小学二年级语文恐龙的灭绝说课稿范本二年级下册恐龙的灭绝课文(6篇).docx

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1、 小学二年级语文恐龙的灭绝说课稿范本二年级下册恐龙的灭绝课文(6篇)小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本一 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的讨论.正确处理改革与进展创新与质量的关系,连续探究符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式树立全面、协调、可持续进展的科学进展观,深刻熟悉新时期新阶段对根底教育工作的新要求,突出重点,提高效率,狠抓落实,大力推动以课程改革为重点的素养教育,促进进展,提高教学质量,促进学生德智体美全面进展. 二、班级分析 二年级5班共有48名学生,二年级的学生在经过一年的数学学习后,根本学问技能有了很大的提

2、高,对数学学习也有了肯定的了解.在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增加,但是学生之间存在着明显的差距.优等生思维活泼,发言积极;中等生课堂上几乎是“悄悄无语“;后进生学习方法不得当,对每个根底学问把握的速度总是慢很多.因此,在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培育上,并使不同的学生得到不同的进展. 三、教材分析 (一)教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容:熟悉长度单位厘米和米,100以内的加和减法(二),角的熟悉,表内乘法(一),观看物体(一),表内乘法(二),熟悉时间,数学广角搭配(一)和总复习. ( 二)教学目标 学问和技能方面 1

3、、初步熟悉长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估量物体长度的意识. 2、初步熟悉线段,会量整厘米线段的长度;初步熟悉角和直角,知道角的各局部名称,会用三角板推断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角. 3、把握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进展计算.初步掌 握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性. 4、知道乘法的含义和乘法算式中各局部的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟地口算两个一位数相乘. 5、能识别从不同的位置观看到的简洁物体的外形;初步熟悉轴对称现象,并能在方格纸上画出简洁

4、的轴对称图形;初步熟悉镜面对称现象. 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据. 数学思索方面 1、能运用生活阅历,对有关数学信息作出解释,并初步学会用详细的数据 描绘现实世界中的简洁现象. 2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简洁的方法收集和整理数据.初步熟悉条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题. 3、通过观看、猜想、试验等活动,找出最简洁的事物的排列数和组合数,培育学生初步观看、分析及推理的力量,初步形成有挨次地、全面地思索问题的意识. 解决问题方面 1、经受从

5、生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的亲密联系,感受数学在日常生活中的作用. 2、了解同一问题可以有不同的解决方法. 3、有与同学合作解决问题的阅历. 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果. 情感与态度方面 1、在他人的鼓舞和帮忙下,对身边与数学有关的某些事物有奇怪心,能积 极参加生动、直观的教学活动. 2、在他人的鼓舞和帮忙下,能克制在数学活动中遇到的某些困难,获得成 功的体验,有学好数学的信念. 3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思索过程的合理性. 4、在他人的指导下,能够发觉数学活动中的错误,并准时改正. 5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣

6、,建立学好数学的信念. 6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯. 7、通过实践活动,体验数学与日常生活的亲密联系. (三)教学的重点、难点 教学重点:100以内的加、减法笔算,表内乘法. 教学难点:100以内的加、减笔算,以及数学实践、数学思维的训练. 四、教学措施 1、要从整体上把握教学目标.不光凭阅历,过去怎样提,现在也怎样提;也不能搬课本,但凡课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应当依据教学指导纲要,结合教学进展适当的调整.要防止加重学生的学习负担. 2、要敬重学生,注意学法渗透.在学习中,教师不要包办代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习. 3、要留意培育学生的

7、数学概括力量和规律思维力量.要重视学生猎取学问的思维过程. 4、要注意培育学生的计算力量和解同意用题的力量,还诮鼓舞学生动用所学的学问解答日常生活和学习中的简洁实际问题.激发学生的兴趣,培育学以致用的意识. 5、要留意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解. 6、要留意教学的开放性,培育学生的创新意识和实践力量.课本中的一些例题和习题的编排,突出了思索过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓舞学生多角度思索问题. 7、要细心设计教案,注意多媒体的应用,使学生学得开心,学得轻松,觉得扎实. 8、要渗透德育,注意培育学生良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神. 五、培育

