2022年中考物理复习综合性试题汇编之运动和力.pdf

《2022年中考物理复习综合性试题汇编之运动和力.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考物理复习综合性试题汇编之运动和力.pdf（65页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中考物理复习综合性试题汇编之运动和力一变速运动与平均速度（共2小题）l.(2021 英德市二模）斜面在物理实验中多次使用。,-I =-,-,-I 毛巾表面金属片s、.甲：测里物体平均速度:-,I 一-I,I,棉布表面俨-勹,I-,-一木板表面乙：探究阻力对物体运动的影晌丙：探究动能大小廿()如图甲利用斜面和小车测量平均速度，实验时应保持斜面的倾斜角（选填“较大”或“较小”)，这是为了减小溯量（选填“路程”或“时间”)时造成的误差。(2)乙、丙实验都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是(3)图乙实验中阻力对物体运动的影响是通过来反映的，由图乙可推理

2、当小车在水平面上所受阻力为零时，小车的运动情况是(4)图丙中木块B受到水平面的阻力不能为零，原因是2.(2021 宝应县一模）小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.6s;再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。B A C-严,.-,小车 又，夕0.80.4 。1.2 速度（mi郖甲乙l)通过小明的测撇数据可以判断，小车在前半程的平均速度（大千等千小千）全程的平均速度。(2)小明想测最小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从(A/B)处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时

3、。(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是（匀速加速）运动的；小车到达坡底时的速度为mis。(4)通过查阅资料，得知速度时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。请根据丁图中的图像计算 出小车A在Ols内的平均速度为mis。如果在小车A开始运动的同时，在A后方0.9m处释放一同向匀速运动的小车B,当小车B的速度为1InJs时，经过足够长时间，两车可相遇度大小满足mis时，

4、两车不可能相遇。二力作用的相互性（共1小题）3.(2021 陕西二模）为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。次。当小车B的速下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（)A.发排球时手对排球的力大千排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用三物体运动状态变化的判断（共1小题）4.(2022娄底一模）2022年2月20日，北京冬奥会比赛日收官，中国交出了办赛和防疫双重完美答卷。下列关于冰雪运动的说法中正确的是()甲乙丙丁CD甲图中短道速滑运动员武大靖沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没

5、有改变乙图中谷爱凌腾空转体时，一定受到非平衡力的作用丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力丁图中做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A.CD B.C.D.0 四平衡力和相互作用力的区分（共1小题）5.(2021 合肥三模）如甲图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块保持静止且弹簧处于压缩状态，乙图中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示怠图，下列判断正确的是（),I喔/曰F：六妏如度飞甲A.f与 氏 是一对平衡力B.F1与压是一对相互作用力c.f与 氏是一对平衡力D.F2与 氏是一对相互作用力五二力平衡条件的应用（

6、共1小题）6.(2021 阜阳模拟）如图所示，两个物体A和B,重分别为30N和15N,（滑轮重和绳重乙以及滑轮和绳子、滑轮和轴间的摩擦力均忽略不计），此时物体A恰好能向右做匀速直线运动。若在0点用水平向左的力拉物体A使其向左做匀速运动，则这个拉力的大小是N。六力与运动的关系（共1小题）7.(2021 贵阳模拟）2019年12月l7日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完

7、全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、考落，执行各种军事任务。(1)舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的较大。(2)下列说法正确的是A.舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小千拦阻索对舰钩的拉力B.航母航行时，使航母前进的力的施力物体是螺旋桨c.舰载机着落在航母甲板上，航母甲板不发生形变D.航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力(3)航母的舰体呈流线型，目的是为了。如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀

8、速航行时受到的阻力是9XIO尔，则当航母以I01n/s的速度匀速航行时受到的阻力为N。(4)为庆祝“山东舰“列装服役，各种焰火嫔纷绽放。有一种质忙为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够待续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为N,焰火能够达到的最大速度为（火药的质僵不计，g取lON/kg)。t/N-才IIIII-.-t 5。5 10 1 5 vI(mIs)七弹力（共2小题）8.(202小苏州）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定

9、一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位千A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（)CD图乙中圆筒对桌面的压力小千图丙中的压力图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小甲乙丙A.CD和B.CD和C.和D.和）9.(2021 贵阳模拟）如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置千粗糙水平面上当M位千0点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至Y处由静止释放，M向左最远可运动至X点。则物块从Y点运动至X点的过程中，弹簧对物块M的弹

