学校春季述职报告学校领导干部学年工作述职报告(10篇).docx

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1、 学校春季述职报告学校领导干部学年工作述职报告(10篇)学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇一 您好! 今年，我和小班的孩子们在一齐是幸福的、欢快的、充实的。为了让明年过的更充实、更有收获，我给自我的一年进展盘点，下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进展总结。如有不当之处，敬请批判指正。 一、德 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“建立和谐社会，促进和谐进展”理论有必需的理解和熟悉，并深受启发，能自觉地应用到工作中。我将一如既往的喜爱党、喜爱祖国，关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，积极参加争论，说出自我的观点和想法;

2、在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判;在对待教育对象时，我能公正、公正的对待每一位幼儿与家长。 二、能 本领是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化仆人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，听从大局，积极协作领导工作，高效地完成教育教学各项任务。我能仔细做好以下工作： 1、仔细备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的积极性，启发幼儿的主动性和制造性，最大限度地促进幼儿身心安康进展。积极参与教研组活动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素养。

3、 2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不挖苦、挖苦、卑视幼儿，要关爱和敬重幼儿，注意爱护幼儿的奇怪心，培育幼儿的想象力，开掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的进展。 3、把握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要擅长倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要和气可亲，讲课的要大声、清楚、明白，帮助幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进展有效沟通;幼儿教师要擅长与同事合作沟通，相互通气，促进信息沟通，共享教育保育阅历和资源，共同进展;要与家进步行有效沟通合作，常常家访，坚持联系，共同促进幼儿安康进展;要主动帮助幼儿园园长与社区建立合作互

4、助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推动幼儿园安康、和谐进展。 4、为了适应学习型社会进展的需要，更好地为幼儿效劳，就必需具备较强的学习本领，养成终身学习的习惯，做到“活到老，学到老”。一是不断学习专业学问，积极参与连续教育，更新教育观念，给自我充电;二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求和把握幼儿语言习惯，和幼儿零距离接触，提高教育教学实效;三是向社会学习，不断用社会学问丰富、充实自我，让自我的学问得到源源不断的“活水”，使自我成为一个适应社会变革的学习型幼儿教师。 今后为了做到让社会满足和家长满足，就应不断地更新现代教育观念，适应不断进展的社会需要，具备各种应有的素养本领，加强自主学习和终身学

5、习的理念，不断提高自我的水平和本领，做一个合格的幼儿教师。 三、勤 我每一天坚持在园仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行园里的制度，并与配班教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤、眼勤。我仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展教育活动;积极参与园内外活动，领导交给我的各项工作，我都会仔细地完成。 四、绩 绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在园领导的正确领导下，在园长的办学思想和办学目标的正确指引下，在配班教师的共同帮助下，完成各项教育教学任务，取得了成

6、效。 第一、我感觉张弘霖小朋友的转变是今年收获最大的成绩。他从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子，变成了一个上课回答下列问题举手、主动和小朋友玩、亲戚邻居都夸奖、不再随便拉尿裤子的好孩子。从他的变化中我看到期望，看到孩子们的得意，意识到对待每一个孩子都要用爱去感化，用语言去鼓舞，用实际行动去维护他们幼小的心灵。 其次、我们是小班的孩子，也是第一次在二楼上课，可是孩子们都能自如的抱球上下楼，没消失任何安全事故，我感觉这与我和配班教师的随机教育是分不开的，或许新学期我们又会更上一层楼，我们会更好的抓住安全教育的契机教育并爱护好孩子。 第三、在两次竞赛活动中，我班都取得了优异的成绩，六一的汇演虽然我

7、不明白成绩是第几，但我感觉孩子们表现的都很好，就连平常不爱动的孩子也在舞台上跳得很好，尤其是两个小胖子扭得，深受家长的宠爱。固然有个别幼儿动作慢，不到位，我想在新学期里会加强局部幼儿的动作训练。 以上，是我这一学年来的工作总结。在这一年里，我成长了，我收获了，可是我自身还存在许多缺乏，期望大家监视我改正。工作标准还应当更高，平常的教育教学治理工作还应更系统化、科学化。应准时克制心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监视我改正缺点和缺乏。 今后，我必需在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力气，发挥群体优势，扬长避短，做好班级工作，不辜负领导和教师们对我的信任和支持，为幼儿园的和谐

