三八妇女节幼儿园亲子活动总结 _幼儿园三八妇女节活动总结.docx

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1、三八妇女节幼儿园亲子活动总结 _幼儿园三八妇女节活动总结 三八妇女节幼儿园亲子活动总结 共享。 时间过的可真快，这次的三八妇女节活动一下子就结束了，这次活动的总结该专心去写好它了。写总结是培育和提升工作力量的有效途径。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！怎样才能算是写好一个三八妇女节活动的总结呢？请您阅读工作总结之家我为您编辑整理的三八妇女节幼儿园亲子活动总结，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 三八妇女节幼儿园亲子活动总结(篇一) 在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，依据我园工作实际，开展了以“敬重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展状况总结如下: 由于三月份是新学期的开头，训

2、练教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展现，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师赐予了高度的重视，详细体现了以下几个特点： 1.面对全体各班老师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达尊敬之情。 2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的.作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的美丽妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花 3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班老师

3、都花了心思，动了脑筋，将一些一般的东西通过奇妙的设计，再通过幼儿的制作变成了美丽的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小伴侣将纸杯制作成心目中的美丽妈妈；中二班也是利用纸杯制作成美丽的花朵；大二班小伴侣利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。 4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班老师都留意让幼儿自己动手制作，老师只是作为指导和帮助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面对全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参加活动，都能得到熬炼。 三八妇女节幼儿园亲子活动总结(篇二) 依据传统节日进行主题活动始终是我园办园特色之一。我们会利用各

4、种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱家乡、爱亲人、爱.的情感，对其进行感恩训练。 阳春三月，我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际，邀请家长来园参与活动，适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师，珍惜她们的劳动”的情感训练。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿训练中。现将本次活动总结如下：精选阅读 幼儿园三八妇女节亲子主题活动总结 时间这个东西很难把控得住，这不，三八妇女节活动结束了！现在也该在活动中收收心写总结了。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是，很头疼的一件事是，我们的三

5、八妇女节活动总结应当怎么写啊？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园三八妇女节亲子主题活动总结”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 幼儿园三八妇女节亲子主题活动总结篇一 三八妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小伴侣们预备了庆祝三八妇女节的小活动。 活动开头，我们让幼儿争论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿争论得很乐观，最终通过老师的提示，幼儿们都知道了三八妇女节是全部女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一条美丽的项链，孩子们都很仔细的把花朵涂上颜色，用绳子将花朵

6、穿成一条美丽的项链，当项链做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着快乐的笑容，这应当是他们第一次亲自在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的妇女节，他们都肯定会记得这一天。 活动结束了，每个孩子手里都有一条美丽的项链，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有一个说要送给自己的爸爸，我问他为什么，他说:“由于爸爸最照看我，最辛苦”。是啊，孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清晰。 总之，今日的活动很胜利，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们快乐，家长们也快乐，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，盼

7、望每一个活动都能像这样胜利吧。 幼儿园三八妇女节亲子主题活动总结篇二 为了庆祝国际劳动妇女节，3月8日傍晚，区机关幼儿园全体教职工齐聚园内操场，开展“庆祝三八妇女节”文娱活动拔河。 拔河竞赛分为厨房组和班级组八个组别进行，两两对抗。竞赛开头前，参与活动的选手们相互传授拔河技巧，如何合理支配站位、脚应当怎样放、拔的时候如何用力等进行争论。随着裁判长的一声令下，竞赛正式开头。霎那间，选手们个个卯足了劲，使出浑身解数参加较量，在一旁的待战的选手们也奋力呐喊着，点燃了运动的.。活动现场的笑声、加油声相互衬托，此起彼伏。经过紧急激烈的竞赛，厨房组最终获得了竞赛的冠军。 此次庆“三八妇女节”拔河文娱活动，

8、深受教职工的欢迎，展现了教职工们工作之外的别样风采，使全体教职工放松了心情、愉悦了身心，激发了青春活力，增进了彼此的感情，增加了集体凝聚力。 幼儿园三八妇女节亲子主题活动总结篇三 德育训练之感恩训练始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日节气开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱家乡、爱亲人、爱.的情感。 阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家关心妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 三八妇女节当天，我们邀请了全部的妈妈、奶奶、

