师生演讲范文之师生情.docx

《师生演讲范文之师生情.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师生演讲范文之师生情.docx（26页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 师生演讲范文之师生情_关于师生情的演讲稿 记得法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思

2、一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。 中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。 考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣

3、。” 王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我

4、们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢? 我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的教师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。 也只有这样，教师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。教师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要

5、做出正确的推断很难。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。 一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。 亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民效劳的教师，而且做让人民满足

6、的教师，让我们一起携手努力吧! 师生演讲稿：师生情 记得法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一

7、行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。 考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套

8、旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们

9、在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的教师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。教师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正

10、确的推断很难。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民效劳的教师，而且做让人民满足的教师，让

11、我们一起携手努力吧!师生演讲稿 师生情 记得法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想

12、、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进展着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。 考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动，来自恩师每天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰难朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王

13、一汇报中还说：“虽然现在我不在孙教师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我翻开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉制造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花

14、世界才不至于轻易迷失自己。比方，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的教师生活才会变得布满才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。教师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难

15、。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建立爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民效劳的教师，而且做让人民满足的教师，让我们一起携手

16、努力吧!师生情 教师，我爱你 早晨，我走进现代 迎接我的是一声声，甜美的问候 和一个个热忱的拥抱 看，多么幸福的微笑 听，多么欢乐的歌声 刚来到现代我才两岁 玩具扔满地，不会管自己 还要哭着找妈妈 是您，我亲爱的教师 把我抱在怀里，喂我吃饭 抱我入睡 今日，站在这里的还是我自己 手帕、袜子自己洗还会唱歌、跳舞、做嬉戏 又懂得了很多的道理， 是您，我亲爱的教师，教我怎样做人，怎样学习，怎样生存、创新 今日，就让我代表您全部的孩子向您说一声：“教师，我爱你！” 师生情演讲稿 小编为大家收集整理了师生情精选演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 亲爱的同学们,教师们,大家好!今日我给大家演讲的题目是

17、师生情. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” .这是诗人对教师的赞颂,教师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您慢慢地泪水模糊了我的眼睛. 董教师大约二十几岁，圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出才智的光线. 记得有一次,董教师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,始终挂念刚买的精致”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地欣赏着,无意中被教师发觉了,她看了一下我，目光又快速离开.就在这时,我惭愧不已,抓紧坐端正了,教师又凝视了我一

18、下,这时,我发觉他脸上流露出一丝微笑,事后,教师找我谈心,我惭愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。董教师对每位同学都如此慈祥有加，记得有一次，教师抽查背诵，他用严厉的目光扫视着全班同学，最终点了大名鼎鼎的“拖后腿”-杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑,预备看他的好戏。之间历史温柔地说：“请你背诵浪淘沙这首诗。”杨群超，可能是不会背，他紧急得两手在裤子上来回搓揉着，教师鼓舞地给他开了个头：“九曲.。”“九曲.黄河.万里沙.浪淘.风颠.自天际。”好家伙，还真接上了.如今.直上银河去.紧接着最终一句：“同到.同到.。”我见他正焦急,就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想

19、到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”一下子全班都哄堂大笑,杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教师大家以为这下教师要发脾气了，教师却和气地给他鼓舞：“不要紧,大胆一点，肯定行”在教师的鼓舞下，杨超群虽然还是背得断断续续，可是声音越来越大，当杨超群再次背完时，全班同学都不约而同地为他鼓起掌来，这掌声是对他的鼓舞和赞许，但更是对我们教师深深的敬意。. 尊敬的教师,我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，,备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。 你有父亲般的严峻母亲般的关心，爱惜我们，细心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了很

20、多做人的道理，学会了很多学问。我们永久永久也不会遗忘辛勤培育我们的教师。 教师啊！教师您是真正的园丁-因耕耘而芳香,因奉献而宏大！ 爱心极致师生情 敬重的教师、亲爱的同学们： 上午好! 在我的世界里，经常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个幻想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天际。白天，这真情相随我左右;夜晚，这真情隐隐出现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现爱心极致师生情，愿做红烛映新花。 师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素养教育的灵魂。它简

21、洁而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芳香。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，假如不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严峻的方法对待学生，外表上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序好像也井然有序，我不禁为这一收效暗得意意。一段时间过后，我慢慢发觉，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。 东风吹梦，迷途知

