大学生暑期实践活动总结15篇.docx

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1、 大学生暑期实践活动总结15篇大学生暑期实践活动总结1 和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的时机，我以一种极其期盼甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。由于是在下乡快要开头才参加到这个大家庭，所以我对前期工作并不是特殊了解，但是我知道组织一次下乡活动肯定不是一件简单的事情，撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点一系列预备工作足以把全部人弄得手忙脚乱，再加上还会遇到各种各样的突发状况，所以三下乡的前期预备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。 在下乡的前一天早上，我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料，由于不了解她的授

2、课思路，所以我根本是根据自己看到的资料简洁地安排了一下授课内容。想到下午要试讲，我有些许紧急，可怕自己讲得不好，于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替局部讲课内容，当找到适合的视频时，我如释重负。然而问题还是消失了。试讲完了之后，支教队的小伙伴全都认为我放视频的时间太长了，而且与学生的互动又太少。我认真地听他们的意见，试着和他们商议改良的方法，最终打算在放视频的时候穿插一些提问。尽管和大家商议出了改良方法，但我的心并没有很轻松，一来是明天就要正式下乡了，二来我担忧自己的授课，而在船步中学的第一节课的确证明白我的担忧是必要的。 第一节课是在二班上的，刚开头学生反映都还不错，但是从播视频开头，

3、局部学生就开头分心了，后来提问的时候大家也并不是很积极，甚至在快下课的时候，当我说时间不是很够，问同学们还要不要连续看视频时，坐在前面的几个比拟活泼的男生竟然跟我说不要看，好无聊。说实话，当时我特殊紧急，但是还是连续让大家看视频，由于有些同学还是盼望连续看下去。上完这节课，我意识到肯定要转变我的讲课方式以及内容，不然根据这样的状况上完下面三节课，我会毫无收获。于是我借了其他队员的电脑改课件，在宿舍不断地试讲。从后面的课堂效果来讲，明显比第一次好多了，学生更能承受我口述故事而并不像我之前所想的，视频讲得比我好，于是我从后面的课堂上慢慢找到自信。 上课是我的副业，在后勤组帮助才是我的本职工作。我们

4、每天都要早起去买菜，先给大家预备早餐，再去干自己的事情，差不多要预备午饭的时候就要放下手头的工作（除了上课）到厨房集合，一起择菜、洗菜。做饭不需要我们，请了一个师傅帮助。因此，后勤组除了要早起买菜，还要在每顿饭开头之前帮助做饭师傅完成全部预备工作，刚开头的几天由于不适应会觉得有点吃力，但是渐渐地大家都上手了，并且内在潜力不断地被激发。 后勤组是一个让人幸福感爆棚的家，五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥原来就很幸福，再加上每天一起外出买菜，一起在厨房嬉笑打闹，一起为了最终的汇演坚持排练，一起在阶梯教室引来大家的欢呼声，让人觉得时间真的太快，还没来得及认真感受就静静消逝。细腻地说，我真的很喜爱

5、这个布满欢快布满爱的家，很喜爱这个家的每一位成员。 我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍，献给了我得意的组员们，第一次仔细的讲课献给了漂亮的船步中学，献给了每一个布满朝气的学生们。真的，内心很多次感谢，感谢你们的消失，感谢你们的欢乐，感谢你们给我的感动！ 大学生暑期实践活动总结2 20xx年7月12日至16日，怀着对家乡的喜爱和对社会的感恩之心，我们一行12人在xx县xx中心校开展了暑期的三下乡活动，在各方的共同努力之下，这次的社会实践活动取得了很大的胜利，我作为下乡队伍中的一员，也获益匪浅。 下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。 1、明白了团队精神的重要性 这次活动不免需要大家共

6、同行动，例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商议活动等。假如其中一个人不懂得协作。将会铺张大家许多时间，而且事情也会处理的不完善，下乡完毕以后，我更加体会到了这个团队精神的重大。 2、赢得了友情 这次的下乡为我们供应了一个相互熟悉并且相处的时机，让我熟悉到了许多热心家乡建立的优秀大学生，相互之间建立了友情，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很严密地团结在一起的。在相相互处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候查找适宜方式解决问题的重要性，也让我体会到了团