8、优等生,转化后进生措施 我班后进生形成的很大的缘由,就是学习习惯差,毅力缺乏,信念缺乏.他们不能把握学习语言课程的要点,经常不完成听说读写的任务,怕苦畏难,不愿去做仔细理解的细致工作,久而久之,他们独立思索的力量下降了,敏锐承受新授学问的力量丢失了,他们不差也变得差了.要转变他们,可以从以下几个方面做起: 1、应以精彩的语言引发话题,准时点拨,精确评价,创设出和谐融洽的思想品德教育气氛,使后进生畅所欲言、主动表达出自己的见解. 2、在日常生活中,应当经常向取得进步的学生竖起大拇指;有时给表现好的同学嘉奖一本本子;还有时投给学生一缕赞许的目光,伸手亲切地摸摸学生的头,拍拍他的肩膀 3、数学是一门

9、具有科学性、严密性的抽象学科,教师应加强教学的直观性,加强直观教学可以吸引后进生的留意力,通过直观教学,能够帮忙学生理解概念、性质. 4、教师在布置作业时,要难易适中, 加强对后进生的辅导,催促他们仔细完成作业.对作业做得较好或作业有所进步的后进生,要准时赐予表扬鼓舞.教师要特殊留意克制急躁冒进心情,如对后进生加大、加重作业量的做法.对待后进生,要放低要求,遵循循序渐进的原则,谆谆诱导,从起点开头,急躁地赐予辅导,让他们一点一滴逐步提高. 培育优等生可以从以下几个方面入手: 1、创设竞争的气氛,如优等生他们之间的竞争,挑战难题的竞争等,促使他们的思维处于积极活泼的状态. 2、为他们制定更高层次

10、的目标,在完成一个个既定的目标的过程中,感受到自己的价值,以及增加对学习数学的深厚兴趣. 3、鼓舞他们尽量用多种方法,多种思路解决数学问题,尽量想一想与众不同的方法,提高发散思维力量,促进智力进展. 4、教育他们多帮忙需要帮忙的其余同学,在帮忙人的过程中,体会到成就感,从而培育积极的人生态度. 六、全册课时安排(约60课时) (一)、长度单位(4课时左右) (二)、100以内的加、减法(二)(13课时左右) 1、两位数加两位数3课时左右 2、两位数减两位数5课时左右 3、连加、连减和加减混合4课时左右 整理和复习1课时左右 我长高了1课时左右 (三)、角的初步熟悉(2课时左右) (四)、表内乘

11、法(一)(13课时左右) 1、乘法的初步熟悉3课时左右 2、26的乘法口诀 5的乘法口诀2课时左右 2、3、4的乘法口诀4课时左右 6的乘法口诀3课时左右 复习和整理1课时左右 (五)、观看物体(4课时左右) (六)、表内乘法(二)(13课时左右) 7的乘法口诀5课时左右 8的乘法口诀3课时左右 9的乘法口诀4课时左右 整理和复习1课时左右 量一量,比一比1课时左右 (七)、熟悉时间 (2课时) (八)、数学广角(2课时) (九)总复习(4课时左右) 七、教学进度 1周 8月31日 学生缴费、始业教育 2周 9月1日5 日 长度单位 3周 9月8日12日 两位数加两位数 4周 9月15日19日

