医院护士实习总结_2.docx

《医院护士实习总结_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院护士实习总结_2.docx（36页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、医院护士实习总结医院护士实习总结1 通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与急躁带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱惜意识，并且可以使护理人员懂法、用法、 依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了确定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护

2、士工作方案，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，医。学并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理 及观

3、看，在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决医。能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟识和了解，并做好护士，从总结中吸取阅历教训，从总结中成长。 以上是我的个人实习，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 医院护士实习总结2 光阴似箭，岁月如梭，时间如白驹过隙，不经意间，几个月的实习生活匆忙过去了。还记得刚来实习时，我还仅仅是一个满怀期盼和茫然的高校生，知道的也只是在校学习的

4、理论学问，对于即将要在医院做些什么，也是怀疑重重，甚至还有一丝惶恐，而如今，经过短短几个月的实习，我收获了很多，学问，技术，阅历，还有友情;无论是在身心上还是在做人处事上，都得到了成长与成熟。 刚开头的实习生活，估量大家都深有体会，先是生疏工作环境，工作流程，然后便是做带教老师身后的“小跟班”了，主要以看听为主，不情愿错过老师操作时的每一个小细节，有时还快速给记了小笔记，遇到不懂的地方，总是迫不及待的向老师询问，老师总是能给我们一一讲解，解开我们心中的怀疑，那个时候我们是跃跃欲试的，但一想刚进入临床时，老师就和我们说过:“病人不是道具，不是试验品，老师不是质疑大家的力气和水平，但是你们刚进入临

5、床，操作还不生疏，还是先多看多练多巩固，时机成熟自然会给你们上手了。”老师的话犀利有理，就像老师操作时那样有理有据，干净利落。这样说，既激励了我们，又使我们能沉下心去学习。 就这样，我们一起做了几个礼拜的见习护士，后来老师慢慢引领我们，走到病人身边进行护理操作。实习的最大及最终目的无非是想让我们将理论运用于临床，培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力气。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们用心、努力去争取每一次熬炼机会，现在，静脉穿刺，皮下注射，皮内注射，吸氧，雾化，会护等各项基础护理操作，我们都已经做得得心应手了。 短短几个月的实习生活过去了，在医院的走廊里已经能看

6、到我们劳碌的身影了，我们不停的穿梭在病房之间，我们很累，但也值得兴奋，由于我们现在能胜任老师交给我们的任务，我们能够自己独立完成护理工作，为我们以后自己独立进入工作岗位扎实了基础。 自实习开头前的岗前培训起，医院每个月都会组织护理查房，以各个学校轮番组织查房的方式，提高同学的参与以及乐观性，各科室还会有每月的科室学习以及科室查房，并鼓舞同学踊跃发言参与，并自行提问，给了同学很大的进展空间。 每个同学都有自己的带教老师，老师都很认真负责，每次有了疑虑或问题，都可以向老师提问。老师都会急躁解答。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,这次实习生活让我受益匪浅，在此我要感谢学校和医院给我这次实习熬炼机

7、会，还要感谢各位指导老师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将始终以“爱心，细心，急躁”为基础，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为病人服务，我将更加用心努力，刻苦专研，让自己的理论学问更扎实，临床护理操作更加完善，成为人们心中真正的“白衣天使”! 盐城市第一人民医院 王国艳 时间渐过，像涓涓细流。而我们则像是池底鹅卵石，被冲洗，被打磨，日渐圆润。实习过半，谈不上什么阅历。只是深刻体会到健康的重要性，原来健康真的是给家人最好的礼物。 ICU的实习让我真实感受生离死别，汗毛肌战栗、不自觉打寒战。不过在医院看到最多的是处在恢复期的病人，他们或多