7、队协作全都的重要性。 3、明白了感恩 过去我总会埋怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院，在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人，甚至他们有些已经生活不能自理，身体上有缺陷，还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过家人团聚的节日。而我父母都在，还每天埋怨，我肯定要悔改。 4、熬炼了解决问题的力量 这次的下乡活动，从主题确实定、活动筹划、方案的制作到详细的实施，根本都是由队员自行解决的，这个为我们供应了一个很好的熬炼时机。在预备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己查找解决的方法，还要积极查找社会的帮忙，下乡期间，我们更要解决临时发觉的实际问题

8、，预防意外大事的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践力量有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着特别积极的影响。 大学生暑期实践活动总结3 “艰辛如人生，实践长才能”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。 20xx年7月18日至24日是我人生中最难以忘记的日子，那就是我第一次参与了大学生暑期社会实践活动四进社区。 第一次参与社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想和熟悉。 近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终身受用

9、。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达。盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。在支教中，小孩子给我的 第一感觉是天真活泼，上课的时候，他们都非常踊跃回答下列问题，让我惊异的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过假如场面掌握不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很快乐，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃答复我的问题，我觉得无论自己多么累，

10、也是值得的。感觉真的很简洁：快乐、幸福、责任！快乐的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小教师们的敬重以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的学问。幸福，由于孩子们的重视而更显幸福，由于我们已经走过了的童年却能再度去体会的幸福。责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽全力，要急躁，由于孩子们是祖国的花朵，是祖国的将来，是我们的盼望。到了至灵学校，一开头，我有一种可怕的感觉，可怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和寻常人差不多，而且很有礼貌，简单相处。令我感到劝慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英

11、语，国歌，他们很专心地去读，去唱，在他们眼里，只有仔细听讲，也绝不会比寻常人差。其实，我觉得学习对于智障人士来说真的很有必要，更有着特别的意义，不仅使他们把握人类的语言与文化，更鼓励着他们发挥无限的学习潜能，使他们的生活更加充实、安康、有意义。通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培训学习教育也学会了一些学问，以此来更进一步地扩展生活圈，为减轻他们家庭的照看负担。我盼望全部为国家效劳的、做公益的人们都能怀着一颗真诚效劳的心，与智障人士携手同行，缔造盼望。 一个站点的完毕就是另外一个站点的开头。走进老人们所住的房间，看到有的老人躺在床上，有的坐在轮椅上，有的，看到我们的到来，他们都

12、很快乐。令我印象深刻的是和一位奶奶谈天过程中发觉，她很恨日本人，由于他们侵略过我们国家，作为爱国的一份子，肯定不容许外国侵略自己的国家的。我很仔细倾听着长辈们叙述旧时岁月的故事，更了解和清晰历史，体会到了爷爷奶奶那一辈人的生活的艰辛和今日舒适生活的来之不易。我认为，关爱老人不肯定需要金钱，更多的是一种心灵的赐予，这是一种最默契、最亲切的人际关系，是亲情无形的纽扣，是一种唇齿相依的暖和，是人类宏大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年，我们应当让老人欢乐、安康、毫无后顾之忧地走完他们人生最终的旅程。这样，我们的内心都散发出暖和的阳光照射着彼此。随着人类科技文明的进展，使大自然患病了前所未有的污染，身

13、为地球村的一份子，我们的问卷调查就围绕今年世界环境日中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来绽开。通过这次环境活动来传递绿色文明，我盼望在人们心中种下环保意识的种子，并使之生根、发芽。我呼吁各位为了自己、为了子孙后代、为了全人类能永久拥有美妙的家园，请为绿色环保“尽一份责，出一份力”。用自己的行动影响身边的人，让世界变得更绿、更美。这次社会实践，虽然有点辛苦，但很充实。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。 大学生暑期实践活动总结4 暑期社会实践仙居行的历程已慢慢离我们远去，而大战乡的一切仍旧历历在目，好像发生在昨日。那里的山清爽秀丽，那里的水清亮见底，那里的人敦厚淳朴一切的景、一

