部编新人教版小学数学2年级上册第第三单元《角的初步认识》试题(已编辑可直接打印).doc

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1、优质文本角的初步认识试题学生 一、 哪些是角在 里画,哪些不是角在 里画 二、画一个角并标出各局部的名称。X k b1 m三、你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗 四、小朋友们,你能数出下面图形里角的个数吗?试试看,在 里填出来。1 2有 个角 有 个角 有 个角五、下面同学说的话对吗?对的画“,错的画“小红说:三角板中最大的角就是直角 小青:角的两条边越长,这个角就越大 b1. 强强说:用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关 亮亮说:老师的三角板上的直角比学生三角板上的直角大 丫丫说:一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角 小小说:一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角

2、的个数是相同的 六、我会作图1、画一个图形。要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角2、画一个图形。要求有4个直角3、画两个角,其中1个角小于直角,另1个角大于直角。七、 填一填。1、一个角有( )个顶点,( )条边。2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。3、一个长方形有( )个角,有()个角是直角。4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。5、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。6、一个长方形中有 个直角,两块手帕有个直角。7、三角板上有 个角,其中最大的那个角是角。8、一个角有个顶点,条边。9、角的大小与 无关,与 有关。10、比直角大的角叫 角,比直角小的角叫 角。11、在加法算式中:一个加数= 在减法算式中:被减数= 减 数= 八、按要求填序号。上面的图形中不是角、 是角。是直角。九、下面的图形中各有多少个角? b1. 个角 个角 个角 个角十、我们以前认识了正方体、长方体、圆柱等立体图形。 想一想它们哪些有角?有多少个角? 个 个 个

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