大学生暑期义教活动策划书：回馈家园.docx

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1、 大学生暑期义教活动策划书：回馈家园大学生暑期义教活动筹划书：回馈家园一 活动时间安排：四月中旬 活动对象： 长沙师范全体学生 主要负责部门： 女生部和纪保部 工作人员安排;学生会及各系学生峰会 活动目的： 为了让同学们养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作负担，提高学校食堂就餐环境，培育当代大学生的文明素养。 活动步骤： 一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动 由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传，先让同学们知道此次活动的开展内容。 二、食堂内部协商工作 在膳食治理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进展沟通。确定好地点，便利同学们回送餐具及执勤干部的劝导

2、。 三、宣传工作 由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提示标志)。 四、预备周 1、时间：估计四月下旬 2、目的：根本完毕文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的预备活动 3、方式：校系会议上明确提出、劝导小组的重新安排及工作安排 五、劝导周 1、时间：预备周之后 2、目的：开头全面的劝导行动及到达初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态 3、方式：由主席团牵头，膳食治理委员会主负责的监视小组在荷花食堂进展引导和催促。 六、后期工作 1、催促工作的连续进展。 2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责) 3、工作的相关总结工作(女生部负责 大学生暑期义教活动筹划书：回馈家园二 扶

3、贫建功青春行 20xx年x月x日x日 1.理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深入基层，入户走访调研，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人参加扶贫的深厚气氛，引导广阔群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。 2.文化艺术效劳。以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术效劳团队，以弘扬时代精神、提倡文明新风为目的，以反映社会主义核心价值观为主要内容，细心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建立。 3.教育关爱效劳

4、。针对扶贫点根底教育薄弱、教育资源匮乏、留守农夫工子女相对较多的状况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生特殊是农夫工留守儿童举办课业辅导、素养拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动；探究高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，帮忙当地优化教育资源、提升教学质量。 4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫阅历，连续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与治理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业”电商进展现状调研行动，针对乡村电商学问匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动，联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与

5、线上购物平台联合营销。 5.推普脱贫攻坚。深入扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。通过开展一般话口语培训、一般话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字嬉戏设计等形式，提高贫困落后地区人民特殊是青壮年劳动者和青少年儿童的一般话水平。 1.宣传发动。利用校园播送、微 信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深刻熟悉到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生参加，仔细组织好本学院学生的报名推举工作。 2.队员招募。各学院依据20xx年xx学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表（附件1）组织学生报名，x月

6、x日前将20xx年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表（附件2）以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮 箱。由校团委组织队员面试选拔。 3.队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进展培训，培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡根本常识等。各组指导教师也将对每组队员依据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期预备工作。 4.活动实践。根据活动规划，在贫困点扎实开展各项志愿效劳活动。在实践过程中准时总结开展状况，并上传活动信息，做好活动的宣传工作。 5.活动总结。活动完毕后要准时总结，照实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结（每人一份）、活动照片、“三下

7、乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。 1.高度重视，加强领导。要充分熟悉组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。校团委详细负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作，仔细进展筛选组队工作，并选派得力学生干部和教师带队指导，效劳内容切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等。 2.细心组织，注意安全。要对活动方案进展细心、周密的筹划，做好活动预案；要充分做好活动前的预备工作，要制定实践活动安全预案，并确定1名同志为实践活动安全员。除对参与社会实践活动的志愿者进展安全教育外，动身前全部成员必需签订xx学院20xx学生暑期社会实践活动个人安全责任书。 大学

8、生暑期义教活动筹划书：回馈家园三 效劳农村体验自然共享和谐 1、当代大学生普遍缺少社会实践阅历，渴望得到参加社会实践、积存社会阅历的时机。 2、暑期社会实践活动是学院为大学生供应了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂学问在课外能学以致用、得到熬炼，学生们参加的积极性普遍较高。 1、活动时间：20xx年x月x日x月x日。 2、活动地点：x省x市x县x村 3、带队教师：周xx陈xx 4、队长：xx，队员：x系x名同学 5、队伍名称：x学院“暑期社会实践小分队”。 6、口号： 1、活动前期： 制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参加实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的