14、切的人，都是那么让我难舍难忘。5天的时间，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占百分之百。它是我们一生珍贵的财宝，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经受 对于我自己，已经是其次年参与这个活动了，与去年相比，我的经受与收获却是大不一样。今年的暑期实践，我参与了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位教师的感受。 在这次社会实践支教中，令我感受颇深的是以下几点： 一、 团队 在一开头，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，许多事情好像在一开头显得一团糟。由于之前不了解当地的状况，所以我们在去之前做的规划在那边不能直接施行，在进展踩点和了解后在短

15、时间内经过争论并作出可行性规划，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，固然大家协作的也特别不错。 在这次支教中，每位同学都特别辛苦，组内的每位同学每天晚上进展小组争论，安排好明天各自负责的工程并协调好。对于明天的一些活动安排，在前一晚都要做好充分的预备，不管是讲课、嬉戏、拍摄等，一切都安排的井井有条。在这个团队里，大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，的确，几天下来，我们大家显得更加团结，我们的一切进展的更加的有序，这也让我们知道，全部的一切只要努力，肯定能够做到更好。 二、 教书 在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教学活动进展一些安排与介绍。其

16、中我个人是负责上中国地理学问讲解以及拼图，并负责一小组的英语卡片讲授。一开头，我问孩子们有没有上过地理课，结果很全都的说“没有”，这让我担忧他们能不能承受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容登记来，并在后面的竞赛中有了精彩的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们宠爱的嬉戏让他们对英语课堂产生深厚的兴趣。 同时，也让我深刻的体会到作为一个教师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们宁静下来、让他们仔细听讲、使自己讲的东西让学生很好的去承受和提高等等，都是一件件不易的事。 三、

17、孩子们 孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的喜爱程度以及见到我们后的热忱，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，帮我们搬运物资的一个个小小的身影时不时消失在我们的面前。在接下去的几天教学中，有些孩子们由于名额满没能过来上课而感到很难受与惋惜。看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小朋友，见到我就亲近的叫章丹姐姐，又或者教教师，那时觉得心里特殊感动，她们可以记住我们的名字，可以这么热忱的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热忱所感动，被那一种天真无邪所动。那时的我，多么盼望可以留久一点，和他们多待一段日子。 四、 送别 在

18、最终的课堂里，温馨与深厚的情意布满了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人观察，大家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们肯定会离开，我们也带不回去孩子们，此时此刻，温情的教室里布满的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星星代替我们，写上心愿与祝愿，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的祝愿，盼望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的欢乐时间。 在回酒店后，我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的，他们说“哥哥姐姐们，感谢你们从杭州赶来，教我们欢

19、乐，我们永久不会遗忘你们；今日你们就要走了，我很舍不得，你们毕竟还是要走的，所以我想对你们说一句：感谢！盼望你们带给别的小朋友的节目能更加精彩，祝你们每天快乐”。大家都很欣慰，有这样的话语，我们这几天的支教旅途也更有价值。 对于孩子们，看到他们的生活环境后，我们不仅仅是盼望带给他们学问，更盼望能带给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于将来的思索；也盼望能够更多的和他们沟通，去了解他们内心的东西，去赐予他们心灵上的帮忙，去和他们建立更加深厚的友情；盼望他们有士气去面对新的生活，新的坎坷。 在这里的条件是比拟艰难的，但这也更能熬炼我们。会让我们真正意识到

20、要去为社会多做奉献，让我们知道我们还有许多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的幸福，我们应当好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度端详一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴实的精神，带回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里，把我们感受到、体验到的珍贵品质带回去，将“爱心结”传承下去。 大学生暑期实践活动总结5 我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从开头确实定主题，到实践的开头，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强缺乏谋也。”每个人在“百岛筑梦”这样阳光的队名中奉献着自己，

21、深入调查为家庭教育问题，充实暑期社会实践，每个人都大胆的去想，去做，在这个团队中关怀着对方，真正做到了团结，奋进。有感动，有感动，有触动。 不管第一天大家为了提高团队工作效率方案的争论争辩不休，不管每天在外调研的队员被烈阳晒伤，汗珠早已浸湿全身的队服，还是辛勤地教育着学生们，亦不管每晚写心得，总结全天，为明日的工作预备到深夜。每日的支教，吃饭，调研，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是为了获得最真实的调研数据，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只由于我们知道，孵化幻想，需要汗水与顽强的臂膀，我们付出，我们收获，我们欢乐。 随

