小班下学期体育教案《学做解放军》.docx

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1、 小班下学期体育教案学做解放军_小班下学期综合教案 幼儿园小班体育教案：学做解放军 一、活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。2、培育幼儿喜爱解放军，并向解放军学习英勇无畏，战胜困难的精神。3、培育幼儿积极参与活动的兴趣和活泼开朗的性格。 二、活动预备： 1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个2、音乐磁带2盘。 三、重点难点： 1、能左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，练习所学动作。2、做动作时尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰肯定要挺直，支撑腿要伸直。 四、活动过程： 1、扮演角色，活动身体（1）教师启发：今日我们一起来玩学习解放军的嬉戏。教师做指挥员，你们当解放军战士。

2、解放军战士要一切行悦耳指挥，听明白了吗？教师喊口令，幼儿进展队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。2、动作讲解，集体练习（1）师：解放军叔叔走路的姿态可神气拉，谁情愿来学一学？（请个别幼儿上来示范）（2）师：今日我们特地练习腿上的动作。教师示范动作（手可以左右翻开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰肯定要挺直，支撑腿要伸直。）（3）幼儿自由练习，教师个别辅导。（4）师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我

3、们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。3、嬉戏：军事训练（1）教师讲解嬉戏规章（幼儿分成4排，由场地一端骑马至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续）。（2）幼儿进展嬉戏。4、完毕活动，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在嬉戏中表现仔细，刻苦训练，坚持究竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢快舞。小班体育优秀教案学做解放军 幼儿园小班体育教案：学做解放军 活动目标： 一、练习在平行线中间走，进展幼儿平衡力量； 二、进展幼儿走的动作，有精神走路。 活动预备： 3条平行线分别为15厘米、20厘米 25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带春天、学做解放军解放军帽一个

4、、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。 活动过程： 开头局部：歌表演春天 根本局部： 一、练习在平行线中间走 1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习； 2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。 3、集体飞行 二、嬉戏：打大灰狼 情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮助毁灭； 音乐学做解放军每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，埋伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出射击命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（嬉戏可进展2次） 三、完毕局部： 每幼儿评一朵小花，听学做解放军音乐，一个跟一个走出活动场地。 中班下学期音乐教案详案学做解放军 一

5、、本课的由来： 4月份我们在教工幼儿园进展教学示范周活动，教工幼儿园18名教师每人执教一节课，没有一位教师上音乐课。我和教工幼儿园的园长、教师进展了沟通，了解到她们的一些想法，也使我找到了影响幼儿园正常音乐教学的重要因素。1、应试教育冲击了幼儿园的正常教学秩序，幼儿英语、幼儿奥数、珠心算的内容占据了教学时间。2、家长给幼儿园的压力过大。家长的观念，在肯定程度上左右着幼儿园的教学，由于幼儿园是自收自支，要靠多收孩子来维持生存。所以在教学内容的安排上，幼儿园也要迎合家长的要求。3、教师的工作量，按纲要的规定每班应配备3名保教人员，可幼儿园只能配备2人（我区的决大多数幼儿园是这样的），教师只能把主要

6、精力放在学问性强的学科上。4、在探究式教学模式的引领下，教师比拟热衷于科学活动的组织。由于在科学活动的过程中能够表达孩子的操作、沟通。表达教改的新理念。 二、讨论解决问题： 我们和教工幼儿园的园长谢素华、洪玲、教师刘殊哲等一起重新深入学习了幼儿园教育指导纲要的其次局部：教育内容与要求中的艺术领域的目标、内容与要求、指导要点。我们感到：幼儿园教育必需对幼儿实施体、智、德、美全面进展教育，其中美就是指艺术教育，作为幼教工我们有责任、有义务给幼儿以完整的教育。教工幼儿园要发挥示范园的作用。引领我区的幼儿教育沿着正确的方向进展。在全区上一节音乐教学活动，以引起我区教师对音乐教学的重视，进一步树立对幼儿

7、进展全面进展教育的意识，以提升我区的幼儿教育质量。 三、经过大家一起讨论形成的教学设计： 教学名称：幼儿园中班打击乐学做解放军教学目标：1、感受理解歌曲的内容和节奏2、用打击乐表现歌曲的内容和节奏。教学预备：三角铁、响扳、铃鼓、节奏图谱教学过程：1、发声练习2、复习歌曲学做解放军3、观赏一首简短的打击乐啤酒桶波尔卡4、学习打击乐学做解放军5、小朋友请客人一起打节奏。（用录音机录下来）6、一起观赏小朋友请客人一起伴奏的打击乐 四、本次教研活动的收获： 在教学展现的评议过程中，教师对音乐活动的评议很少，几乎是避而不谈，教师们感到了在音乐教学方面的欠缺，通过看音乐活动唤起了教师对音乐教学的重视，通过