10、力变化是，速度v随位置s变化的图像为AB卢SC:SD/夕“X Y 八探究弹簧测力计原理的实验（共1小题）10.(2021春镇江期中）小华在课外探究弹簧的伸长呈跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表：弹簧下方所挂钩吗质量0 I 100 200 I 300 400 I 500 I 600 700 lg 指针的位置/cm2 I 3 4 I 5 6 I 7 I 7.5 7.5(1)分析实验数据，可得到的结论是：(2)如图甲，小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。酒精水盐水弹簧测力计的示数FIN|26 28三液体种类蜂蜜O通过分析比较此

11、表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是若酒精的密度为0.8g/cm3,试根据表格中的数据计算出盐水的密度为一g/cm3,小桶的重为N,若查到蜂蜜的密度为1.4g/cm3,则上表空格中数据应为N。(3)小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为g/cm3,利用现有的长度刻度线作为该“密度秤的刻度线，则该“密度秤的分度值是g/cm3;小华想增大该“密度秤的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是炉F爪f FIN 广r FIN/。-。P/(g cm3)P/(g c

12、m1)。P l(g cm-3)。Pl(g cm)A B c D L.I 甲乙九弹簧测力计在力的相互性方面的应用（共1小题）11.(2021平原县模拟）如图所示的装置中，乙物体重8N,甲、乙保持静止状态，乙物体对地面的压力为3N,不计弹簧测力计的自重。则地面对乙物体的支待力为N,弹簧测力计的示数是N。一十重力的计算（共1小题）12.(2021春郫都区校级月考）研究表明：雨滴自高空由静止下落，雨滴下落过程中受空气阻力随其速度增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度。假设每个雨滴可看成球形，每个雨滴的密度相同，雨滴下落过程中受到空气的阻力与雨滴的半径r的平方成正比，

13、与下落速度v的平方成正比，即f阻kr气其中k为比例常数，已知球的体积公式：v4忙r3(r为半径），g=ION/kg。每个雨滴3 最终都做匀速运动，如果两个雨滴的半径之比为1:4，则这两个雨滴的重力之比则这两个雨滴的落地速度之比为一十一摩擦力的大小（共2小题）13.(2021 台儿庄区模拟）在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=O开始，物体的运动情况如图乙。对千这个过程力和运动描述正确的是()s.lm 二二一，二甲10 81-一一一一一一一一一6 4 2|l l l I:I修0 1 2 3 4 5 6 7 t

14、is 乙A.该物体一直做匀速直线运动B.t=ls时，若F=3N,则地面对物体的滑动摩擦力也为3NC.从t=O到t=6s的过程中，力F在逐渐增大D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s14.(2020攀枝花二模）如图甲所示，完全相同的A、B两正方体物块叠放在水平桌面上，用F1=50N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F1换为大小为70N的水平力F2按如图乙作用在A物块上，它们仍能一起向前运动，则地面对A物块的摩擦力为N,AB之间（有无）摩擦力。甲乙一十二探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验（共1小题）15.(2021 东胜区模拟）如图1所示是“探究

15、滑动摩擦力与什么因素有关”的实验，在甲、乙、丙所示意图中，测力计水平拉着物块A沿水平方向做匀速直线运动，图中F1=1.5N,氏2.0N,F3=2.5N。旦已甲（木板表面)/,47仑仑徐备备亿砂图1(l)实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，根据识可以求出滑动摩擦力的大小。2J 2.0。tl t2 i 图2的知(2)分析甲、丙两图可得出结论：在接触面所受的压力一定时，滑动摩擦力越大。在乙图中物块B随A一起匀速直线运动时，物块B受到的摩擦力为（选填“0”、“1.0或“2.0)N。(3)大晕实验进一步证明：在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小成正比，其表达

16、式为f=FN(f为滑动摩擦力，为动摩擦因数，F为压力）。在图丙中，若A受到的重力为5N，则A与毛巾表面的动摩擦因数=。(4)小慧在实验时还发现：一开始用弹簧测力计水平拉物块，物块没动，慢慢增大拉力，当拉力达到某一数值时，物块突然移动，此后用略小的拉力就可以拉着物块做匀速直线运动，此过程中拉力与时间的关系可用F-t 00象表达，如图2所示，其中Ot1时间内物块处千静止状态，t2后物块处千匀速直线运动状态。分析图象可知：当用F=2.2N的水平拉力拉静止的物块时，物块受到的摩擦力大小是N;若用F=2.8N的水平拉力拉物块，物块运动时受到的摩擦力大小是N。2022年中考物理复习综合性试题汇编之运动和力