22、着爱心支教、家庭调研、海边环保、探望空巢老人、修理电器、荧光夜跑、汇报演出等一系列活动的完毕，暑期社会实践活动也落下帷幕，每个人在回想着这几天发生在我们身上的全部事情，少了那些青春的张狂，多了些踏实；少了那些青春的迷茫，多了些奋斗。“百岛筑梦”这个词，不再只是一个队名，更多的是一种精神。当真真远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。 大学生暑期实践活动总结6 前段时间，我参与了启创家综机构组织的“XX区耆英之声的唱歌总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，由于这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作

23、态度。作为一名社工专业的学生，这次经受供应了另外一个角度让我观看社工、了解社工、深入社工。 那天八点半，我们六个志愿者各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的竞赛作预备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大讨论生活动室演播厅负责看管物资，彼此谈天了起来，相互熟识，大家共享了以往做志愿者的经受和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开头，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得根据怎样的形式放好。到接近开头的时

24、候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才渐渐变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得悠闲些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的完毕。社工和志愿者们送别参赛者后，又开头忙起清洁、整理东西，大约到了六点半才真正的完满完毕。 实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻我先谈谈自己最深刻的感受。 1、中大的社会工作系环境非常美丽，营造了一个闲适、轻松的气氛。 中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖 啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊异，表示特别情愿到环

25、境也像这样的机构工作。这是我第一个比拟大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的学问也提及过环境因素对心理、行为的影响。效劳对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的气氛，一个好的环境和设施能够消退案主的紧急、焦虑感，同时也在为社工制造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给效劳对象带来不同的感受，环境就起了特别大的作用。 2、链接、整合资源社工的一个重要力量。 在社区工作的课程中，教师始终强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所把握的资源是有

26、限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应当有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个唱歌竞赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的讨论生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充分的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的资源，各取所需，特殊是针对商家来说，了解他们的目标，说服他们进展资源的交换，这是一项重要的技巧。理论学问的了解只是浅层的熟悉，但是在实践

27、中又如何去操作，又是一门重大的学问。 3、社会工作的进展模式社工+义工 为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资源的局部，是人力资源，但是现在我们社会工作进展的最大一个特点社工和义工共同帮助。我参与过不少的志愿者活动，发觉大多数的活动都是由机构组织、治理，招募志愿者帮助，志愿者成为了很多家综、NGO不行或缺的一局部，甚至有的特意成立了“志愿者治理部”。我国社工才刚起步，从事的人数少但工程多，假如仅仅依靠社工个人，完成工程具有肯定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参加意识、精神的提高，给社工供应了一个很好的时机，对于志愿者来说也拥有了一个参加的平台，这样就一拍即合。但是志愿者

28、的流淌性、流失率是特别大的，我每次参与的活动观察的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。 3、社工要与效劳对象建立良好的关系，效劳的过程是双向的。 虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的熟识、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会特别热忱地与相识的社工打招呼，聊谈天“陈姑娘”“李姑娘”社工又很热忱地招呼他们“阿姨，今日状态如何啊？”。总感觉现在人们对社工不了解，我没有想到社工与效劳对象之间能够如此的亲切，能够建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。所以说，当一名社工，首先就要翻开自己的心扉，积极地别人沟通沟通，只有真诚、敬重他人，他人

29、就能感受到这份心愿，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都装扮的特别漂亮，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气好像从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了，他们更像一群布满力气的“年轻人”。这个过程是双向的，给与别人欢乐，自己也欢乐，治疗别人的过程，也是自己收获的过程。 4、社工要有良好的组织、协调力量，社工这个工作很熬炼力量。 无论一个活动或者工程是大是小，都要有探讨需求、筹划、制定、实施、评估的过程，每个过程之中和、过程与过程之、社工内部之间、社工与志愿者之间间都需要特别好的组织、协调力量。在当天活动中，社工必需清晰自己的负责的内容，每位