22、返。深虑之余，我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先，我一改以往的威武，让慈祥和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来，我逐个逐个地与孩子么交心，把我的思想和他们的想法相互沟通。同时，从学习上，生活上全方位地去关怀爱惜他们，使他们觉得我既是教师又像家长，是他们值得信任的知心朋友。对于后进的学生，我更多的赐予表扬与鼓舞;针对孩子们的共性，我实行了因人施教，因势利导，让他们充分展现各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式，开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作竞赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李，师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式，收到了潜移默化的效果。

23、班风为之一变，孩子们的精神面貌焕然一新，一种互学互帮，团结友爱，轻松活泼的良好气氛蔚然形成。 亲切无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的教师面前，孩子们的小脸花朵般绚烂。他们是欢乐得意的小精灵，同样他们很懂事和蔼解人意。一颗一颗小小的星星会聚成爱的光线，星星知我心。有一天，我偶感风寒，用嘶哑的嗓音坚持上完了那节课，正值我收好讲义预备离开教室时，“教师”悦耳的童音使我蓦然回首，我观察了一双双着急的眼睛，令我惊异的是孩子们像变戏法的从书包里，衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛潮湿了，哽咽着说不出话来，我摩挲着他们的小脑袋，爱的暖流立刻布满了心田。还有一次，下课铃过后，天

24、空突然下起了瓢泼大雨，孩子们陆间续续被家长接走了。由于没带雨具，我站在走廊了望着大雨发愣。“教师，教师”一声声稚嫩的召唤，几个小小的身影走进我的视线，他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。 师生情，人世间最圣洁最美妙的情感，在它暖意的底色衬托下，荡漾起心灵的漂亮涟漪。作为一次尝试和探究，这仅仅才是开头，更是一种连续。我要用我的心去点亮那一颗颗星星，不畏路长，秉烛前行。 师生情的演讲稿 小编为大家收集整理了师生情的精选演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 亲爱的同学们,教师们,大家好!今日我给大家演讲的题目是师生情. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” .这是诗人对教师的赞颂,教师,您是多么的无

25、私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您慢慢地泪水模糊了我的眼睛. 董教师大约二十几岁，圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出才智的光线. 记得有一次,董教师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,始终挂念刚买的精致”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地欣赏着,无意中被教师发觉了,她看了一下我，目光又快速离开.就在这时,我惭愧不已,抓紧坐端正了,教师又凝视了我一下,这时,我发觉他脸上流露出一丝微笑,事后,教师找我谈心,我惭愧万分,但更多的是体验到了

26、一种从未有过的关爱。董教师对每位同学都如此慈祥有加，记得有一次，教师抽查背诵，他用严厉的目光扫视着全班同学，最终点了大名鼎鼎的“拖后腿”-杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑,预备看他的好戏。之间历史温柔地说：“请你背诵浪淘沙这首诗。”杨群超，可能是不会背，他紧急得两手在裤子上来回搓揉着，教师鼓舞地给他开了个头：“九曲.。”“九曲.黄河.万里沙.浪淘.风颠.自天际。”好家伙，还真接上了.如今.直上银河去.紧接着最终一句：“同到.同到.。”我见他正焦急,就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”一下子全班都哄堂大笑,杨超群的脸更红了，低者头不

27、敢正视教师大家以为这下教师要发脾气了，教师却和气地给他鼓舞：“不要紧,大胆一点，肯定行”在教师的鼓舞下，杨超群虽然还是背得断断续续，可是声音越来越大，当杨超群再次背完时，全班同学都不约而同地为他鼓起掌来，这掌声是对他的鼓舞和赞许，但更是对我们教师深深的敬意。. 尊敬的教师,我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，,备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。 你有父亲般的严峻母亲般的关心，爱惜我们，细心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了很多做人的道理，学会了很多学问。我们永久永久也不会遗忘辛勤培育我们的教师。 教师啊！教师您

28、是真正的园丁-因耕耘而芳香,因奉献而宏大！ 最新师生情的演讲稿 小编为大家收集整理了最新师生情的演讲稿精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 亲爱的同学们,教师们,大家好!今日我给大家演讲的题目是师生情. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” .这是诗人对教师的赞颂,教师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您慢慢地泪水模糊了我的眼睛. 董教师大约二十几岁，圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出才智的光线. 记得有一次,董教师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,始终挂念刚买的精致”米老鼠

