四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件5 西师大版.pptx

《四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件5 西师大版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 第八单元 平均数 8.2 平均数名师课件5 西师大版.pptx（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、平均数西师版西师版义务教育教科书义务教育教科书数学数学小学小学四年级下册四年级下册我们以小组为单位来比赛掷圈我们以小组为单位来比赛掷圈规则：每人只掷规则：每人只掷1010次次第一组掷圈成绩统计图第一组掷圈成绩统计图 2015年年11月月71号号7772号号3号号4号号个数个数6666第二组掷圈成绩统计图第二组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号用（用（）代表第一组每个）代表第一组每个同学套中个数的一般水平同学套中个数的一般水平用（用（）代表第二组每个）代表第二组每个同学套中个数的一般水平同学套中个数的一般水平76第三组掷圈成绩统计图第三组掷圈成绩统计图 2015

2、年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第四组掷圈成绩统计图第四组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号 因为6+9+7+6=28（个）10+4+7+5=26（个），所以第三组的成绩好一些。第五组掷圈成绩统计图第五组掷圈成绩统计图 2015年年11月月71号号7772号号3号号4号号个数个数6666第六组掷圈成绩统计图第六组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号65号号 用（用（）代表第五组每）代表第五组每个同学套中个数的一般水平个同学套中个数的一般水平 用（用（）代表第六组每个同学套）代表第六组每个同学套中个数

3、的一般水平中个数的一般水平 76第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号 要是找出了能够代表各组每个同学套中个要是找出了能够代表各组每个同学套中个数一般水平的那个数，就能比较了数一般水平的那个数，就能比较了第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号7平均数平均数第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号第

4、七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号7平均数平均数(6+9+7+6)4=284=7（个）10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号6平均数平均数（10+4+7+5+4）5=305=6（个）第七组掷圈成绩统计图第七组掷圈成绩统计图 2015年年11月月个数个数79661号号2号号3号号4号号10457第八组掷圈成绩统计图第八组掷圈成绩统计图 2015年年

5、11月月个数个数1号号2号号3号号4号号45号号哪个数能代表我们组哪个数能代表我们组每人收集塑料瓶个数每人收集塑料瓶个数的一般水平呢？的一般水平呢？小红：小红：14个个小兰：小兰：12个个小丽：小丽：11个个小明：小明：15个个小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明9 91010 1111 1212 1313 1414 15152 23 34 46 67 78 85 51 10 014121115小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明14121115相当于相当于把总数把总数平均分成了平均分成了4份。份。13131313（14+12+11+15）4=524=13（个）（个）总数量总数量份数份数平均数平均数=

6、求和平分求和平分7651号号2号号3号号支数支数支数支数675移多补少移多补少移峰填谷移峰填谷取长补短取长补短14cm24cm16cm（14+24+16）3=543=18（cm）陈宁陈宁陈宁陈宁我身高120厘米，下水游泳不会有危险。在一次数学单元考试中，第9组和第10组的成绩如下，根据下面两组数据，比较第9组、第10组的成绩哪个组更好？为什么？第9组中每人的分数如下：100、94、84、86。第10组中每人的分数如下：100、85、97、90、78 解：第9组的平均分是：（100+94+84+86）4=91（分）第10组的平均分是：（100+85+97+90+78）5=90（分）因为91分90

7、分，所以第9组成绩好一些。中国第六次全国人口普查数据显示：我国平均每个家庭的人口数为我国平均每个家庭的人口数为3.13.1人。人。下面关于对“3.1人”的说法正确的是（）A.这是不可能的，人数不可能为小数。B.可能是统计错了，或者是计算错了，才得出这么一个错误的数据。C.这是一个虚拟的数，并不表示某个家庭的实际人数，但代表了我国每户人口数的一般水平，具有典型性。C C评委评委12345平均得平均得分分得分9298955392 某学校校园十佳小歌手歌唱比赛中某选手的得分情况如下：93(92+95+92)3=93(92+95+92)3=93 有一位老师带着一群孩子在做游戏，他们的平均年龄是11岁，

8、你猜猜这群孩子是小学生呢？还是幼儿园的孩子？实际情况是：53岁、3岁、3岁、4岁、4岁、5岁、5岁。你认为用平均数你认为用平均数11能代表这组年龄数的一般能代表这组年龄数的一般水平吗？水平吗？中位数或者众数中位数或者众数2013年世界卫生报告显示：目前，中国男性的平均寿命大约是74岁。思考题：何涛上学期语文数学英语的成绩统计图如下：语文语文数学数学英语英语01020304050607080901009295何涛这三门课平均成绩是何涛这三门课平均成绩是95分，他的英语成绩估计分，他的英语成绩估计在什么范围？多少分？在什么范围？多少分？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/19:

9、26:3109:26:319:26:31 AM。5月-235月-23Monday,May 1,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,May 1,20239:26:31 AM5/1/2023 9:26:31 AM09:26May-23。09:26:3109:26:3109:265/1/2023 9:26:31 AM3、09:26May-2301-May-234、昨天是张退票的支票01-May-239:26:31 AM09:2609:26:3109:26:3109:26Monday,May 1,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末01-5月-23。5月-235月-23

10、09:26:3109:26:31May 1,20236、昨晚多几分钟的准备5/1/2023 9:26:31 AM01五月20239:26:31上午09:26:315月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐9:26:31上午五月239:26上午5月-2309:26May 1,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/19:26:3109:26:3101 May 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死5/1/2023 9:26:31 AM。9:26:31上午9:26上午09:26:315月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/1/2023 9:26:31

11、AM09:26:3101-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/1/2023 9:26 AM5/1/2023 9:26 AM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/19:26:3109:262、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。09:26:3109:26:3109:265/1/2023 9:26:31 AM3、每天只看目标，别老想障碍Monday,May 1,2023。5月-2309:26:3109:26Monday,July 19,202101-May-234、宁愿辛苦一阵子

12、，不要辛苦一辈子9:26:31上午。09:26:3109:26:3109:26Monday,May 1,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素09:26:31。5月-235月-2309:26:3209:26:32May 1,20236、生活总会给你另一个机会，5月-239:26:32 AM9:26:32上午09:26:325月-237、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:485月-2309:26May 1,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/19:26:3209:26:3201 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Monday,May 1,20235月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/1/2023 9:26:32 AM09:26:3201-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/1/2023 9:26 AM5/1/2023 9:26 AM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家