12、两位数减两位数 5周 9月22日26日整理和复习 6周 9月2910月3日 国庆放假 7周 10月6日10月10 日角的初步熟悉 8周 10月13日10月17日 乘法的初步熟悉 5的乘法口诀 9周 10月20日10月24日 2、3、4的乘法口诀 10周 10月27日10月31日 6的乘法口诀 11周 11月3日11月7日 整理和复习 12周 1月10日11月14日 观看物体 13周 11月17日11月21日 7的法口诀 14周 11月24日11月28日 8的乘法口诀 15周 12月1日12月5日 9的乘法口诀 16周 12月812月12日整理和复习 看一看摆一摆 17周 12月15日12月19

13、日 熟悉时间 18周 12月22日12月26日 数学广角 搭配 19周 12月29日1月2日单元复习 20周 1月5日1月9日单元复习 21周 1月12日1月16日复习考试 小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本二 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的

14、学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的根本礼仪。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步标准学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生

15、将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“ 2、课间纪律 随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会

16、学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备。

17、 小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本三 一,常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活

18、动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“ 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意

19、义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. 四,班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够

20、的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要

21、关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本四 一、指导思想： 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。我预备以我校的工作规划为目标,全面推动素养教育，进一步提高教育和教学的质量。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量。 二、班级概况： 本班共有学生

22、37人，男生：19人，女生：18人。其中正副班长各一名，课代表2名，体育委员1名，劳动卫生委员1名，文娱委员1名，分为五个小组，每组各有一名组长，本学期对组长和班干部进展了个别调整。该班组建至今，班内人际关系较为融洽，班级组织机构比拟完善，集体任务完成较为积极，班级纪律较以前大为好转，全班学生有一个共同的目标建立一个欢乐、融洽、奋进的班集体。 三、学生状况分析： 本班学生思想较单纯，多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生在学习方面已经有了肯定的学习力量，从上学期的成绩看，学生的成绩比拟优秀。但本班也存在一些问题： (1)由于本班学生来

23、源广，独生子女较多，家长重视学生状况不一样，学生素养和兴趣爱好不一样，这样在学习上两极分化的现象更为严峻。 (2) 局部孩子和教师在沟通上还存在着肯定的问题，这样造成学生在课堂上好单独深思，不善争论，好开小差，我行我素。 (3) 从总体看学生的自学力量还不够强，有一局部学生必需在教师和家长的催促下才能完成作业。在本学期随着学问的加深，学生的被动学习力量有可能趋于严峻。 四、教育目标： 1、 坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。 2、 通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量，使少先队

24、活动真正成为德育教育的有效阵地。 3、 进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为标准小典范”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小典范”。 4、连续开展“家长学校”的指导与讨论，切实提高广阔家长自身素养和家庭教育水平，有效组织学生参加社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 5、加强心理安康教育，使心理辅导室成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。 6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。 7、教育学生准时按时完成作业

25、，仔细学习。 五、班级治理措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是 非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了

26、解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，

27、爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 9、连续培育以下习惯： (1)上课仔细听讲。 (2)学习靠自己。 (3)抓紧一切时间读书、学习。 (4)做诚恳、守纪的学生。 (5)培育自办法识。 (6)培育自学力量。 六、教育过程中留意的问题： 1

28、、要留意端正教育思想，面对全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、安康、生活，对学生全面负责。 2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，留意调动多方面的积极因素，充分发挥典范的作用。 3、深入到学生中去，与同学保持联系，参与学生活动，记录学生状况。 4、留意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。 5、协调任课教师、学生家长共同搞好学生的学习生活。准时向学校、学生、家长通报班级工作的状况。 6、做好个别教育，每周找学生谈话，发觉问题准时解决。健全班委及小组长，发挥他们的带头作用。 小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本五 二年级：二年级的小学生通过一年的系统英语学习及习惯培育，

29、绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣。进入二年级学生已经有了肯定的学习根底，但连续培育良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣仍旧是教学工作的重点。二年级学生的英语学习开头涉及到字母的学习及简洁单词的拼写，如何连续点燃孩子的奇怪之火，激发学习兴趣，克制字母及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键。要使学生对英语课产生兴趣必需留意教学的设计，而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦，因此课堂的设计更因该丰富好玩，并结合课堂评价提高学生的学习兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜悦，体验胜利，养成良好的学习习惯，从而到达良好的学习效果。 教材分析 2年级：新课标2 本书设计新奇，内容生动好玩，符合儿童的身