30、志愿者的分工和安排，假如有冲突了、突发的事情又要怎样解决和协调。一个小小的工作细节其实都考验着社工力量，组织协调得不好就会效率低，而且组员的心情也会变得低落。 但是，在这个过程中我也发觉了一点缺乏之处。 1、志愿者来源分散、交通不便利，可以发挥地方资源，利用就近原则 参与的志愿者都是来自不同区的不同学校，例如我们XX区就要去到XX区，历时要一个小时。对于志愿者来说，交通成为了阻碍他们参加的一个缘由。而且当天的活动是在中大的校内进行的，又正好是星期六，机构完全可以充分调动校内学生的积极性参加到志愿效劳当中去。对于本校的学生来说，避开交通出行不便利，又熟识校内环境，更可以宣传活动，让更多人观看长者

31、们的竞赛。但是当天的活动只有一个中大学生供应物资给我们，没有一个志愿者是中大的学生，让我们这些志愿者百思不得其解。机构招募志愿者的时候应当考虑地点因素，利用就近原则。 2、工作时的人数多，组织、协调不充分，效率低 活动中有8个社工，6个志愿者，一共有14个工作人员。虽然社工们之前已经有分工的安排、规划，但是实施起来的时候还是特别的混乱。搬完物资后，志愿者都不清晰自己要干什么，就在那里等着，直到有人过来再安排。几张大的宣传海报挂放的位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得根据怎样的形式放好，让志愿们很犯难，工作效率很低。社工应当清晰活动的所需要的人数，不是人越

32、多就越好；同时要有详细的工作流程，否则就“政出多门”。14个人就弄海报、派发礼物、引场、拍照，效果却不算太好。 3、敬重志愿者，做到积极相互沟通，态度恳切 虽然志愿者既然参加到这个活动或者工程中来，就要有责任心和听从社工的指导和安排，但是沟通的过程中要留意语气和态度。志愿者是怀着一颗帮忙、奉献的心情来的，但假如感觉到被教导、被要求，就破坏了志愿者的印象。双方应当公平、敬重地沟通沟通，把有疑问的地方共同争论，多使用“麻烦”“请”词语，让志愿者感到被敬重。 这一次的志愿者活动实在是收益匪浅，它能让我了解、联想到日后自己的工作状况，开拓了事业，又让我留意到什么是应当做的，什么是要避开的，供应了一个很

33、好的学习时机。 大学生暑期实践活动总结7 自校团委下发“xx大学关于开展XX年大学生暑期社会实践活动的通知”伊始，我们依据通知精神，在学院分党委和学工委的领导下，开展组织宣传、实践培训、组队审题、出征教育等一系列的详细工作。 活动开展总体状况： XX年我院共组织35支实践团队，达180人次，赴祖国近30个省市，开展形式多样的暑期社会实践活动。其中包括了“一带一路专项暑期实践”“大学生自主创业”、“工业流程改良”、“企业文化”、“生态建立”等多个主题。在此期间，奔赴全国各地的化工学子实践团队，间续向学院团委发送简报。学院在此次实践中对外界宣传主要通过微信平台“化工青年集结地”和人人网“化工小新”

34、。截至7月31号，我院已有11支团队奔赴上海、内蒙古、新疆等多个省份开展暑期实践。期间我院共发出通知发文6篇、新闻稿和化工简报28篇，包含了从暑期社会实践通知下发、学院组织筹划、发动培训、实践工程开展等几个步骤，内容具体全面，真实精确的反映了暑期社会实践开展状况。 特色活动和创新点： 我院此次暑期实践共有三大活动特色和创新点： 一是此次实践地点向西部地区尤其是“一带一路”相关省市偏移 有十余支团队将实践地点定在新疆、内蒙古、甘肃等地。其中“丝路食品进展现代化工技术对内蒙古伊利实业集团等食品产业进展的影响”实践团队以“一带一路”为时代背景，深入内蒙，探讨中坚企业在丝路进展当中面临的问题和进展机遇

