家长应如何协助孩子因应大学多元入学方案﹏.ppt

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1、家长应如何协助孩子因应大学多元入学方案 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望97年度考試分發入學n7.69分-立德資源環境學系作孩子生命中的貴人n該扮演何種角色？傾聽者 引導者協助者 資訊提供者大學多元入學的理念大學多元入學的理念甄選入學制甄選入學制及及考試分發入學制考試分發入學制避免以單一智育作為升學標準避免以單一智育作為升學標準學生可以評估自己所具備的條件，學生可以評估自己所具備的條件，考量性向、考量性向、能力及興趣，選擇適合能力及興趣，選擇適合 的

2、升學管道的升學管道傳統聯招傳統聯招現行多元入學方案(一般大學)學生入學管道甄選入學考試分發入學學科能力測驗第一階段篩選學校推薦一校系/一人個人申請五校系/一人大學甄試(第二階段考試)學測成績公告第一階段放榜統一分發錄取指定科目考試採計3-6科術科可為指考中的一科網路選填志願聯合分發錄取面試、小論文、資料審查等指定項目考試以學測先檢定後篩選網路選填志願放棄時間集中在3-4月底間週五六日辦理現行多元入學方案簡圖(四技二專)申請入學推薦分發學測統一入學測驗(5/16-5/17)第二階段甄選第二階段甄選錄取錄取錄取統一考試的種類術科考試術科考試指定科目考試指定科目考試統一入學測驗統一入學測驗今年（今年

3、（98）不論普通）不論普通或職科皆可報考或職科皆可報考學科能力測驗學科能力測驗統一考試種類統一考試種類(一一)-學測和指考的比較學測和指考的比較 學 科 能 力 測 驗指 定 科 目 考 試評量目標測驗學科的基本知識測驗學科的進階知識考試範圍高一、高二 必修及必選高一、高二、高三必修、必選、選修考試科目國文、英文、數學、自然、社會（五科均考）國文、英文、數乙、歷史、地理、公民與社會、數甲、物理、化學、生物（可自由選考）測驗形式電腦閱卷題型為主國文、英文有非選擇題選擇題與非選擇題成績計算採用級分制（15級分）滿分一百分檢定標準各學科及總級分檢定：（頂、前、均、後、底標）考試時間高三寒假（約1月底

4、2月初）畢業後（7/1、7/2、7/3）統一考試種類(二)n音樂、美術、體育辦理統一考試音樂、美術、體育辦理統一考試n由大學術科考試委員會於由大學術科考試委員會於每年二每年二月月間間辦辦理聯合術科考試理聯合術科考試n考試成績可提供考試成績可提供甄選入學、考試分發甄選入學、考試分發入學等管道入學等管道使使用用術科考試術科考試學科能力測驗學科能力測驗n測驗目標：基本能力的測驗，範圍小難度低。n測驗範圍：高一、高二兩學年的必修課程。國文國文高一國文、高二國文高一國文、高二國文英文英文高一英文、高二英文高一英文、高二英文數學數學高一數學、高二數學高一數學、高二數學社會社會高一歷史、地理、高一歷史、地理

5、、公民與社會公民與社會自然自然高一基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地科高一基礎物理、基礎化學、基礎生物、基礎地科高二物理、化學、生物高二物理、化學、生物、地球與環境地球與環境【答對一定題數】答對一定題數】指定科目考試(指考)n測驗目標：仔細地篩選學生，範圍大難度高。n測驗範圍：高中三年的必、選課程。國文國文英文英文數學甲數學甲高一、高二、高三選修數學（高一、高二、高三選修數學（）（）數學乙數學乙高一、高二、高三選修數學高一、高二、高三選修數學（）歷史歷史高一歷史、高二歷史、高三選修歷史高一歷史、高二歷史、高三選修歷史地理地理高一地理、高二地理、高三選修地理高一地理、高二地理、高三選修地理物理

6、物理高一基礎物理、高二物理、高三選修物理高一基礎物理、高二物理、高三選修物理化學化學高一基礎化學、高二化學、高三選修化學高一基礎化學、高二化學、高三選修化學生物生物高一基礎生物、高二生物、高三選修生物高一基礎生物、高二生物、高三選修生物高一、高二、高三國文高一、高二、高三國文高一、高二、高三英文高一、高二、高三英文公民與社會考試成績的採用有有檢定檢定、採計與參酌三種方式採計與參酌三種方式n檢定是指檢定是指通過標準通過標準，通過者才能取得，通過者才能取得參加下一階段考試或分發的評比資格參加下一階段考試或分發的評比資格n採計是指將該學系考試科目分數（原採計是指將該學系考試科目分數（原始分數或加權）

7、始分數或加權）加總的分數加總的分數-決定錄取與決定錄取與否否n參酌是指成績參酌是指成績相同而超額時相同而超額時，要根據，要根據某項資料評比，以某項資料評比，以決定誰優先錄取決定誰優先錄取什麼是學測（統測）級分n級分制是級分制是大大學入學考試中心學科能力測驗的成學入學考試中心學科能力測驗的成績處理方式績處理方式n分為分為十五級分十五級分，以該科成績在前，以該科成績在前1考生的平均分考生的平均分數數(ex90)，除以除以15作為級距作為級距(6)，最高為十五，最高為十五級分級分;而後每差一級距降低一級分，以此類推而後每差一級距降低一級分，以此類推 90-84-78-72-66-60-54-48-4