29、”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地欣赏着,无意中被教师发觉了,她看了一下我，目光又快速离开.就在这时,我惭愧不已,抓紧坐端正了,教师又凝视了我一下,这时,我发觉他脸上流露出一丝微笑,事后,教师找我谈心,我惭愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。董教师对每位同学都如此慈祥有加，记得有一次，教师抽查背诵，他用严厉的目光扫视着全班同学，最终点了大名鼎鼎的“拖后腿”-杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑,预备看他的好戏。之间历史温柔地说：“请你背诵浪淘沙这首诗。”杨群超，可能是不会背，他紧急得两手在裤子上来回搓揉着，教师鼓舞地

30、给他开了个头：“九曲.。”“九曲.黄河.万里沙.浪淘.风颠.自天际。”好家伙，还真接上了.如今.直上银河去.紧接着最终一句：“同到.同到.。”我见他正焦急,就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”一下子全班都哄堂大笑,杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教师大家以为这下教师要发脾气了，教师却和气地给他鼓舞：“不要紧,大胆一点，肯定行”在教师的鼓舞下，杨超群虽然还是背得断断续续，可是声音越来越大，当杨超群再次背完时，全班同学都不约而同地为他鼓起掌来，这掌声是对他的鼓舞和赞许，但更是对我们教师深深的敬意。. 尊敬的教师,我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自

31、我牺牲的精神，,备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。 你有父亲般的严峻母亲般的关心，爱惜我们，细心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了很多做人的道理，学会了很多学问。我们永久永久也不会遗忘辛勤培育我们的教师。 教师啊！教师您是真正的园丁-因耕耘而芳香,因奉献而宏大！ 关于师生情深演讲稿 小编为大家收集整理了关于师生情深演讲稿精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 有人将教师比做园丁，诠释“杯水杯情万花繁”的平凡故事。 有人将教师比作烛光，演绎“蜡炬成灰泪始干”的动人篇章。星星火烛之光，可以照亮人间，滴滴园丁之露，亦可以飘洒遍野。遍地的郁郁

32、葱葱，是您的汗水浇灌，烂漫的姹紫嫣红，有您的双手托护，待到那桃李芳香之时啊，却已是桃熟流丹，李熟枝残。两袖清风，手执一支粉笔，三尺讲台，览遍四季晴雨。盈盈情露洒春归，当强健的身影飒爽在操场（指春季运动会），我观察您期许的笑容。融融艳阳照万物，当爽朗的笑声回荡在走廊，我观察您怜爱的笑容；萧萧落红舞青烟，当动听的歌声响彻在校园（指合唱节），我观察您开心的笑容；皑皑冬雪飞满天，当朗朗的书声萦绕在心间，我观察您欣慰的笑容笑对莘莘学子，笑对三尺讲台，笑对四季人生。三笑而过，带走的是疲惫与悲伤，留下的，却是一个个新的面貌。您能毫不迟疑的说出我们每一个同学进步多少，却不知头上的白发又凭添几分。春蚕，蜡烛，园

33、丁，细雨一切人世间尚美妙的称谓，都属于您，教师！这样一个洪亮的职业，这样一个洪亮的声音，它唱响抱负之歌，才智之歌，生命之歌，奉献之歌！教师的辛苦可想而知，当我们在书山题海中奋斗时，他们也同样在为我们不遗余力啊，不遗漏一点学问，不放过一个要点，一堂课后，或许已是唇焦口燥，或许已身心疲乏，但他们仍旧孜孜不倦，仍旧用期盼的目光望着每一个学生。教师，感谢您，感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手。教师，感谢您，感谢您赐予我们学习的士气，在大海上扬起风帆平安起航。教师，感谢您，感谢您让我们明白没有永久的失败，让我们在困难中积聚力气。苦痛并欢乐着，付出并收获着。这就是教师人类灵魂的工程师

34、！若您是园丁，我愿将你的花园装扮的桃李芳香；若您是烛光，我愿成为红蜡，连续您的星星光线。在这普天同庆的日子里，愿全部的教师度过一段难忘的时间关于师生情的演讲稿 小编为大家收集整理了关于师生情的演讲稿精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 亲爱的同学们,教师们,大家好!今日我给大家演讲的题目是师生情. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” .这是诗人对教师的赞颂,教师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您慢慢地泪水模糊了我的眼睛. 董教师大约二十几岁，圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪

35、射出才智的光线. 记得有一次,董教师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,始终挂念刚买的精致”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地欣赏着,无意中被教师发觉了,她看了一下我，目光又快速离开.就在这时,我惭愧不已,抓紧坐端正了,教师又凝视了我一下,这时,我发觉他脸上流露出一丝微笑,事后,教师找我谈心,我惭愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。董教师对每位同学都如此慈祥有加，记得有一次，教师抽查背诵，他用严厉的目光扫视着全班同学，最终点了大名鼎鼎的“拖后腿”-杨群超。杨群超站起来脸胀得通红，同学们都抿着嘴暗字偷笑,预备看他的好戏。之间历史温柔

36、地说：“请你背诵浪淘沙这首诗。”杨群超，可能是不会背，他紧急得两手在裤子上来回搓揉着，教师鼓舞地给他开了个头：“九曲.。”“九曲.黄河.万里沙.浪淘.风颠.自天际。”好家伙，还真接上了.如今.直上银河去.紧接着最终一句：“同到.同到.。”我见他正焦急,就在旁边悄声说：“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说：“同到牵牛织女家。”一下子全班都哄堂大笑,杨超群的脸更红了，低者头不敢正视教师大家以为这下教师要发脾气了，教师却和气地给他鼓舞：“不要紧,大胆一点，肯定行”在教师的鼓舞下，杨超群虽然还是背得断断续续，可是声音越来越大，当杨超群再次背完时，全班同学都不约而同地为他鼓起掌来，这掌声是对他的鼓舞

37、和赞许，但更是对我们教师深深的敬意。. 尊敬的教师,我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，,备课、作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。 你有父亲般的严峻母亲般的关心，爱惜我们，细心培育我们成长，为我们呕心沥血，日夜操劳，我们才在短短的半学期内懂得了很多做人的道理，学会了很多学问。我们永久永久也不会遗忘辛勤培育我们的教师。 教师啊！教师您是真正的园丁-因耕耘而芳香,因奉献而宏大！ 最美师生情教师演讲稿 最美师生情教师 李枢密 坦白说，在接到“最美盐幼专”主题演讲通知的那一刻，我想起了许多往事。 我想到几年前，曾经亲眼目睹一名一年级的男生面对教师善意的批判，

38、从凳子上一跃而起，冲到讲台前指着教师的鼻子大声叫嚣：“你有什么了不起，你给我等着，我总有一天让你知道我的厉害！” 我想到每年的9月10日，许多同仁脸上带着歆羡又失落的表情告知我，他们的孩子上了小学，抬眼观察小学教师的办公室，那是一片鲜花与巧克力的海洋。 我还想到了，班级一名同学聪慧有悟性，美术天分极高，可就是无心学业。全部人都对他寄予厚望，苦口婆心的劝告和分析，教师们一次次的发动，他不仅没有半点感恩，反而对自己的父母和同学大吐苦水：“感觉教师都把我当成学习的机器。除了让我学习，他们还知道什么？” 在这片极美的校园里，六月的骄花径自吐芳，然而，它既不感谢温暖的阳光、也不眷恋甘甜的雨露，更不用说理

39、睬风的呢喃和土地殷切的期盼。 我不禁怀疑了：一日为师，终身为父，传统的尊师重道之说难不成都已化为乌有了吗？而前不久一名教师因在辅导时对学生使用了暴力，造成所谓“臀部淤青”，不仅遭受学生家长无底线问责，还受到学校和教育局的通报批判。最终不堪忍受，愤而自杀。而在此过程中，竟然没有一个人站出来说句公正话，这名教师是挤出自己的休息时间给学生免费辅导的。一时微信转载，唏嘘悲叹，教师人人自危。 真的，当了教师，才知道做一名教师不简单。早晨道路的清扫工作，在学生清扫的队伍中我曾不止一次看到我们和学生一起划拉着大扫帚。在组织活动的时候，专业教师和班主任通宵加班，操劳劳碌。在学生突然受伤后，是我们教师心急如焚，

40、将孩子以最快的速度送往医院，垫付医药费。当外校学生来找班级孩子挑衅的时候，一名身高缺乏一米六、娇弱瘦小的女教师竟能像老母鸡一般护在学生面前，声若洪钟，喝退狂徒。这些怎能不让人为之动容：我们的教师课务繁重，有的还身兼数职，每个人都有自己的家庭，自己的孩子，可是在学生需要的时候，我们可以牺牲自己的休息时间、牺牲陪伴自家孩子的时间，毫不吝惜自己的精力和金钱。我们甚至情愿以身犯险，只为保孩子一方平安。然而我们的悄悄付出，换来的毕竟是什么呢？ 或许花期太长，需要急躁等待。或许落花失意，才能听懂树的嘱托。但我却更情愿信任，师生之间，也需要“磨合期”。 这些孩子，有的由于中考的失利，倍受挫折；有的由于初次离