8、音乐教学活动的引领使教师进一步明确了艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能。 五、下一步工作思路： 1、要求从现在开头各幼儿园、各年龄段都要开设音乐教学活动保证音乐教学时间。2、要建立治理制度，加强治理，催促各幼儿园要建立音乐教研小组开展音乐教学的讨论，逐步提高音乐教学水平。3、下学期在全区开展音乐教学观摩活动，给我区各幼儿园供应相互学习，相互沟通的时机，在共同讨论、共同探究的过程中，提高全区的音乐教学水平。中班体育活动教案学做解放军 幼儿园中班体育教案：学做解放军 一、活动名称：学做解放军。 二、活动目标： 1、进展幼儿的投掷力量。2、培育幼儿机灵、英勇，遵守纪律的品质。 三

9、、活动重点与难点：有掌握地用力向前掷物。 四、活动预备： 1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子反面有图纸绘制的石头为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。 五、活动流程： 扮演角色活动身体-探究学习集体练习-交换角色难度练习-完毕嬉戏放松身体。 扮演角色活动身体 1、活动导入：今日我们一起来玩学习解放军的嬉戏。教师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行悦耳指挥，与幼儿佩戴红、蓝领结。草编花环后带幼儿到操场。2、解放军叔叔有哪些本事？依据幼儿的答复，练习队列。师生一起仿照解放军叔叔的本事：打枪-上肢运动，拼刺刀-下蹲运动：开炮-体转运动：骑马-

10、全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。 探究学习，集体练习 1、教师启发：要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等，用什么方法？幼儿自由答复。待幼儿说出用手榴弹毁灭，教师把幼儿分成一班、二班（红、蓝标志）分别站在起始线上用力向前投掷手榴弹（娃哈哈瓶）鼓舞幼儿争取投过前方的封锁线。2、教师在观看幼儿探究学习的根底上，请1-2名幼儿进展示范，教师说明动作要领：两脚分开侧身站立，右手握手榴弹从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，教师随机指导订正幼儿动作。出示投掷用的把子，让幼儿再次练习。调动幼儿学习的积极性。 变换角色，难度练习 1、教师启发：全体紧急集合

11、，立刻执行司令部的命令，进展军事学习，一班做坦克兵，二班做投弹手，看是坦克先攻克阵地，还是手榴弹将坦克全部炸毁。幼儿各自进入角色，两人一组钻进纸盒为坦克兵，向投弹手战壕进攻，战壕里的投弹手待坦克驶近开头向他们进展还击（投弹）。2、教师吹哨子，双方进展实战演习。3、红、蓝两队交换角色再次演习，每次演习完毕，幼儿要为成功的一方鼓掌庆贺。并设计自己队进攻的方案。教师可参加某一队的活动。 完毕嬉戏，放松身体 教师吹哨子，全体幼儿集合。大家一起讲评，表扬在嬉戏中表现机灵、英勇克制困难，坚持究竟的幼儿。整理活动材料，慢步走回教室完毕活动。幼儿大班主题教案学做解放军 活动五：军事嬉戏小小侦察兵、抢救伤员、鸡

12、毛信 活动目标：1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作；2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神；3、培育集体荣誉感。活动内容：军事嬉戏：小小侦察兵预备：铁圈、椅子、高坡玩法：嬉戏开头，指挥员发出命令：排头侦察兵动身。听到命令后，排头三名幼儿钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。听到铃声后，指挥员发令：发觉敌情，全体侦察兵支援。听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样嬉戏，第一个全部到达终点的一组为成功组。规章：1、后一个幼儿必需听到前一个幼儿摇完三下小铃才能动身。2、行动是不能相互争吵以免被敌人发觉。 军事嬉戏：抢救伤员 预备：跨栏、半月摇、椅

