春季学期小学德育工作计划.docx

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1、春季学期小学德育工作计划 以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，特制定春季学期小学德育工作安排来促进学生的健康成长。下面由我给大家整理春季学期小学德育工作安排，欢迎大家阅读参考! 春季学期小学德育工作安排 重点: 一、丰实少先队员活动 学校德育的主体是学生，具有丰富多彩的形式和贴近生活的内容。少先队员活动在学生中最受欢迎。因此，可以说，少先队员活动是学校德育的重要阵地。除了根据上级的要求开展各种专题活动外，还应结合节日和重要纪念日开展活动。本学期，我们将接着以;行动标兵;为口号，开展;课堂标兵;和;社区标兵;的实践体验活动，策划第四届;文明小标兵;的评比和示范。 接着加强广播电视台、电视台

2、等学校宣扬阵地建设。重视各项活动的宣扬，以扩大活动的影响，提高活动的效率，发挥重要作用;重视典型人物的报道，树立先进榜样，起到表率作用，营造主动向上的氛围。 希望通过这些先锋活动，围绕学生建立一些先进的模式，为学生在活动中得到更好的熬炼和发展创建条件。 2. 加强班集体建设 良好的班级集体意识、凝合力、集体荣誉感，主动向上，对学生个体发展具有主动意义。这学期，我们班还必需把争取;先进学生集体;作为一个重要目标。尤其要留意五项评价中健康卫生、饮食秩序、标记佩戴等方面的问题。道德教化部门和少先队宣扬刚好检查状况,并要求每一个类去检查宣扬办公室每天看到的性能类学生,以促进有针对性的教化类的学生结合早

3、上会议,类会议和其他方面。 此外,道德教化部门,在校长办公室的领导下,亲密协作各种线路,检查早上会议,黑板上报纸,两个练习和班主任的工作手册,记录在;分类工作月度检查表;,并主动反馈给老师,竭诚帮助班主任(辅导员)开展班级管理工作。 3.重点培育班主任(辅导员) 开展班集体先锋性活动，加强班集体建设，培育辅导员和班主任的专业实力，具有非常重要的意义。一方面，要组织老师参与上级支配的各级各类培训。另一方面，充分挖掘学校资源，做好学校商务学习。 我们安排依托班主任每月定期工作会议，支配优秀老师沟通教化阅历，观看班主任工作讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断提升班主任和辅导员的专业实力。 为了便利班

4、主任之间的沟通，我们成立了班主任小组。这个平台也可以成为老师传授优秀教化阅历的一种方式。同时，要求中青年班主任主动撰写班级管理方面的课程。 四、完善三位一体网络 学生思想道德教化离不开家庭和社会的支持。三年来，学校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起;三位一体;的教化网络。这学期，我们将接着努力完善这个网络。一方面，我们聘请社区教化爱好者担当校外辅导员，为学生授课，带领学生开展活动，主动协作学校的德育工作。我校聘请优秀老师协作社区未成年人思想道德建设。 另一方面，丰富家长的学校活动，让家长全面进入学校大门，了解学校教化教学工作的方方面面，了解我们的老师，从而更紧密地协作我们学校的教化工作;向

5、家长传播先进的教化理念，帮助和引导他们更好地发展家庭。教化。(详见某某小学家长学校工作安排) 春季学期小学德育工作安排 一、指导思想： 以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行日常行为规范教化，使之学会做人，学会学习，学会生活。 二、工作目标： 1、加强队伍建设。主动开展班主任工作培训，促进其建设文化班级，提高学校品位;想方设法提高小干部素养，让其参加学校的建设管理。 2、加强阵地建设，优化育人环境。接着抓好爱好团队建设，给学生的成长搭建舞台。 3、加强学生法制教化和平安教化。 4、以少年军校为载体，抓好纪律、国防教化。 三、主要工作措施： 1、

6、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的工作主动性和管理班级实力。定期组织班队干部管理培训，提高小干部素养。 2、强化养成教化，培育文明学生。以小学生守则、小学生日常行为规范、东兴市教化局学生与激励教化方案为参照，加强学生日常行为规范的养成教化，注意对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教化;接着实施实践周班制度，加大检查力度，刚好公布结果，保持校内良好的秩序和风气。 3、丰富活动形式，完善育人机制。抓好少先队常规活动的开展;确定每月主题，结合节假日开展有意义的活动;开展好校内文化活动。 4

7、、加强阵地建设，优化育人环境。优化升旗仪式，让更多学生在国旗下的舞台得到展示;利用宣扬栏、LED电子屏等德育阵地，展示师生风采，树立学习榜样。 5、切实抓好少年军校建设。主动协调教官、班主任，注意少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教化。 春季学期小学德育工作安排 一、指导思想 新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创;人民满足的学校;为目标，以养成教化为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教化相结合，以师德教化为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生欢乐学习、华蜜成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识。

8、2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。 3、狠抓规范养成教化，培育良好的行为习惯。 4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台，创建人民满足的学校。 三、主要措施 (一)狠抓队伍建设，强化德育意识。 1、加强师德规范教化。 师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表。 2、加强班主任队伍建设。 实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和实力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培

9、育。 3、确立;以人为本;思想。 努力构建;同等、民主、和谐、合作;的师生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为;人;——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教化中要充分发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教化。(二)扎实开展德育活动。 1、强化养成教化。 加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队接着组织学生学习守则规范和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。接着推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，刚好公布状况，保持校

10、内良好的秩序和风气。 2、抓好法制、平安教化。 学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。3、开展心理健康教化。 心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容，要通过视察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教化课的同时，发挥校心理询问室的作用，刚好矫正某些学生的畸形心理，特殊是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。 4、落实感恩教化。 5、加强革命传统教化。利用学

11、雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、学问竞赛等教化活动。 6、开展好校内文体活动。本学期，接着开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教化，让他们欢乐成长。 (三)加强校内文化建设。 良好的校内文化是一种无形的巨大的教化力气，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不行替代的重要作用。要充分利用校内广播站、校内网站等宣扬阵地，营造深厚的校内氛围，充分挖掘校内文化的育人功能。 (四)加强少先队工作。 少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有安排

12、、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，逐步使队员从;要我这样做;转变为;我应当这样做;，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (五)加强阵地建设，优化育人环境。 1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容支配丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校内生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校内新闻，进行爱国主义教化和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。 4、扎实开好晨会、班队会，让学生在实践体验中得到自主熬炼。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页