9、外婆来幼儿园参与现场亲子嬉戏活动。各班级老师都细心设计了好玩的亲子嬉戏，小班的亲子嬉戏“揪尾巴”，中班的亲子嬉戏“袋鼠跳跳”，大班的亲子嬉戏“大脚踩小脚”。孩子们、家长们兴高采烈，乐此不疲。幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间，妈妈与老师之间挑战的嬉戏“拔河”“铁甲战车”，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。 班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展现在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，特别的感动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互嬉戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛

10、。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、敬重妈妈的美妙情感，懂得了要关怀自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“昨天我帮妈妈拿拖鞋，我帮妈妈倒水.妈妈夸我真棒！ 从我园开展的一系列德育训练主题活动，我们感受到德育训练应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报. 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结 我们的还没来得及好好感受，三八妇女节活动就这样溜走了，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。写总结是提升自己熟悉和力量的过程，对我们有很大关心。不管怎么说，这么有意义的总

11、结不能遗漏！只是，很头疼的一件事是，我们的三八妇女节活动总结应当怎么写啊？以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结”供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结篇一 教学目标： 1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。 3、使幼儿了解老师对小伴侣的爱，培育幼儿爱老师的情感。 教学预备： 1、观看过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师，我爱你。” 教学过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 (1

12、)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么? (2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么? (3)老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小伴侣，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的?老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?” 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。

13、了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 (1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。 (2)接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小伴侣可以怎样关心老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。关心幼儿加深印象，以利于他们学习。 (3)老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小伴侣的爱，训练幼儿要

14、听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结篇二 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参与活动。 妈妈预备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进行

15、。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 (7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈嬉戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的_。也是庆祝会的_，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人布满

16、.地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家关

17、心妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 五、活动反思 今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。 本次活动的亮点： 幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。 孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热闹的鼓掌。 平常比较内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆无忧，上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗

18、。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。 孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都盼望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结篇三 暖春三月，又是一年爱的表达季，恰逢“三八妇女节”到来之际，xx试验幼儿园开展“情暖三月，魅力绽放”庆三八节系列活动。主要活动总结如下： 一是萌娃齐上阵，爱意献妈妈。小班段的孩子们唱起了“妈妈我要亲亲你”，用自己稚嫩

19、、纯真的歌声表达了对妈妈浓浓的爱意。中班段则是细心预备了一场家庭才艺秀，大家都使出了十八般才艺在舞台上精彩呈现，引得掌声连连，喧闹非凡。大班的孩子们更是细心预备，早早地制定好给妈妈买礼物的方案，然后在老师的带领下走进超市为妈妈选购专属的节日礼物，并专心包装尽显爱意。 二是老师来体验，种植也漂亮。借助多肉植物DIY活动，让每位参加的老师在沟通学习多肉养护阅历之余，亲自体验多肉园艺的欢乐，留下了甜蜜的笑容，并且收获了自己亲自打造的专属“肉肉”。小小一份盆栽，盛满了对生活的喜爱，一土一铲之间，种下了对生活的憧憬与期盼。 通过开展精彩多样的“三八节”活动，不仅感受到暖暖的节日气氛，体会其中的美妙，更是

20、让活动中蕴含的满满正能量不断连续，共迎美妙将来。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结反思 时间在不经意中消逝，我们的三八妇女节活动也要过去了，我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。写总结是培育和提升工作力量的有效途径。现在肯定不能忘了写这次的活动总结啊！一个好的三八妇女节活动总结究竟是什么样子的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结反思”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结反思(篇一) 三八妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小伴侣们预备了庆祝三八妇女节的小活动。

21、活动开头，我们让幼儿争论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿争论得很乐观，最终通过老师的提示，幼儿们都知道了三八妇女节是全部女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一条美丽的项链，孩子们都很仔细的把花朵涂上颜色，用绳子将花朵穿成一条美丽的项链，当项链做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着快乐的笑容，这应当是他们第一次亲自在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的妇女节，他们都肯定会记得这一天。 活动结束了，每个孩子手里都有一条美丽的项链，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有