8、或少有些焦虑，其实是没有明白世上除了生死外便没有其它大事了。脑外科是目前带给我最大震撼的科室，没有之一。昏迷的病人多，也越来越明白我当下的.日子究竟是多少人渴望的。他们生病前或许生活自由拘束，他们的家人依据各自节奏生活，可是生病后这种平衡无奈被打破，慢慢会变成另外一种平衡。 都说脑外科病人和家属脾气有些急躁，其实细想也难怪，有些病人病情比较严峻，治疗周期相对比较长，除了支付昂扬的医疗费用还要透支自己的身体及心情，日子久了，内心的不满便显现出来，脱之于口，见之于行。有时倒也不是有关教养，毕竟不了解他们的境况，就像针没刺到你身上，你永久不知道会有多疼。或许同等条件下我的脾气会更急躁，人性不行测。

9、关于学习和实习的差别，个人感受是在学校里，老师大都属于主动输出型，当然，你给的反馈越多，老师对你的输出也会随之增加;在医院里，老师大都属于被动输出型，或许是由于工作忙，或许是自顾自以为我们基础的理论都会，当然，你要是提出问题，老师也是热衷于解答的，完全是“师傅领进门，修行看各人”。 所以，在步入实习前最好拥有敏锐的观看力、简洁的表达力、高效的执行力等。有时候，你必需表现得像一名工作许久的人员，是的，胆大心细脸皮厚的你在哪个科室都会如鱼得水。嗯，我会努力成长的，还有第一印象很重要，最好一开头就很强悍，由于没有那么多人会有足够的急躁留意到你的成长。假如你真的有疑问，先尝试自我解决，假如无解，再开口

10、询问，假如有疑虑，可以以疑问的形式请教老师，这样可以证明你是有脑子的人。关于科室常用药物的适应症最好自行百度(百度上有药物说明书)，在入科第一天要生疏以防备病人及家属冷不丁的提问。 其实，实习科室支配不尽如人意，不过信任一切都是最好的支配。实习，累吗?还好，只是有时候选择显得至关重要，倒也没有后悔在这个地方实习。希望我们都能守住始终。 医院护士实习总结3 临床实习是护生从课堂走向社会的第一步，实习护士现多为独生子女，其适应角色多元化转变的力气相对较低。如何引导她们走好临床实习的第一步，为今后长期从事临床护理工作打下坚实的基础，充实、巩固护理队伍，是摆在临床护理管理者面前的一个新课题。人文教育以

11、全人教育为理念，力求通过德、智、体等多方面的教育培育完整的人，而不是“半个人”或者“机器人”，强调给人以广博训练而不仅仅是专业训练，把被肢解成专业教育与人的教育两部分的教育整合起来，把人的教育作为教育的灵魂贯穿于教育的始终。 我院将人文科学中的某些方法应用于护理带教工作中，取得了满意的效果，现总结如下： 1、首先树立带教工作以护生为中心的思想 带教老师应了解护生的心理特点，适时地赐予鼓舞，培育学习爱好。处于青少年时期的护生生性活泼，但有时也有逆反心理，同时她们想象力、制造力旺盛，心身变化快，思维灵敏，记忆力好，独立性强，求知欲强，追求新颖感，但稳定性差，带有明显的两极性，刚去临床的护生易消逝学

12、习不适应、心情不稳定和人际关系不适应，作为带教老师应结合护生的心理活动倾向和影响护理力气发挥的若干因素进行力气评估后，制订个体化临床教学方案。准时、正确地引导，鼓舞，关怀她们，充分调动其工作乐观性，培育其对护理工作的宠爱，消退其急躁心情。笔者从以往的带教工作中发觉，刚去临床的护生，一开头便急于学习打针技术，不太愿做基础护理。学会打针后，便沾沾自喜，消逝思想、工作松懈现象，认为把握了打针，基本就能做一名护士了，缺乏对护理工作内涵的熟识，作为老师，应充分理解护生，不能强硬制止，而应让护生在点滴工作中明确学习的内容与最终的学习目的，从而提高对护理工作重要性及其范畴的熟识，结实树立从业思想。例如，在为

