的事业的胜利与否很重要。所以作为学习委员的我，要时刻的给自己充电。不断的提升自己，做好

30、同学们心中的好班委。把自己的好的想法多余同学们沟通。我的目标很明确，就是想让我们计算机应用技术xx02班明天变得更美妙。 2。教训：遇事时要冷静，不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局上把握，多和别人接触商讨解决问题的方，多听取别人的意见。平常和同学交往时要专心去对待，不能只留意自己个人利益，要把别人的事当成自己的事。不能傲慢自大，改掉自己的换脾气，想问问题要从全局考虑，思而后行 担当计算机应用班的学习委员我真的很荣幸，这一学年的工作总体上不错。但不缺缺乏之处。根本上到达了辅导员交给我的工作目标，同时也到达了自己定下的目标。这学期发生了很多的事，有欢乐、有难过与圆满，这一次次的熬炼会使我变

31、得更强了。自己变得更稳重。我信任下学年我会连续努力做好计算机应用班的班委。我信任我会做到的更精彩。 总之。真的感谢计算机应用xx02班给我这个展现自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此，我诚心的盼望我们可以携手共进，建立良好的班风学风，同时，我也盼望每个同学都可以从计算机应用xx02班，从六安职业技术学院这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！我们班级的兄弟们加油吧！将来属于你们！ 精选班级学习小组方案(精)七 20xx年10月18日，新安县教育系统后备干部一行二百余人在新安县教师进修学校王峰科长及李主任的带着下，慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地新安二高参观学习。先是倾听了林保健校长语论

32、式的教育教学的报告，然后如饥似渴地观赏了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心灵受到了极大的震撼，对新安二高连续九年来所制造的高考神话有了全新的感悟，并由衷地叹为观之。 新安二高占地面积仅有27000多平方米，却拥有38个教学班，学生2800余人，教职工175人，堪称新安人口密度最大的袖珍式花园学校。站在学校大门口，举目四望一览无余。 校园洁净干净一尘不染，全部建筑窗明几净，让人赏心悦目之感。无论是走进教学楼，还是走进班级;无论是走进宿舍楼，还是走进学生寝室;无论是走进办公楼，还是走进教师办公室，所到之处，无不干净一片，地面几乎能映出你的脸，墙壁雪白胜似雪。 正应了一位教育家的话，对于一所

33、学校无需听他的校长怎么说，只需用眼看一看地面就会见微知著，见瓶水之冰而知天下之寒也。当我们听完报告后，百十号人脚步杂踏地在教学楼参观调研时，过了一会，我们参观者的脚步及谈笑之声渐渐消逝了，原来被教室中学子们全神贯注地学习静谧所感化。 当我透过教室玻璃窗用热辣的目光扫视他们，企图寻找我旧时的弟子时，竟无一学生向外张望。接着我很不好意思地收敛了我的看客行为。随后，百十号人都落地无声地从六楼蹑手蹑脚地“逃出”了二高孩子们的学习圣地教学楼。出来之后，我才开头大口大口地喘气。 原来他们和我有同感，也大气儿不敢出，生怕“沾污”了孩子静谧的学习气氛!二高孩子们这凤凰涅盘入定式的学习境地给了我终生难忘的印象。

34、这样的境地，二高不制造高考神话，谁来制造呢?! (一)外显文化:如影随形，如沐春风 1、在新安二高门口设置如此的标语:“图安逸请到别处，怕吃苦莫进此门”告诫学生求学上进不能贪图轻松，为了加深师生对这个问题的理解，还用马克思和孟子的名言作为注解。 2、学校走廊全部墙壁不仅写着名言及名人传记，而且还有学生和教师的凡人俗语。看来真实，感人至深。 3、在校园左右墙上，更有一幅“对父母感恩，对自己负责”的标语，使每一个学生学会感恩，练就剧烈的责任心。 4、正应着学校大门的教学楼上耸立“立志成才，荣家报国”八个鲜红大字。使每一个学生立志高远，以图兴家立业报效祖国! (二)内隐文化:满院春色，使人如醉如痴，

35、进而“走火入魔” 1、用“不讲条件，不管生源，自加压力，深入挖潜，坚韧拼搏，追求卓越。”的二主精神，鼓励大家奋勉向上，推动学校安康进展。 2、坚持通过提高学生的综合素养来提高教育教学质量。 3、坚持“提升地位，降低起点，创新形式，注意实效。”的德育工作策略。 4、坚持营造良好校风，发挥熔炉效应的工作思路。 5、坚持开展以寝室竞争为载体，以建立寝室文化为核心的寝室创优争先活动，引导学生自主治理。 从二高的进展之路，我们不难悟出学校文化建立就是成就新安二高辉煌的根本缘由。那么作为将来的校长就要从一下四个方面来打造学校文化，创立精品学校。 (一)领导大力提倡，并身体力行，领先垂范 (二)引导教师积极