30、心进展。通过结合嬉戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，把握的学问也更多。本期所学的内容较也有肯定的难度，但情境设置与学生的实际生活息息相关，有用性较大，能够激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理，趣味性较强，设置的情境生动好玩，学生在学习英语单词，语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。 1、加强字母的认读，书写的标准，简洁单词的拼读并依据书中消失的学问，结合学生的实际生活创设多种情景，使学生在较为真实的情境中理解和把握学问，并在特定的环境中加以运用。 2、教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为标准，强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效，落实。不断稳固旧知，新旧结合，融会贯

31、穿，将所学的学问加以敏捷自由的运用，从而到达学以致用的目的。 3、传授新知的同时，进展外国文化背景学问的传授，帮忙学生进一步理解所学学问的来源和背景，了解英语国家的文化，帮忙理解课文和所学学问。 4、采纳多种教学手段，制作ppt，运用多媒体进展教学，让学生在视觉、听觉等各个方面都承受到刺激，开展好玩有益的活动使学生能集中留意力，更好地把握学问。 5、采纳分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业。到达不同的学习目标。 6、课堂上采纳积极有效的课堂评价，做到每课一评，如“iamsuperstar”，”whoistheno1？”，英语乐园等课堂，课后

32、评价方式并记录在案实行单元测验，考试的加分嘉奖制度。 7、学生间开展互帮互助活动，定期安排成绩较好的学生带着其它学生朗读课文、表演等，发动全体学生争做小教师，主动帮忙学习上有肯定困难的学生，共同进步。 针对2年级学生状况，应采纳更有效的教学方法，在保持他们学习热忱的前提下，加强他们运用英语的力量，并落实每一个学问重难点，提高他们学习的层次，关注在学习上有肯定困难的学生，了解他们的内心世界，帮忙他们树立学习的自信念，让每一个孩子都不享有自信与胜利。 1、新课 （1520课时） 2、复习 （4550课时） 3、考试 （78课时） 4、机动 （34课时） 小学二年级语文恐龙的灭亡说课稿范本六 学跳绳

33、 教学目标： 1、学会本课的14个生字，理解“体育、操场、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、答复、感动、连蹦带跳、感谢”等词语的意思。 2、能照样子，给句子加上适宜的词语，把句子写详细。 3、能正确朗读课文，能看图复述图意。 4、通过学习，知道赖宁苦练跳绳是为了学好体育，熬炼身体，努力成为一名全面进展的好学生。 教学重难点： 1、重点：课文的第2-3段是教学的重点，应抓住课文中“满头大汗、一拐一拐、不好意思、脚肿、连蹦带跳、感动”等重点词语的理解，从中体会赖宁勤学苦练的精神。指导学生利用插图和重点词复述课文。 2、难点：(1)词义辨析：感动和感谢(2)教学学生要学好全部功课，做一名全面进展的

34、好学生。 教学预备：图片、投影片 教学课时：3课时 第一课时： 课时目标： 1、学会14个生字，理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思。 2、通读课文，初知课文内容。 教学过程： 一、提醒课题，齐读课题 1、教师范读课文，学生边听边思索：这篇课文写了谁学跳绳?他是怎么学跳绳的? 2、学生汇报后，教师简述赖宁事迹。 二、学习生字新词的读音。 1、出示带有生字的新词，请学生各自拼读生字的读音。 2、沟通自学状况 3、开小火车认读生字、词语。随机理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思。 (1)用句式理解“操场”：什么时候，我们在操场上干什么。(从操场的作用理解操场的意思)。 (2)请学生用动作“一拐