8、进展做出应有的奉献。 述职人： 20年月日 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇二 敬重的各位领导、各位代表，同志们： 第八届教代会，在各位领导的关怀支持下，经过全体教职工的共同努力，今日盛大开幕了。现在，我受大会主席团的托付向大会作震湖中学工作报告，请各位代表予以审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出珍贵意见。 年，在教体局和乡党委、乡政府的正确领导和全校教师的奋力拼搏下，中学以“复兴路中国梦”为指导统领学校全面工作，紧紧围绕教体局的工作目标，连续坚持以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、进展学生，成就教师，辉煌学校的办学理念;坚持以工作业绩为目标导向，以竞争

9、促提高，以集体明荣辱;立足科学标准治理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校的治校方略;全面贯彻教育方针，扎实推行“高效课堂”，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，积极推动学校均衡、协调、持续、安康进展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋勉向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神，创立和谐校园，办人民满足的教育，努力实现了我校教育的又好又快进展。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作： 一、深入开展党的群众路线教育实践活动。 依据党的群众路线教育实践活动办公室的部署要求，中学党支部准时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我校的实际。制定了中学

10、党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格根据规定程序，仔细做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对比检查材料等阶 段的工作;在此根底上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发觉的问题，进展仔细梳理和讨论，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实，取得了积极的成效。 1、坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。坚持领导带头，是我们党加强作风建立的重要方法，也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带

11、头查找问题，带头开展批判和自我批判，带头制定整改落实措施，旗帜鲜亮的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、食堂和一线的务实中，全校上下体会到了学校凝心聚力促进展之真，对效劳师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、效劳师生有了新作为。 2、坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言，全体师生员工就是最广阔的人民群众。在开展党的群众路线教育实践

12、活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监视批判，满足的才通过，不满足的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的时机、共享进展的成果，努力取得让全体师生满足的成效。 3、坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利，创新是进展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的士气，始终保持永不僵化、永不停滞的状态，学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的胜利。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿 新鞋走老路，不能用新

13、瓶装旧酒”，而要努力在继承的根底上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广阔师生看到变化、见到实效、感到满足。 二、构建适合当前教育教学协调进展的高效课堂模式。 以深化教育改革、提高课堂教学的实效性为目标，以细化课程标准为根底，针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状，为了充分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，采纳“自主、合作、探究”新课程理念，学习、借鉴“太平中学教学模式”和兄弟学校课改阅历，进一步深化课堂教学改革，坚持以“三环六步教学”教学模式为抓手，仔细编写导学案，全面提升教师的课堂教学力量，促进课堂教学改革的深入开展，努力提高教育教学质量和全面实施素养教育

14、。 1、课任教师全员参加，人人展现，组中推优，重点进展。全部教学人员必需展现，从中选取优秀者，学校安排特地时间集中展现，优胜者在评先晋级时优先考虑，并搭建平台，推举参与市级以上公开课、优质课、观摩课。 2、各教研组仔细组织教师参与校本教研活动，活动主题就是“改良、完善三环六步教学教学模式”。各教研组仔细组织教师听评课。各种公开课必需根据“一课两上三争论”的要求仔细预备;评课重心就是是否根据“三环六步教学”模式上课，各个环节设置是否合理。 3、学校定期检查、抽查导学案，重要标准就是是否根据“三环六步教学”模式备课，发觉问题准时订正，或进展诫勉谈话，若不改正将责令停课反思。 4、定期进展高效课堂研

15、讨会，准时改良、丰富、完善“三环六步教学”模式。 各教研组要全员参加“三环六步教学”模式课题讨论，准时进展阶段总结，并形成材料。 三、加强过程治理，提升课堂育人质量。 进一步明确方向，坚持抓教学质量提升的四个不动摇。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规治理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风，向三风要质量的思想不动摇。学校层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。围绕教学质量提升这个中心，确立了夯实根底，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流的奋斗目标。 1、以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。两个学

16、期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的详细措施。从学校、教师、班主任和学生四个层面进展总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改良措施。全体教师在仔细设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都仔细的反思自己的课堂教学行为，通过创新-反思-完善-再反思-再完善-再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。 2、稳固教学评估成果，向教学常规治理要质量。强化教学常规的落实，注意了教学过程和教学环节治理。教育处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长坚持听课、评课，每学期参与校本教研活动都超额完成了上

17、级下达的任务。 3、以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。实行检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，鼓励师生争先创优。在学生中开展了一带一、一带二为形式的小教师活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，准时实行了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。 4、全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增加责任感。制定了工作目标和实现目标的举措。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮忙学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生 在学习上开展良性竞争。 四、进一步推动学校文化建立，促进了学校又好又

