《六年级数学下册 回顾整理——总复习 专题1 数与代数第3课时 数的认识(三)数的性质名师课件 青岛版六三制.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册 回顾整理——总复习 专题1 数与代数第3课时 数的认识(三)数的性质名师课件 青岛版六三制.ppt(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、青岛版六年级下册青岛版六年级下册第第3课时课时 数的认识(三)数的认识(三)数的性质数的性质复习导入复习导入学习了数的意义、读写学习了数的意义、读写及大小比较,今天我们及大小比较,今天我们来学习数的性质。来学习数的性质。合作探究合作探究整数整数分数分数小数小数百分数百分数首先我们来探究一下这些首先我们来探究一下这些数存在什么联系?数存在什么联系?整数与小数整数与小数整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点.数数 位位计计数数单单位位个个 位位十十 位位百百 位位千千 位位万万 位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿 位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位十十分分位位百百分分位位千千
2、分分位位 个个 十十百百千千 万万 十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一都是十进制都是十进制相邻计数单位之间的进率都是相邻计数单位之间的进率都是10(一)整数与分数整数与分数整数可以看成分母是整数可以看成分母是1的分数的分数1=112=213=318=81小数与分数小数与分数小数可以看成分母是小数可以看成分母是10、100、1000的分数的分数0.2=2100.12=121000.132=1321000分数与百分数分数与百分数区区 别别联联 系系分分数数百百分分数数表示表示“一个数是另一个数的百分之几的数一个数是另一个数的百分之几
3、的数”,也叫作百分率或百分比,它只表示两个数量间也叫作百分率或百分比,它只表示两个数量间的关系。的关系。分数是把单位分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,它即可表示两个数量间样的一份或几份的数,它即可表示两个数量间的关系,又可表示具体数量。的关系,又可表示具体数量。分数和百分数分数和百分数可以互化,分可以互化,分数与百分数都数与百分数都可以表示数量可以表示数量之间的关系。之间的关系。百分数是特殊的分数百分数是特殊的分数分数、小数、百分数互化分数、小数、百分数互化分数分数百分数百分数小数小数分子除以分母分子除以分母先把小数改写成分母是先把小数改写成分母
4、是10、100、1000的分数,的分数,再化简再化简先把分数化成小数,先把分数化成小数,再把小数化成百分数再把小数化成百分数先把百分数化成分母先把百分数化成分母是是100的分数,再化简的分数,再化简把小数点向左移动两位,去掉百分号把小数点向左移动两位,去掉百分号把小数点向右移动两位,加上百分号把小数点向右移动两位,加上百分号分数的基本性质和小数的基本性质分数的基本性质和小数的基本性质分数的基本性质:分数的分子分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的和分母同时乘或者除以相同的数(数(0除外),分数的大小不变。除外),分数的大小不变。小数的基本性质:在小数的末尾添小数的基本性质:在小数
5、的末尾添上上0或者去掉或者去掉0,小数的大小不变。,小数的大小不变。小数小数分数分数百分数百分数0.480%你知道小数、分数和百分数怎你知道小数、分数和百分数怎么相互转化吗?试试看吧!么相互转化吗?试试看吧!40%0.7575%0.85.小数点移动位置,小数大小的变化小数点移动位置,小数大小的变化小数点向小数点向右右移动一位、两位、移动一位、两位、三位三位小数就小数就扩大扩大到原来的到原来的10倍、倍、100倍、倍、1000倍倍小小数点向数点向左左移动一位、两位、三移动一位、两位、三位位小数就小数就缩小缩小到原来的到原来的 、自主练习自主练习(1)小数点右边第一位是(小数点右边第一位是()位,
6、它的计数单位)位,它的计数单位是(是();第三位是();第三位是()位,它的计数)位,它的计数单位是(单位是()。)。(2)1里面有(里面有()个)个0.1,有(,有()个)个0.01,有(有()个)个0.001。(3)6.03是由是由6个(个()和)和3个(个()组成的。)组成的。十分十分十分之一十分之一千分千分千分之一千分之一101001000一一百分之一百分之一1.填空。填空。2.判断。判断。(1)最简分数的分子和分母一定是质数。(最简分数的分子和分母一定是质数。()(2)最简分数的分子一定比分母小。(最简分数的分子一定比分母小。()(3)分母是分母是6的最简真分数的和是的最简真分数的和
7、是1。(。()(4)除除0外的任何自然数的倒数都小于外的任何自然数的倒数都小于1。(。()课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/22023/5/28:48:15 PM。2023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,May 2,20238:48:15 PM5/2/2023 8:48:15 PM20:48May-23。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 8:48:15 PM3、2023/5
8、/2May-2302-May-234、昨天是张退票的支票02-May-238:48:15 PM20:482023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末02-5月-23。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、昨晚多几分钟的准备5/2/2023 8:48:15 PM02 五月 20232023/5/22023/5/22023/5/27、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐2023/5/2五月 232023/5/22023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义,
9、不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死5/2/2023 8:48:16 PM。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/210、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。5/2/2023 8:48:16 PM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。5/2/2023 8:48 PM5/2/2023 8:48 PM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/5/220:482、成功源于不懈的努
10、力,人生最大的敌人是自己怯懦。2023/5/22023/5/22023/5/25/2/2023 8:48:17 PM3、每天只看目标,别老想障碍Tuesday,May 2,2023。2023/5/22023/5/22023/5/2Monday,July 19,202102-May-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/2Tuesday,May 2,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素2023/5/2。2023/5/22023/5/22023/5/22023/5/25/2/20236、生活总会给你另一个机会,2023/5
11、/28:48:17 PM2023/5/22023/5/22023/5/27、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:482023/5/22023/5/25/2/20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/5/22023/5/202 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Tuesday,May 2,20232023/5/210、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。5/2/2023 8:48:17 PM2023/5/202-5月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。5/2/2023 8:48 PM5/2/2023 8:48 PM2023/5/22023/5/2谢谢大家谢谢大家