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1、晨会游戏 团队互动游戏 晚会互动游戏 早会游戏 户外游戏 培训互动小游戏 第一篇：晨会玩耍 团队互动玩耍 晚会互动玩耍 早会玩耍 户外玩耍 培训互动小玩耍 晨会玩耍 团队互动玩耍 晚会互动玩耍 早会玩耍 户外玩耍 培训互动小玩耍 猜五官 1、两人面对面 2、先随机由一人先起先，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？ 3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题，例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手必需指着自己鼻子以外的任何其它五官。 成语接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的

2、首字为胜。 唱歌挑错 唱歌者会有意把一首歌的部分歌词改正后唱出，看谁能刚好挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。 大西瓜、小西瓜，喝啤酒 同组人排成一列，从第一人起先，喊“大西瓜的同时用手比划小西瓜，其次人喊“小西瓜的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最终得分多者胜出。 导游在车上进行的玩耍 问三个问题，第一个问题是：说出你最宠爱乘坐的交通工具，其次个问题：说出你最宠爱的动 物。第三个问题是：说出你最爱说的口头禅。 。说了一圈后，你再说：“我们接下来做一个连环玩耍。大家记得自己刚刚说的话吗？现 在我们将自己刚刚说的答案连成一句话。这句话的格式是这样的：我乘做着。最宠

3、爱的那 个交通工具，遇见了。最爱的那个动物，我对他说：。我爱你。那个动物说：。你的那个口头禅笑倒一大片。 下面还有好几个玩耍： 大家有都这么聪明,那不如来说个绕口令！ 我在带 汽车团的时候，会和客人说绕口令！ 比方：“走一步，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂，“走两步，扭两扭，见到两棵柳树搂两楼 ，以此类推，假如客人多的话，到十六步时返回从一起先。 要求是客人必需用一般话讲，前面一个人说完，后面的人要紧跟着讲，并且不允许停顿，导游也要参加，谁说不下来，就要表演一个节目！这个玩耍看客人的表现！导游确定要在气氛比较活跃的时候做，效果才会好。比方讲完一个笑话之后。 吃鸡或者吃其他的什么一个玩耍。 玩耍规则

4、：有一只鸡，在大家面前，每个人轮番去吃，要说清楚每个人要吃的具体部位，前面吃过的，后面的人就不行以再说，到最终，没的吃的人就要出节目。 洞房花烛夜的玩耍? 不知大家有没玩过 就是先叫客人每人说一个一字成语, 然後你在他们说的成语後加一句: 洞房花烛夜, 我 + 一字成语. 有些客人说: 洞房花烛夜, 我一箭双雕. 洞房花烛夜, 我一心两用. 但这玩耍要在包团上,大家都相识才好玩, 散客团不好玩! 大家不妨一试! 说一个连词。 比方：红彤彤，软绵绵等等，让客人在前面加上：我的脸蛋几个字，有的毁损一点，让客人加上我的屁股，还要一个一个地说出来，这个玩耍也是有的时候效果好，有的时候也是不行 假如在旅

5、行车上做这样的玩耍 Version 1.0广为流传的版本 讲解并描述者：什么东西最宠爱问为什么？奇妙的模样 回答者：不知道。很新颖的样子 讲解并描述者：猪！确定坚决 回答者：为什么？天真加可爱 讲解并描述者：相当明显，当然是猪才最宠爱问为什么啦。故弄玄虚的模样 回答者：为什么？还是不明白 Version 2.0第一次升级 讲解并描述者：选择题，考考大家！逗起爱好 大家：快快！什么题？从工作的疲乏中得救，巴不得赶快轻松 讲解并描述者：以下动物，哪一个最宠爱问为什么？ A 兔子 B 松鼠 C 狗 D 猪 回答者甲：D！事先买通的掮客，回答时轻松加快乐 讲解并描述者：对，没错。惊异的样子，好像在问，

6、你怎么能这么快答出这么困难的问题，他们怎 么就答不出来其他参与者：为什么？ 讲解并描述者：问他她吧。指指回答者甲 其他参与者：嘿，为什么？为什么？围绕回答者甲 Version 2.12.0的微小升级 讲解并描述者：来来来，做道选择题。 大家：什么题啊？新颖 讲解并描述者：请指出以下动物最笨的动物是什么？姜太公等鱼来上钩 A 驴 B 骡 C 猪 D 鹅 大家努力思索 讲解并描述者：当然是猪了！指引迷津状 大家：为什么？ 讲解并描述者：因为，最笨的动物确定这儿也不明白，那儿也不明白，所以，就总宠爱问：“为什 么？为什么？。而猪这种动物，就最宠爱问为什么，那当然是猪最笨了。 大家：拳头朝他猛砸 Ve

