制作新年贺卡教案.pdf

《制作新年贺卡教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制作新年贺卡教案.pdf（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Employing people is not about how to reduce peoples shortcomings,but how to use peoples strengths.简单易用轻享办公（页眉可删）制作新年贺卡教案制作新年贺卡教案制作新年贺卡教案制作新年贺卡教案 1 1活动目标活动目标1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动，制作美丽的新年贺卡。2、制作贺卡封面撕贴的材料。3、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。活动准备活动准备1、经验准备：了解过新年的习俗。2、材料准备：（1）图片：花田、提供贺卡让幼儿欣赏。（2）报纸印团、各种自制蔬菜印

2、章，画纸，颜料，小盘。（3）画好的贺卡范例。活动过程活动过程一、导入1、出示贺卡，教师以童趣的口吻：让幼儿看看说说：“这是什么？”“贺卡”（PPT 展示一些贺卡）“什么时候会互送贺卡？”“过年的时候”2、要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小朋友来看一看，卡片的封面是烟花图案，还有新年快乐的祝福，打开贺卡，这些是好漂亮的花儿。3、你们想不想做这样的一张贺卡呀，请下朋友看看，有哪些颜色的花朵?三、教师示范教师：我们来做贺卡吧1、我先用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。教师以喜悦的口吻：红花真漂亮呀，再印一朵。好的，红花种好了。（教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。）2、我再印黄

3、颜色的花儿（教师以同样的方法演示花黄花。）3、花印好了，我们添上花的茎和叶子，还有草地。4、我们贺卡的里面做好了，贺卡的封面可以这样做：撕贴的方法制作烟花教师：我的贺卡做好了，漂亮吗？你们想来试试吗？四、幼儿创作幼儿自主创作，教师观察指导五、作品展示教师：请你来说说刚才你是怎么做的？有需要帮助的吗？表扬在活动中能认真完成作品的孩子。制作新年贺卡教案制作新年贺卡教案 2 2活动目标：活动目标：1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。活动准备：活动准备：1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的

4、图书等。2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。活动过程：活动过程：一、出示 PPT，欣赏贺卡1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。师：新年来了，我们都会做贺卡送祝福，你打算做一张什么样的贺卡呢？我们先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的？2、出示 PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。（1）引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。（2）引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。师：你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？师幼小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制作绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。3、通过观察比较引导幼儿交流：师

5、：你最喜欢哪种贺卡？为什么？二、计划制作贺卡激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。师：春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢？师：你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？（幼儿畅所欲言，师对幼儿的祝福语句加以指导）三、幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。1、介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。2、幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安静。3、教师巡回观察、指导。四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的.制作。请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并共同说出祝福的话。制作新年贺卡教案制作新年贺卡教案 3 3【活动目标

6、】【活动目标】1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。【活动准备】【活动准备】1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。【活动过程】【活动过程】一、出示 PPT，欣赏贺卡。1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什么样的贺卡呢？先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的？”2、出示 PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。（1）引导幼儿从

7、贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡制作的美。（2）引导幼儿讨论贺卡的主要制作材料和方法。教师：“你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的？是用什么样的方法制作的？”幼师小结：贺卡多种多样，可以运用各种材料的纸来制绘画的、粘贴的、立体的、镂空的等等很多种贺卡。3、通过观察比较引导幼儿交流：教师：“你最喜欢哪种贺卡？为什么？”二、计划制作贺卡。1、激发幼儿自制贺卡的兴趣和愿望。教师：“春节马上就要到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢？”教师：“你准备制作一张什么样的贺卡？你想对赠送的人说句什么祝福的话？”（幼儿畅所欲言，教师对幼儿的祝福语句加以指导）三、幼儿自制贺卡，教导幼儿用自己喜欢的方式制作贺卡。（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生。（2）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰，尽量保持安静。（3）教师巡回观察、鼓励。四、做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作。请做完贺卡的幼儿一同制作一张大大的贺卡送给辛苦的老师们。并一同说出祝福的话。