9、安排部署。召开全体参加实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作工程与细节，并争论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和留意事项。 2、活动中期： 全体成员从学校组织动身去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，进行活动开幕仪式，做好人员相关登记。 活动详细内容为：a、在x旅游区做旅游向导，为游人作讲解效劳；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力嬉戏等等，要求撰写教案、教学日历，标准教学。 3、活动后期： 检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。 回校后全部队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进展汇总、整理、收集。做一

10、次实践沟通研讨，共享所获。 通过社会实践，熬炼青年学生的实践力量，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求进展供应好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的效劳水准。这次活动同时也是我院“其次课堂”的延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的根底上，进一步熬炼学生的社会实践力量，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参与暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定留意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺当进展。 1、队员必需留意维护

11、学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，相互帮忙，团结协作，亲切协作。每天晚上19：00进展沟通与汇总，队员争论，安排次日工作。 2、队员必需听从统一的组织治理，听从集体的打算，活动期间必需以团队为单位，制止任何形式的单独行动。队员必需统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去生疏或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。 3、不去自然灾难（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进展长时间的户外活动。 4、预备必要的药品、充分的饮用水，高度警觉感冒、外伤等状况发生，留意带足御寒衣物。 5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间

12、出行。 6、出行在外时留意文明举止，尽量避开与生疏人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并敬重实践当地的风俗习惯。 7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。 8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。 9、严禁在野外进展危急性活动。 10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。 11、实践队员在实践活动完毕后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特殊留意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。 大学生暑期义教活动筹划书：回馈家园四 1996年12月中心宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知，并于1997年正式实施。“三

13、下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建立产生了巨大影响。 “三下乡”社会实践活动以党的_届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建立小康社会的奋斗目标和中共中心关于“农夫，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学进展观，促进社会和谐进展，坚持为改革进展大局效劳。另外，社会实践活动是在校大学生及讨论生的一项重要考察指标，通过参加社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增加我们的学问运用于实际的力量；在扎扎实实的实践效劳中，我们经受熬炼，增长才能和社会阅历，增加自己对三农问题的熟悉，发觉自身的缺点和缺乏，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素养的不断提高；在活动中广泛地宣传我校，大力宣

14、传和普及科学文化学问，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的根底，也为我们了解社会供应了一个窗口。 为此，在_大学大学校团委的提倡下，来自_大学_学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层熬炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素养。 通过社会实践，熬炼青年学生的实践力量，提高同学们的综合素养，也为农村的改革与谋求进展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素养教育典范。讨论生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥讨论生的学问智力优势，开展内容丰富、

15、形式多样的文化、科技和卫生效劳，推广农村安全使用农药及农业安康可持续进展技术，提倡安康文明的生活方式，促进农村的经济社会的进展。想农夫所想，急农夫所急，以争取社会全体群众对农村经济建立和精神文明建立的支持与协作，共同建立社会主义新农村。打造精品团队，践行“其次课堂”坚持以长才能，作奉献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，效劳农村，充分表达_大学_学院大力弘扬和培育民族精神，促进进展的积极作用。推动青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献才智的时代诺言，抒写实现雄伟蓝图的壮丽篇章，为我国社会主义新农村的进展尽一份力气。 同时，这次活动有助于宣传_大学_学院，扩大学校的

16、影响力及学院的知名度；有助于呈现我校讨论生良好的精神风貌，丰富队员们的社会实践阅历，提高他们的社会应变力量，增加讨论生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。 进展安康可持续农业，建立和谐经济新农村四、队伍名称：_大学_学院讨论生会暑期实践队五、队伍口号：效劳农村，促进和谐 20xx年x月 住宿地点：村民家中 a、调研活动： 1、走访当地农药商。了解当地农药使用状况（农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等）； 2、走访村民。进展有关农药使用、医保、本村进展状况的了解，沟通如何有效快速实现本村农业的安康可持续进展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议； 3、走访镇政府。获

17、得当地农业实现安康可持续进展具体的状况，仔细了解当地“一村一品”实施进展及进展状况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的进展状况，了解当地的旅游资源； 4、走访村委会。首选前张村（苹果、酥梨）、肖何庙（大棚菜）、毛村（大棚杏），获得当地农业实现安康可持续进展具体的状况，仔细总结“一村一品”进展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的进展状况； 5、实地调查当地的安全使用农药状况及农药使用现状，深入的了解当地的农业进展状况； 6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度状况； 7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心安康成长状况。b、宣传活动： 1、通过展览照片和发放资料，宣传_大学的