13、一级护理的患者擦浴或翻身时，要讲解操作的目的、留意事项，教会他们如何通过基础护理去观看、发觉患者的病情变化，理解基础护理工作的重要性，真正体会护理工作的意义与价值，从而乐观主动地参与患者的基础护理、生活护理。 2、健全带教制度 为关怀护生适应角色的转换，消退一些不良因素，加强实习护士的入科宣教势在必行。医院接到实习任务后，护理部召集各科带教干事就本年度的实习方案、内容，进行梳理，制订相应的带教方案，明确职责，统一规范，针对可能消逝的问题提出干预措施，犹如学的劳动纪律观念不强等问题。 护生来到医院，既感到新颖又感到生疏，既希望尽快下临床又感到实习工作无从下手，为此，应进行下科室前的培训工作，内容

14、包括院史介绍、服务理念、医院各种规章制度学习、实习要求等，同时强化护理服务礼仪培训，奇妙的职业形象能激发护生对护理职业的宠爱，学会与人沟通，把自己塑造成人性丰满、技术过硬的护理工作者3。通过培训使她们的行为尽快与医院整体同步，同时让护生熟识到来医院实习，就意味着自己的形象就代表着医院的形象，树立正确的荣辱观，从而规范自己的行为，并就以往护生消逝的实习问题进行点评，做到防患于未然。 3、亲热师生关系 制造良好的工作气氛、学习情境，敬重、接受和信任护生，站在护生的角度换位思考。用真诚的态度对待护生，努力与护生沟通，公正地交换看法，关怀护生的学习与生活，关怀她们分析所遇到的问题，进行相关问题的提示，

15、慢慢培育护生的观看力和独立思考问题的力气，并将自己的工作方法、阅历、学习体会供应给护生做参考，乐观地进展护生自我概念，促使其形成学习动机。如在进科室第1天，将本科室的工作环境、主要病种、治疗护理重点、护理工作流程、学习的方法等进行介绍，并提出出科考核目标及要求，使之学习更具目的性。 4、带教老师要树立爱岗敬业的好榜样 当护生看到自己的老师在工作中受到患者或领导的表扬和欣赏时，就会产生艳羡，从而努力去仿照。因此，老师应以身作则，为人师表，自觉遵守各项规章制度，操作规范，良好的礼仪服务态度和职业道德，饱满的工作热忱，严谨的工作作风和责任感，用行动去带动和感化同学;同时应具备敏锐的洞察力，了解护生的

16、学习态度和思想，将自身的工作阅历，依据不同性格的同学，接受多种多样的传授方法将学问传授给护生，使护生从自己身上吸取养分，让护生看到护理工作的成效，体验护理工作的崇高，从而提高学习的乐观性。 带教老师要不断学习，提高自身素养，经常带护生下病房收集护理问题、为患者进行健康教育，培育护生与患者沟通沟通技巧，带领护生去示教室练习操作技能，通过老师的言传身教，不断猎取书本中无法学到的学问，潜移默化中培育护生良好的学习习惯。 5、定时收集护生与带教老师的看法，不断改进带教工作 在每一轮同学转科前一个星期，分别召开一次带教干事、实习小组长座谈会，收集护生与带教老师的看法，了解护生的思想动态、性格特点，针对护

17、生在上一科室实习中遇到或消逝的问题，准时制订相应的改进措施避开相同或相像的问题在不同的科室再消逝，并由护理部的专职带教干事督促、落实整改状况，使带教工作做到有的放矢。如在转科前一天担忧排护生晚班，以便护生能有饱满的精神状态进入新一个科室，为护生制造一个欢快的实习环境。 6、结语 通过应用人文教育理论带教，护理带教质量与水平有了确定的提高，医院带教工作受到学校老师、护生及用人单位的全都好评。在今后带教工作中还需进一步加强带教老师人文学学问及带教技巧的学习，不断为护生供应学习的资源，做护生学习的促进者。 医院护士实习总结4 本人透过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，认真学习各项

