逆光之恋_《逆光里的白洋淀》阅读答案.docx

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1、逆光之恋_逆光里的白洋淀阅读答案 逆光里的白洋淀阅读答案 逆光里的白洋淀 李骏虎 白洋淀，在秋日的长空下，有些肃穆，有些神奇，有些苍凉。天是浅蓝的，云像云一样白白地铺开在蓝色的背景里，仿佛凝滞不动，让人感觉是在油画里；又仿佛闲庭信步，让人的心也悠闲漂浮起来。水是墨绿墨绿的，在逆光里，是无边大的一块绿玉，木船朽黑的船帮无声地划开它，让人的心感到疼。那些苇草，密密地，挤挤地站着，看着；芦苇丛中欲言又止的港汊，想告知你一些历史，或者一段神话，来不及，它自己却神奇地消逝了，让人看也看不透，想也想不通。扩散的绿苇不绝于目，从前的歌声与枪声依稀入耳。白洋淀，神奇的历史，诗意的开头。 水浅一些的地方，开头有

2、了荷叶。仲秋后，不是看荷花的季节，连莲蓬都被摘走了，残败的荷叶和水草一起开头腐烂，成为有养分的物质，给另一些水里的生物供应生气。芦苇已经渐成衰草，但依旧站立，相互借力，手挽着手，秋日的长空云卷云舒，仿佛风烟，成为背景。在五月里，它们的头顶曾经生长出三五片阔阔的芦叶，被摘去包了粽子。能用来包粽子的芦叶，其实不过三五厘米宽，所以需要细细地缠，比阔大的竹叶包的粽子更耐人寻味。 我们的船，共有七艘，木船，有桨和篙。这些船，是渔民用来谋生计的，平常打渔，旅游旺季就载客观光，他们没有导游词，也不会讲白洋淀的ing历史，他们会的是划船和检查水下网子里的鱼，让你来看。船老大，我们姑且这么称呼他吧，想出的第一个

3、办法是摘荷叶，让你顶在头上遮太阳。荷花密布的水域，水浅得很，潜伏着密密麻麻的网子。船老大在船头的水里插上竹篙，伏下身去拉起一个网筒来，有青蛙，有螃蟹，有拇指大的鱼和透亮的虾米，间或，会有一条抓也抓不牢的泥鳅。泥鳅像软泥一样滑。很多带壳的水生甲虫，扁扁地爬在那里，鱼目混珠。 船老大良莠不分，将这些爬爬沙沙、蹦蹦跳跳的生物悉数扔进船舱，让你看，让你玩。这样的情景，二十几年前我在村西的小河里司空见惯，而今，小鱼小虾和扁扁的水虫在我们那里灭亡多久已经不能记起，白洋淀的水，依旧是它们的王国，它们的乐园。光阴的那一头我是主角，现在成了看客，发出生疏的赞美。这里没有冰冷的水寒，我恍惚产生了要钻进水底的欲望。

4、我们把全部的鱼虾都放生了，船老大也不生气，或许它们太零碎，他看不到眼里；或许今日他不是渔民，有载客的收入，不必再去计较收获与得失。那些网子，都是他自己的，鱼虾是他网里的鱼虾。 白洋淀，不见孙犁先生笔下月光里编席的妇女，也不见她们身下雪片般翻飞的苇片，或许，不是季节，或许，这一切要逆着时间去水底查找。然而，船头划开水面，竟然没有声息，没有风，没有雨，听不到风尘的呼吸；没有诗意，只有清寂，还有淡淡的，水草的气息。 竹篙慢溯，桨声耶刈，光影在碧玉中跃动，白洋淀，在逆光里延长到无限。全部的欢声喧哗，沉入水底，任你凝神，也无寻迹。 1第段为什么要插入“在五月里芦叶包粽子”的情景？（2分） 2分别说说划线

5、句子在文中的含义（4分） 光阴的那一头我是主角，现在成了看客，发出生疏的赞美。 或许，这一切要逆着时间去水底查找。 3用一个词语概括船老大的特点。这一人物形象与全文有什么关系？（4分） 4文章末尾的景物描写有什么作用？（4分） 5为什么本文题为“逆光里的白洋淀”？你是怎样看待这“逆光里的白洋淀”的？（6分） 11这是白洋淀的一种生活习俗，插入这一段使文章内容更为丰富，也表现了对这一生活的留恋，能更好地表现主旨。 12这样的水边生活，过去也曾是我曾经所熟识的生活，随着时间的消逝，它在我的生活中消逝了，面对白洋淀我只有生疏的赞美，表现了我的失落。 孙犁先生笔下的月下编席或许随着.的进展在白洋淀也成为了历史，在现实生活中再也找不到了。 13朴实一方水土养一方人，借船老大的形象表现白洋淀人的一种生活态度，从一个侧面描写白洋淀，表现文章主旨。 14与文章开头相照应，进一步渲染白杨淀的肃穆、神奇，引发读者的思索，深化主题。 15一方面描写了逆光中的白洋淀的景色，另一方面要表明这样的白洋淀只有在过去的生活中才有的，这是对曾经的生活的追述。 其次问是开放的，可以赞同（对纯粹的、诗意的生活的留恋），也可以否定（.需要不断的进步），只要自圆其说即可。