18、历史文化和进展状况，宣传生命学院的特色与进展前景，激发学生对大学的憧憬。加深我们的爱校情结； 2、绿色生态农业进展及安全使用农药学问宣传； 3、果树（苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃）防病防虫学问宣传。 c、科技支农： 1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓舞更多农夫积极响应绿色生态农业措施，采纳更安康方式种植果树； 2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农夫了解大棚在种植过程中正确的使用方法； 3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危急性，鼓舞更多农夫改良传统的耕作方式。 1、前期联系： （1）与双照镇镇长及下属村委会联系，确定本次下乡的可行性。 （2）与当地新闻播送等媒体（联系

19、比拟乐于报道讨论生的社会实践活动的电视台）取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。 2、前期预备工作： （1）活动工程预备： 组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、也许时间。在团队内进行屡次争论会，打算本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作争论，更加细致的划分，争论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排详细事宜，确定责任。 （2）物资预备： 设计并制作1000张果树防病防虫学问宣传单张（苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张）。 搜集农药的安全使用、科技支农（苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术）等学问，设计并制作300本宣传手册。 设计并制作2

20、00张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心安康调查问卷。 设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理_有关安全使用农药的视频。 设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农（苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术）海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴的地方。 设计并制作两条横幅，内容分别为：“进展安康可持续农业，建立和谐经济新农村（右下角为_大学_学院宣）”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进展主题宣传。 整理汇总_大学历史进展和教学文化的图片资料。 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。 预

21、备相机，dv。 预备队旗。 （3）宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。 详细安排如下： 动身前与学院报刊、播送电台等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进展宣传。 活动期间已邀请了当地的新闻播送电台、媒体对本次实践活动进展跟踪报道。 准时将实践成果发至咸阳日报、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。 3、三下乡期间： （1）7月15日： 9：00购置全部需要的生活用品，清点数目，并放在指定地方（团委办公室）。 （2）7月16日： 12：00全部队员集合，从_大学_学院动身，动身之前在学院门口进行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及留意事项。 15：00

22、到达后检查我们的物资，如有缺漏，立刻做出适当的补救措施。准时熟识双照镇及下属村，为日后的工作做好预备。 19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进展人员工作安排。 （3）7月17日： 9：00-10：30队长与双照镇镇政府进展联系、全部队员于早上一起与双照村村委会进展接触。简洁交待我们的工作的日期与流程，并提出盼望镇政府及村委会协作的地方，以便得到相关的帮忙。 相关帮忙： 其一，盼望能得到当地部门的大力支持和提倡，便利调研活动的绽开；其二，供应相关的信息，丰富调研的内容；其三，提出合理的的建议，进展调研的指导；其四，必要时能供应肯定的技术支持，优化活动的成果。 10：30-1

23、2：00与咸阳市电视台进一步联系，盼望邀请他们参加并进展报道。 14：00-18：00通过对当地农田的实地考察，对四周果园、菜 园、农田的土壤及水源等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的状况，以此作为依据考察当地农业进展是否到达安康可持续。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，确定其次天宣传活动的工作事宜。 （4）7月18日： 8：00-9：00挂横幅，布置宣传现场，做好各项预备工作； 9：00-12：00发放材料，宣传_大学的历史文化与进展状况，宣传生命学院的特色与进展前景； 14：00-18：00在双照镇主街道进展有关安全使用农药学问及绿色生态农业进展的宣传。同时

24、开展科技支农活动，为当地农夫发放宣传材料。活动形式： 分发安全使用农药调查问卷，并依据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的学问。 领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进展讲解，并仔细答复老乡提出的问题。 通过在村镇集体宣讲的形式向农夫传播进展绿色生态农业的重要性，重点宣传复合微生物菌肥技术，鼓舞更多农夫积极响应绿色生态农业措施，采纳更安康方式种植果树；讲解不当的农药使用对农作物及人体安康造成的危害，引导大家积极形成安康可持续进展农业意识。 分发科技支农资料，宣传（苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃）防病防虫学问；宣传苹果生物膜技术；宣传大棚在作物种植中的优点