18、管理制度和医疗事故处理条例及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，透过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，发奋把理论学问和临床实践有机的结合在一齐，思想熟识水平也有了必需的提高。 在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己敬重师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作发奋做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，并做到理论学习有方案有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，急躁”为基本，发奋做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者带给优质服务，树立良好的医德医风。 在科室实习中，我严格遵守

19、科室制度，按时参加护理查房，生疏病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范生疏进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发觉问题能认真分析准时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信任和好评。 同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务学问。透过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将连续发奋，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者带给优质服务。 在那里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习方案。 医院护士实习总结5 通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与急

20、躁带教下，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并乐观参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱惜意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了确定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护士工作方案，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护

21、理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行

22、三查七对，同时，本人乐观参加各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟识和了解，并做好护士工作总结，从总结中吸取阅历教训，从总结中成长。 以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 首先从四个方面入手： 一、政治思想方面： 二、增加法律意识，认真学习医疗事故处理条例及其法律法规。 三、规范护理工作制度： 四、加强业务学习，努力提高护理队伍素养。 然后先来个序,对总体状况作概括。可以加点“在.领导下,取得了.”之类的词语。 一、总结主要工

23、作内容、作法、成果等（重点） 二、总结业务学习方面的状况（重点） 三、总结服务态度、医德医风方面的状况 四、总结的阅历、体会以及不足之处（别夸大其词） 五、明年工作学习的预备（简明扼要） 收尾，表示点决心之类的（朴实生动） 医院护士实习总结6 怀着感动与傲慢的心情，我很荣幸地成为xx县人民医院队伍中的一员。怀着对社会的惊奇心，对工作的热忱，开头了自己人生的新征程。现将试用期期间的工作总结如下： 首先，通过这段时间的学习，我对医院的办院宗旨、行为规范、服务理念都有了一个深化的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学

24、问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决方法。 其次，也使我的执业素养有了提高，为能够快速成长为一名有修养，有素养，有力气，有水平的护士奠定了良好的基础，也关怀我在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。特别是在心内科，许多患者都病情危重，又大多是些老年人，所以基础护理较多，病情变化较快。一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、擅长观看，才能准时地把握患者的病情变化，作出精确推断，并准时向医生汇报，使患者能转危为安，从而有利于治疗和护理。而要做到擅长观看，就要求护士必需有扎实的医学基本学问和技能，依据患者的疾病有的放矢地进行观看，削减不必要的疏忽。因此护士在工

25、作的同时必需不断认真学习和总结阅历，才能更好地工作，更好地为患者服务。 最终，通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高责任心，做好本职工作。作为护士确定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好地服务于患者。我还熟识到建立良好的工作与人际关系对我个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。 通过这几个月的学习，我所受的启迪和教育对我以后的进展起了很大的作用。如何成为一名令

26、人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 医院护士实习总结7 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上xxx澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。 第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。以下是我的毕业实习报告总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管

27、这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础

28、技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，乐观主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。依据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争辩，这些培育了我们书写、表达等各方面的力气。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作

29、都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思考和独立工作的力气。 六月的培训，短短的一个月，在酷热的夏天却留给自己难忘的回忆，临床护理的常规操作，弥补了在雪线操作技术的缺陷，如常规的心电监护，造瘘口的护理这是在学校学不到的，温故而知新，操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐，艾条灸也让我对中医产生了深厚的爱好。老师们的示范也更加规范了我们的操作。 三个月的试岗，从进入试岗的第一天护士长就支配

30、了老师带教，每周老师都会制定带教方案并且做出评价，有了目标就有了方向，每周都知道自己的任务也知道哪些地方需要改进哪些地方未把握。妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台，到现在基本能胜任上台的工作，巡回老师现在也试这让我们单独，所以深感自己的压力。护理部为了提高每位护士的理论水平，每月进行理论的考试，三个病种的分析考试，丰富我们的学问也激发了我们了解不同科别的临床护理工作，每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课，让我更加清晰的了解自己的术前术中协作的要点。在手术室，熟识了很多自己从未接触的器械，见到了各种不同苦痛的病人，对于生命有了不同以往的敬畏，明白了作为一名医护人员的艰辛。 在这里穿刺的机会

