小学环境调查报告[001].docx

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1、 小学环境调查报告小学环境调查报告1 一、我的调查 20xx年3月7日至3月10日，我根据学校的统一要求，对我家四周的环境状况进展了调查，发觉了一些污染问题，有的还非常严峻，已经影响到我们的居住环境和安康，值得我们每个人深思和反省。 二、我的发觉 第一天（3月7日）：嘉陵江中漂移着船只泄露的油迹；四周工厂排放的废水也直接流入嘉陵江；江中漂移着朔料垃圾，江边还有空饮料瓶等等。 其次天（3月8日）：石马河转盘来往的汽车特殊是大货车，尾气排放超标，灰尘和噪音都很大；石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也特别难闻。 第三天（3月9日）：路边树木的根部被水泥封得严严实实，几乎奄奄一息，个别路段

2、树木已经完全死亡；花草树木上边都沾满了灰尘，把原本艳丽的颜色蒙上了一层雾霾。 第四天（3月10日）：个别路段民工的房屋没有排水工程，流出黑黑的污水，散发出阵阵臭味；北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾；小区里还有宠物随处排放的粪便。 三、我了解到的相关资料 从我发觉的污染问题看，主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发觉这些问题后，在爸爸妈妈的帮忙下，我上网查询了环境污染问题的相关资料。 1、大气污染问题： 依据中国环境状况公报显示，20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位；20xx年我国二氧化硫排放量为2218万吨，依旧高居榜首。今年全国局部地区和城市消失了雾霾天气，已经

3、严峻影响了人们的生活和安康。大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。 2、水环境污染问题：依据中国环境状况公报显示，全国地表水质呈轻度污染，黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染，海河污染到达中度。在监测的4700多个地下水监测点位中，较差/极差水质的监测点比例到达了55%。 3、垃圾处理问题：中国全国工业固体废物年产生量达8。2亿吨，综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1。4亿吨，到达无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已扩散全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物，它们成了城市卫生的

4、第一号敌人。 四、我的思索 通过这次环境状况调查，我深切的感受到身边的环境正在被污染，而且严峻影响了我们的生活质量和身体安康。我们终日呼吸着污染的空气，饮用着污染的水，吃着从污染的土壤中生长出来的农产品，耳边响着噪声这是好可怕的事情呀！ 五、我的环保金点子 爱惜环境，人人有责。为了我们生活的家园，我们每个人都要从我做起，从小事做起，共同制造天空湛蓝、空气干净的生活环境。 1、净化空气。建议工业企业提高科技含量，大力节能减排；多植树，美化环境，净化空气；多创造一些净化空气的高科技产品；我们每个人都实行低碳生活方式，削减对空气的污染。 2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理力量，严禁向河流排放污

5、水；建议政府部门加强监管力度，对违规企业重罚。 3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识，不乱扔垃圾；建议多向兴旺国家学习先进阅历，严格进展垃圾分类堆放和处理；多建垃圾发电站等等，提高垃圾的利用率。 xx 0xx年3月11日 小学环境调查报告2 一、调查人员： 二、调查的时间和对象 20xx年2月1日至2月8日上午，我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。 三. 调查的发觉： 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题： （一）一：五花八门，种类繁多 这一点不用多说，现在的一次性

6、用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有好唉作文网注： 二：使用便利，价格低廉 这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利，所以有很多人都喜爱使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。 三：铺张严峻，质量参差 据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，消

7、耗木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合zh木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。 收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的铺张。据统计，上海一年全部丢弃的宾馆“六小件（宾馆供应一次性的用品）”总重量达1814吨，每年为了处置ch这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也铺张了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cn c不齐。 四：回收困难，难以利用 一次

8、性用品带来了巨大铺张，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的难度特别大。从能源节省的角度看，这些一次性用品严峻的铺张了资源。局部一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随便丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。 综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供给。 像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性

9、用品。从1992年开头，韩国的酒店就开头不供应一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年月初期也不再供应。固然，顾客假如有需要也可以到效劳台去领取这些物品。但是想要彻底转变人们的习惯，也是很困难的。 通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力量。 小学环境调查报告3 一，调查目的 了解衢江水的污染程度。 二，调查时间 20xx.8.258.26 三，调查方法 1.比拟法 2.观看法 3.访问法 4.试验法 四，调查内容 25日晚，我来到衢江边，观察水很浑浊，走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，也不浑