13、子、娃娃玩法：嬉戏开头，指挥员发出命令：抢救伤员行动现在开头。听到命令后，排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的伤员（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的伤员手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给其次个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿嬉戏。依次类推动行嬉戏，以先完成组为胜组。规章：幼儿在没有扎好手帕前不得返回。 军事嬉戏：鸡毛信 预备：竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物玩法：嬉戏开头，指挥员分发鸡毛信，然后发出命令：送鸡毛信任务开头。听到命令后，排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），

14、来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给其次个幼儿。依次类推动行嬉戏，以先完成组为胜组。规章：过铁丝网时不行以遇到铁丝网。 活动六：汇报结营活动 亲爱的家长朋友，大家好！这两个星期，我们组织孩子进展了学做解放军的主题活动，我们的孩子走进了绿色的军营，参观了解放军的宿舍，观看了解放军叔叔进展的军事表演，亲身感受了军人们不怕苦、不怕累，遵守纪律的优秀品质，孩子们还和解放军叔叔一起，唱军歌、打军体拳、学习军事学问经过一周的刻苦训练，孩子们更精神了，也更神气了，每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本事。出场仪式现在开头（入场音乐

15、起），首先出场地是棒棒连，看！他们一个个仰头挺胸、阔步向前，在他们强健的体魄中布满了无限地力气与士气，让我们一起为棒棒连的小战士们鼓掌加油。（棒棒连听音乐第一个入场）接着出场地是聪聪连，聪聪连的战士们个个聪慧伶俐、聪明得意，他们正雄赳赳气昂昂地向我们走来。（聪聪连紧跟在棒棒连后出场）最终出场地是壮壮连的战士们，瞧！他们一个个精神抖擞，仰头阔步，多神气呀！盼望壮壮连的小战士们在今日的汇报活动中能保持昂扬的劲头，取得最终的成功。（壮壮连在最终一个出场）（每个连分别表演一次军体拳，然后三个连一起表演一遍军体拳）。看，我们好孩子团的战士们动作做得多么有力，口号喊得多么响亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕

16、累，坚持熬炼的成果，强健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么仔细，多么刻苦，让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。教师知道，小朋友进展了一个星期的军训，心里肯定有很多话想告知爸爸、妈妈、教师和小朋友，下面就请小朋友代表说一说？（请小朋友代表发言）教师还知道，小解放军们在这几天里学会了一首军歌，我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听，好不好？（解放军领唱）你们的歌声真响亮，从歌声中，教师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建立祖国的决心。接下来，我们要进展的是退旗仪式。（三个连的旗手把军旗交还给教官，然后全部的小战士坐下来）连旗虽退，但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永久鼓励着

17、我们前进。小战士们刚刚的军体拳表演可真给精彩，接下来要请爸爸、妈妈们观看我们更加精彩的军事嬉戏竞赛。首先进展地是小小侦察兵的嬉戏。小战士们要先钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下，第一个全部到达终点的一组为成功组。其次个进展地是抢救伤员的竞赛。嬉戏分三组竞赛，每组的第一个小战士每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的伤员（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的伤员手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给其次个人后排至排尾。接到手帕的幼儿同第一名幼儿一样嬉戏。依次类推动行嬉戏，以先完成组为胜组。下面我们请最终一批小战士进展送鸡

18、毛信的嬉戏，嬉戏还是分三组进展，每组的第一个战士拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给其次个幼儿。依次类推动行嬉戏，以先完成组为胜组。小战士们干得真棒，个个勇敢善战，取得了最终的成功。现在我们听听朱教师有什么话要告知我们。（朱教师讲话）小战士们，朱教师给你们提出的盼望，你们都听清了、记住了吗？教师盼望你们不只是在这一个星期里学做解放军，更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律，一切行悦耳指挥，你们能做到吗？学做解放军军训汇报演出活动到此完毕。再次感谢我们尊敬的解放军叔叔，也

19、特别感谢家长朋友们能在百忙中光临现场，感谢！ 活动内容：与解放军联欢活动 活动目标：1、通过与解放军包馄饨感受与军人在一起的欢乐；2、通过赠送礼物表达自己对军人的敬重之情，对军事的喜爱。活动预备：磁带，录音机；馄饨皮，肉馅，筷子，勺子，礼物。活动过程：一、包馄饨1、在音乐声中与解放军叔叔一起包馄饨。要求：（1）洗洁净手；（2）包馄饨时要保持宁静；（3）留意馄饨中的肉馅不能太多，以防皮子破掉。2、下馄饨。二、与解放军叔叔道别1、每位小朋友向解放军叔叔说一句道别的话；2、每位小朋友向解放军叔叔赠送一件礼物；3、小朋友唱一首祝愿的歌送给解放军叔叔。三、在欢快地音乐声中与解放军叔叔共尝馄饨。 活动内容