36、认同，渐渐成为全体教职员工的共识，并努力践行。 (三)长期坚持，不断强化。 (四)汲取借鉴，丰富进展。 虽然距参观新安二高的日子越来越远，但是我向新安二高学习的决心如同决堤之洪水，汹涌澎湃，不行遏抑。 精选班级学习小组方案(精)八 1、在学习中，是否有高高的阶梯挡住你的去路？又是否有让你获益匪浅的话语鼓励着你？你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芳香的芳香。 2、在学习中，难免会遇到一些困难，给我们带来苦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线这样的例子有许多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们“班务栏”里“班级目标”

37、后写着一句话：“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。 3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是珍贵的，但也是无情的。我们应当好好地利用珍贵的时间，来勤奋学习。 4、学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高抱负。 5、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的欢乐。梁启超曾告知过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来欢乐，乐趣。那么我信任世上的欢乐莫过这种苦中得来的欢乐了！ 6、一个好习

38、惯，让你获得欢乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会躲避，会迎难而解。好的习惯让自己单独享受胜利的同时，也会与同学们一起共享着充实和欢乐，那就不回觉得学习是枯乏的。 7、一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财宝，引你走向胜利；一个坏习惯，他会给你以后的生活带来很多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。、 8、在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时，成绩会下降，心情会低落，但是只要觉得学习是欢乐的，那这将成为动力，引你向前。当你取得好成绩时，你不欢乐吗？当你被教师表扬时，你不欢乐吗？这些都是通过自己的努力和付出，所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时，你就会觉得欢乐

39、。 9、越能开心的学习，产生欢乐的感觉就越好。好盼望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中体会欢乐，在欢乐中学习！ 10、学习中的欢乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中许多的学问不是在学校中的书本上学的，大局部是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的欢乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在胜利的运用中感受到的。 11、有人说：好好学习，每天向上，确实，我们是应当这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们也许都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，由于学习能使我们学习到更多的学问，用学问来充实自

40、己。 12、在现在的生活中，很多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在许多方面扮演着强者的角色，但也在许多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书！ 13、爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 14、有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。 15、语文像家人

41、一样，时时刻刻给人暖和、鼓舞。语文像是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：“墙角一枝梅，凌寒单独开。”给人一种顽强的意志。这也是语文呀！ 16、在学习的路途中还有有远大的抱负，有明确的目标，坚决的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的幻想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有顽强的毅力，不临阵退缩！ 17、有学习的日子中，我们可以熬炼自己。教师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与教师争吵课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的

42、身姿；体育课上与同学嬉戏，体验合作的作用，呈现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。 18、有学习的日子中，我们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情；没有你欺我诈的大事，只有真诚无瑕的微笑，一起学习、一起玩耍，这也是一件开心的事。在遇到困难的时候，同学伸出救济之手，一起出谋划策；在学习紧急的时候，大家共同奋斗不止，相互鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把悲伤带走。友情在学习中传递着，欢乐在学习中爬升着，我们感受到世间美妙感情。莫非我们不喜爱有学习的日子吗？ 19、学习着，书中，那美丽的文字令我沉醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心灵抖动着，专心去读每一个字，每一句话，去感

43、受的心。风儿，轻轻地摩挲着我的脸庞，闭上眼，我感受到了学习给我带来的无穷欢乐。 20、好玩的语文，你的学问永久是那么多，数也数不完，说也说不净。你永久装有一颗纯净的心，用那漂亮的微笑，照亮我们的生命，由于有你我们的生命才有乐趣。由于有你，我们的生活才有光荣。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾画出了一幅幅具有奇妙漂亮的画卷！ 21、“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧！ 22、在学习这条路上，有人感动，有人懊丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了欢乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。我信任自己！我信任学习!我信任只要

44、努力，就会有回报！ 23、学习总是在一点一滴中积存而成的，就像砌砖，总要结牢固实。踏踏实实的学吧！加油！胜利属于努力的人！ 24、语文像沙砾一样，不如黄金刺眼，却也有招人喜爱的一面。你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子，上面写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打搅，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去观赏，再加上此时美丽的风景，这才是完善的语景结合！ 25、有的人喜爱学习书本上的学问，有的人喜爱学习现实中的东西。有的人喜爱学习提高头脑才智力量方面，有的人喜爱学习增加用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。 26、自卑是长在心中的杂草。

45、自卑，会让人觉得自己比别人低一等了，自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时，自卑也是一种良药，它会促使你勇往直前，将压力变为动力，然后去实现自己的目标，到达胜利的此岸，然后扬起自信的风帆。 关于学习的好词精选： 1、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 2、不求甚解：只求知道个也许，不求彻底了解。常指学习或讨论不仔细、不深入。 3、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。单独学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。 4、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不行中途废学。后比方劝勉学习。 5、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容非常勤奋。 6、继晷焚膏：继：连续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 7、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 8、困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不愿学习。 9、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比方智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。 10、学无止境：指学习是没有终点的，鼓励人们奋进。