中考总复习物理03 物态变化课件.pptx

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1、教材基础复习第二章 物态变化物态变化温度定 义摄 氏温度温度 计体温 计熔化和凝固熔化凝固汽化和液化汽化汽化方式液化液化方法升 华 和凝华升 华凝 华温度定义：物体的 叫做温度摄氏温度：单位为，用符号 表示温度计原理：液体的。使用方法使用前应认清量程、分度值和；使用时温度计的玻璃泡不能碰到 和，玻璃泡要 在被测液体中，温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，视线要与温度计中 相平（仰视时读书偏，俯视时读数偏）体温计水银体温计的量程为，分度值为。水银体温计使用前必须先把水银甩回下端的玻璃泡里，读数时可以让体温计离开人体冷热程度摄氏度热胀冷缩零刻度线容器底容器壁 完全浸没液柱的上表面小 大0.1熔化

2、和固化熔化定义：物质从 态变成 态的过程叫做熔化熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有熔点晶体熔化条件：达到；继续。凝固定义：物质从 态变成 态的过程叫做凝固凝固点：液体凝固形成时的温度晶体熔化条件：达到；继续。固 液熔点 吸热液固凝固点 放热汽化和液化汽化：物质从 态变成 态的过程叫做汽化汽化方式蒸发定义：在 下都能发生的汽化现象影响快慢的因素：、。沸腾定义：在液体 和 同时发生的 汽化现象条件：达到，继续。规律：液体在沸腾过程中，但。沸点与气压的关系：气压增大，沸点。液化：物 质 从 态变 成 的 过 程叫做液化液化方法：和。液 气任何温度液体的温度 液体的表面积液体表面上空气的流速表

3、面 内部剧烈沸点 吸热继续吸热 温度不变升高气液降低温度 压缩体积升华和凝华升华 定 义：物 质 从 态变 成 态 的 过 程叫做升 华 升 华 热凝华 定 义：物 质 从 态变 成 态 的 过 程叫做凝 华 凝 华 热固气吸固放知识点一 温度必备知识精析(2020 北部湾经济区）如图 1 所示温度计的示数为。21知识点一 温度必备知识精析同步练一练1.(2020 达州）我们常用水银体温计检测体温，水银体温计是根据的 性质制成的；图 2 中体温计的读数 是。必备知识精析热胀冷缩1知识点 二 熔化和凝固 1.明确晶体与非晶体的定义：晶体有确定的熔化温度（熔点）；非晶体没有确定的熔化温度。2.晶体

4、与非晶体的区别：必备知识精析必备知识精析(2020 贵港）七月，贵港市暑热难耐。为了解暑，人们常常往饮料中加入冰块。饮料中的冰块会慢慢消失，这个过程是（）。A.熔化 B.凝固 C.升华 D.汽化必备知识精析A 解析 物质由气态直接变为固态叫凝华，由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。固态冰块放入常温下的饮料中会吸热熔化，变为液态水溶入饮料中，冰块慢慢消失，故 A 选项正确。答案 A必备知识精析同步练一练2(2020天津）在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窑里放几桶水，水结冰能使窑内温度不至于太低。这是利用了

5、水（）。A.熔化吸热 B.汽化放热 C.液化吸热 D.凝固放热必备知识精析D(2020 泰安）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图3所示，下列判断中正确的是（）。A.第 5 分钟时，晶体开始熔化 B.晶体熔化过程持续了 20 分钟 C.晶体在熔化过程中不吸收热量 D.晶体的熔点是 80 必备知识精析D必备知识精析 解析 要解决此题需要掌握晶体熔化过程的特点，并且要掌握熔点的概念。晶体的熔化图象中，有一段时间温度保持不变，此时的温度即为该晶体的熔点。这段时间为晶体的熔化时间，熔化吸热。由图象可知，该晶体从第 10 分钟开始熔化，第 25 分钟完全熔化，晶体熔化过程持续 15 分钟，故 A、B 选

6、项错误。由图知，此物质在熔化过程中保持 80 不变，故该物质的熔点为 80，且熔化过程中不断吸收热量，故 C 选项错误，D 选项正确。答案 D同步练一练3.（2020 济宁）小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下列图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）。必备知识精析C知识点 三 汽化和液化必备知识精析(2020 百色）在抗击新冠肺炎疫情工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图4所示。护目镜内产生“雾气”的现象属于（）。A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝华必备知识精析B必备知识精析 解析 物质由气态变为液态叫液化，液化的方法有降低温度和压缩

7、体积。医护人员常会遇到护同镜“起雾”的现象，是水蒸气发生的液化现象。故 A、C、D 选项错误，B 选项正确。答案 B同步练一练4.(2020 泰州）下列情景中，属于液化现象的是（）。A.冻衣服晾干 B.树叶上的露 C.温衣服晾干 D.蜡烛滴“泪”必备知识精析B（2020成都）做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为 97.5，这说明当地水的沸点为；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要 热量。必备知识精析97.5 吸收必备知识精析同步练一练5.(2020 达川）午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精

8、很快变干，此时酒精发生了称（填物态变化名称）现象，同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个 热过程。必备知识精析汽化吸知识点 四 升华和凝华必备知识精析（2020河南）“霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜的形成属于（）。A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华C必备知识精析 解析 物质由气态直接变为固态是凝华。霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小水晶，是凝华现象。答案 C同步练一练6.(2020 常德）下列物理现象及其原因分析中，错误的是（）。A.冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热 B.湿衣服被太阳晒干是升华现象 C.抗疫值班医护人员眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气液化造成的 D.冬天玻璃窗上

