少先队入队仪式总结少先队入队仪式总结报告(9篇).docx

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1、 少先队入队仪式总结少先队入队仪式总结报告(9篇)最新少先队入队仪式总结一 尊敬的少先队组织： 您好!我是一年级三班的学生，我志愿加中国入少先队。 我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄重的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，每天向上，为红领巾增加荣誉。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 最新少先队入队仪式总结二 敬重的少年先锋队组织： 你们好！我是一年二班的x同学。自从跨入小学大门，我就渴望参加少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名荣耀的少先队员。 在平常，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，仔细学习，同学之间互帮互助，养成了良好的

2、学习和生活习惯。同时我也是一个全面进展的好学生。我的兴趣特别广泛，喜爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。 我申请参加中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参与学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校领导批准我的恳求。 此致 敬礼 申请人：关 20xx年xx月xx日 最新少先队入队仪式总结三 敬重的少先队组织： 我是一年级四班的学生.我志愿参加中国少年先锋队。 我知道少先队是中国共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我始终憧憬着戴上红领巾的那一刻。 我特别憧憬成为少先队员戴上红领巾

3、。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生，敬重师长，团结同学，喜爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课仔细听讲仔细完成作业，爱惜公物，争取做一名优秀的少先队员。 申请人： 时间： 敬重的少先队组织: 我是,是一年级*班的小学生.我自愿参加中国少年先锋队.我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的. 我特别憧憬成为少先队员戴上红领巾.入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生，敬重师长，团结同学，喜爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课仔细听讲仔细完成作业，爱惜公物，争取做一名优秀的少先队员。 申请人： 申请日期： 最新少先队入队仪式总结四 敬重的

4、少年先锋队组织： 你们好！我是一年二班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望参加少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名荣耀的少先队员。 在平常，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，仔细学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面进展的好学生。我的兴趣特别广泛，喜爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。 我申请参加中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参与学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的恳求。 此致 敬礼! 申请人： xx年xx月xx日 最新少先队入队

5、仪式总结五 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好! 我是( )。作为一名已有五年队龄的老队员很荣幸能够在这个感动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体队员欢送你们参加这个荣耀而正义的组织。 亲爱的新队员们：今日，是你们成为少先队员的第一天。我们少先队是少年儿童的大家庭;少先队员是共产主义事业的接班人。艳丽的红领巾将你我联系在一起，在星星火炬旗帜的鼓励下，踏上了新的旅途。入队，是一次自我挑战;入队，是一次抱负远航。此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将牢记队训;此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将遵循队章。艳丽的红领巾会严肃地告知你：你是一名荣耀的少先队员!在这里，我作为一名老队员有几句心里话想对新队员说：“一寸光

6、阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时间，努力学习科学文化学问，熬炼自己的力量。在生活中，在学习上我们可能会遇到各种各样的困难，但我们永久不要被困难吓倒。“不经受风雨哪能见彩虹”?盼望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在这里，我也真诚地盼望新队员们，从现在开头，用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，好好学习，每天向上! 新、老队员们，让我们携起手来，相互学习，仔细协作，做好队里的工作，也为了镇东小学明天的辉煌，尽好我们的责任，时刻预备着为祖国奉献自己的一份力气!感谢! 亲爱的同学们，大家好： 在国际“六一”儿童节到来之际，我们在这里组织庄

7、重而神圣的入队仪式，心中无比的感动。在这特别的日子里，我们又有一批优秀的同学将荣耀地参加我们少先队组织，戴上艳丽的红领巾。 我们代表全校一千多名少先队员向你们表示热闹的欢送和诚心的庆贺。 参加少先队是一个新的开头，使我们迈上了新的台阶。 从今日起我们已经是一名少先队员了，要根据少先队员的各项标准严格要求自己。在家里，是懂事、勤劳、孝顺父母的好孩子;在学校是爱学习，爱劳动，自己的事情自己做的好学生;在社会，是爱惜公物，爱惜环境，热心助人的好公民。 望着艳丽的少年先锋队队旗，我们的心中无比感动，无比骄傲。大家知道吗?队旗的红色象征革命成功，中间的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着