17、参考答案与试题解析一变速运动与平均速度（共2小题）1.(2021 英德市二模）斜面在物理实验中多次使用。金属片s ,-,I I I _-If I J 毛巾表面,-1 ,-,，一,-棉布表面,_ _ _ 勹I I I-I I I I-木板表面甲：测里物体平均速度乙：探究阻力对物体运动的影响(1)如图甲利用斜面和小车测楹平均速度，实验时应保持斜面的倾斜角较小（选填较大”或“较小”)，这是为了减小测兰时间（选填“路程”或“时间”)时造成的误差。(2)乙、丙实验都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是使物体到达斜面底端的速度相同;(3)图乙实验中阻力对物体运动的影响

18、是通过小车在水平面上滑动的距离来反映的，由图乙可推理当小车在水平面上所受阻力为零时，小车的运动情况是匀速直线运边。(4)图丙中木块B受到水平面的阻力不能为零，原因是若木块B受到水平面的阻力为二，则木尸泸者故匀速直线运，就无法比较木块运动的距离从而无法比较一能的大小。【考点】变速运动与平均速度；阻力对物体运动影响的探究实验【专题】实验题；运动和力；应用能力【分析】（1)斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长，越便千时间的测趾；(2)从相同高度滚下，到达斜面底端的速度相同；(3)乙实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车在水平面上滑动的距离不

19、同，当小车在水平面上所受阻力为零时，丙：探究动能大小廿小车会做匀速直线运动；(4)图丙中木块B受到水平面的阻力不能为零，原因是若木块B受到水平面的阻力为零，则木块每次都做匀速直线运动，就无法比较木块运动的距离，从而无法比较动能的大小。【解答】解：（1)实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差；(2)探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是使物体到达斜面底端的速度相同；(3)乙实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车在水平面上滑动的距离不同，因此，是通过小车滑动的距离来显示的；由图乙可推

20、理当小车在水平面上所受阻力为零时，小车会做匀速直线运动；(4)图丙中木块B受到水平面的阻力不能为零，原因是若木块B受到水平面的阻力为零，则木块每次都做匀速直线运动，就无法比较木块运动的距离从而无法比较动能的大小。故答案为：（I)较小；时间；（2)使物体到达斜面底端的速度相同；（3)小车在水平面上滑动的距离；匀速直线运动；（4)若木块B受到水平面的阻力为零，则木块每次都做匀速直线运动，就无法比较木块运动的距离，从而无法比较动能的大小。【点评】斜面在物理实验中多次使用，学生应具备相应的实验能力。2.(2021 宝应县一模）小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测

21、出小车从A滑到坡底C处的时间ti=2.6s;再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=l.8s。B A C-“,.-,./，多气3-4乙1.2 0.8 0.4 速度（mi0 0.5 甲乙1)通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度小千（大千等千小千）全程的平均速度。(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从(A/B）处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来，位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴

22、为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是加速（匀速加速）运动的；小车到达坡底时的速度为0.8 mis。(4)通过查阅资料，得知速度时间图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。请根据丁图中的图像计算出小车A在Ols内的平均速度为0.1 m/s。如果在小车A开始运动的同时，在A后方0.9m处释放一同向匀速运动的小车B,当小车B的速度为lm/s时，经过足够长时间，两车可相遇2 次。当小车B的速度大小满足小千0.6mis时，两车不可能相遇。【考点】变速运动与平均速度【专题】应用题；运动和力；应用能力【分析】(l)由题意可知，小车在全程和前半程的时间，根据v主

23、比较两者的平均速度t 关系；(2)测痲小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；(3)匀速直线运动的V-t图象是一条平行千时间轴的直线，匀加速直线运动的V-t图象是一条向上倾斜的直线，减速直线运动的V-t图象是一条向下倾斜的宜线，然后根据图象读出小车到达坡底时的速度；(4)根据图象求出小车A运动的距离，然后根据平均速度公式求出小车A在0-ls内的平均速度；根据图象求出小车A运动的加速度，根据两车的距离关系求出相遇时间，进而得出两车可相遇次数；当两车速度相等时，并利用距离关系求出此时的速度，进而判断两车不可能相遇小车B的速度大小。【解答】