25、，引导更多农夫了解大棚在种植过程中正确的使用方法；宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危急性，鼓舞更多农夫改良传统的耕作方式； 同时，负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们供应效劳（如饮水）。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理安全使用农药调查问卷，整理活动过程中村民提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活动过程中消失的问题及解决措施以此避开遇到同样的问题，确定其次天调研活动的工作事宜。 （5）7月19日： 9：00-12：00向当地农药商了解出售农药的状况（农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等）。 14：00-18：00分组行动，通过对村民进展家

26、庭走访调查当地农夫详细农药使用状况，与村民亲切沟通安康可持续进展农业的重要性。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理农药商处了解的状况，整理家庭走访活动过程中村民使用农药状况、提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活动过程中需要留意的事项，确定其次天调研活动的工作事宜。 （6）7月20日： 9：00-12：00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度状况。 14：00-18：00分组走访双照镇各下属村，问卷调查农村医疗合作保险制度状况。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理医疗机构、医院、诊所处了解的状况，整理走访过程中

27、村民所提出的问题及建议，整理农村医疗合作保险制度调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活动过程中需要留意的事项，确定其次天调研活动的工作事宜。 （7）7月21日： 9：00-16：00分组探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长状况。 调研板块： 其一，了解农夫工返乡状况及进展趋势对农村留守儿童成长进展的影响。 其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题（联系欠严密）。其三，留守儿童被溺爱现象。其四，留守儿童身心进展。 16：00-18：00“心连心”爱心电话活动（留守儿童与其父母通过电话亲情问候）。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理探访留守儿童时了解的状

28、况，整理留守儿童所遇到的问题及困难，整理留守儿童身心安康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活动过程中需要留意的事项，确定其次天调研活动的工作事宜。 （8）7月22日： 9：00-12：00全体成员到镇政府进展访谈，获得当地农业实现安康可持续进展具体的状况，仔细了解当地“一村一品”实施进展及进展状况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的进展状况，了解当地的旅游资源。 11：00-11：30与村委会合影留念。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理从镇政府了解的当地进展状况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活

29、动过程中需要留意的事项，确定其次天调研活动的工作事宜。 （9）7月23日： 9：00-17：00全体成员去各村进展访谈，首选前张村（苹果、酥梨）、肖何庙（大棚菜）、毛村（大棚杏），获得当地农业实现安康可持续进展具体的状况，仔细总结“一村一品”进展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的进展状况。 17：00-17：30与村委会合影留念。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理从各村村委会了解的本村进展状况，整理访谈记录，整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极争论活动过程中需要留意的事项，确定其次天调研活动的工作事宜。 （10）7月24

30、日： 9：00-16：00全体成员到各村公共场所与村民进展互动，了解他们对本村进展状况的看法，沟通如何有效快速实现本村农业的安康可持续进展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。 16：00-17：00与乡亲们合影留念。 19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展状况，整理从各村村民处了解的本村进展状况，整理村民提出的问题、建议及解决方案，争论如何有效快速实现本村农业的安康可持续进展和向绿色生态农业转型等问题，整理活动照片、通讯稿等。确定其次天活动事宜。 （11）7月25日： 9：00-12：00统筹整理全部的会议总结，并进展争论，争论无果的地方准时做好记录，整理好相关的

31、答复书，努力赐予村民满足的答复。 14：00-17：00二次走访各村村委会，将相关不理解的个别问题予以询问，并旨在赐予村民以答复书，并向各村村民致谢道别。 19：00-21：00整理好全部的资料，全部队员分别对三下乡活动做一次整体总结，由带队教师发言作为总结语。 （12）7月26日： 8：00-10：00各成员整理各自的东西，清扫卫生。 10：00踏上返程。4、后期工作： （1）7月16至25日，整理资料（调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见）。 （2）参考有关文件，对资料进展合理的数据分析整理。 （3）向有关教师请教，请他们提出珍贵的意见。 （4）进一步分析整理，并写成论文，交给

32、指导教师，盼望可以提出合理的建议。 （5）进一步检查，把论文交给咸阳日报等有关报章、盼望可以对有关部门的政策分析有帮忙，并进展发表。 （6）8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。 （7）8月中旬全体成员进展数据处理，总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。 （8）9月初举办暑期科技文化效劳活动成果展览，并争取写一篇社会实践论文发表，活动顺当完毕。 1、队员分析： 2、选址分析： 我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村，据我们查找资料了解，该地区较为贫困，交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树；教育资源比拟缺乏，当地的教育水平相比照较落后；医疗卫生保健状况还要

