课外的文言文阅读课外文言文阅读教案(三篇).docx

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1、 课外的文言文阅读课外文言文阅读教案(三篇)关于课外的文言文阅读一 为积极推动课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素养，让学生在阅读中欢乐成长，我校特拟定此阅读规划。 1.强化阅读指导 教师要有规划、有目的地进展课外阅读指导，带着学生潜心阅读经典美文，领会中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培育小学生良好的阅读习惯和兴趣。掌握作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探究课外阅读指导的思路，逐步形成课外阅读的根本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读边思索，提高理解力量、

2、评价力量、想象力量等;指导学生写读书笔记和读后感等;采纳摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推举课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲目性和随便性。因此，教师上好推举课，通过讲解主要内容、朗读精彩片段等向学生推举读物，也可以同学之间相互推举。 观赏课：这种课型主要是引导学生观赏阅读材料，可以通过配乐朗读、角色表演等各种方式，促使学生在理解的根底上对文章进展鉴赏，受到美的熏陶和感染，积存语言材料，提高审美力量。 汇报课：这种课型是在学生课前广泛阅读的根底上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：读后表达、沟通评论、表演展现等。 2、实现资源共享 利用好学校图书室内的阅读资源，学

3、生相互借阅。广交书友。 3、师生同读一本书，尽力与学生有更多的共同语言 书籍记载着人类成长的历程，是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风气，实现读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明”目标。 4、培育阅读兴趣 有规划地举办读书故事会、佳作观赏会、人物评论会、读书看报心得沟通会、优秀诗文朗读赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的欢乐和幸福。举办 “读书节”，邀请家长和师生共同参与诸如名著观赏讲座、征文竞赛、朗读竞赛、文艺演出等阅读沟通活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅

4、读之星”、“诗词诵读大王”评比，激发学生读书热忱，提升学生读书质量。 5、注意考核评比 尽可能建立合理的评价体系，把学生的课外阅读纳入到学生综合素养的考核之中。以检查促开展，以活动促提高，尝试采纳活动评价、作品展现、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进展评价，建立学生的课外阅读档案。 1、创设浓郁的班级阅读气氛。利用好班内空间，建好班级阅读文化等。 2、发动学生，充实班级书橱。 3、向学生推举书目，引导学生学会选择读物。 4、建议家长与学生共读一本书。 5、利用好学校的图书，引导学生博览群书，积存学问。 6、利用向学生推举中华读书网、中国青少年新世纪读书网等阅读网站，引导我们学生学会网上阅读。

5、7、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著观赏讲座”。 8、每学期举办两次读书笔记展、读书卡片展、阅读手抄报。 关于课外的文言文阅读二 为了仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，在学校教育中树立“安康第一”的指导思想，切实加强体育工作。促进学生积极参与体育熬炼，养成常常熬炼身体的习惯，提高自我保健力量和体质安康水平，以进展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小局部带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的熬炼身体，依据各自的特点，对学生进展其次课堂教学，以学习、竞赛为进展训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培育学生对体育熟悉和理解，丰富学生的课余生活，从而到达提高

6、学生体质的目的。 二、 学校课外体育活动目标是在稳固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生到达健身和活泼学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和进展，培育学生对体育的情趣，顽强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参加这些活动，增加了他们的自信念以及形成公正、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。 1、制定具体的活动规划； 2、做好宣传工作，使学生明确意义，积极参加； 3、定期组织竞赛活动，增加学生的竞争意识； 4、指导教师组织学生进展有效的活动，负责学生安全； 5、做好总结，不断改良。 每周三下午课外活动

7、 注：雨天可作临时调整。 关于课外的文言文阅读三 为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文气氛，提高学习语文的积极性，培育学生的实践力量。 本学期课外活动规划如下： 1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关怀国事家事天下事，要事事关怀。晚上利用电视网络收看中心电视台的“新闻联播”等优秀节目，增加学生的时代感受力量，提高是非辨别力量，同时为写作积存素材。 2、开展“讨论性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，敬重学生共性，让学生变被动学习为主动学习，培育学生自主学习的良好习惯和力量。 3、做好语文根本功的培育。 4、音乐课外兴趣小组的培育。 一、语文根本功

8、课外兴趣小组活动规划： (1)提高学生的阅读感悟力量。 把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，承受文学的熏陶; 保质保量地落实常规工作，保证每位学生有肯定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完; 教师开知名著读书名目，鼓舞学生课余有规划地多读文学名著，提高文学素养; 利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生观赏精致时文，提高学生的阅读兴趣，提升阅读力量和感悟力量; 每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高学生的写作兴趣和写作水平。 (2)素材的积存。 要求学生每人预备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精致篇章;教师做详细指导，定期组织学生相互沟通，让学生

9、说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积存丰富的写作材料。 4、组织学生参与各级各类语文学问竞赛和征文竞赛 5、加强朗读，提高口头表达力量。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选择自己宠爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造深厚的读书气氛，提高学生的朗读水平。 二、音乐课外兴趣小组活动规划： 为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在欢乐愉悦的气氛中成长和学习，现依据我校实际，将音乐课外兴趣小组活动规划如下： 1、活动目的 通过音乐兴趣小组活动，增加学生的自我表现力量，提高学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活供应

10、足够的润滑剂。培育有抱负，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。 2、活动内容 舞蹈：民族舞 现代舞 3、活动要求 参与舞蹈的学生每天下午最终一节到多媒体教室或小操场进展根本功训练和有关舞蹈的排练。 参与器乐组的学生每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。 总结： 当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟悉 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学

11、生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的规划、组织、治理是不全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导学生把握科学文化根本学问和根本技能、进展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、安康素养、心理素养等全面进展，特殊是促进学生共性与才智的进展。因此，开展课外活

12、动就成了学校工作必不行少的重要组成局部，是任何一个学校领导和教师都必需重视的。 二、本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有规划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进安康。 实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生安康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上

13、符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。