24、解：（1)由题知，小车全程运动的时间t1=2.5s,小车前半段路程运动的时间t2=l.8s,设全程路程为S,则小车运动全程的平均速度VI旦，t 1 2.5s 乌小车在前半程的平均速度v2=2=s=s 一二，t 2 2 t 2 2 X 1.8s 3.6s 2.5s 由v1v2可知，小车在前半程的平均速度小千全程的平均速度；(2)测芷小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；(3)匀加速直线运动的V-t图象是一条向上倾斜的直线，由图象可知，小车在斜面上滑下时是加速运动的；小车到达坡底时的时间是2.5s,对应的速度为0.8rn/s;(4)由题

25、意和图象可知，小车A在Is内运动的距离：1 1 s=-=-vt=-=-X0.21n/sX ls=O.lm,2 2 则小车A在0-ls内的平均速度：v旦乌坦O.lnl/s。t ls 设两车相遇所用的时间为t,由图象可知，小车A的速度与时间成正比，比例系数k立呈0.2,1 则小车A的速度：VA=0.2t,由题意可得，小车A在相遇时运动的距离：SA=l.vAt上X0.2tXt=O.lt2-2 2-CD 小车B做匀速运动，则小车B在相遇时运动的距离：SB=VBt=lt-,由题知，在小车A开始运动的同时，在A后方0.9m处释放一同向匀速运动的小车B,如图所示：-.小车B小车A相遇处s=0.9m 则相遇时

26、应满足SA+s=sB,即：0.Ir2+0.9=t-,解式可得：t=ls或9s;即当t=ls或9s时两车可相遇2次。设恰好相遇时小车B的速度为vB，则t时间内小车B运动的距离：SB=VB1t-,恰好相遇时，需满足SA+s=sB,将代入上式可得：O.ltL+0.9=vst-要两车不可能相遇时，则方程无解（关千t的一元二次方程），由数学知识可知，6=b2-4acO,即（va)2-4X0.1X0.90,解得v旷0.6n1/s,故当小车B的速度大小满足小于0.6m/s时，两车不可能相遇。故答案为：（l)小千；(2)A;(3)加速；0.8;(4)0.1;2;小千0.6。【点评】本题考查了平均速度的测量实验

27、，涉及到平均速度公式的应用和实验的注意事项等，从图象中获取有用的信息是关键，抓住两车的距离关系，灵活运用相关公式即可正确解题，有一定难度。二力作用的相互性（共1小题）3.(2021 陕西二模）为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用【考点】力作用的相互性；重力；力的作用效果【专题】应用题；运动和力；分析、综合能力【分析】（1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互

28、的，相互作用的力大小相等；(2)物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；(3)力可以改变物体的运动状态；(4)地球对其表面及附近的一切物体都有重力的作用。【解答】解：A、发排球时，手对排球的力和排球对手的力是相互的力，相互作用力大小相等，所以手对排球的力等千排球对手的力，故A错误；B、投掷出去实心球由千具有惯性，仍然能在空中飞行，此时实心球不再受推力作用，故B错误；C、篮球撞到篮板反弹回来，篮球的运动速度和运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D、由于地球对其表而及附近的一切物体都有重力的作用，所以篮球在空中飞行时仍然受正力的作用，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了力的作

29、用效果、力作用的相互性、重力等多个知识点，是一道综合性较强的题目。三物体运动状态变化的判断（共1小题）4.(2022娄底一模）2022年2月20日，北京冬奥会比赛日收官，中国交出了办赛和防疫双重完美答卷。下列关千冰雪运动的说法中正确的是()甲乙丙丁CD甲图中短道速滑运动员武大靖沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变乙图中谷爱凌腾空转体时，一定受到非平衡力的作用丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小与冰面的摩擦力丁图中做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A.CD B.C.D.【考点】物体运动状态变化的判断；平衡状态的判断；力与运动的关系；增大或减小摩擦的方法，【专题】应用题；其他综合题

30、；应用能力【分析】(1)运动状态包括运动的方向和速度大小，其中一个改变则运动状态改变；(2)处千平衡状态的物体受到的力是平衡力；(3)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；(4)增加稳定性的方法：一是降低重心，二是增大支撑面。【解答】解：O甲图中短道速滑运动员武大靖沿弯道匀速滑行时，运动方向不断变化，所以他的运动状态改变，故错误；乙图中谷爱凌腾空转体时，处于非平衡状态，所以一定受到非平衡力的作用，故正确；丙图中的冰壶做的非常光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度减小与冰面的摩擦力，故正确；丁图中做有些动作时会