33、待提高；家长外出务工的家庭所占比例较大，有许多留守老人及儿童。这些状况对于我们的科技下乡调研有了调研意义；此外我们的队长对当地状况比拟熟识，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联系供应许多便利，对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。 3、社会形势分析： 现今大多数农村交通不兴旺，根底设施不完善，信息闭塞，农业进展不能做到安康可持续，农药不能完全做到安全使用；乡村医疗卫生保健制度还未完善；教育资源缺乏，导致农村教育水平落后，学生学的学问少，对社会时事了解不全面，村民也对这些他们自己息息相关的根本学问都不了解；随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选择到城市去打工谋生，

34、将孩子交给他们的爷爷奶奶照看，于是就消失了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中消失也了许多的问题。 汇报材料清单： 1.活动筹划书； 2.团队介绍； 3.会议记录； 4.访谈纪实； 5.调查问卷 6.调查报告； 7.图片、_剪辑； 8.个人实践日志； 9.个人实践总结； 10.团队经费清单； 11.介绍函复印件； 12.政府、公司回复信； 7：00起床 7：30-8：00早饭 8：00-12：00工作时间 12：00-14：00午饭 14：00-18：00工作时间 18：00-19：00晚饭 19：00-21：00会议每日 （工作总结和每日记录） 22：00就寝 备注：

35、饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能承受任何人的吃饭邀请和馈赠。 1、生疏地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危急。 解决方法：联系亲属，在活动之前确定一位牢靠的向导，随队走访，让队员们熟识当地的地形，从而保障全体队员的安全。 2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很简单导致中暑，感冒。解决方法：提前预备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。 3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进展阻止。 解决方法：活动之前与相关的部

36、门联系，与有关政府进展沟通，寻求的帮忙。 4、遭受散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭受散放狗等，会对成员人身造成危害。 解决方法：提前与村委会取得联系，获得支持和帮忙，在调查中，男同学留意爱护全体小队成员的安全，遭受散放狗尽量不去招惹。 5、其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过集体争论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与教师，当地政府沟通，协商解决，不得擅自作主，莽撞行事。 大学生暑期义教活动筹划书：回馈家园五 广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济效劳活动，关注社会主义新农村的精神文明建立，继承和弘扬民族精神，把爱国热忱和成才愿望转化为奉献全面构建社

37、会主义新农村的行动。 党旗领航，七彩尚庄 我院x级、x级各专业全日制在校本科生 本着自愿参与的原则，选择骨干党员、学生干部组建政治与治理科学学院_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动“党旗领航，七彩尚庄”大学生新农效劳团到xx围绕xx建立，开张党和政府在新农村建立过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲；围绕“和谐”这一新兴元素，将其与“新农村建立”相结合，进展全面实践调研；进展义务支教，开展兴趣课堂，促进中小学生的全面进展。 本次暑期实践主题内容包括： (一)红色：关注党团，注意民意 “忆往昔峥嵘岁月”老党员访谈录 本项活动中，我们将实行访谈、问卷等形式与老党员进展心灵的沟通，了解他们的过往生

38、活，忆苦思甜，来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰难奋斗的精神，同时教育参与实践的大学生党员外树形象、內塑品质，厚德修身。同时在谈话中，帮忙找出有利于农村进展的方法与措施。 (二)黄色：挖掘特色，创新模式 1、“忆苦思甜，发奋向前”尚庄历史文化进展追溯 实践队员走进村民，通过对尚庄村年长的老人采访，以小见大，从老人的经受，看出尚庄村历史的进展。同时，实践队员深入实践，搜集尚庄从过去到现在文化进展历程的图片和文字和实物资料，租借一间房子作为简易展厅，展现尚庄的文化进展历程，挖掘进展特色，总结缺乏之处。 2、“我们都是小村民”一对一帮扶活动 为了加强实践队员的实践力量，让他们体会真正的农村生活，每个