35、，更是在实践之余走进社区，积极践行和宣传社会主义核心价值观。 二是在实践过程中融入了更多创新创业精神 今年的暑期实践中，我院加强了对大学生自主创业精神的培育，要求各支团队在对企业进展参观学习的同时，加强对自身创新力量的培育和相关创业模式的探讨。其中“大学生创业前的预备工作以及必备条件的探究”团队搜集大学生自主创业案例，探究创业的必备条件，从优秀的案例中总结阅历。 三是新媒体宣传的广泛应用 我院在暑期社会实践发动培训会中便加大了对新媒体宣传的重视与指导，此次社会实践在微信推送、新闻稿和化工简报的准时公布、暑期实践记录视频和微电影的制作等方面相比去年都有了较大提升。 工作思索和建议： 通过近一个月

36、的暑期社会实践的观看，我院认为我们暑期实践的优点： 一、特点突出，全部的活动能够和我们所学的学问进展有机联系，并且我们能进展深度的思索反思，以便能够应用到今后的学习工作之中。 二、我们的暑期实践活动工程丰富，能够充分熬炼学生的实践力量，做到学习和工作相联系，活学活用。 我们同时也暴露出一些缺点，比若说对社会的反应不够多，学院对各支团队的考核评定机制还存在一些缺乏等。为了弥补这一缺点，我院将在后续工作中加强与各支团队的沟通，准时传达校团委的相关部署，同时积极完善考评机制，使暑期社会实践不仅趣味横生，更踏实有效。 实践小贴士 1出行 暑期正值各地学生回家及炎热地区人民旅游避暑顶峰，出行人数较多，建

37、议提前十天以上确定好行程定好出行车票;乘长途汽车应到站内乘坐具有营运资格的汽车，不乘坐黑车。 2行装 暑期社会实践乃参观各工厂先进生产方式和学习各地历史人文的好时机，应轻装简行，便于行程机动性和敏捷性，但动身之前需亲密关注天气状况并结合当地同学建议预备足够保暖的衣物(早晚温差大的地区应尤为留意);此外应尽量选择运动鞋，避开穿凉鞋、高跟鞋出行;为防止太阳晒伤应避开大面积暴露皮肤并涂抹防晒霜，携带牢固雨伞也可防暴晒和下雨;用一个随身小包将珍贵物品随身携带避开异地丧失给出行带来困难。临行前务必检查生活必需品是否备齐，将行李压缩打包，精简为宜。 3防病 避开在高湿、高温、阳光直射的环境下长时间活动;合

38、理安排作息，保证充分睡眠，避开过度劳累;留意饮食卫生，避开暴饮暴食;携带一些常用药品，包括感冒药、退烧药、止泻药、晕车药、消食片、红药水，酒精，棉棒，创可贴，风油精，花露水等(用药慎重，避开滥用)。 4饮食 当外出就餐或买食品时需留意以下几点： x店堂洁净吗?肮脏的地板、工作台及桌子上带有细菌，吸引蚊虫，假如店主不能保持他们的店堂卫生，那么他们也不能保证你的食物卫生。 x工作人员外貌干净吗?整齐的外表是特别重要的-洗净手及指甲，头发向后梳拢，制服应干洁净净。 x假如你能看到正在烹调的食物，留意一下操作是否卫生，你的食物是如何拿的?用夹子的话比用手套好些，除非做完每一道菜都换手套。 其次，饭菜应

39、清淡，多吃新奇蔬果，不饮生水，少饮冰水 5住 在选择住宿地点时，肯定要慎重，建议住在正规旅店。留意保证睡眠充分， 按时作息，以养精蓄锐。住宿财物要保管好，珍贵物品随身带。房里最好要有人看管，不要把行李放在宾馆房间供应的柜子里， 以免出行匆忙遗忘携带。 6其他 随时保持手机畅通，带好充电器，保证不停机。 7温馨提示 如有紧急状况请准时联系联络员。 8记录 在社会实践中做好影音资料的记录，多种记录方式有利于后期回忆与整理，录音与录像相比笔记和照片能更好的进展分析。 化工学院 XX年7月31日 大学生暑期实践活动总结8 一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被沉没，而是与很多把泥土聚拢在一起

40、，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以转变风的走向，可以打算水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。 参与学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了，但思绪仍在，情感照旧。记得那天，当年轻地我们穿上三下乡的队服，内心非常的感动，由于我们将在一个生疏的地方生活一个星期，那里毕竟会带给我们什么呢？谁也不知道。 XX年7月6日下午两点，背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌始终拿着麦克风，愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队教师们。四点不到，最终到了我们梦魂牵绕的地方-宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦，那么苛刻，其实尽管有那些，早就抛到了九霄云外。整理