10、浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年月好多了。主要由于那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观看了一下，衢江里有水葫芦，见下列图：还有漂移物，下列图：而且在边上，可能是人们顺手扔不远，落在了边上。江中还有排放污水的管道，好多处呢! 试验： (1)我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比拟。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。 (2)取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发觉河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，

11、自由拘束。可以看出，江水脏，自来水洁净。 五，调查体会 我盼望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。爱护衢江，爱护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起! 小学环境调查报告4 小学生环保实践调查报告 随着科学技术的速度进展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不行无视的“危机”。可是，很多同学对卫生环境好像毫不关怀，甚至没有爱护环境的意识，我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。 一、调查目的 1、了解在校同学的卫

12、生环保意识怎样。 2、改善教室卫生，活动场所洁净状况。 3、保持校园洁净干净。 4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。 二、时间与地点： 1、时间： 2、地点:幸福小学五年级教室 3、调查人： 4、调查对象：本班学生 三、调查经过 1、20xx年1月10日，我把事先预备好的调查问卷发给了全班56位同学，采纳“问卷调查”顺当成章地完成了任务。 四、调查题目： 简答题1：假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办? 简答题3：假如你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理? 简答题4：在没人观察的状况下你会乱扔垃圾吗? 五、调查结果： 1、通过被调查人在不怜悯

13、况下做出反响，来调查他们的应变力量与意识。 2、通过被调查人对事物的熟悉与作出的推断，来推断他们的卫生环保意识。 结果：经过我一节课的努力了解到30位同学卫生环保意识一般，18名有较强的卫生环保意识，还有8名同学的卫生环保意识非常差。 六、调查分析： 这个出人意料的结果令我触目惊心，在这56位同学中，只有一局部的同学在心中能够树立起肯定的卫生环保意识，而许多人不留意自己的卫生环保，通过调查得知，在 我们在校同学中有约一半人缺乏卫生环保意识。 七、结论： 1、一局部同学的卫生环保意识比拟差，遇事所作出的推断非常草率、马虎。 2、一局部同学缺少应对卫生环保的措施，比方乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾

14、扔到绿化带上。 八、建议： 1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参加实践体会。 2、家长也应当多培育教育孩子们这方面的学问力量。 3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。 4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生状况报告。 小学环境调查报告5 星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后马上集合前往清江河畔调查家乡的环境状况。 我们来到了清江河畔，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼观察那被污染的河水后，我特别惊讶。那些形容河水清亮的奇妙语句根本就没方法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀

15、物。水面上漂移着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。 在食品厂的一角，有很多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以观察尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。 清江河边的树木由于汲取不到洁净水的精华都失去了生气和活力，满身只剩枯枝败叶了。 为了我们能在一个清爽、漂亮的环境里生存，我们应当从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻挡别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。爱护环境，就是爱护我们的家园。 小学环境调查报告6 暑假的时候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境

16、状况。 我和几个朋友到了人民公园。人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱，密密麻麻，非常茂密。那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳，芳香迷人，有红得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，还有黄得赛金的菊花漂亮极了。它们各有各的姿势，有的像两朵花儿头对头，像是在说静静话，有的挺直腰，像是刚刚睡完觉的孩子，有的像卷起来，像是要预备睡觉了。多么美妙的一番景象啊! 然而，我们在调查中发觉一些与漂亮的环境不相称的现象。例如，有的人乱扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘叶子，乱践踏草坪，有的叔叔阿姨乱摆乱卖，还有的哥哥开车进公园横冲直撞。突然，有一位小朋友的行为映入我的眼帘，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮乱扔在地

17、上，我想，这位小朋友太不爱环境了。我赶忙走过去，把香蕉皮捡起了，扔在垃圾桶里。我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖，哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞，要严禁乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起，要爱惜花草树木，不摘花草，不摘叶子。 从这次的环境调查中我发觉，我们人人都要爱护环境，爱护大自然，共同营造美妙的家园! 小学环境调查报告7 调查目的：了解中学生环境意识的现状，探究影响学生环境意识的相关因素和推动学生参加环境爱护活动的途径，并借机宣传环保学问，增加学生的环保意识。 问卷主题：增加环保意识，养成良好的环保习惯。 问卷内容：包括三局部：一是关于是环境学问了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保学问

