部编版二下课文四《揠苗助长》练习.doc

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1、课文四寓言二则之揠苗助长寓言：用假托的古诗或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺性或劝诫的性质。许多成语都出自寓言故事，如守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃等。寓意：不遵循事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。一、 看拼音，写字词。ji jio j jn p l jn chun一大 气二、 多音字组词钻 zun（ ） 长 chng（ ） zun（ ） zhng（ ） 圈 qun（ ） 尽 jn （ ） jun（ ） jn （ ） 三、 按要求写成语或四字词语。寓言故事：自相矛盾 _ _ 神话故事：嫦娥奔月 _ _ ABAB式：自言自语 _ _ 四、 选词填空。连忙 急

2、忙 匆忙1. 他终于想出了办法，（ ）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔。2. 听说奶奶生病了，我们就（ ）赶来探望了。3. 他走的（ ），忘记带伞了。教育 教诲1. 山村的孩子渴望受到良好的（ ）。2. 虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ）永远留在我的心中。五、 按要求改写句子。1. 他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改成“被”字句）_2. 他在田边转来转去。（加上表示急切心情的词语）_六、 阅读课文片段，完成练习。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿叶没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”1. 写出下列词语的近义词。巴望-（ ） 焦急-（ ） 天天-（ ） 2. “_”一词用得很准确，说明禾苗实际每天都在长，只是长得慢，短时间内感觉不到禾苗在长。（答案：好像）3. 片段运用_描写和_描写，形象地写出了那个人巴望禾苗快点儿长得焦急心理。“_”突显了他焦急得程度，“_”说明了他几乎到了走火入魔的地步。（答案：动作 语言 转来转去 自言自语）