18、快进展。 1、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在学校文化建立过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建立的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校治理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面进展。为此，我们从班级文化建立抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，鼓励学生超越、完善自我，铸造人格精神。此外，我们还注意校训、教风、学风的鼓励作用，把它们设计成美观的招牌张贴在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓舞广阔师生不断上进，力求完善。

19、 2、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了向德育要质量的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化德育工作。 3、提高了学校精细化治理水平。我们坚持人本治理和制度治理相结合，依法治校与以德治校相结合的治理策略。坚持以人为本、思想先行，重在鼓励的治理方法。充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标治理、常规治理、过程治理、民主治理和全员治理有机结合，要求治理人员做到五治理即懂治理、会治理、敢治理、善治理、勤治理，形成了聚精会神抓治理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量的良好局面，促进了学校的可持续进展。 4、全力做好安全稳定和

20、综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外损害等安全学问教育，提高师生安全意识和树立互救力量。 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇三 一、引引言 20至20三年，我敢说，是中学办学历史上最刺眼的三年。在吴剑平校长的带着下，我和我们这一届领导班子，行政成员，全体教师一起，见证并亲历了中学飞速提升、跨更加展的光芒历程。我很幸运，没有错过这个令人傲慢、骄傲的历史时期。我在三年前的一次家长会上说过：能够亲历并为中学通过国家级示范高中尽自己的绵薄之力，全部教师、家长和

21、在校学生，都“与有荣焉”。的这三年，是奋斗的三年，是进取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校风，连年丰收的高考，国家示范高中的初评和终评，省教学水平的高分通过，宿舍、运动场等硬件的改善，国家高考考场工作的细心组织，数十项荣誉的获得，无不分散着全体教师的才智和汗水。我们没有辜负上级教育行政部门、街道党委的期望和重托，履行了自己的职责，完成了任职的使命。我“任逢其时”，凭一浆之力，享全船之功，心中布满无限感谢。 二、德德操 德操是人安家立命的基石。但是，评价一个人的德操，是一件困难的事情;要认清自己，更不是一件简单的事情。翻开论语，我们感受先哲以及先哲所处的时代，人性的妍媸美丑就犹如亲见。两

22、千年以降，人性也没有多大的转变。现代社会甚为简单，人性多重本属正常，谁能说自己毫无自私自利之心?谁又能说他人没有悲天悯世之怀?只不过我们总是能用高尚的重负镇压住卑劣，显出我们足以为人师表的一面。 作为党员，我认为我的政治立场、思想道德、世界观、人生观、国家观念、社会制度观念、民族观念等，这些政治层面的东西，根本符合党性要求，经得起一个平凡人可能遭受到的名利得失的考验。从教二十年来，始终保持着对党的信任、对国家的忠诚、对社会制度的喜爱、对改革开放政策的拥护、对教育事业的用心。 为人处事，宽容为怀，敬重为本，克己为礼，和谐为贵。孔子说：躬自厚而薄责于人。自厚，就是要不断加强自己的修养;薄责，就是对

23、他人宽容。我用以自勉。在行政领导这个角色上，我坚持做到如下几点：讲党性，顾大局，求团结，维护领导班子的形象和中学的形象。不沽名，不逐利，不争权。低调做人，中调做事，根本不吟高调。不拉帮，不结派，不虚为(作为)，少虚言，对属下一视同仁，表里如一。 三、能力量 德高为师，学高为范。力量的培育，首先靠学习。几年来，学习不曾废弃，讨论没有停顿。曾两度带职进修(本、硕)，三项科研主持(分层教学课题、德育活动课课题、宿舍文化课题)，养成了喜爱看书，长于思索的习惯。但是，作为教师，特殊是行政领导，仅仅“学高”是不够的，还需要具备各方面的综合素养。这些素养包括：组织力量、治理力量、协调力量、说服力量、良好的思

24、维品质、精确的预见、推断、解决问题的力量等等。这些力量，在我的禀赋之中，自己觉得还略有所长。再加上四年级长、六年行政的经受，虽不能说是“日有所进”，“月有所获”，至少没有让自己退步。一些社会活动和业余爱好，如主持街道文化站文学沙龙、文艺晚会、常常写作等等，对于综合素养的提高，也起到了肯定的作用。靠着阅历和勤勉，我的教育教学力量、组织治理力量、科研力量、社会活动力量，有了较大的提高。觉得努力之下，还能够胜任自己的工作。 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇四 各位领导： 你们好! 在过去的时间里，我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规，在自己的工作岗位上尽职尽责，完成上级领导交给