41、整理，算是安排了下来。 接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队教师的指导下，有序的开展各项的工作。固然，早就想出去走走了我，迫不及待的从教师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清楚，乡下的太阳竟是如此的绚烂。在调研的路上，可谓收获太多太多。 还记得给我吃香瓜的那位大妈，真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的全部人。可以这样说，那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校，晚上躺在床上，不时的想起你所说的。但，我真的无能为力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何尝的少呢？好想叫你一声妈妈，由于在你的身上的确有着母亲的影子，那天我没有说出自己内心的真实想法，由于我不忍心去惊醒你那真挚

42、的梦。回来的时候，你仅仅的抓住我的手，双眼模糊了，其实，大妈你知道吗？那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢？ 依稀的还记得陈力，固然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片，我没想到你们会这样的热忱，你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐，没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服，我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。 世上没有难以承受之中，只有难以承受之轻。而这种轻充满了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么，但哥哥能给你们的又是这么的少。当时，其实好想把你们带在自己的身边，哪怕是一天，哪怕是一个小时，我都情愿。假如说眼泪是一种财宝，那一天，我真的很富有。亲爱的孩

43、子们，离别虽然是伤感的，但我们要学会笑着面对。 调研的工作真的很累，在阳光下承受洗礼的我们，不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的消失在我们的团队当中。最快乐的莫过于我们在农家里的聚餐，真的很丰富，我想说的这里的丰富不仅仅是餐桌上的，那份心情，那段笑声，值得一生珍藏。208海盗组，你们永久是最棒的。但是你们要记得，晚上最好还是别任凭外出，由于有*，至于是什么，我就不多说了，你们知道的。还有我们的谭总，那份严厉的外表下，不时的照顾着我们，真的感觉好幸福。 我们所拥有的一切都是这个社会给予的。虽然这个社会并不完善，问题也许多。但我们此时的力气又能转变什么呢？既然，我们转变不了，那又为什么不学

44、着去承受它呢。稚嫩的我们，当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时，清楚看到了两位老人的眼中含满了泪水，其实要问我们调研路上，收获的是什么。我想就是感动，我感恩我们学院有这样的意识，效劳社会，关怀我们的社会。固然，我知道我们对他们能做的少之又少，但大家都有这份爱心，感恩我们遇到的每一个人。 三下乡是完毕了，但关注社会的心永久不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们，我们的生活或许永久没有交集，但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了，去感恩生命中的每一个人。固然还有这么些天生活在一起的队员们，真的这种缘分很难得，很难得。苦恼时的鼓舞，快乐时的欢快，困难时的帮

45、助，生病时的照看，离别时的哀痛，一切的一切，让我们彼此更加了解，那份情意更加深厚。这份情感值得我们每一个人，一生珍藏！ 一种收获，一种成长。三下乡的一切即使忘却也不会远走，它们已在我生命的年轮里一一记录，我会好好珍惜，细细体会。 大学生暑期实践活动总结9 由于自己本身所学专业属于非师范类，而且自己是个男生，所以一开头从事这项实践工作也有所顾虑，但是想想自己作为一个大学生，怎能为一时面子上的问题弃责任和义务而不顾，所以自己权当这次活动是对自己耐性和信念的一种熬炼，也算是过一过师范的瘾！所以以下是我这次教学实践活动的几点总结： 一、政治思想方面 本人由于自身力量局限问题，所以牵强从事幼教工作，不过

46、本人爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的要求自己，虽然自己是非师班的子弟，但是以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度对待幼教工作，这一点也得到了园长大人的确定； 二、教育教学方面 这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人，男人就是男人，由于阅历的缺乏，我所谓的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，特殊是在平常的上课纪律上，我深刻地意识到，要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和兴趣动身。而要敬重幼儿的兴趣和需求首先要

47、把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有阅历了解动身，制定符合幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中制造时机条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，表达嬉戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿情愿、敢于表达。加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境，我带的是艺术班，结合艺术班幼儿的特点，我努力构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进展动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历。虽然说自己以后