18、运用的调查。 调查对象：递铺三小四年级和五年级学生 调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观看法 一、样本分析 共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。 二、调查结果及分析 （一）学生们了解了肯定的环境学问，但水平并不高。 1对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下： 知道 知道一点 不知道 不关我事 说明大局部学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比拟胜利的。 2学生们对一些根本国策的了解是比拟多的。在问到“是否了解爱护耕地，珍惜每一寸土地是我国的一项根本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/72

19、4的学生对这项根本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项根本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到许多学生不了解现实生活中仍有许多地耕地被随便侵占，而这种行为是不允许的。 3对于“历年来我国长江总要发生洪水灾难,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这说明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。 4有大局部学生都知道许多大中城市淡水资源缺乏： 听说有这回事 知 道 不知道 不关我事 但在实际生活中，据观看仍有许多学生铺张水。这说明在教育上还应与现实生活联系起来，培育他们良好的生活习惯。 5学生们对环境方面的一些专出

20、名词了解不多。在列举的十八个环境学问名词中，学生们对规划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略进展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA5+nB4）对名词的了解程度计分时发觉：对这些名词了解较多的学生约25%，大局部学生了解不高。 还有18%的学生的学问是比拟缺乏。故此在以后环保教育中对环境学问的教育应连续加强，由于环境学问了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参加程度就越高，环保行为越积极。 （二）在生活中环境意识剧烈，但对大环境关怀不够。 1在你对环境问题很感兴趣的问题中： 很感兴

21、趣 有点兴趣 不知道 不感兴趣 从上表中可知道学生们对环境问题都比拟感兴趣。 2学生们的环保学问主要来源于学校课程，报刊杂志，电视播送： 学校课程 报刊、杂志 电视、播送 其他 在700多位学生中有500多位认为他们的环保学问来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明白学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也说明了我校教师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。 3学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势熟悉不明确： 常常 有时候 很 少 从 不 只有59/724的学生常和家人，朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候

22、和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有熟悉到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍连续恶化吗？”只有160/724的学生认为我国环境问题特别严峻，这充分反响大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。 （三）参加环保活动的积极性高。 1有良好的环保意识。 在第5题的答案中： 80100分 6080分 60分以下 从上可看到在日常生活中，学生们都做得比拟好，表达了学校领导，各位教师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为标准，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加

23、强。 2热心做有益于环境的事。 在问及“是否喜爱收集废旧物品做自己宠爱的玩具，或自己需要的用具”时。有458/724的学生表示曾经试过或喜爱这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/724的学生表示做过，也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都说明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。 3关怀校园、家乡环境，纷纷提出自己的意见。如： 对学校环境教育的意见。 学校足球场能铺上更好的草坪就好。 可长期贴些有环保教育性的照片和图片。 多组织一些大型的环保宣传活动。 对递铺环境建立的意见： 某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人

24、破坏严峻。如拆迁房屋的旧屋基地；递铺下街有卫生死角等。 街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。 三 、四年级、五年级学生的环境学问、环境意识和环保行为三方面的比拟。 1. 五年级学生的环境学问水平明显比四年级高，就环境学问的十八个名词来分析。 75-90分 50-75分 50分以下 四年级 75 / 360 202 / 360 83 / 364 五年级 108 / 364 223 / 364 46 / 364 从分数段计算来讲，处于高分数段（75-90分）的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明

25、显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境学问宣传等各项活动，对环境学问的理解的确加深了。 2五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。 8090分 60-80分 60分以下 四年级 178 / 360 156 / 360 26 / 360 五年级 224 / 364 138 / 364 16 / 364 从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节省用水、不乱丢垃圾、不随便践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理进展的某些特性，但不能纵容他们，应当更严格地要求他

26、们。 四、调查后的建议和反思 针对对四年级、五年级大局部学生的问卷调查，以及对一局部学生的日常行为观看，日常谈话和以上的分析，提出以下建议： 1对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育规划，使环境教育制度化、标准化。 2加强环境教育的社区活动，如向市民宣传环保学问、派发环保宣传资料等。 3不同学科教学都与环境教育有肯定的关联，推行环境教育“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育 。 4加强日常行为中的环境意识。在节省用水、节省用电、不铺张纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为标准方面加强监管。 小学环境调查报告8 调查目的： 惊异阿姨推出的文苑热