9、会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华 必备知识精析B实验一 探究固体熔化时温度的变化规律（2020 西藏）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图 5 甲所示。将温度计插入试管后，待温度升至 50 左右，开始每隔 1 min 记录一次温度，在同体完全熔化后再记录 45 次。根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图 5 乙所示 的该物质熔化时温度随时间变化的图象。（1）该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程持续了 min。(2）图中 C 点物体处于（填“固态”“液态”或“固液共存态”）(3）图中 B 点物体的内能（填“大于”小于”或“等于”）图中

10、 D 点物体的内能。(4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾。请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：（填写一种方案即可）晶体3固液共存态小于烧杯上面加一个盖子 解析(1）由图乙可知，25 min内，物质吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体，熔化时间为 5 min-2 min=3 min。（2）图中 C 点在熔化过程中处于固液共存状态。（3)BD 段的物质处于熔化过程中，不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在 B 点时的内能小于在 D 点时的内能。（4）烧杯中的水吸热沸腾后温度不再变化，试管中的水能达到沸点不能继续吸热，所以不能沸腾。可以在烧杯上面加一个盖子，使烧

11、杯水面上方气压变高，水的沸点升高，试管中的水就可以从烧杯中继续吸热，从而沸腾。答案(1）晶体 3（2）固液共存态(3）小于(4）烧杯上面加一个盖子1.图 6 甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。(1）采用“水浴法”加热的好处是。(2）图 6 乙所示的温度计读数方法中，正确的是（填“A”“B”或“C”）。同步练一练使物质受热均匀B(3）图 6 丙是根据实验数据绘制的该固体熔化图象，由图象可知该物质是（填“晶体”或“非晶体），熔化过程用了 min；DE 段是 过程。当温度为 50，该物质的状态是（填字母序号）。A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上三种情况均有可能同步练一练晶体8沸腾D实验二

12、探究水沸腾时温度变化的特点（2020德州）如图7甲所示是小蕊同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。(1）安装实验装置时应按照（填“由上到下”或“由下到上”的顺序；实验中除了图 7 甲的器材之外，还需要的测量工具是。由下到上秒表减少热量散失，缩短实验时间不变c 解析(1）在该实验中，先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，且使于利用酒精灯的外焰加热；实验过程中需要测量加热时间，因此需要用到秒表。（2）在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是减少热量散失，缩短实验时间。（3）由图象可知，水沸腾时的特点是吸收热量，温度不变。（4）改变水的质量，水的沸点不变，只改变加热的时间，

13、得到的图象可能是图乙中的 c。答案(1）由下到上 秒表(2）减少热量散失，缩短实验时间(3）不变(4)c 同步练一练2.(2020 福建）图8甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（l）组装实验装置时，应当先调整图 8 甲中（填“A”或“B”)的高度。B98不变吸热气压1.(2020北京）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（）。A.熔化 B.凝固 C.液化 D.升华B2.(2020盐城）夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（）。A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华A3.(2020河池）下列物态变化实例，属于吸热的是（）。A.初春，河面上冰化成水 B.盛

14、夏，河面上形成雾 C.深秋，草地上形成霜 D.严冬，玻璃窗上出现冰花A4.(2020 黔东南）中华诗词蕴含着丰富的物理知识。以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）。A.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C.“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热D5.(2019柳川）在同一室内，四个相同的冰块分别以下列方式放置，其中熔化最快的是（）。D6.（2020 孝感）图 9 是与热现象有关的四幅图，其中说法正确的是(）。B A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B.

15、图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大 D.图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在 BC 段不吸收热量 7.(2020北部湾经济区）雪在形成过程中（填“吸热”或“放热”）。放热8.(2020 福建）2020年6月23日，我同用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗导航卫，北斗全球卫星导航系统星座部署完美收官。火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”。“白气”的形成是（填物态变化名称）现象。液化9.(2020 北京）在“探究水的沸腾”的实验中，当水温为 8 时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用

16、记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图 10 所示。由图可知，从计时开始，水被加热 min开始沸腾，水的沸点是。510.(2020 江西）图 11是某学校科技节上展示的两件作品，小明为此作了以下解说：（1）图 11 甲是简易的温度计，它是利用 的性质而制成的，它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的 有关；所用的测温物质是煤油而不是水，这是因为煤油的 较小，吸收（或放出）相同的热量时，玻璃管内液柱变化更为明显。液体热胀冷缩内径大小比热容（2）图 11 乙是简易的气压计，当外界大气压减小时，玻璃管内液柱的液面会。【提出问题】小华发现甲、乙的构造非常相似，提出乙是否也能做温度计使用。【设

17、计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没人同一热水中，观察到乙装置中玻璃管内液柱上升，这是由于瓶内的 受热膨胀更显著，故乙也能做温度计使用。【拓展】查阅相关资料，小明了解到人们很早就发明了如图11 丙所示的气体温度计。当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会，但由于受外界、季节等环境因素变化的影响，所以这种温度计测量误差较大。上升气体下降 大气压11.(2020 广东）在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图 12 甲所示，其读数为。图 12 乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度（填“高”“降低”或“不变”，内能（填“增加”“减少”或“不变”）。2不变增加12.(2020 黑龙江）炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒白气”。如图 13 所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？冰棒“冒”出的“白气”，是指空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，小水滴的密度大于空气的密度，故“白气”会向下落。13.(2020 武汉）图 14 甲是“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，图14 乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。（1）该物质熔点是。48