25、自己的工作任务，现就任职以来自己的学习、工作状况向组织和领导汇报如下： 一、经费治理 财务部门是学校的关键部门之一，它对学校的教育教学供应保障和支持，对内财务治理水平的要求应不断提升，对外要应对审计及财政等机关的各项检查。作为学校的财务人员，深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金治理和结算制度，坚持财务手续，严格审核(发票上必需有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支，我都会细心地核对，以保障学校财务收支精确无误。在过去的时间里，在不断改善工作方式方法的同时，顺当地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费，事先公示收费标准，准时发放收费票据，保障经费准时

26、归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。 二、其他工作 1、 依据上级拨付的款项，准时发放各项应发经费和补贴。 2、仔细准时地收取各项经费，保障经费按时到位。 3、准时上介各种款项到中心学校。 4、仔细完成上级各部门安排的各项统计。主要有：教育局布置的根底教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动状况年报等。在填写报表时，做到了数据的真实、精确，上交报表准时，不拖沓，并且还备份存档。 5、对帐务进展仔细整理，迎接各项的检查。 6、为了更好的胜任工作，还参与了各级组织的业务学问培训。 总之，在上级领导和同事们的关怀帮忙下，我的各个方面都有了很大的进步，业务力量也得到较大

27、程度的提高，但我深刻体会到，这与组织的要求还有肯定的差距，有些方面还存在着许多缺乏，对自身业务素养有待更进一步的提高。但我信任，在上级领导的关怀支持下，在同事的热忱帮忙下，我将会更加努力，仔细学习有关法规、规章制度，提高自己的理论学问和业务学问、加强思想道德建立，树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好，争取在以后的工作中能有更好的成绩。 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇五 教材科在教务到处长及分管处长的领导下,依据学院和教务处20年度工作要点，以竭诚为全院师生效劳为宗旨，以标准教材治理为目标，提高效劳质量为核心，齐心协力，扎实工作，较好地完成了今年的各项工作任务，现简要总

28、结如下： 一、健全教材治理制度，做好本科教学工作水平评估的相关工作 教材工作是表达大学教学内容和教学方法的载体，是进展教学的根本工具，也是深化教育教学改革，全面推动素养教育，培育创新人才的重要保证。因此，搞好教材建立与治理工作，对于提高教育质量，培育高质量人才具有非常重要的意义。教育部明确提出“十五”期间高校教材建立的指导方针是：加强组织领导，加大资金投入;实施精品战略，抓好重点规划，注意专业配套，促进推广应用。为贯彻落实这一指导方针，使教材建立逐步上台阶，更好地满意教学工作的需要，依据教育部关于“十五”期间一般高等教育教材建立与改革的意见及省教育厅下发的甘肃省高等学校教材工作规程(试行)实施

29、方法的精神，结合 我院“十五”教材建立规划,积极讨论探讨搞好教材建立和治理的有效措施，并取得了肯定的成绩 先后完善制定陇东学院教材工作条例、陇东学院教材建立工作委员会条例、陇东学院教材预购方法陇东学院教材教材选用与评估方法、陇东学院教材订购、验收流程等规定。全面标准了教材治理工作。根据学院迎评工作的要求，整理健全了教材档案资料，完善了教材治理制度，有力的促进了教材建立工作。 二、 教材选用与招标 (一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作，四月份向各教学院系下发了关于仔细做好20年教材征订有关问题的通知和统编教材征订名目，对各教学院系选订教材提出了详细的要求：所预订的教材必需在国家统编教材名

30、目范围内，要优先征订面对21世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材、精品教材，坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为协作教材的预订和选用，在去年举办图书教材展现会的根底上，今年分春、秋两季举办了三次图书(教材)展现活动，邀请了西安、兰州共五家图书经营单位分别在新、老校区进展了实施，为广阔师生的购书供应了便利，加强了信息沟通，又为教材选用工作奠定了良好的根底。 各教学院系将教材征订单报上后，我科根据教材征订的详细要求，对选用教材逐一进展了审定，对选用不符合要求的教材，责成相关教学院系作了更换，保证了选用教材的质量。 (二)教材的招标。自20年我院首次实行教材公开招标订购以来，今年进