27、点议秸秆燃烧，得到了大家的关注，许多教师和博友都积极跟帖发表自己的看法，秸秆?燃烧?对于我这个“城市里”长大的孩子来说，真是个生疏的字眼，看了阿姨们的文章，我很有兴趣去了解和熟悉，因此我对秸秆、燃烧秸秆的危害和怎么正确处理秸秆做了调查。 调查方法： 询问小区里的老人和妈妈以及上网扫瞄 调查经过： 我利用业余时间，在小区里询问了8个60岁以上的老人，他们一般都是从农村搬迁来的，对秸秆学问都非常的了解，我问了几个问题：一年中哪个月份是秸秆顶峰期?秸秆一般怎么处理?秸秆燃烧有什么危害?秸秆可以做什么? 调查分析： 通过询问，一般秸秆的顶峰期是每年的5、6月份的麦收季节和10、11月份的秋收季节。通过

28、整理得出以下结果： 1、秸秆燃烧的危害 (1)严峻影响大气环境质量.秸秆露天燃烧直接导致大气污染，影响大气环境质量。在春秋季节，尤其是在每年的收割季节，为了尽早完成肥料的工作以便来年的种植，农夫将大量的废弃秸秆直接在农地里燃烧，导致空气中总悬浮颗粒数量明显上升，燃烧产生的浓烟中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害气体，对人体安康产生不良影响。 (2)对交通安全构成威逼.露天燃烧秸秆带来的一个最突出的问题就是燃烧过程中产生的浓烟，直接影响民航、铁路、高速大路的正常运营，对交通安全构成潜在威逼。机场每逢农作物收割季节都深受秸秆露天燃烧的危害，有时机场能见度低于400m，严峻影响机场航班

29、正常起飞和降落，一旦导致事故，将造成极为不良的社会影响和损失。 (3)破坏土壤构造，造成耕地质量下降。燃烧秸秆能使地面温度急剧上升，直接烧死、烫死土壤中有益微生物，影响农作物对土壤中的有益微生物，影响农作物对土壤养分的充分汲取。直接干扰农作物的产量和质量，从而削减收益。有些农夫伯伯认为燃烧后的秸秆灰是富含钾肥的草木灰肥料，适合中性和酸性的土壤。 (4)形成新的火灾隐患.近年来，秸秆露天燃烧导致火灾事故频频发生。据相关资料报道，我省每年因燃烧秸秆造成直接经济损失达10亿元。在秋收期间，由燃烧秸秆引起的火灾占火灾起数的大局部。对农夫的人生安全和财产安全构成了很大的威逼。 (5)铺张大量的珍贵资源。

30、我国每年产生6亿吨秸秆，相当于300多万吨氮肥、700多万吨钾肥，70多万吨磷肥。 2、燃烧秸秆缘由： (1)思想熟悉不到位。受传统思想及行为方式的影响，始终以来，农夫习惯在收割后放火将田里的秸秆燃烧，只图便利省事，且认为只有燃烧洁净才有利于下季的播种。 (2)、生活条件提高了。农夫家做饭要么用煤球，要么是电磁炉，要么是煤气灶，烧大锅的户很少了，秸秆不再是做饭必备的燃料。如将秸秆收集起来，大量秸秆无法存放，而且聚拢起来对农夫也毫无用处。 (3)、劳动力大量转移。近些年由于农村大批青壮年进城务工、经商，农忙时农村劳动力以妇女、老人为主，没有时间和精力再去把秸秆从地里弄出来。 (4)、法律意识淡薄

31、。农忙季节，急于整地、播种，为图省事，仍旧我行我素，他们认为燃烧秸秆是一件小事，而燃烧秸秆既是能源铺张，更是环境污染，除不知是要受处处罚的。 (5)、宣传不到位。一般宣传只是在镇上挂几个条幅，然后在马上收割农作物时宣传如燃烧秸秆就坐牢或罚款，农夫并没有真正了解燃烧秸秆的危害。 调查建议： 针对以上分析的状况做出以下建议： 1、加大宣传。在农闲时期加强秸秆燃烧的宣传，通过发放宣传材料进展宣传，也可以通过播送或者视频多媒体进展宣传燃烧秸秆的危害。让广阔农夫群众了解燃烧秸秆不仅铺张了大量可利用资源，而且对大气环境造成了资源污染，对人民群众身体安康造成严峻损害，也简单引起火灾给群众造成财产损失，也简单