8、2-36-30-24-16-10-4-0 15級級 14級級 13級級.5級級.2級級考試成績的採用n檢定標準（計算方式：累計人數/該科到考人數）學測之學科及總級分均有五標學測之學科及總級分均有五標 頂標：該科成績位於第88百分位數之考生級分（分數）前標：該科成績位於第75百分位數之考生級分（分數）均標：該科成績位於第50百分位數之考生級分（分數）後標：該科成績位於第25百分位數之考生級分（分數）底標：該科成績位於第12百分位數之考生級分（分數）統測的學科及總級分均有總級分均有（推甄）（推甄）全均標：該科成績位於第50百分位數之考生級分 後均標：該科成績位於第25百分位數之考生級分96、97年

9、學測五標國文英文數學自然社會97 9697 9697 9697 9697 96頂標13 1314 1311 1012 13 13 13前標12 1313 119 810 1111 12均標11 11 10 8 6 6 8 10 9 10後標 9 10 6 54 4 8 7 7 9 底標 8 8 4 42 3 7 5 5 797年統測檢定標準國文英文數學專一專二總級分全均標10.54 8.609.478.7111.1348.66後均標8.835.776.666.558.9439.22招生方式n甄選入學n考試分發n單獨招生n繁星計畫n臺德菁英n技優甄審與保送學校推薦與個人申請的比較學校推薦與個人申

10、請的比較 比較項目比較項目學校推薦學校推薦個人申請個人申請報考資格應屆生應屆與非應屆生條件各高中自定校內推薦辦法無考生可報名的校系數僅可推薦一校系可申請五校系報名方式採團體報名採團體或個人報名第一階段報名時間學測前約1月初學測成績公告後約3月初備取情形無有甄選入學簡章範例推甄甄選入學簡章範例推甄甄選入學簡章範例申請甄選入學簡章範例申請考試分發簡章範例（台大醫學系）考試分發簡章範例（台北醫學系）大學繁星計畫n實現高中均質、區域均衡n邁向頂尖與卓越25所大學：台、清、交、政治、陽明、成功、中央、中興、台科大、長庚、元智中正、東華、高雄、高師、竹教、彰師、暨南、台師大、海洋、聯合、台南、嘉義、北藝、

11、中原大學，以外加名額方式，各大學以不分學群或至多3學群招生。n各大學錄取各高中的名額1名為限。98名額-1400人）n推薦門檻-學業成績總平均百分比20%技職繁星計畫n招生學校與名額：11校590人-台科（100）雲科（50）屏科（50）北科（50）高一（50）高應（50）虎尾（50）北護（50）勤益（50）高餐（50）南台（40）n高中每校推薦2名n面試50%；資料審查50%臺德菁英n允文允武，文武雙全n97年25職類、33所學校、164事業單位、3288人n一份工作、二張證照、2-3年工作經驗 技優保送與甄審n參加國際、全國等技藝競賽優勝者（保送）n參加乙檢通過者n每人可填5志願n不看統測

12、成績（書面審查）www.edu.twwww.ceec.edu.twW3.mingdao.edu.tw/ceec/nTCTE（技職校院入學測驗中心）n技專校院招生策進總會n技訊網nUDN校園博覽會（聯合報）98考試分發一類組考科採計組合科目組合科系數科目組合科系數1國英數乙歷地公839國英歷地公122國英數乙歷地45710國英歷地433國英數乙歷公1411國英歷公44國英數乙歷1112國英歷365國英數乙地313國英地公1678國英數乙公國英數乙國數乙歷地公1113811415國英地國歷地4298考試分發二類組考科採計組合科目組合科系數科目組合科系數1國英數甲物化 3586國數甲物化42國英數甲

13、物367國數甲物53國英數甲化38英數甲物化104國英數甲329英數甲物145國英數乙物110數甲物化298考試分發三類組考科採計組合科目組合科系數科目組合科系數1國英數甲物化生1437國英物生12國英數甲物生68國英生53國英數甲化生629英數甲物化生24國英數甲生910英數甲化生15國英數乙化生111英物化生16國英化生712英化生2選讀3類組以利自由跨考所以最具優勢？n致勝關鍵點在分數 不在考科數 n多考科多負擔；讀書效率、時間分配需謹慎 n適性發展最重要.選讀理組 修數甲 考數乙易拿高分增加升學機會n理組可考數乙 文組也可考數甲n數甲數乙考題方向有差異 根據研究：數甲數乙的共同考生中，

14、並非數乙的成績都比數甲來得高n除非對社會科學有興趣否則增加了就讀機會也不一定符合興趣文組同學的優勢n國文、英文選修多n數學學分沒有少n大學採計國文英文的校系也相當多n別擔心學測的自然-高二考試範圍4選1均在修課時數內給父母的話 n父母的意見對孩子在選擇的過程中是重要的n如果我們放手不管或強硬干涉孩子作選擇的 決定，都不會是好的方式；n如果選擇過程中我們讓孩子覺得父母是可商 量的、可以有自主的空間，可能是較合宜的 方式；n建議您多陪伴孩子、多協助他n1.認清孩子的能力 n2.避免將自己的理想或未完成的心願投射在孩子身上 n3.協助孩子做理智的思考，培養下決定的能力 n4.培養孩子對行為結果負責任的態度 謝謝 謝謝 您您 的的 參參 與與孩子因您的陪伴孩子因您的陪伴將更有力量與智慧將更有力量與智慧面對即將來臨的各項挑戰面對即將來臨的各項挑戰也讓學校老師我們一起協助孩子走過這個歷程