41、开父母，对生疏的环境心生畏惧；有的由于父母的不够关注而感情冷淡。在我们不曾与他们一起经受的日子，他们有自己的情感经受和人生感悟，在他们是饱满立体的，在我们来说则是苍白空洞的。面对生疏的教师面孔，教师公正吗？负责吗？关怀我吗？他们不够了解，也谈不上喜爱，但却必需要承受要相处。有点抵触，有点心情，有点埋怨，正如感情需要磨合期，师生之间又何尝不是如此呢？ 五年，不，三年，或许你就会发觉他们的转变。你目睹他们从稚嫩到成熟、从分裂到团结、从冷漠到热忱、从自私到大度。你的专心、你的关爱、你的付出，渗透在他们生活的点点滴滴，他们渐渐离不开你，不管是快乐还是哀痛，都会乐于同你共享。不管是学习还是工作，他们都会

42、与你争论。“教师，你有时间吗？”他们会在教室门口、办公室堵住你，想和你聊一聊。他们会越来越像你，说话、做事一举一动都有你的影子。他们会用一种特别的语气说起你，我们教师，我们班主任，我们老班，或者，起个无伤大雅的外号，更显亲昵。 你能想到吗，在我演讲开头提到的男生，再次提及他曾经的“豪言壮志”，竟然像个小姑娘一样忸怩起来，他红着脸，搓着脚，满脸惭愧：“教师，你真是的，那时候年纪小不懂事，您到现在还记得啊。”而在前一秒，他得知教师眼睛不适，特意往教师包里塞了一瓶眼药水还有一大把德芙巧克力。 那个聪慧又有悟性却无心向学的孩子呢，如期参与了5加2考试，获得了班级总分第一的好成绩。成绩出来，感动地第一个

43、向我报喜。诸多感谢的话语，滚烫又酷热，一句忘不了、一句原谅、一个拥抱的表情包竟让我很没长进的热泪交错。 而今年的教师节，依旧没有鲜花，没有巧克力，却有别样的礼物。孩子们把爱吃的蛋糕、奶茶、水果送到教师的桌子上，只留教师不停追问：“谁送的？谁送的？也不留个名字！”一位教师在微信朋友圈发了张喝咖啡的照片，竟惹得学生集体抗议：“你胃不好，还喝咖啡！教师你再不留意我们就不管你了！”我信任，那一刻，作为教师，我们却像个孩子一样幸福。 一位教育家曾说：“真正的教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我深以为是。当我们专心经营这份师生情，用热忱翻开孩子们的心扉，用关爱溶化他们的坚

44、冰，用多样的方法开导他们、启发他们。那么，所谓必需经受的磨合期又怕什么呢？不仅不需畏惧，更应期盼它早日到来。“拨开云雾见天日，守得云开见月明。”信任每一位教师都能顺当度过磨合期，与我们的孩子一起，成就盐幼专最美的情缘！ 师生情主题班会演讲稿 小编为大家收集整理了师生情主题班会精选演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 十二岁的我，接触最多的人除了父母就是教师。由于教师，我哭过，哭得很难过；我笑过，笑得很快乐。对于笑我已忘却，而哭，却记忆犹新。 我清晰得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，由于我数学期中考试考了第一名，受到了家长和教师的表扬。突然我的同桌急赶忙忙地跑过来一把抓住我，神

45、神奇秘地对我说：“听说了吗？数学教师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文教师走进教室，她一脸严厉地对我们说：“同学们，告知你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐教师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文教师说“唐教师他虽然教书很仔细，很喜爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了教师的话，全班一片安静，我如同晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来教师和我们朝夕相处的一幕幕清楚地出现在我眼前：当妈妈第一次

46、带我走进校园时，见到第一位教师就是你，你摩挲着我的头对我说：“欢送你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“教师信任你这是第一次，也是最终一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是胜利之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“傲慢使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了难过的泪水我最终忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片抽泣的声音 演讲稿具有宣传、煽动、教育和观赏等作用，它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。盼望师生演讲范文之师生情一文能帮忙您解决关于2023“关于师生情的演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！