31、很多，留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速，虽然现在避开不了会惶恐，但以后会更加的努力克服问题，对于与病人之间的交谈也感受颇多，术前访视，术后访视，七查十二对看似很简洁很轻松的过程，却要有确定的沟通技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责，只有让病人信任你才会得到最佳的协作，无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的，人文关怀也是我们目前最缺的，今后会更加朝这反面努力，希望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流。 在手术室接待好每一个手术人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到的凡事换位思考“假如我是病人”乐观做好每一项护理工作，关怀每

32、一个病人，关怀每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热忱的接待，自我介绍，做好各项工作，加强与病人之间的沟通，削减病人对生疏环境的恐惊，增加对手术治疗的信念。护士长也会经常询问同事的工作技术，态度以及病人的要求，对病人提出的看法和建议都能准时解决。 病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结阅历、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。 医院护士实习总结8 伴随着我在门诊历时两个星期的实习的结束，方案中我全部的实习任务已经完成，这意味着我即将离开医院回到我的学校去。想到立即就要

33、和一起工作的老师、护士以及这个环境说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。 在门诊实习的两个星期里，我努力完成支配的任务，并乐观学习额外的学问来提升自身的水平。在门诊实习的时间里，虽然没有像在其他科室实习一样，有见识许多杂症和特殊的仪器的机会，但却给了我最直接和病人以及其家属沟通的机会。在替询问者解惑答疑的同时，了解他们的需求，借此让我能更好的为医院里需要关怀的人供应关怀。虽然有的细节想起来很简洁，却很简洁被我们护士忽视的，只有在不断的沟通中才能够体会到，就这一点来说，门诊对我的熬炼是其他科室给不了的。 在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。我特别感谢科室老师对我视如己出的态度，同时也感谢护士门对

34、我的关怀。实习尽管已经结束了，但，然而我的护士之路却刚刚才开头。在医院实习时，老师传授的每一份阅历都弥足珍贵，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。告辞已经过去了的实习，整理心情重新踏上新的旅途。我已近知道护士的路很难走，不回头才有机会看到成功。我会加油的，为了幻想。 医院护士实习总结9 正式进入操作实习，是被分在了产科，前两周在产科病房，最终一周到产房，在期盼与忐忑中开头，在习惯与不舍中结束。 一、实习时间 20_年_月_日 二、实习地点 _医院 三、实习内容 记得第一天上班，是从上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室，等着带教老师的消逝，生怕迟到。那天，差不多始终跟着老师的

35、后边，跟着她去查看病房，跟着她去换液体，跟着她去打针：就像一个从来没有出过远门的孩子，被突然带出去看世界，惊奇地四处瞧的时候，手确定紧紧攥着身旁的大人。那个时候，我更多地是在看，在听，也在想。最开头被放手做的，就是给病人换液体，兴致勃勃地端上一个盘，耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。 接下来，休息了两天，就开头了连续4天的夜班，两个大夜，然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵，这是我第一次上夜班，也是全班第一个上夜班的。或许是刚进入临床的兴奋劲，又或许是有事情做，做事情的时候有话说，所以，上班的当儿，竟然没有一点困的意思，尽管两个大夜的前半晌没有睡觉，尽管小夜也是到2：00才睡觉。

36、倒是早上下班以后，饱餐一顿，开头美美地睡开了，等再次睁眼的时候，已经到了下午，毕竟我始终是一个很爱睡懒觉的人。 第一周，大部分时候，是晚上活动，白天睡觉，就这样过去了，从最开头的学校徒做起，开头自己做一些简洁的操作，虽然大部分时候，仍是换液体，至少动作麻利了很多，至少排气泡什么的都会了，至少已经跟老师熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些生疏起来。 其次周，一切都开头生疏起来，在老师的悉心支配下，抽了第一次血，做了第一次皮试，扎了第一次针，那天上午，扎了六针，每针都进去了，心里很是美滋滋地，虽然在老师们看来这已经是最简洁的操作了，可自己总想着多做一些，所以每每在自己的班次上闲下来的时候，就会转悠

