少先队新队员入队发言稿少先队员新生入队发言稿(三篇).docx

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1、 少先队新队员入队发言稿少先队员新生入队发言稿(三篇)最新少先队新队员入队发言稿(精)一 本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作规划为指针，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 ： 1、仔细学习、领悟全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的

2、学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素养;二是要关注少年儿童的身心安康成长，努力提高他们的思想道德素养，科学文化素养和身心安康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。 三、详细措施 ： (一)加强少先队队伍建立

3、，发挥指导者和引路人的作用 1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进展详细分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我治理和自我教育的力量。 2、定期开展对班干部的培育，使之成为班级治理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和治理者是班级治理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 (二)加强中队队伍的建立，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推动。 1、利用班主任会议组织各班辅导员进展理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实

4、提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。 2、注意提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在典范的力气下从小就养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。特殊是对于一年级的新生，催促班主任从学生入学的第一时刻就开头根底文明习惯教育。 3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监视岗的检查力度，调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 (三)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活

5、动。 1、养成教育。各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 “三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话; 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物; 管住自己的脚，不追赶奔驰，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞; “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 2、安全教

6、育 深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园播送

7、站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 四、月份详细工作安排 九月份： 1、新一届大队委换届选举。 2、教师节的预备工作。 3、红领巾播送站、红领巾监视岗正常开展。 4、“秋季越野赛”活动。(46年级) 5、以“文明礼仪在我心中”为主题，开

8、展主题班队会活动。 十月份： 1、国庆节期间，举办“庆十一板报展”，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的宏大民族精神。 2、文明礼仪学问竞赛。 3、庆祝建队日举办新少先队员入队仪式及红色十月歌咏竞赛(待定)。 4、开展“足球竞赛”，熬炼学生体质，强化学生的团队协作力量。(46年级) 5、“我身边的不文明行为”社会实践调查活动。 6、“学会感恩，励志成才”主题队会。 十一月份： 1、“文明礼仪伴我行”活动给家长的一封信。 2、“两笔字”竞赛。(16年级) 3、“安全教育”主题队会。 4、进行 “跳绳竞赛”。(13年级) 5、进展一次法制教育。(时间、内容、形式待定) 6、进展消防演练。 十二

9、月份： 1、庆祝元旦的卡拉ok大赛。 2、“文明礼仪伴我行” 活动手抄报竞赛。(36年级) 3、组织筹备元旦庆祝活动。 4、做好少先队工作总结，进展评优评先工作。 5、安排寒假活动。 最新少先队新队员入队发言稿(精)二 宾川县各小学近些年的少先队工作，充分发挥了少先队在素养教育中的重要作用，把少先队工作纳入学校德育工作的考核范畴，作为学校综合性考评的详细内容。在开展综合实践活动、建立进展性评价体系、以及开展教学改革时，充分照看少先队的进展需要，确保每名少年儿童都参与少先队。在少先队组织中承受政策启蒙教育、组织教育和自我教育，保证少先队员都能参加少先队活动，得到少先队文化的熏陶。为了今后更好的开

10、展好宾川县少先队工作，也为了给各级领导供应决策依据，现对宾川县各小学的的少先队中队活动调研工作报告如下： 一、少先队工作的根本状况 宾川县现有88个少先队大队，927个少先队中队，在校少年儿童27173人，其中少先队队员27173人，入队率达100%，大队辅导员88人，中队辅导员927人。近年来，少先队组织把加强少先队工作做为学校的重点工作，根据“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的五有标准，强组织，抓队伍，建阵地，加强了少先队组织建立，建立了少先队活动阵地，营造了少先队活动气氛，做出了肯定的工作成绩。 二、少先队中队活动开展状况 1、民族英雄代代传活动。每逢清明节，组织局部少先队远足到

11、宾川县杨公箐烈士陵园祭祀革命先烈，参观革命烈士纪念馆，进行“墓碑上的共产党员”故事会，讲一讲家乡的革命烈士的故事。共产党员赵醒吾是宾川大营街人，赵镕将军是宾川彩凤村人，用家乡的英雄来鼓励队员，赵醒吾面对敌人的酷刑，始终保持一个共产党员的名贵气节，面对敌人的枪口，他高呼“中国共产党万岁”，赵镕将军他把毕生的精力无私地献给了中国人民的解放事业和人民军队的建立，他的一生是革命的一生，是战斗的一生，是全心全意为人民效劳的一生。他们的光芒事迹和奋斗历程是一部鲜活的“教科书”，发挥着典范的作用，团县委以传承赵镕将军等共产党员“克勤克俭，严于律己，不贪不占，奉公守法，无私奉献”精神为核心，引导队员要把革命先