22、一个说要送给自己的爸爸，我问他为什么，他说:“由于爸爸最照看我，最辛苦”。是啊，孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清晰。 总之，今日的活动很胜利，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们快乐，家长们也快乐，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，盼望每一个活动都能像这样胜利吧。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结反思(篇二) 春寒依旧料峭，xx幼儿园里却暖意融融，早晨孩子们手捧漂亮的花朵，迎接为每一位来送宝宝的女家长们，送上了一朵布满爱心的自制小花，以此表达对女家长们节日的祝愿。 从3月6日开头，xx幼儿园以庆祝“三八”妇女节为契机，举办了“母心

23、暖和，爱满xx”主题活动。各班的活动精彩纷呈，小班以“讲讲我的好妈妈”为主题，每天给妈妈讲一句贴心的话；中班以“唱唱我的好妈妈”为主题，每天唱一首关于妈妈的歌曲；大班以“画画我的好妈妈”为主题，画一张妈妈的画像等一系列教学活动。另外，针对主题活动，各班进行了活动延长，让孩子们完成力所能及的“爱心作业”，帮妈妈洗脚、给奶奶捶捶背、为姥姥端一杯水。这些布满爱意的举动，让每一位女家长感动、惊喜，老师、妈妈、奶奶在和孩子们爱意浓浓的互动活动中度过了一个欢乐的“三八”妇女节。 幼儿园大班三八妇女节亲子主题活动总结反思(篇三) 依据传统节日进行主题活动始终是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主

24、题活动、亲子活动。旨在培育幼儿爱家乡、爱亲人、爱.的情感，对其进行感恩训练。 阳春三月，我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际，邀请家长来园参与活动，适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师，珍惜她们的劳动”的情感训练。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿训练中。现将本次活动总结如下： 依据不同年龄阶段确定不同的活动主题： 1、小班组以妈妈我爱你为主题在室内绽开活动，以“四个一”绽开庆三八活动，送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝愿的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。 2、中班组以妈妈，您辛苦了为主题在室内绽开活动，让幼儿通过想、看、找、做，真正

25、理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。 3、大班组以我与妈妈共欢快为主题在室外绽开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操感恩的心、各种亲子嬉戏穿插其中丰富活动内容。 小班组，以教唱世上只有妈妈好我的好妈妈等歌曲，让幼儿通过歌词，了解妈妈的爱，通过学唱感受自己有了妈妈的照看才会更幸福，充分激发孩子爱妈妈的感情；通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦，自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小，但他们说的时候都特别的仔细，有的孩子说的时候想起妈妈，就会哭起来。 中班组，让小伴侣动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小伴侣自己动手制作，连平常

26、在班里做事情都要老师关心的小伴侣今日也没有让老师关心。孩子们用老师供应的各种材料仔细地做着礼物，都想把自己的爱做进去，有的幼儿还想对妈妈或奶奶说许多祝愿的话：“祝妈妈节日欢乐！送妈妈一朵美丽的花，祝妈妈永久美丽！” 大班组，3月7日下午在后操场进行了班级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节，是妈妈的节日。我们小伴侣为妈妈们表演手语操感恩的心。当老师问：“在家，妈妈为你做什么事情?”有的小伴侣说：“我妈妈为我做饭。”有的小伴侣说：“我妈妈为我辅导作业。”小伴侣们特别乐观，高高的举起了他们的小手，可见妈妈为他们做的实在是太多了。接着主持人又让妈妈

27、代表说出心声。通过妈妈代表说心声，体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后，紧接着我们进行了嬉戏“爱的抱抱”，更加突出了母爱的宏大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈，并和妈妈说了一句静静话，体会和表达爱妈妈的情感。最终，我们回到教室和家长一块开展了区角活动，小伴侣用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小伴侣的动手力量特殊强，迎来了妈妈们赞扬。 通过这次活动，让孩子进一步了解了“三八”节的意义，理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动，不仅增进亲子互动加深情感，同时让家长对幼儿园工作有了肯定的熟悉，使家长更信任我们幼儿园，这些都为我们班级工作的开展制造了有利条件。