7、rsion 3.0童话故事版本 讲解并描述者起先讲故事该作呆痴状的地方，确定表现出呆痴状，以便在快乐中分散听众的注 意力 小森林里住着各种各样的动物，大家和平共处，高兴奋兴地生活。但是有一天，大家却起先争吵，争论的核心就是：谁是森林里最聪明的动物？由于争论特殊激烈，谁都不承认自己比别 人笨，所以最终确定实行小森林智力大赛。因为要限制参赛人数，规定各种族参赛动物只能派一位代表参加，到时谁的代表获胜，大家就同意谁是最聪明的。 竞赛消息一下来，各种族便忙着起先选拔自己的代表。猪也想参加这个竞赛，因为在人们 的心目中，老是认为他们是最笨的，他们对这种偏见和种族卑视相当不满，猪们一样认为这是他 们澄清事

8、实的一个绝好机会，他们要让大家看看，从猪八戒在高老庄骗到秀丽姑娘的显赫事实起先，猪就是很聪明的。 猪们经过细致探讨，最终确定派小猪“笨笨参赛。因为笨笨从小就特别好学，不懂的东西总刚好问，所以学得特别快，“我的哥哥叫我弟弟，我却要叫他哥哥，为什么？ “天上的鸟能飞，猪却不能飞，为什么？“猪八戒不叫猪九戒，为什么？ “小姑娘宠爱刘德华不宠爱我，为什么？“为什么？如今让笨笨写本叫小猪笨笨之百万个为什么，我想问题应当不大。总之，大家认为，让学问渊博的笨笨参 赛，为猪群昭雪简直是万无一失。 到了竞赛那天，各种动物到齐，赛场热闹非凡，老虎裁判主持竞赛，竞赛方式为抢答。 “第一题，世界上最深的淡水湖是什么湖

9、？ “贝加尔湖，笨笨抢道。 “其次题，圆周率约为多少？ “3.14，笨笨不失时机地答道。 “第三题，DNA翻译成中文是什么？ “脱氧核糖核酸，笨笨再次胜出。 三道题，笨笨连续得分，大获全胜。 围观的猪群爆发出阵阵喝彩，在场的其他动物也不得不赞美。 最终，老虎裁判示意大家安静。 “如今，我公布竞赛的结果，事实特殊明显，小猪笨笨反应灵敏，机智过人，三道题全部 答对，但是，它决不能成为此次竞赛的冠军！ 如今，等着听众说为什么 5毛，1块 主持人站圈中间，其他人围成一个圈，假如人多可以围成两个圈。假如是两个圈，主持人站在两个圈外面。假如男的多，男的就是1块钱，女的就是5毛钱，反之一样。 然后主持人就喊

10、1块5，这时候一个男的就要抱着一个女的，则为1块5毛钱。也可以喊3块5，3块，都可以。假如落单的人，请集体表演才艺，也可集体表演节目。 仿照秀 由7个以上的人参与。主持人给第一个人看一个动词，让第一个人用动作表演出来，依次传下去，后面站着的人要背对着站，传到最终一个人的时候，让他她给大家表演一下，然后由主持人提示他她是成语还是日用品，还是动词，让他她猜出是什么词。 信任 让领导站在1.5m高的桌子上，背向下属，8位下属站成两排，面对面手肩相搭，看领导是否有胆识向后倒下，由下属接住，考验的是领导与下属的和谐与默契的程度，可以试试！ 猜五官 猜五官 玩耍说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先起

11、先，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？ 3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题，例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手必需指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、假如过程中有随便一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换； 衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员协作、协作实力。 要求：人员选八名一组，男女交替协作。共选十六名员工，分二组同时进行竞赛。另有二名人员帮助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜 瞎子背瘸子 目的：沟通协作

12、实力，活跃气氛 玩耍规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子，为“瞎子指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须捡起，递给女生。 踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作实力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动起先后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 踏板运水接力共48人 1、 队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女； 2、竞赛流