39、队员须选择一个家庭进展一对一帮扶活动，帮忙村民做一些自己力所能及的事情。这样在熬炼力量的同时也增进了实践队员与村民的感情沟通。 (三)橙色：草根奥运，全民健身 1、“草根奥运，全民健身”尚庄奥运会 仿照奥运会形式，在当地开展体育竞技活动，分老人组和儿童组两组。老人组竞赛包括下象棋、打扑克等；儿童组包括赛跑、拔河、跳远等。竞赛坚持公正公正原则，按名次发放嘉奖。 2、实践队体育表演活动 人人拿绝活，粉墨齐登场。实践队员全员参加，细心排练，为村民献上自己细心预备的体育运动表演节目。 (四)蓝色：传承经典，绽放漂亮 朝阳诵经 每天早晨我们实践队员会组织群孩子们共同诵读如三字经、百家姓、千字文等经典书籍

40、，引发孩子们对于国学经典文化的兴趣，同时传播传播传统文化。 (五)紫色：注意素养，锤炼技能 “播撒爱心，奉献真情”义务支教活动 支教活动包括两个方面：家庭辅导和课堂教育。实践队员深入学校和家庭，帮忙辅导孩子学习，指导孩子生活。减轻家长和教师的压力。 详细支教内容分为以下几局部： （1）、辅导暑期功课 放假对于孩子们来说，无疑是欢乐的。但与此同时，假如不对孩子的功课加以监视和指导，放假就不仅仅会导致功课成绩的下降，也会造成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的放纵。所以，实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进展，并加以重视，令孩子们在度过欢乐假期的同时，收获学问。 （2）、教育安全宣

41、传 自从校车安全大事消失后，小学教育安全问题也被提上了日程。本项活动旨在宣传校车大事，提高家长及学生的安全意识。 （3）、“抓素养教育，重意识宣传”学雷锋活动 学雷锋活动包括两个方面，即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动。前期，我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神，使其深入人心；后期，我们将组织学生参与实践活动，实践队员也将参加到实践队伍。通过这种方式，教育孩子学雷锋，做雷锋，培育高尚道德情操。 （4）、课外技能培训 许多课外学问，课内是无法学到的。只有将学到的学问运用到日常生活中，才能实现个人的全面和可持续进展。因此，我们将组织众多好玩的社会实践活动，吸引学生的参加和互动，包括技能培训、野

42、外采集等。 （5）、一般话培训 对于很多农村的孩子来说，家乡话就是其母语，但这并不有利于孩子自身的进展。鉴于农村孩子存在的此种状况，实践队员将会每天对孩子进展一般话矫正、一般话练习，让孩子们的一般话更加标准化。 (六)绿色：丰富内容，提高质量 1、义诊效劳，安康生活 当今时代，人们丰富的物质生活带来的不仅是生活水平的提高，还有与之而来的各种疾病。在本次活动中，我们将联系当地的医疗机构，对村民们进展义诊活动，帮忙村民检查根本的身体安康状况，准时发觉潜在的疾病，加以预防，保持安康。 2、美妙乡村，清洁工程向不卫生现象说不 当代社会，绿色活动、洁净卫生生活已经成为全部人新的生活追求，脏、乱、差始终是

43、大家排斥的对象。作为新农村，必需积极响应新乡市创立“卫生城市”的号召，进展清洁工程建立，提高生活质量。本项活动中，我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念，争取人人爱卫生、人人讲卫生，建立和谐新村。 3、“一封信”行动 谁眼寸草心，报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了许多“代沟”，他们缺乏沟通和沟通，往往无法理解对方的言语和行为，冲突丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信，信的内容包括自己对父母的爱、对父母某些约束行为的埋怨等等。而，父母也可以回信说明，表达对孩子的无私的爱。通过这样的方式，可以有效加速沟通，促进了解。这也是村民精神生活的一个写照。 (七)彩色：和谐尚庄

44、，你我共建 1、和谐新世界、和谐新农村 “和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破，同时在国内的各个领域，也渗透了不少“和谐元素”。近年，“和谐新农村”的思想悄然兴起，这也为新农村建立注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐思想宣传，传播”和谐“新元素。 2、“和谐之声”新村播送 在村子内建立“和谐之声”村内播送，准时播报时事动态、村内大事等，传播民主、开放、和谐三大元素。同时，在义务支教帮忙孩子们学习一般话的根底上，实践队员将特地培育一批小播音员，让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容，为自己家乡的文化建立奉献自己的一份力气。 3、“和谐之歌”欢快会 在离开尚庄之际，我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的全部成果，其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式