31、弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒，故正确。故选：B。【点评】本题通以体育运动为背景考查了物体运动状态变化的判断、增加稳定性的方法、减小摩擦的方法、平衡状态的判断等知识，综合题，难度不大。四平衡力和相互作用力的区分（共1小题）5.(2021 合肥三模）如甲图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金屈块，金屈块保持静止且弹簧处千压缩状态，乙图中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图，下列判断正确的是（),I/曰甲A.f与氏 是一对平衡力B.F)与压 是一对相互作用力c.f与F2是一对平衡力D.氏 与氏是一对相互作用力【考点】平衡力和相互作用力的区分【

32、专题】比较思想；顺推法；运动和力；分析、综合能力乙【分析】一对平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【解答】解：A、f与巨没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力。故A错误；B、F1是弹簧对金属块的推力；氏是金属块对弹簧的拉力，两者大小相等、方向相反，在一条直线上，分别作用在金属块和弹簧上，所以是一对相互作用力。故B正确；C、f与巨没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力。故C错误；D、氏与氏都作用在弹簧上，这两个力不是两个物体之间的相互作用，不是相互作用力。故D错误。故选：B。【点评】

33、平衡力和相互作用力容易混淆，应注意区分，其相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。五二力平衡条件的应用（共1小题）6.(2021 阜阳模拟）如阳所示，两个物体A和B,重分别为30N和15N,（滑轮重和绳重以及滑轮和绳子、滑轮和轴间的摩擦力均忽略不计），此时物体A恰好能向右做匀速直线运动。若在0点用水平向左的力拉物体A使其向左做匀速运动，则这个拉力的大小是15 N。【考点】二力平衡条件的应用【专题】应用题；运动和力；简单机械；分析、综合能力【分析】(I)由图可知，动滑轮上绳子的股数n=2,滑轮和绳子重力以及滑轮和

34、绳子、滑轮和轴间的摩擦力均忽略不计，根据F=上征求出绳子的拉力，物体A向右做匀速直2 线运动时处千平衡状态，受到向左的摩擦力和向右绳子的拉力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出物体A做匀速直线运动时受到的摩擦力；(2)若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，此时A的压力和接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，对A来说受到向左的拉力F、向右的绳子拉力F和摩擦力f处千平衡状态，其合力为零，据此求出拉力F的大小。【解答】解：由图知，动滑轮上绳子的股数n=2,滑轮和绳子重力以及滑轮和绳子、滑轮和轴间的摩擦力均忽略不计，则绳子的拉力：F上伽上X15N=7.5N,2 2 物体A向右做匀速直线运动时处千平衡

35、状态，受到向左的摩擦力和向右绳子的拉力是一对平衡力，则物体A受到的摩擦力f=F=7.5N;若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，此时A对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则A受到的摩擦力大小不变，仍为7.5N;此时A受到向左的拉力F、向右的绳子拉力F和摩擦力f处于平衡状态，其合力为零，则有：F=f+F=7.5N+7.5N=15N。故答案为：15。【点评】本题考查了动滑轮绳子拉力公式、二力平衡条件等的综合应用，解题注意知识间的相互贯穿。六力与运动的关系（共1小题）7.(2021 贵阳模拟）2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰

36、一直被称为首艘国产航母，不仅因为它是我国独立自主建造的第一艘航母，更因为山东舰的设计理念、重要系统、建造材料，如电磁兼容系统、动力系统、阻拦系统、航母特种钢等，都是我国独立自主研发的，完全没有依赖进口，并且拥有完全自主产权，百分百实现了中国航母中国造。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。（l)舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的硬度较大。(2)下列说法正确的是D。A.舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力小千拦阻索对舰钩的拉力B.航母航行时，使航母前进的力的施力物体是螺旋桨C.舰载机着落在航母甲板上，航母甲板

37、不发生形变D.航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力(3)航母的舰体呈流线型，目的是为了减小水的阻力。如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速54km/h匀速航行时受到的阻力是9X105N，则当航母以10n1/s的速度匀速航行时受到的阻力为4X 105 N。(4)为庆祝“山东舰“列装服役，各种焰火绥纷绽放。有一种质量为IOOg的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生咪叫痒，所以称为“高声”。经实验测兄，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为_N