12、烈的精神作为我们学习的典范，队员们时刻把向先烈、英雄学习作为行动指南。 2、手拉手活动。“手拉手共成长”活动是少队活动的特色之一，近年来，一小与宾居镇蹇街完小建立了手拉手活动，与钟英大干塘小学结成帮扶对子，又与力角镇大会完小拉手，通过活动加强了两校之间的文化沟通，让城乡小朋友相互了解，相互帮忙，在此过程中建立友情，开拓视野，使学校共同进步，共同进展。开展好少先队活动，要依据少年儿童的年龄特点，坚持生活化的教育理念和方式，从少年儿童现实生活中捕获和选取教育材料，以小见大，挖掘出鲜亮的时代特征和深刻的教育意义，6至14岁的少先队员面对“党”的概念在队员们心中太抽象，太模糊，我们经常把爱党教育和爱国

13、教育混为一谈，忽视了党的历史学问和党情的学习，以后，我们将把比拟理性的学问抽象的概念转化为形象的内容。从让队员说出党的历史，明白党和少先队的关系，让队员说出党和国家主要领导人的姓名，让队员说出一些党的英雄人物，优秀楷模和时代先锋的姓名，阅读他们的事迹等方面做起，把爱党教育方案转化为队委会的活动规划。制定明确可行的爱党教育目标，采纳敏捷的组织形式，让少先队员心中有党，全心爱党，把对党的感情深深植根于少先队员心中。 3、少先队员思想道德认知体系建立教育活动。“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德体验活动是“少先队员思想道德认知体系”建立教育活动的详细实践。要求全县少先队员以“小公民”道德建立“五小

14、”行动为目标，即在家做父母的“小帮手”；在社会做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所做环保“小卫士”；在少先队里做主动向上的“小仆人”，引导少年儿童从小以德立身，做继承和弘扬民族精神的合格小公民。 4、少年儿童平安行动。为爱护少年儿童的生命安全和身心安康，保证少年儿童拥有良好的安康成长环境，近年来，团县委在全县少先队组织中围绕少年儿童安全问题，深入开展了少年儿童安全教育系列活动，取得了可喜的成绩。团县委通过整合社会资源，帮忙学校少先队组织寻求社会支持，让更多的社会资源和社会力气进入学校，开拓了满意少年儿童需求和深化少年儿童平安行动的多种途径。 三、新形势下少先队工作

15、存在的问题及改良措施 1、没有专职大队辅导员，并且任课任务较多，没有充分的时间开展少先队工作。中队辅导员对专业学问不熟识、不了解。 2、宾川县全部的少先队辅导员中，没有参与过市州以上的少先队培训，其余大多数的辅导员都是专任教师，学校里的教学骨干，对辅导员工作都是自己摸着干，或校长叫怎么干就怎么干。 3、中队辅导员对少先队工作熟悉不够，抱着“说起来重要、干起来不要”的态度，认为少先队工作会耽搁学生的上课时间，影响教学任务完成。 4、少先队阵地建立薄弱，活动经费紧缺。 5、对工作中的困难消极观望，缺乏开拓创新精神，少先队活动形式老化，不能适应当今少年儿童的特点。 6、少先队员的主体地位和队干的作用

16、没有得到表达和发挥。辅导员是少先队员的指导者和亲切朋友，少先队组织是少年儿童的群众性组织，应当自己的活动自己搞。辅导员缺乏少先队的专业学问，对辅导员的职责并不明确，任何活动都亲自去筹划、设计，孩子们被动地充当某个角色，去表演一下，参加一下，导致活动成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，队员们的主动性、积极性没有充分得到调动和发挥。 最新少先队新队员入队发言稿(精)三 十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队67周年的纪念日。在这个喜庆的日子里，为了庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感，我校少先队大队部盛大进行了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少

17、年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。 一、活动内容丰富多彩 十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们仔细学习了集会礼仪的各项要求，并且进展了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关学问，特殊是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾播送站进展了中国少先队队史、以及其它队学问的介绍。各班仔细学习了“我们是共产主义接班人”的歌曲，在升旗仪式上进展集体演唱。10月11日，全校有15名新队员参加了少年队组织。 二、活动组织有条不紊 每一项活动全体辅导员和少先队员们都能仔细组织参与，特殊是在学习集会礼仪时，全体队员仔细学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。辅导员和队员们参加活动的积极与投入，值得全体师生学习。 三、活动效果影响深远 这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的学问，而且为队员们树立了典范，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。 有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢快、有意义的中国少年先锋队的建队日，更鼓励教育少年儿童听教师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,熬炼身体,培育力量,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人，争做新世纪的“四好少年”。