32、引发大雾造成交通事故。 2、制定奖罚制度。大力推广秸秆机械还田技术，对秸秆还田表现好的要给与嘉奖。对燃烧秸秆的行为要赐予严峻打击，在人们心中真正树立禁烧意识，提倡人们合理科学利用秸秆资源，一起爱护环境。 3、给秸秆找到出路，进展畜牧养殖业。农作物秸秆是牲畜的最好饲料，因此，进展畜牧养殖是解决秸秆的最抱负的途径之一，并且还能帮忙农夫发家致富。 4、药物烂草。将烂草药免费发放农夫手中，将秸秆直接烂于农田中。 调查总结： 通过这次调查，我知道了燃烧秸杆所带来的危害太多了，作为一名学生，虽然不能做出惊天动地的大事。但我们也应为环境爱护尽自己的一份微薄之力，做禁烧秸杆宣传员，让大家熟悉到燃烧秸杆的危害，

33、禁烧秸杆的意义;我信任只要每个人都树立起剧烈的环保意识，并以自己的实际行动从身边的小事做起，晴朗的天空、新奇的空气，青山秀水就肯定会回到我们的身边。 我的话：这篇文章费了许多周折才写成的，对于秸秆，真的很生疏，查了有关资料，询问了小区里打牌的爷爷奶奶，最终完成了这篇调查报告，文苑热点，那么多人参加，写的都那么好，让我增长了许多学问，重在参加! 小学环境调查报告9 一、问题的提出环境是我们人类赖以生存的自然资源，爱护环境，就等于爱惜我们的家园。然而，随着科技与经济进展猛速进展的同时，环境也在一每天被“恶化”，被污染。全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾难性天气频繁消失，“非典”、禽流感等传染性疾病时有

34、发生，给人类的生活和工作带来严峻威逼和很多不便。那么究竟是哪些缘由导致的呢?于是我对本地的环境进展了调查。 二、实地考察我在街道旁、小河边、公园里等地点进展了细致调查。我发觉污染环境的来源有汽车尾气、痰液、塑料袋等垃圾，还有工厂排放的废气、树木削减等缘由，种类繁多。导致全球性的“三大危机”:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断的向环境排放污染物质，排放的物质超过了环境的自净力量，环境质量就会发生变化，危害人类安康和生存，造成环境污染。 三、调查分析与资料整理 1、池水因垃圾“腐蚀”，造成不流通，因此变成“死水”; 2、工厂排放的废气，由于人们对这方面学问缺乏，造成废气污染水源，许多食品、饮料

35、都成为了人们的“夺命杀手”，刚诞生的孩子变成畸形，还有前一段时间的仿制医药物品、食品和肯德基变异鸡风波; 3、痰液的来源是由于人们随地吐痰，造成痰液传播，疾病越来越严峻; 4、人们大量砍伐树木，使土地荒漠化。 资料收集：汽车尾气中有害物质对人体安康造成多种危害，因呼吸是空气中悬浮颗粒物和其他有害物质进入人体的主要途径之一。汽车尾气中含有一氧化碳，一氧化碳与血液中血红蛋白的结合力量极强;汽车尾气中含有碳氢化合物，是发动机未燃尽的燃料分解产生的气体，在剧烈日照下可在大气中产生臭氧等过氧化物，对人的眼、鼻和咽喉粘膜有较强的刺激作用;汽车尾气中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，对人的危害主要表

36、现在对呼吸系统和神经系统的影响，是引起肺气肿和肺癌的缘由之一。每天千万吨的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。工厂排放出的废水又脏又臭，污染水源、河流给生态系统和人类社会造成间接的危害。温室效应、酸雨和臭氧层破坏是由大气污染衍生出的环境效应。现淡水资源危机，地球有97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，我国500多个城市中就有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。人们大量砍伐树木，使土地荒漠化，树木能阻挡风沙，汲取二氧化碳并放出氧气。 1公顷阔叶林一天就可以汲取1吨二氧化碳，放出0.73吨氧气。树木能阻挡和过滤粉尘，林木树冠茂盛，具有减低风速的作用