20、：绘画我和解放军叔叔在一起 活动目标：1、会用绘画的形式表现自己和军人在一起的欢乐；2、把握各角度人物的画法；3、产生对解放军的喜爱和鄙视之情。活动预备：与解放军一起的VCD、电视机、记号笔、白纸、蜡笔。活动过程：一、导入1、通过观看碟片回忆与解放军叔叔在一起的活动。2、教师提问：你最喜爱与解放军叔叔在一起做什么事？3、师：今日我们要请小画笔帮助，把你最喜爱和解放军叔叔做的事画下来。二、提出作画要求：1、留意要表现出解放军叔叔的主要特征及动态；2、可以画出不同动态的人物；3、画面要有叔叔，也要有小朋友；4、留意人物形象的大小及构图的整体布局。三、幼儿作画，教师巡回指导。重点引导幼儿通过服饰、脸

21、型等来表现解放军叔叔及小朋友的特征。五、展现幼儿作品并讲评。 活动内容：评比活动最神气的小解放军 活动目标：1、通过评比活动增加同伴之间相互学习和辨别是非的力量；2、公正评价自己和别人的行为；3、通过评比情愿连续保持解放军的不怕苦、不怕累的品质。活动预备：奖状若干、子弹壳若干活动过程：一、谈话方式导入1、教师提问：（1）两个星期的学做解放军活动就快完毕了，小朋友你们都学到了些什么呀？（2）你记得最深刻的是什么事呀？2、幼儿之间相互沟通，然后在集体前沟通。二、教师小结1、从不怕苦、不怕累，克制困难的方面；2、从学习军体拳，队列训练仔细的方面；3、从平常行悦耳指挥，不随便、懒散的方面；4、参军事汇

22、报活动竞赛中具有集体荣誉感的方面三、评比最神气的小解放军1、争论：怎样的小朋友才是这次活动中最神气的解放军呢？2、评比标准：（1）活动中一切听从指挥的（2）学习活动中仔细的，动作到位的（3）遵守纪律，不怕苦，不怕累的3、选出候选人，并说出自己的理由（举实际事例说明）。4、投票选举，选出最终的人选。5、颁发奖状，并赠送解放军叔叔的礼物空弹壳四、教师总结。大班主题活动教案学做解放军 大班主题活动：学做解放军 活动目标：1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的学问，敬重喜爱解放军，情愿向军人学习；3

23、、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的勇敢与骄傲，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。活动时间：2周环境创设及活动预备：1、创设布置有关军队的环境；2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片、模型展览会；3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进展展现；4、与部队联系商议好幼儿参观、军训等一系列活动；5、师幼每人一套迷彩服，各班一面连旗。 家长工作： 1、帮忙幼儿了解有关军事、现代武器等方面的学问，并搜集相关的文字、图片、照片、模型等材料；2、鼓舞幼儿向解放军学习，训练时不怕苦、不怕累，活动严守纪律，遇到困难要顽强；3、协作军训活动，每天早上按时来园（8：15分

24、前），每位家长都能准时将幼儿送入园。 活动内容： 诗歌：我是三军总司令歌曲：小海军参观军营谈话活动：学做解放军实践活动：小小军营（开营仪式、学军体拳、学军歌、了解现代军用武器、军事嬉戏、汇报结营活动）与解放军联欢活动绘画：我和解放军叔叔在一起评比活动：最神气的小解放军附活动设计 活动内容：诗歌我是三军总司令 活动目标：1、理解诗歌的内容，会完整地朗读诗歌；2、了解军队的三种军种：海军、陆军、空军；3、对军队产生初步的兴趣和憧憬。活动预备：海、陆、空三军的服装和武器图片，或照片。活动过程：一、以谈话的方式导题，引起幼儿活动的兴趣。1、教师提问：（1）你们知道什么叫总司令吗？（2）你知道解放军有哪