13、程： 1预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆； 2裁判宣布起先，各队第一组队员快速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩最前面一位队员除外前行； 3到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5下一组起先； 6最终十秒，裁判起先读秒： 十、 九、八。 一、停鸣锣！ 3、规则： 1竞赛时间10分钟，以运输水的多少决知名次； 2打水可以由协作队员进行，但协作队员必需是队员，非队员不能供应任何关心； 3终点倒水除本人或本小组其它队员关心外，其它人员不能供应任

14、何关心； 4倒水时可以双脚离开踏板； 5终点踏板掉头时，可以用手关心掉头，但位置应与掉头前大体相当； 62男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7中途倒地可以重新套上踏板端起水接着前进； 8某队假如第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的随便四位队员仍需2男2女接着，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 4、嘉奖：嘉奖第一名，其它队获激励奖 5、道具：踏板4副；大塑料桶9个其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用；小塑料盆16个；中塑料桶一个加水备用；秒表一个，鼓一个；锣一面； 挑水接力共16人 1、 队员：每队男女各2人共计4人； 2、竞赛流程： 1预备：扁担一根

15、放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水此时不能挂上扁担；一位协作队员拿红绸一根准备； 2裁判宣布起先，各队拿红绸的协作队员快速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到终点后扎紧，拿起扁担挑起水动身； 3过桥； 4到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回返回时可以不上桥，但需挑起水桶； 5返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员接着，直至第四位队员； 6最终十秒，裁判起先读秒： 十、 九、八。 一、停鸣锣！ 3、规则： 1时间10分钟，以运输水的多少决知名次； 2队员依次为：第一位队员男性，其次位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完

16、成后仍有时间，须按第一轮的男女依次接着接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 3打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必需是本队队员，非队员不能供应任何关心； 4队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥； 5中途倒地，可以爬起后接着；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来； 4、嘉奖：嘉奖第一名，其它队获激励奖 5、道具：小桥一座预先安装；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用；中塑料桶一个加水备用；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根每根长5米； 玩耍名称：趣味跳绳 大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同

17、反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同协作，怎样取得最正确合作效果？这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，全部人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。 探讨： 1 当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？ 2 发出声音的人是刻意指责别人吗？ 3 想一想自己是否不经意就给别人造成压力？ 4 接下来我们应当怎么做，刚刚的感觉才不会发生？ 留意： 1 提示膝盖或脚部有伤者，视状况确定是否参与。 2 场地宜选择户外草地进行，以免受伤。 3 合组跳绳时应留

18、意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。 转变： 1 可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。 2 可用两条绳子，或变换用绳方向。 教具：粗棉绳一条。 玩耍名称：蒙眼三角形 蒙着眼睛做玩耍，一个团队还能合作快乐吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！ 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 规则：用眼罩将全部学员的眼睛蒙上，在蒙上前先视察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般爱惜自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必需对着北方。完成时每个人都能握住绳子。 探讨： 1 回想一下发生过什么事？ 2 各位是怎么找到绳子的

19、？ 3 各位是如何拉正三角形的？ 4 想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？ 5 各位觉得绳子像什么？ 6 这个玩耍和工作类似吗？ 7 玩耍最有价值之处是什么？ 8 假如再玩一次你会怎么做？ 留意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。 转变： 1 可以排列不同队形。 2 绳子可以用完难，可以不用完易。 教具：粗棉绳一条、眼罩依人数而定。 蒙眼作画 人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中，我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时，我们有没有想到可以借助他人的眼睛？试着闭上眼睛，或许当我们闭上眼睛时，我们的心放开了

20、。 目标： 1 使学员明白单向沟通方式与双向沟通方式可以取得不同效果。 2 说明当我们集中全部的留意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。 玩耍过程： 全部学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 探讨： 1 为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不是他们所期望得那样？ 2 怎样使这一工作更简洁些？ 3 在工作场所中，如何解决这一问题？ 转变： 1 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。 2 教员用语言描述某一样东西，让

21、学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思索，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？ 所需时间：1015分钟 教具：眼罩，纸，笔 圆球玩耍 玩耍规则： 1、全部的人分成三组，每个小组约20人，分别配有 1、 2、3号球 2、玩耍要求将球按 1、 2、3号的依次从发起者手里发出，最终按此依次回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必需触及到球，所需时间最少的获胜。 3、球掉在地上一次额外加10秒 培训师必读： 1、玩耍起先时，三组人一般会不谋而合地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成果，例如分别为17秒、18秒和50秒。 2、“有没有更好的方法让时间变