37、，当含尘量很大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中携带的颗粒较大的粉尘快速下降。树木对二氧化硫、氟化氢等有害气体同样具有较强的抗性。我们的家园已经在一点点的被“损害”，土地沙漠化导致自然灾难加剧，沙尘暴频繁。随地吐痰极易传染疾病，污染了生活环境，对别人，对自身造成危害。痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体，呼吸道传染病，肺结核、气管炎、肺炎、百日咳等的病原体，均通过痰液进展传播，危害性很大。肺结核病主要通过空气传染，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给安康人。结核患者吐出的痰，痰中的结核菌附着在尘埃上，痰枯燥后随风飞扬，引起结核病的传播。 四、结论与建议 1、有些人很不文明，随地扔烟头、

38、吐痰，一口痰中含有大量的病菌，当太阳晒着就会生殖、传染; 2、有些人上街总爱带着自己的小宠物，而宠物随地大小便，仆人不屑于这种举动; 3、垃圾箱旁堆满的垃圾，是由于有些人不讲文明，顺手扔到垃圾桶旁; 4、小孩子吃的零食边吃边掉，造成环境污染; 5、人们用过的塑料袋顺手乱扔，风沙大的时候塑料袋乱飞，社区的环境治理与人们防护意识缺乏; 6、工厂排放的废气、空气中的深烟等造成大气污染，我们的天空也失去了以往漂亮的蓝色 环境与我们的生活亲密相关，每个人都有责任来爱护我们漂亮的家园。最终我给大家提几个小建议： 1、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不使用一次性碗筷; 2、不践踏草坪，鼓舞四周的人多植树; 3、家里

39、有车的同学，最好父母骑电动车或自行车上班，这样对环境有很大的帮忙; 4、不污染水源，在社区开展一些环境治理和防护意识增加的活动; 5、废物为宝，自己动手制作一些“小手工”爱护环境，人人有责。 盼望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，时常“擦拭”着蔚蓝的“天空”，那么，我们的环境将变的更加美妙!让我们行动起来，让我们的生活变得更加美妙! 小学环境调查报告10 调查地点：校园 调查时间：xx年xx月xx日 依据教师的要求，我对校园的环境进展了调查。 调查状况如下： 1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。 2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。 3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水

40、面。 4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人清扫。 5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所卫生清扫的不准时，没有特地的洁厕工具。 7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严峻。 我的建议： 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请特地的人定期修剪花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、制止与学校我关的车进入校园。 6、定期清扫厕所。 7、购置特地的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。 9、定点擦黑板。 我的结论： 1、为了美化校园，首先要对工具进展处理。 2、然后，对学习气氛做好相关的事。 3、最终，对教室进展每

41、周大扫除。 小学环境调查报告11 一、调查人员：陈鸣阳和表哥 二、调查的时间和对象 20xx月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气酷热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。 三. 调查的发觉： 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题： (一)五花八门，种类繁多 这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。 (二)使用便利，价格低廉 这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利bin，所以有很多人都喜爱使用。又由

42、于这些一次性的物品材料都是塑料s和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料s饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。 (三)铺张严峻，质量参差 据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，消耗木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合zh木材3212立方米。

43、这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。 收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的铺张。据统计，上海一年全部丢弃的宾馆六小件(宾馆供应gng一次性的用品)总重量达1814吨，每年为了处置ch这些六小件要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也铺张了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差cn c不齐。 (四)回收困难，难以利用 一次性用品带来了巨大铺张，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的难度特别大。从能源节省的角度看，这些一次性用品严峻的铺张了资源。局部一次性用品在回收利用上存

44、在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随便丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料s为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。 综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供给。 像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开头，韩国的酒店就开头不供应一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年月初期也不再供应。固然，顾客假如有需要也可以到效劳台去领取这些物品。但是想要彻底转变人们的习惯，也是很困难的。 通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力量。 小学环境调查报告12 一、调查的目的 联合国世界卫生组织对安康的最新定义是“安康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完整的心理状态和社会适应力量。”国家教育部的一位负责同志也强调：未成年人