25、几种军种吗？（海军、陆军、空军）2、师：今日教师给小朋友带来了一首关于解放军的诗歌，请小朋友一起来观赏。二、幼儿观赏诗歌，初步了解诗歌内容。1、教师朗读诗歌2、提问：诗歌的名字是什么？诗歌里说到了哪几种军种？3、教师有表情地再一次朗读诗歌，边念边出示相应的图片。4、提问：小鸟哪去了？小猫、小鱼呢？小鸟坐了什么？小猫、小鱼呢？（要求幼儿用诗歌里的语句答复）三、幼儿学习诗歌。1、师幼对念2、请幼儿依据图片提示完整念。3、请个别幼儿在集体前朗读。四、教师小结。向幼儿简洁介绍解放军中最根本的军种及其主要职能。 活动内容：歌曲小海军 活动目标：1、能雄壮有力地演唱进展曲，学会无伴奏独立演唱；2、会体验小

26、海军的各种情境，用不同的音量演唱歌曲；3、憧憬做一名解放军，产生剧烈的参加意识。活动预备：1、海军图片；2、海军帽一顶。活动过程：一、师幼问好。二、练声：这是小兵要求幼儿用有力地歌声唱出其中的象声词，并且要留意音准。三、学唱新歌。1、导入：教师出示海军帽，提问：小朋友，你们看这是谁戴的帽子呀？要是戴上这顶帽子就象谁了呢？（小海军）今日我们就来学一首小海军的歌2、教师范唱，然后依据歌曲内容提出问题。3、教师带着幼儿随音乐节奏念歌词。4、幼儿学唱：（1）全体幼儿轻轻跟唱。（2）分组唱：要求声音雄壮有力。（3）分男女小朋友唱：不给音乐伴奏，依据图片提示演唱。5、全体幼儿表演唱。活动内容：参观部队活动

27、目标：1、通过参观部队，深入了解军人井井有条的生活、严明的纪律，情愿向军人学习；2、通过观看解放军的操练，了解军人训练的刻苦，体验军人纪律的严明，对解放军产生鄙视之请；3、愿意与解放军接近，能大胆地提出自己想知道的问题，憧憬军旅生活。活动预备：1、与部队联系商议好幼儿参观、军训等一系列活动。2、幼儿每人预备一份礼物。活动过程：一、动身前的预备工作：1、喝水上厕所，带好自己的礼物。2、提出参观问题：（1）军营中的环境是怎么样的？（2）解放军叔叔是怎样操练的？（3）你最想向解放军叔叔问些什么？学些什么？3、提出参观要求：（1）跟好队伍，不落伍、不离队。（2）参观时讲话声音轻轻地，不大声喧哗，观察解

28、放军要有礼貌地打招呼。（3）垃圾不乱丢，仍进垃圾筒里。二、动身参观部队。在参观过程中教师引导幼儿观看解放军叔叔的住宿房间，训练过程，从而感受解放军叔叔严明的纪律。三、回校后沟通观后感。依据参观前的问题进展沟通。 活动内容：谈话学做解放军 活动目标：1、鼓舞幼儿都来学做解放军；2、感受解放军的勇敢，产生鄙视之情；活动预备：迷彩服一套。活动过程：一、导入1、出示迷彩服，引起幼儿兴趣。2、教师提问：（1）上次教师带小朋友到哪里去参观了呀？（2）你们看到了解放军叔叔表演的哪些本事呢？（3）他们为什么会有这么多的本事呢？3、教师小结解放军叔叔每天刻苦训练，不怕苦、不怕难，所以他们才会有这么多的本事。二、

29、激发幼儿向解放军学习的情感。1、你想学解放军叔叔的本事吗？2、假如你是解放军，你会怎么做呢？3、幼儿小组争论后答复。三、教师总结我们小朋友也要象解放军叔叔那样不怕苦、不怕累，仔细学、用心练，才能学到真正的本事。 活动内容：实践活动小小军营 活动一：开营仪式活动目标：1、感受军人的飒爽英姿，能积极地投入活动；2、产生憧憬军营活动的热忱。活动预备：1、各班取好自己连的名字，选好接旗手。2、邀请解放军上午8：30到园。3、全体幼儿穿好迷彩服。4、写有壮壮连、聪聪连、棒棒连的三面连旗。活动过程：1、引入主题，表演节目解放军始终是我们小朋友心目中的英雄，是争相学习的典范，绿色军营更是我们小朋友所向往和憧