22、得顼短些？这个玩耍的最好成果为8秒。培训师可以向全部小组提出挑战。参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思索新的方法。 培训师点评： 有的队员在看到成果连自己都不敢信任-“起先觉得三十秒已是不行思议的！“能不能再快些？一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，玩耍过程中不断传来喜讯9秒、5秒、4秒，最快的尽然只用了0.58秒！通过这个玩耍让学员感受到：每一件看似不行能的事情摆到面前时，这种“不行能的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能胜利，但最终的胜利不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队

23、才智，集合团队的创意，一件不行能完成的事情奇迹般的胜利了，这就是团队的力气！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想胜利唯有敢于超越自己的思维。 对一家企业而言，或许你的条条框框为你的进展立下了丰功伟绩，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创建性和冲破框架的环境条件：激励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创建更多地意想不到的机会。 翻叶子 道具：依人数多少赐予大、中、小的塑胶帆布 说明：参加玩耍的人都必需站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。 规则： 1、全部人都必需站在叶子上包含探讨 2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来 探讨： 1、我们怎么办

24、到的？在过程中听到什么？有何感受？ 2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？ 3、在生活中有无类似感受？ 4、从过程中你学到什么？ 转变： 帆布面越小越难，可计算难度系数。 踩报纸 玩耍方法： 参加玩耍人员在10人以上，在规定的时间由讲师视人数多少而定内全部站到1开的报纸上，特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界 分析： 解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并擅长试验学员的建议，解除不行行的方案 你说我做 道具：七彩积木 参加人数：20-30人 用时：约1小时 玩耍前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。 过程： 1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。 2、每组探讨三分钟，

25、根据自己平常的特点分成两队，分别为“指导者和“操作者。 3、请每组的“操作者短暂先到老师外面等候。 4、这时培训师拿出自己做好的模型，让每组剩下的“指导者观看不许拆开，并记录下模型的样式。 5、15分钟后，将模型收起，请“操作者进入教室，每组的“指导者将刚刚看到的模型描述给“操作者，由“操作者搭建一个与模型一模一样的造型。 6、培训师展示标准模型，用时少且出错率低者为胜。 7、让“指导者和“操作者分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。 玩耍点评： 1、身为指导者的你，体会到什么？ 2、身为操作者的你，体会到什么？ 3、当操作者没有完全依据你的指导去做的时候，指导者的你有什么感觉？ 4、当感觉到你没

26、能完全领悟指导者意图的时候，操作者的你有什么感觉？ 5、当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受？ 6、当看到最终的作品与标准模型不一样的时候，你们有什么感受？ 7、是效率赐予的压力大，还是平安性赐予的压力大？ 8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样？ 适用课程：职业压力、团队建设。 撕纸 形式：20人左右最为合适 时间：15分钟 材料：准备总人数两倍的A4纸废纸亦可 适用对象：全部学员 活动目的 为了说明我们平常的沟通过程中，经常运用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人依据自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但运用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异照旧存在，虽然有改善

27、，但增加了沟通过程的困难性。所以什么方法是最好的？这要根据实际状况而定。作为沟通的最正确方式要根据不同的场合及环境而定。 操作程序 1、给每位学员发一张纸 2、培训师发出单项指令： ?大家闭上眼睛 ?全过程不许问问题 ?把纸对折 ?再对折 ?再对折 ?把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来 ?争开眼睛，把纸打开 培训师会觉察各种答案。 3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 有关探讨 完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果或许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差 完成其次步之后又问大家，为什么还会有误差盼望说明的是，任

28、何沟通的形式及方法都不是确定的，它依靠于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程 - 1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有确定难度哦!在一分钟之内,几人一起竞赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球。此玩耍可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的玩耍，当然，人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 6、我教你1个魔术，用蜡烛在

29、白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚刚用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友谊万岁 的话 7、三句半表演： 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地 爷爷给我当马骑 奶奶是我小店员 假如让我不满足 哭鼻子 爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪 自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从今再也不娇气 好样的 会讲故事玩玩耍 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不得 我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 如今什么我都会 好珍宝 爸爸妈妈听细致 我要改掉坏习气 从今不当小皇帝 有长进 8、吸管运输 同上一个

