就业与考研优秀课件.ppt

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1、就业与考研第1页，本讲稿共20页第2页，本讲稿共20页一、就业一、就业第3页，本讲稿共20页第4页，本讲稿共20页第5页，本讲稿共20页第6页，本讲稿共20页第7页，本讲稿共20页就业难！第8页，本讲稿共20页第9页，本讲稿共20页面对就业寒冬，应届大学生该怎么办？面对就业寒冬，应届大学生该怎么办？1、多元化选择就业单位和就业地区。、多元化选择就业单位和就业地区。去外企工作，做一个白领，是多年来许多大去外企工作，做一个白领，是多年来许多大 学生的第一选择。但在目前岗位需求总量萎缩学生的第一选择。但在目前岗位需求总量萎缩 的形势下，大学生们的择业思路需要转换。的形势下，大学生们的择业思路需要转换

2、。2、调整薪资待遇的期望值。、调整薪资待遇的期望值。不少大学生习惯将自己就读的学校、专业等与不少大学生习惯将自己就读的学校、专业等与 薪资待遇挂上钩，在这种片面的理解下，往往薪资待遇挂上钩，在这种片面的理解下，往往 高不成、高不成、低低 不就不就，失去不少机会，失去不少机会。对职场新人而。对职场新人而 言，经验的积累远比金钱的多寡来得重要。言，经验的积累远比金钱的多寡来得重要。第10页，本讲稿共20页3、明确职业目标。、明确职业目标。选择职业时，尤其需结合自身的综合能力，明确发展选择职业时，尤其需结合自身的综合能力，明确发展目标。目标。4、不片面追求专业对口。、不片面追求专业对口。除了部分技术

3、性岗位外，很多岗位并不一味强调专业的对口除了部分技术性岗位外，很多岗位并不一味强调专业的对口。大学生除了学习专业知识之外，更重要的是培养自己的思维。大学生除了学习专业知识之外，更重要的是培养自己的思维方式、发现问题和解决问题的能力。方式、发现问题和解决问题的能力。5、重视实习的机会。、重视实习的机会。实习是大学生积累社会经验的重要途径，能够提高实习是大学生积累社会经验的重要途径，能够提高大学生的沟通能力、解决问题的能力。大学生的沟通能力、解决问题的能力。6、继续深造，重组知识。、继续深造，重组知识。第11页，本讲稿共20页教育技术学就业方向 （1 1）教学工程与教育软件设计）教学工程与教育软件

4、设计:各式教材(教学)设计规划及制作人材(如:教学软件,课程软件,教材编撰等)（2 2）数字媒体与影视技术）数字媒体与影视技术:计算机多媒体设计制作人材(如:计算机科技公司,影视传播公司,广告公司)（3 3）信息技术教育与学科教学）信息技术教育与学科教学:信息教育人材(如:教育资源中心,学校及信息教育相关机构)（4 4）教育训练与企业培训）教育训练与企业培训:教育训练人材(如:教学设计师，企管顾问公司,企业教育训练部门,社会教育单位)第12页，本讲稿共20页就业建议：就业建议：“三个不坚持一个培养三个不坚持一个培养”不坚持一定要到某一行业不坚持一定要到某一行业不坚持一定要到某一地区不坚持一定要

5、到某一地区不坚持薪水价格不坚持薪水价格在不同情况下，培养竞争能力在不同情况下，培养竞争能力就业建议：就业建议：“三个不坚持一个培养三个不坚持一个培养”第13页，本讲稿共20页二、考研二、考研 2011年1月15日，2011年全国招 收攻读硕士学位研究生入学考试 开考。据了解，今年全国报考硕 士研究生的人数达到151.2万人，较2009年增加8%，这也是30年 来硕士研究生报考人数的最高纪录。第14页，本讲稿共20页研究生种类研究生种类按学习方式划分按学习方式划分按学习方式的不同，分为脱产研究生和按学习方式的不同，分为脱产研究生和在职研究生。在职研究生。1）脱产研究生）脱产研究生 脱产研究生是指

6、在高等学校和科研脱产研究生是指在高等学校和科研 机构进行全日制学习的研究生。机构进行全日制学习的研究生。2）在职研究生）在职研究生 在职研究生是指在学习期间仍在原工作在职研究生是指在学习期间仍在原工作 岗位承担一定工作任务的研究生。专业岗位承担一定工作任务的研究生。专业 课要完成学校规定的学习计划，并参加课要完成学校规定的学习计划，并参加 考试取得相应的学分。还必须通过国家考试取得相应的学分。还必须通过国家 专门设计的英语、政治及专业全国统考，专门设计的英语、政治及专业全国统考，合格后可以申请学位。合格后可以申请学位。第15页，本讲稿共20页按在学期间提供经费的渠道划分按在学期间提供经费的渠道

7、划分1）国家计划招收研究生）国家计划招收研究生 非定向研究生非定向研究生 国家计划招收的研究生的培养经国家计划招收的研究生的培养经 费由国家提供费由国家提供 定向研究生定向研究生2）委托培养研究生）委托培养研究生3）自费研究生）自费研究生 自费研究生，即自筹经费研究生。自费研究生，即自筹经费研究生。第16页，本讲稿共20页普通研究生考试内容普通研究生考试内容 政治政治 英语英语 数学（高数、线代、概率）数学（高数、线代、概率）专业课搜集所考学校备考资料专业课搜集所考学校备考资料 复试（了解所选导师）复试（了解所选导师）第17页，本讲稿共20页第18页，本讲稿共20页第19页，本讲稿共20页第20页，本讲稿共20页