30、憬的地方，上次，我们一起走进了绿色军营，参观了部队，看到了我们尊敬的解放军叔叔们。他们英武的军姿，整齐的步伐，甚至是一次威武的敬礼都让我们肃然起敬。告知你们一个好消息，今日，我们把解放军叔叔请来了，他们要到幼儿园来教你们学本事，小朋友们一周的小小军营活动马上开头啦。让我们用最悦耳的歌曲来欢送他们吧。（幼儿齐唱歌曲小海军）。2、熟悉各连的教官下面我们就先来熟悉一下三位教官，那请他们自我介绍一下吧。（解放军在前面一字排开，依次自我介绍，主持人引导幼儿向解放军叔叔打招呼。）3、分清自己的连队。熟悉了解放军叔叔，接下来我们向他们介绍一下我们的连队，好不好？下面就请你们自己用洪亮的声音告知大家你们连队的

31、名字好不好？（大一壮壮连，大二聪聪连，大三棒棒连）我们三个连合起来好孩子团就成立了。（玩一个小嬉戏活泼气氛），主持人分别喊各个连的名字，喊到哪个连哪个连整齐洪亮的答复：到！4、授旗仪式现在，请解放军叔叔为我们每个连队授旗。（每个班派一代表上来，一字排开，和解放军面对面站好。）授旗仪式现在开头。（音乐响起，鼓队敲鼓，进展授旗仪式）。5、完毕局部从现在开头，我们每个班就成为了一个连队，我们每个小朋友成为真正的小解放军了。接下来的一个星期，我们将和解放军叔叔一起练习各种本事，我信任，小朋友肯定会像解放军叔叔一样，不怕困难，艰难训练。学会以后，我们一起把你们学到的新本事展现给教师和爸爸妈妈看看，信任我

32、们小朋友每个人都会表现的最好！ 活动二：学习军体拳（8节） 活动目标：1、学习军人不怕苦、不怕累的精神；2、仔细倾听口令，动作整齐、到位。活动预备：幼儿每人一套迷彩服，连旗。活动过程：有解放军教授军体拳 活动三：学军歌我是一个兵 活动目标：1、感受军人的生活是丰富多彩的，而且做军人能学会许多本领；2、感受军歌雄壮、有力的气势；3、学会军歌，能不怕苦、不怕累，情愿参与军营活动。活动预备：磁带、录音机。活动过程：有解放军教授歌曲活动四：了解现代军用武器活动目标：1、熟悉几种常见现代军用武器，了解其用途；2、对军人产生鄙视，对军队有憧憬之情；3、拓展自己的学问面，情愿承受新奇事物。活动预备：收集有关

33、军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片模型展览会。活动过程：有解放军组织活动。学前班安康教案范文：学做解放军 活动名称：学做解放军 活动目标：1、练习匍匐爬的动作、进展幼儿动作的力气、敏捷性和协调性。2、能敏捷的组合助跑跨跳、钻、走平衡木等根本动作进展嬉戏。活动预备：平衡木活动重难点：练习匍匐爬的动作。活动过程：1、以嬉戏形式随音乐做预备活动。（1）、教师扮“司令官”，幼儿扮“士兵”。随着有力的音乐做根本动作训练。（2）、“司令官”带“士兵”进展队列练习。2、进展“军事训练”，体验侧身匍匐爬的动作要领。（1）、“士兵”进展练习，体会匍匐爬的动作。（2）、请姿态正确的“

34、士兵”给大家示范，并说说自己是怎样爬的？（3）、争论怎样爬得快？3、执行“炸碉堡”任务，组合跑、平衡、跨跳、匍匐爬等根本动作开展体育嬉戏。4、为获胜组颁发奖章。活动延长：嬉戏活动效果：大班优秀体育教案小小解放军 幼儿园大班体育教案：小小解放军 活动目标： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、进展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培育幼儿之间友爱互助，克制困难的精神。 活动预备： 1、尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、 2、磁带、录音机 3、布置好场地 活动过程： （一）开头局部 幼儿随音乐安康舞跟教师一起做预备运动，教师自编动作。 （二）根本局部

35、 1、教师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。 2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，教师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。 3、竞赛嬉戏我是小小解放军 教师讲解规章：今日我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍其次个小朋友的手并站到队伍的最终面，其次个小朋友才能去。竞赛依次进展，哪个队伍最终一名幼儿最先拿到红旗的为成功。（竞赛可进展23次） （三）完毕局部 幼儿随音乐跟教师做放松运动。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班下学期体育教案学做解放军”一文，盼望“小班下学期体育教案学做解放军”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班下学期综合教案专题！