38、,焰火能够达到的最大速度为l0（火药的质显不计，g取lON/kg)。tIN 5.一-。5 10 l-5 V1(mls)【考点】力与运动的关系【专题】应用题；运动和力；功、功率、机械效率；分析、综合能力【分析）（l)根据复合材料的特点分析解答；(2)AB、物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相同；C、力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态；D、根据舰载机的运动状态判定其是否受到摩擦力；(3)流线型的设计可以减少阻力；根据f=kv2求出k的值，然后代入f=kv2求出航母以10而s的速度匀速航行时受到的阻力，然后利用力的平衡求出发动机提供的牵引力；(4)根据题意先求出最大推力，根

39、据力的平衡条件求出焰火受到的最大阻力；根据图象读出此时的速度即为焰火能够达到的最大速度。【解答】解：（l)机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的硬度较大；(2)A.舰载机在航母上着落时，舰钩对拦阻索的拉力和拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，大小相同，故A错误；B.航母航行时，螺旋桨给水一个向后的力，由千物体间力的作用是相互的，水会给螺旋桨一个向前的力，故使航母前进的力的施力物体是水，故B错误；C.舰载机着落在航母甲板上，舰载机对甲板产生了压力，航母甲板会发生形变，故C错误D.航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机与甲板之间没有发生相对运动，也没有发生相对运动的趋势，所以不受甲板

40、对它的摩擦力，故D正确；故选D;(3)航母的舰体呈流线型，目的是为了减小水的阻力；航母的最高航速：54kn1/h15111/s,根据题意可得，航母受到的阻力f=kv2，则9X105N=k(15m/s)2，解得k=4XI03Ns2/m气所以，当航母以10n1/s的速度匀速航行时，受到的阻力：f=kv产4X 103Ns2/m2 X(lOm/s)2=4 X 105N,因为航母匀速航行，所以F弁f=4X105N:(5)焰火的重力：G=mg=O.lkgXION/kg=IN,恒定的推力：F=5G=5XIN=5N,当焰火上升时，焰火受到竖直向下的重力和阻力、竖直向上的推力，所以最大阻力f=F-G=SN-1N

41、=4N;由图可知，当阻力最大为4N时，焰火能够达到的最大速度v=lOm/s。故答案为：（1)硬度；(2)D:(3)减小水的阻力；4X10芞(4)4;10。【点评】本题以航母为题考查了复合材料的特点、力的作用效果、二力平衡条件的应用等相关的物理知识，综合性很强，难度不大。七弹力（共2小题）8.(202小苏州）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（)CD图乙中圆筒对桌面的压力小千图丙中的压力图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力图

42、丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小甲乙丙A.和B.和c 和D.和【考点】弹力【专题】应用题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；应用能力【分析】(I)以整体为研究对象分析甲乙图中圆筒对水平桌面的压力大小关系；(2)在运动过程中小球受重力与弹簧的弹力，当两力大小相等时，小球速度最大，此时弹力与重力是一对平衡力。【解答】解：0、以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等千圆筒、弹簧和小球的总重力，故错误、正确；、解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小千弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐

43、减小，当弹力与重力相等，小球的速度达到最大；弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小，故错误、正确；故D正确，ABC错误。故选：D。【点评】本题考查了弹力以及运动和力关系等问题。解题的关键要读罹图，分析弹力的变化情况。9.(2021 贵阳模拟）如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置千粗糙水平面上，当M位千0点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至Y处由静止释放，M向左最远可运动至X点。则物块从Y点运动至X点的过程中，弹簧对物块M的弹力变化是先逐渐变小后逐渐变大，速度v随位置s变化的图像为_lL_oA二卢SC:SD/夕“X Y【考点】弹力【专题】应用题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；应用

44、能力；分析、综合能力【分析】（1)弹簧弹力的大小与其发生弹性形变的程度有关；(2)力是改变物体运动状态的原因，从物块M的受力，分析其运动状态的变化。【解答】解：（1）物块M由Y点到0点的过程中，弹簧弹性形变越来越小，物块M受到的弹力越来越小；由0点运动到X点的过程中，弹簧的弹性形变程度越来越大，则物块M受到的弹力越来越大，所以，物块M受到的弹力变化是先逐渐变小后逐渐变大；(2)物块M 在Y点受到向左的拉力和向右的摩擦力。开始拉力大千摩擦力，物块向左加速运动。在此过程中弹簧的弹性形变程度越来越小，物块M受到的向左拉力越来越小，当拉力小于摩擦力时，弹簧开始做减速运动，速度降低。因此，物块M速度降低