8、：在中国共产党的领导下，向着光明的将来前进。 红领巾是红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成的。我们是将来的仆人，烈士们的遗志由我们来继承。 我们要爱惜胸前的红领巾，在佩戴红领巾时，应留意：将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下方，两角穿插。将右角经过左角前面拉到右角，左角不动右角经中间穿插空隙拉出，抽紧。 我们的队礼是右手五指并拢，高举头顶。它表示人民的利益高于一切。 同学们，作为少先队员的我们，要严以律己，听党的号召：爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，培育力量。立志为建立社会主义的现代化强国奉献力气，做共产主义的接班人。 最新少先队入队仪式总结六 在实行素养教育

9、、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队

10、的先进典型促进少先队文化的形成。 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2) 、积极引导学生熟悉“自我”，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生“自我进展的环境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导

11、学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一， 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次， 要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特

12、长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三， 要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班

13、学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 1、改革课堂教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然，

14、科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力量。 最新少先队入队仪式总结七 敬重的少年先锋队组织： 您好!我叫，是一年级三班的一名学生，我自愿申请参加中国少年先锋队。 我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。教师告知我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染

15、成的。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着艳丽的红领巾时，我的心里就布满了艳羡和憧憬。成为一名荣耀的少先队员始终是我入学以来最大的幻想。 我戴上红领巾后，要做到上课仔细听讲，积极回答下列问题，好好学习，每天向上。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 最新少先队入队仪式总结八 尊敬的团支部： 您好! 虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿参加中国共青团，并情愿为中国共青团的事业奋斗终身。 中国共青团是中国共产党的后备力气，是党的有力助手，是少先队员前进的一个新的台阶，所以参加中国共青团是本人自参加少先队后的一个奋斗目标。 现我已经过了5年的小学生活，在这段时间里，我认为对于我

16、来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了肯定的进步。 在学习方面，我能够积极学习，向教师、同学请教我在学习(少先队入队申请书)上遇到的问题，从过去我在小学时的为考试而学习转变为现在的为了解学问、追求学问、不断提升自己的学问水平而学习。 在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为，个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的，集体是个人存在的条件与保证，个人是集体存在的根本因素，二者是不行分割的。从个人与集体的关系来说，又必需要求集体利益高于个人利益，个人利益听从集体利益，在个人利益与集体利益发生冲突时，要牺牲个人利益去维护集体利益。 所以，我作为一名班干部

17、在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参与体育运动等一些群体性的活动，以增加他们的集体主义观念。现在，我认为本人根本上符合入团的根本要求，请团总支考虑本人的申请，使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次，为班集体、为学校作出的奉献。 虽然我还是一名小学生，但是我的思想意识和身体状况，我打算参加中国共青团，我做的已经很好，在班里和学校都是先进个人，我的父母和教师、同学都赞成我参加中国共青团，这是对我的一种确定，也是对我的一种荣誉。 假如我荣耀地参加共青团，我会仔细地履行团员的义务，做到宣传、执行党的根本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会

18、活动中起榜样作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风气，提倡共产主义道德。除此之外，我还应当开展批判和自我批判，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。假如我未能录用也不用灰心，应当在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步少先队入队申请书优秀范文50篇少先队入队申请书优秀范文50篇。连续制造条件争取。 我会始终坚持下去，我会始终努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我始终保持的不错。我也要帮忙学习不是很好的同学积极学习，在帮忙同学的状况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听教师的话。我信任我能够做的更好。 假如这一次团组织又一次不能通过我的入团

19、申请，我还是不会丢失信念，这只能说明我做的不够好，假如够好的话，团组织肯定会批准我的。我会始终连续努力的做好下去，盼望有一天能够参加中国共青团。 请团组织在实践中考验我! 最新少先队入队仪式总结九 敬重的少年先锋队组织： 我是一年级_班的_，我自愿申请参加中国少年先锋队。 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建立社会主义和共产主义的预备队。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着艳丽的红领巾走在上学路上时，我的心里就布满了艳羡和憧憬。成为一名荣耀的少先队员始终是我入学以来的幻想。假如能批准参加，我肯定会更加努力学习，敬重教师，团结同学，遵守队章，积极参与队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧! 此敬 敬礼 申请人：_ _年_月_日