37、着帮着别的组做点事，由于宠爱那种劳碌的感觉。 在一个地方，呆的时候长了，就会舍不得了。舍不得我的带教老师，宠爱她的娃娃脸，宠爱她叫我小名，由于她，让我觉得在科室我总是有一个依靠，让我觉得由于她在科室很好，我也要努力表现好，为她长脸。舍不得病房里的人，我宠爱跑到她们跟前，问候一下大人，或是小孩。有些，我是看着她们挺着肚子进来的，然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科，多少不像一般病房，这里有苦痛，更多的是苦痛之后的幸福，这样的幸福，让我也有幸福的感觉。 再有不舍，还得整理好，到了下一站，产房。现在，自然分娩在临床上已经越来越少了，所以，甚至有些担忧，在自己上班的那几天，会碰不上生孩子的。毕竟，

38、这是我所不曾见的。还好，第一天上班早上，就看到了一个刚刚出世的婴儿，从凌晨3：00多预备接生，到早上8：00多最终完全出来了，被我刚好撞见，那是一个全身皱巴巴的，染满滑滑胎脂的小孩，捣鼓了老半天，才最终放开地哭了，看到大人，下面血流得一塌糊涂，不过，在她脸上，仍看到了努力之后的喜悦。 之后在产房，也见到了不止一个生娃的，间或能帮上一个小忙，照旧觉得很欢乐。渐渐懂得，原来，生孩子就是这样的，十月怀胎，已属不易，最困难的就是到了临产，那时的苦痛，想要松劲，又确定不能放弃，由于孩子的一切，全得靠妈妈了。妈妈的盼望，全在孩子以后了。 四、实习总结 第一站的实习，立即要走向尾声了，从这里，我走出了临床实

39、习的第一步，也开头真真正正地体验临床。已为局中人，又似为局外人，跳出来，看看自己做得够不够好，然后，融进去，以做得更好。我知道，实习的步伐才开头迈开，毕竟终也是有些阅历的人了，挥挥手，向这段日子说声再见，然后怀着感谢的心，开头下一站旅程。 医院护士实习总结10 时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。 一、要理解家属，正确处理好护患关系，能做

40、好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 二、这段外科的实习经受，其中简洁的.味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什

41、么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟识了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我确定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的教育，不断地学习进步。 算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不

42、少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开头接触半个社会了呢? 科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，或许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。由于每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得简洁，生活，学习，处事无处不在。 实习报告并不能完整的表达我在工作中遇到的问题，但我会很重视以后的每一次实习机会。 医院护士实习总结11 光阴似箭，时间如梭，一转瞬我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的

43、高校生，懂得的也只是书本上的理论学问，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论学问来完成实际操作了，各方面潜力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 护士实习主要是让我们透过实践操作来巩固理论学问，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳熬炼机会。由于实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的熬炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互帮忙，不求最好，只求更好。 护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基

44、础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们用心努力的争取着每一次熬炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心急躁的为我们一一解答。 在业余时间我还会不断丰富理论学问，用心主动的学习，思考，对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通沟通，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。 这次的护士实

45、习让我受益匪浅，在此，我要共性感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加用心努力，刻苦专研，让自己的理论学问更加扎实，临床护理潜力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是务必付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加完善。 医院护士实习总结12 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担忧，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份盼望和一份茫然来到了xxx医院，开头了我的实习生涯。从今，

46、我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从医院老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说医院老师对我们已是千叮嘱万嘱咐，可我心里还是忐忑担忧的，怪不适应，怕被带教医院老师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu，我的带教医院老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在医院老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一

47、个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样医院老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着医院老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应力气差，又不会与医院老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教医院老师，对我很急躁，也很关怀我。到了手术室李楠医院老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以欢乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而医院老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对医院老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷医院老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作