45、，并不是在弹簧原长位置的0点，当拉力小于摩擦力的时候就开始减速，所以物块M的最大速度是在其运动到0点之前的位置。随后物块运动到X点，瞬时速度为零，故选B。故答案为：先逐渐变小后逐渐变大；B【点评】本题考查了影响弹力大小的因素以及力如何改变物体的运动状态，第二 问有一定的难度。八探究弹簧测力计原理的实验（共1小题）10.(2021春镇江期中）小华在课外探究弹簧的伸长蜇跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表：弹簧下方所挂钩吗质量lg 400 I soo I 600 100|厂指针的位置Icm:了：了:-了7.57.5(1)分析实验数据，可得到的结论是：在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比(2)

46、如图甲，小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。弹簧削力计的示数FINT26勹281 30 l液体种类酒精水盐水蜂蜜O通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是C;若酒精的密度为0.8g/cm3,试根据表格中的数据计算出盐水的密度为LI._g/cm气小桶的重为丛LN，若查到蜂蜜的密度为l.4g/cm3，则上表空格中数据应为_2_N。(3)小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为;u_

47、g/cm3,利用现有的长度刻度线作为该“密度秤的刻度线，则该“密度秤的分度值是Q1_g/cm3;小华想增大该“密度秤的址程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是减小桶的质矗。2 ll|E|个FIN个FIN个 F爪个F尔 0/_ Pl(g cm3)OLL。P/(g cm3)P/(g cm.3)。Pl(g cm3)L.J A B C D 甲乙【考点】探究弹簧测力计原理的实验【专题】实验分析法；图析法；重力、弹力、摩擦力；分析、综合能力；实验基本能力【分析】(I)从所给数据看：弹簧原长2cm,在物体的质量为500g以内，钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加，且成正比；(2)题中给出的是总重力F与液体密度的图像

48、，对千不同的液体，在体积相同时，F与液体密度是一正比例涵数；根据弹簧测力计的示数与液体密度的关系式，将弹簧秤示数代入，便可以求出液体密度：(3)明确小桶的重，便可确定弹簧秤的零刻度线位置，再利用表达式求出当弹簧秤示数为5N时液体的密度，即可进行标注：根据测力计l.8N5.0N对应的格数，结合昼“密度秤“程，判断出该“密度秤的分度值；根据测揽原理分析增大量程的方法。【解答】(I)由表中数据可知：在所挂物体质罹在0500g的范围内，弹簧的长度随物体质见的增大而增加，且成正比；当物体的质量超过500g后，不再有此规律，即：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；(2)根据表格数据可知，液体

49、的密度越大，测得液体和小桶的总重力越大，且不装入液体时，测力计的示数不为0（此时测力计测空桶的重）；结合图乙中的图像可知，只有C图像符合题意，故选C。由表格中数据知，称出酒精和小桶的总重力为2.6N,则G桶p酒精Vg=G1,即G,面0.8X 103kg/m3 X ION/k.gXV=2.6N-CD 称出水和小桶的总重力为2.8N,则G旷p,/.:.Vg=G2,即G捅I.OXI03kg/m3XION/kgXV=2.8N-解得：V=l0-4mG捅l 8N;称出盐水和小桶的总重力为3.0N,则G桶p盐水Yg=G3,即l.8N+p盐水XlON/kgx104矿3.0N-解得：P盐水1.2X103kg/m

50、3=l.2g/cm气若小桶中盛满蜂蜜，P蜂窑l.4g/cm3=1.4 X I 03kg/m气小桶中盛满蜂蜜时总重力：G4=G配p峰租gV=l.8N+l.4X 103kg/m3 X lON/kgX 10 4旷3.2N:(4)当桶内不加液体时，即相当于液体密度为0时，弹簧测力计的示数等千桶的重力l.8N，将弹簧测力计上l.8N刻度线延长，并标记为Og/cm飞弹簧测力计的最大示数为5N，代入关系式G总Giiii+P 液gV,即：SN=l.8N+p液XlON/kgX l X 10飞沪，解得最大刻度处所对应的液体密度：P液3.2X103kg/m3=3.2g/cm气将弹簧测力计上5N刻度线延长，并标记为3