幼儿庆元旦活动方案设计幼儿庆元旦活动方案(5篇).docx

《幼儿庆元旦活动方案设计幼儿庆元旦活动方案(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿庆元旦活动方案设计幼儿庆元旦活动方案(5篇).docx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿庆元旦活动方案设计幼儿庆元旦活动方案(5篇)幼儿庆元旦活动方案设计 幼儿庆元旦活动方案篇一 ：全体幼儿、家长、教师 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1）律动“新年好” 2）亲子运动嬉戏 1、放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后

2、孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 2、运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 3。剥桔子 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 4、抢气球嬉戏 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者

3、。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 5、开火车 预备：起跑处标志 玩法：由家长或教师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走） 6、袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 7、揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩

4、子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 8、赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 幼儿园元旦趣味活动方案3 正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。 此次半日活动我们以嬉戏

5、为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的进展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。 8：309：00热身运动； 亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、鼓舞家长积极参加班级活动。 嬉戏一：夹皮球 目的：进展幼儿跑跳力量，感受亲子嬉戏的欢乐。 玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。 嬉戏二：扔毽子 目的：进展幼儿的投掷力量，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷

6、，一多的为胜出。 嬉戏三：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调力量和平衡力量。 2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。 玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 嬉戏四：做皮球 目的： 1、学会听教师口令走。 2、初步培育孩子的灵敏性。 玩法： 1、教师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、教师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。 3、教师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。 嬉戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培育

7、孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 亲子嬉戏的意义 亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的安康进展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。 幼儿庆元旦活动方案设计 幼儿庆元旦活动方案篇二 一 、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养，借此元旦马上降临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富学生的课余文化

8、生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动内容 1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。 2、低年级绘画、中高年级办手抄报。 3、文艺汇演。 三、时间安排 1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。 2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00-11：00 四、文艺汇演活动责任分工： 1、活动总筹划：袁艳平 2、场地安排：胡先明 3、活动摄影：李涌波 4、音乐播放：陈纯清 5、会场纪律：王政锋、曾思思 五、活动留意事项 1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。 2、不表演的学生要穿校服。 3

9、、留意场地卫生，不带零食吃。 4、活动完毕后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。 少先队部门 20xx-12-15 幼儿庆元旦活动方案设计 幼儿庆元旦活动方案篇三 1、能够积极参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。 2、小朋友大胆向家长展现本学期所学的歌曲。 3、感受新年联欢会的欢快气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。 1、教师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。 2、幼儿预备好表演的节目及表演节目的用品。 3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍（彩带）纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。 1、教师开场词 时间从日历上一页页的

10、飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在开头！ 2、歌曲表演新年好 全体幼儿站成表演队形（三角形）表演新年好 3、舞蹈表演：彩虹的商定 全体幼儿向家长们表演。 4、(一)传统嬉戏抢椅子 嬉戏预备：小椅子5个鼓 第一轮：幼儿组 嬉戏玩法：幼儿6人一组开头嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开头抢椅子，没有的淘汰，以此类推。 其次轮:家长组 嬉戏玩法同上 5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒 教师提前交给幼儿制作眼镜的方法，开头手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共

11、同进展制作。 6、幼儿男女小合唱 女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜 7、亲子嬉戏趣味搭建 嬉戏预备：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍（彩带）纸杯若干背景音乐 参与者：一名家长和幼儿 嬉戏玩法：5个家庭一组进展竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”预备，家长在后幼儿在前。嬉戏开头，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜 8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜 幼儿站成四列纵队，预备表演戏说脸谱 表演完毕请小朋友向家长送出新年祝愿： 师：新年的钟声马上敲响，在这辞旧迎新的日子里，小朋友要为家长们送上新年最美妙的祝愿： 祝爷爷奶奶身体安康！长命百岁！

12、 祝外公外婆福如东海！寿比南山！ 祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！ 祝教师阿姨工作顺当！年轻美丽！ 师：祝小朋友欢乐成长！聪慧安康！ 幼儿庆元旦活动方案设计 幼儿庆元旦活动方案篇四 装扮新年环境 1、经过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。 2、熬炼幼儿的动手操作本领，丰富幼儿的想象力和制造力。 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 装扮环境的操作方法 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、欢快的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来

13、布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要用什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境

14、。 三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境，留下操作的脚印。 2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一齐整理教室，活动完毕。 1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法，装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，能够利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。 幼儿庆元旦活动方案设计 幼儿庆元旦活动方案篇五 1愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2与家长一起体验迎新年的欢乐 1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐 纸球6新年礼物 活动过程：1放鞭炮 2歌表演新年好小2班 3主持人出场 放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我代表全体教师，祝

15、小朋友身体安康，快乐欢乐，快快长大！幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞学做解放军 5歌表演走路今年是什么年？虎喜爱干什么？我们一起唱给它听吧 6运用击鼓传花的嬉戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球嬉戏。 7歌表演吃西瓜大班 8歌曲串烧中2班 9舞蹈兔子舞中一班我爱洗澡中二班向前冲大班虫儿飞小2班 9嬉戏抢椅子 10歌表演门前大桥下妹妹抱着洋娃娃小1班长大一岁了大班小毛驴小2班过了新年，小朋友门又长大一岁了，快乐吗？教师也来庆贺让我们唱起来跳起来 11教师舞蹈24步12齐唱新年好 时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要完毕了，在这里，我再次代表全体教师祝全部小朋友新年欢乐，快乐长大！