31、展了第四次公开招标。通过公开招标的方式，教材招标委员会最终确定了西安市新华书店等4家图书(教材)供给单位为我院20年教材供给单位。 三、 教材的入库、发放和补订 (一)教材的入库。教材的验收入库是教材治理工作的重头，工作量大，非常辛苦。为了开学后尽快将教材发放到学生手中，从刚放暑假，我们就立即进展各项预备工作，帐目的建立和库房的清理等。教材入库后，科室人员把入库教材按品种归类，以班级为单位将在校学生的教材按班级实际人数进展分区，为教材的分发做好了根底性的工作。 (二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心，任务重，时间紧。为了做好教材的发放工作，我科及早着手预备。一是在暑假前向各教学院系下发通知

32、，对教材发放做出了统一安排，开学前10天安排给在校学生发书，新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点，克制一切困难，保证开课前把书全部发到学生手中。 (三)教材的补订。由于各方面的缘由，有局部教材需要补订。书单报出以后，准时联系教材供给单位，对不能准时到货的教材，通知相关教学院系补订，有的教材需要屡次补订，由于我们工作细致，保证了补订教材的按时到书。 四、剩余教材的清退和帐目结算 (一)剩余教材的清退。教材发放完毕以后，马上组织对剩余教材进展清理和清退，退书14万册，价值 340 万元，实现了当年教材的零库存目标。 (二) 帐目结算：剩余教材退还教材供给单位后，我们又准时结算了全年

33、教材的购销帐，并报送计财处进展结算，为了不影响毕业班学生的正常离校，我们准时仔细地结算了毕业班级的学生教材帐，经过与学生班干部面对面反复的核算，做到了班级、个人帐目清晰，没有过失，学生个人心中清晰。并准时将清算结果反应到计财处进展结算，确保了毕业生的顺当按时离校。 对应教材科20年工作规划，虽然较好地完成了各项工作任务，但也存在个别缺乏，比方对于高校教材建立的创新和改革思路不够。 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇六 今年我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以“营造书香校园 创立校园文化”为主题，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化“手拉手“互

34、助活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建立，办好学校红领巾播送站，开设了“平安校园”、“欢乐成长”等栏目，有队员们自己投稿、采编，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活

35、，创设深厚的生活气氛。充分发挥大队委、值勤队功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进展“星级中队”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备。 3.加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标

36、准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学校每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级最化中。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用节日等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏

37、，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动，为八十多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、加强感恩、奉献爱心的教育。开展“感恩主题”的系列教育活动，通过国旗下的讲话、学唱手语歌、学做手语操等，让孩子们感谢父母、感谢教师、感谢生活。同时学校开展了“手拉手、献爱心”捐款活动，发动广阔教师队员为贫困学校的同学送去助学金，培育了学生“关怀献他人，爱心献社会”的美妙心灵，并在平常生活中连续渗透，评出3个“爱心中队”，让孩子们在“心手相牵，情暖人间”的爱的宣言下健壮成长。 4

38、、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位城北公安分局的周桂智同志对队员作法制、安全教育的专题报告，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 5、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市示范学校和创立国家巾帼文明岗的活动，号召队员们积极参加活动，发挥“卫生督导员”的作用，通过专题讲座和出版专栏，美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置活动等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 6、加强队员的卫生意识。通过红领巾播送站，黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟

39、悉病毒，了解病症，做到饭前饭后要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育一批卫生督导员，时时关注校园动态，并以“雏鹰行动“为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 7、大队部在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、高年级的篮球赛等，另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高“五自”力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 三、同心协力，争创最正确。 为了加强我校少先队根底建立和少先队活动的有效开展，我校党政领导和全校

40、辅导员共同努力，以强化少先队自身建立为根底，以实践教育活动为根本途径。面对全体，以人为本，开展表达时代要求和少先队教育特色的各种少先队活动，培育少年儿童良好的思想品德，把学校少先队创立成公民道德建立的根底阵地和社会主义精神文明建立的顽强阵地，一份耕耘一份收获，去年我校有两位中队辅导员获得了安丘市的表彰。 展望将来，我们安丘职工子弟学校少先大队将以一个崭新的姿势连续投入到新的工作中去，向更高的目标奋进。 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇七 星移斗转，暑往寒来，年已悄然离我们而去!回忆过去的一年，难免让我这已届不惑之年的人有韶华易失、青春难再之叹!借此时机就本人一年来的思想、学习和