35、一拐、连蹦带跳”的意思。 4、练习稳固：课后练习2、3(校对) 三、朗读课文。 1、自由读课文，要求读准字音，读通课文。 2、标好自然段，分自然段指名朗读课文。 四、作业： 1、抄写生字、词语 其次课时： 课时目标： 1、学习课文第1-3自然段。 (1)理解体会赖宁苦练跳绳的重点词句。 (2)用自己的话说一说：赖宁是怎样苦练跳绳的?培育学生把问题答复的清晰、完整。 (3)比拟句子，史学生懂得运用恰当形象的词语把句子写详细。 教学过程： 一、复习：齐读生字卡片-开火车读 二、教师简述这节课的目标：学习课文1-3自然段，重点学习赖宁是怎样苦练跳绳的。 三、学生默读第一段，思索：赖宁上小学时，学习状

36、况怎么样?学生汇报后，教师请学生说一说：我们要学习哪些功课?赖宁的工科学的怎么样?从中理解“功课”和“其他.只有.”的意思。 四、为了学好体育，赖宁是怎么刻苦练习跳绳的?带着问题学习其次段。 1、指名读其次自然段，边听边划：这段话共有几句话?哪一句写了赖宁刻苦练习跳绳? 2、出示第3句 (1)齐读，说一说，那个词语写出了赖宁学跳绳很刻苦?为什么? (2)比拟句子体会用上“满头大汗”有什么好处?(可以形象的表现出赖宁苦练的行动;又使学生初步懂得加上适当的词语可以把句子写详细。) 3、第4句写了什么?(教师帮忙赖宁学跳绳。) 4、自由读第2段，说一说：这段话写了赖宁在什么地方怎样的苦练跳绳? 五、

37、默读第3段。 1、边读边划：从那些句子中可以看出赖宁在家中也苦练跳绳? 2、学生汇报后，齐读第1句和赖宁的话，出示句式说一说：由于()，所以他走路一拐一拐了。 3、郭教师是被赖宁什么精神感动了?(勤学苦练、不怕苦、不怕累、肯下苦功夫) 4、教师针对赖宁的精神进展品德教育。 5、指导朗读对话，留意郭教师惊奇的语气和赖宁不好意思低声答复的心情。 6、齐读第3段，说一说：这段话写了赖宁在什么地方怎么样的苦练跳绳。 六、齐读2、3段。说话训练：赖宁是怎么苦练跳绳的? (各自预备-指名说，反应评价-同桌互说) 七、教师小结。(结合2、3两段课文，教育学生学习赖宁肯下苦功夫，勤学苦练的精神。) 八、练习

38、第三课时 课时目标： 1、学习课文第4段。 (1)理解“感谢”、辨析“感谢”和“感动”。 (2)通过朗读，体会赖宁获得好成绩的喜悦心情。 2、正确朗读课文。看图复述课文。 教学过程： 一、复习 1、听写 2、齐读课文2-3段，说一说：这两段的主要内容。 二、学习第4段。 1、指名朗读，边听边思索：赖宁苦练跳绳，结果怎样?哪个词写出了他很快乐? 2、比拟句子，体会用词的精确性。 (1)齐读两句话，找出不同点。 (2)争论：加上“连蹦带跳”和“感谢”有什么好处? (3)“感谢”换词理解。(课换成“感谢”)争论：“感谢”能否换成“感动”，为什么? (4)指导学生有感情地朗读课文中的那句话。 3、赖宁为什么能在跳绳考试中获得好成绩?口头答复 4、教师小结： 只要勤学苦练，肯下苦功夫，学习才会进步，成绩才会提高。 三、齐读全文，有感情。 四、看图复述课文，教师提示学生认真观看画面，结合半数，用自己的话把赖宁学跳绳这件事说一遍。(各自预备，指名说，评价。) 五、总结全文。 以来宁学跳绳这件事中，你觉得应当向赖宁学习什么?(四人小组争论) 六、练习：选词填空。