30、玩耍一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有确定重量的钥匙环之类的东西，当竞赛起先时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿态把钥匙环传给下个人，直到传到最终一个人嘴叼的吸管上 9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人一个小组，每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面全部的双脚都不许着地，直到其中一方站不上去为止。 10、窃窃私语：组织者准备一句较长且绕口的话如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少，各组每组不少于12人派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“窃窃私

31、语的方式从第一个人传达至最终一个人，然后由最终一个人将他听到的内容读出，最终再由主持人公布原话。 11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚刚牵手的人。 12、风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面对圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地，四周的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。 13、超低空飞行：全部参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。 14、三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为竞赛器材，三人背靠背、手挽手，

32、将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成果。 15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， 30思索，协作的作用。再做一遍。 16、跑的快：全部人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。 17、蹲起：“少说蹲，“多做起。“精神下蹲；“集中起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。 18、几条腿：全部人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地，身体其他部分不着地。主持人喊，9条腿，4条

33、腿，0条腿。想象力、创建力 19、棋盘：两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。 20、传递空水瓶：一个空的矿泉水瓶，全部人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。 21、警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交织，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。 22、老鼠狮子大象：两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊起先，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。 23、松鼠房子：超过20人全体人围成圈 1、 2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠

34、，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新居子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩办。 24、相识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，其次个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人起先依次说始终到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。 25、自我介绍：姓名，最宠爱的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐

35、述宠爱的理由等。可关心大家互相记住名字和特征。 26、坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的玩耍。 1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的 2、四人手 桥 手，然后要他们一同站起来。很简洁吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应当还不是太难。最终再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。 其次篇：早会互动玩耍 放下成果、重新起先； “穿越生死线 规则： 1、主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。 2、主持人讲解玩耍规则，告知选手可以以任何姿态穿过绳子即“生死线，不碰而且姿态最有创意者即为

36、第一。 3、各选手全部被用红布蒙上双眼。 4、助手撤掉绳子。 5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面对4米外的绳子站定。 6、选手起先在主持人的夸张、惊慌的大声提示下“穿越生死线根本不存在。 7、第一个选手“穿过后取下红布，其次个选手起先，依次进行。 8、主持人请大家评议姿态最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。 绳子的高度象征着我们过去取得的成果的高度，放下绳子代表我们放下历史成果，盼望2022泰然烟台的伙伴们能突破自我，刷新历史，创建新高！ 表达团结；主动向上 亲密无间 规则： 1、主持人从每组学员中各请一对选手上台互相面对面并排而立，拿出事先准备好的足够气的气球。 2、主持人讲解玩耍规

37、则，告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点间距最少10米进发，期间选手均不行利用身体任何其他部位做帮助，违者罚下。全程夹住并最先到达者胜出，可与助手示范一次。 3、各对选手准备好之后，由主持人统一发号起先进行。 4、由助手及现场观众监督，主持人留意限制现场秩序 (备用)天龙八部 规则： 1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈 2、在训练员的口令下往前踏步 3、计算共能走动几步留意事项： 1、留意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前 2、避开朝某一方向跌到。 第三篇：晨会互动小玩耍 晨会互动小玩耍 一、玩耍名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时间 10-15 分 人人都认为睁

38、着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但 为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也 许当我们闭上眼睛时，我们的心放开了。 目标： 1 使队员明白单向沟通方式和双向沟通方式可以取得的效果不同。 2 说明当我们集中全部的留意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将全部队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西 画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。 探讨： 1 为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？ 2 怎样是这些工作更简洁些？ 3

39、在工作场所中，如何解决这一问题？ 转变： 1 让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将全部的纸挂到墙上，让队员挑 选出他自己画的那幅。 2 教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思索 猜五官 1、两人面对面或者团队站成2排随机指人. 2、先随机由一人先起先，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？ 3、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题，例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手必需指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、此玩耍特殊好玩主要可以熬炼大家的反映实力和留意力.在玩耍过程中错误的人员可以赐予确定惩办比方表演节目等 第四篇：晨会互动小玩耍 搞笑晨会互动小玩耍 巧扮女郎 玩耍方法： 要求学员当中推选出一