41、工作状况向大家做一简要汇报。 一、无意苦争春心态的平和 屈指算来，我已在崇仁师范度过了20个春秋，多少风风雨雨、多少坎坎坷坷，自己早已有“跳出三界外、不在五行中”之悟。在已逝的07年中我更是“捧着一颗寻常心来，不带半根功利草去”、“低头常思已过、仰首更羡他长”，对友善、和谐和平淡等词有了更深的内涵理解。因此这一年中笑容多了、怒气少了;悄悄无闻多了、显山露水少了;但饭吃少了、酒却喝多了!人常谓“借酒浇愁愁更愁，抽刀斩水水更流”，我却言“心态平杯中天地大，真情有酒内日月长”，道的是一个“平”字、要的是一个“真”字，虽达不到“宠辱不惊闲看庭前花开花落、去留无意慢观天外云卷云舒”之境地，但也敢说平平淡

42、淡才是真!在此，我也呼吁一句，只要人人多一份宽容、理解，少一点私心、虞诈，世界将成为美妙的的人间，由于人人都盼望卑劣不再是卑劣者的通行证、高尚更不仅仅是高尚者的墓志铭! 二、犹有花枝俏教研的执著 身处学校教研负责和外语系领导岗位，深知自己在教学与教学讨论中所起示范作用的重要性。过去的一年中，除进展了大量的教学常规治理、课题立项申报、青年教师选聘与培育、外语教学检查、学生治理、学生素养教育等工作外，对自己的教学和教学讨论工作不敢有丝毫的懈怠!“位卑毋忘国忧、身微怎生心怨”，上半年，在06级英语专业和教育技术专业的三个班中进展了化学课程“专题探究教学法”试验，累积开展了九个专题的探究教学，相关的教

43、案、教学后记、课堂评价实录等讨论资料达7本共20230余字，尽管“满本荒唐言”、但也是“字字血和汗”。9月至11月份， 我带学生到临川区唱凯镇实习，历时两个半月。期间我坚持为每个学生听一节课、评一节课，共听评课70多节，并为学生作了教育实习的重要性、切莫小看习题课和怎样上好小学英语课等专题辅导9次;同时还参加了实习学校的优质课评委工作，并针对当前小学实施新课程为实习学校教师作了专题发言。这些努力既为我们师范教师树立了好的形象也为学生顺当完成实习任务奠定了良好的根底! “莫道陡崖冰百丈、应享梅花傲雪芳”。回忆一年，成绩是确定的，但差距却也是明显的。在新的一年里，我将从以下几方面进展努力：一是连续

44、做好学校的教学常规治理工作，并对教案、作业等标准进展修改和完善，使之更符合现代教学进展的需要;二是进一步拓宽教育科学讨论的领域，使之校本化。如进展高招学生与“3+2”学生之间的差异讨论;三是建立肯定的鼓励机制，鼓舞更多的、更高水平的教师参加教育教学讨论工作;四是努力争取学校领导的支持改善学校英语教学的设施，为学生营造一个更好的英语学习的气氛。 在新的一年中，我将一如既往地发挥自己的优点，克制弱点，辛勤工作，为学校的进展而不断努力! 学校春季述职报告 学校领导干部学年工作述职报告篇八 安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。根据“平安和谐校园”与上

45、级有关文件精神要求，联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结阅历，发觉问题，理清思路，强化措施，消退隐患，杜绝事故的发生，现就联校安全治理工作进展如下总结： 一、一年来的工作 (一)、标准安全治理 加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作规划、责任追究制和各种突发大事应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、标准化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定

46、期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全治理做到精细化、详细化、网络化。 (二)、营造安全气氛 联校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会亲密协作、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校播送室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全学问，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进展安全方面的教育，宣传安全法律法规等学问，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。 (三)、开展安全活动 1、举办安全教育专题活动 主要进展了家庭安全教育：教育学生关怀家居安全，保管好钥匙，留意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在公路上骑自行车和活动，留意擅长自我爱护，警觉违章车辆损害自己。防火安全教育：留意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和损害事故的发生。防溺水事故教育：教育学生不要到河、池塘边玩耍，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流简单、传染病多发的地方和场所，不要任凭乱吃不安康的食物。加强督导教育：教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、嬉戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这增加了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救力量。 2、加强卫生与饮食安全治理 联校成立疫情处置领导小组