晚清照片_《晚清学人杨守敬》阅读答案附具体解题指导(2).docx

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1、晚清照片_晚清学人杨守敬阅读答案附具体解题指导(2) 晚清学人杨守敬阅读答案附具体解题指导(2)文章来自：爱师网 晚清学人杨守敬 杨守敬(1839一1915)，湖北宜都人。少年时代聪慧好学，刻苦用功。青年时代有两件事对他影响很大：19岁时，听谭大勋讲授汪中的述学，开头接触乾嘉考据之学；20岁那年，偶然得见清人六严缩摹的舆地图，便借来临摹，这成为他讨论历史地理学的开端。 杨守敬曾经热衷科举，25岁起先后六次赴京参与会试。虽然名落孙山，但因此结识了很多名流学人，大大拓展了学术视野。42岁时，他作为清政府外交官的随员前往日本，这成为他学术生涯的转折点。在日本四年，他搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量

2、的古籍珍本，并将它们影印摹刻为留真谱。日本人森立之所撰的清客笔话，翔实记载了他在日本访书之事，杨守敬自己也写了日本访书志。清政府出访日本大臣黎庶昌也搜集了很多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本，与杨守敬志趣相投。因此，当黎庶昌有了编纂古逸丛书的设想时，马上打算请他主持校勘。古逸丛书在日本刊印后，产生了很大的影响。他还擅长书法，对书法理论也很有讨论，在日本影响巨大，被尊为“日本书道现代化之父”。 从日本回国的其次年，年已48岁的杨守敬第七次参与会试，仍以失败告终，从今绝意科举，专注学问。杨守敬博览群书，潜心讨论，在舆地、版本、名目、金石、学校、经学、辑佚等学术领域都取得了很大的成果，留下的著作就有

3、83种。在杨守敬的学术讨论中，舆地学的成就最为突出。他编撰了舆地学著作20多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面，充分展现了他的杰出才华。 杨守敬的学术代表作是完成于1904年的水经注疏。明清以来，水经注讨论成果许多，杨守敬的这部著作具有全面总结的性质。他对水经注中所记裁的1200多条水道进行了详尽的考证；对征引的故实都一一注明出处；对清代学者全祖望、戴震等人的校释也多有订正。杨守敬既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新学问，所以在水经注讨论中有所突破，有所创新。杨守敬还编制了古今对比的水经注图，图文互证，相得益彰。 16下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是(3分) A

4、杨守敬的书法艺术和书法理论讨论影响很大，他被尊为“日本书道现代化之父”。 B杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在清客笔话中。 C杨守敬校勘古逸丛书，体现了他在版本、名目等方面的学术造诣。 D杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本留真谱，并将它影印摹刻。 【命题立意】本题考查考生对文中信息的理解和分析力量（力量层级为C级）。 【典型失误】易选C 【错因分析】为何没有选D，主要是信息不能有效找寻并对比、判定。而误选C，则是未能统观全文，到第3段去得到印证，误以为是“无中生有”。 【参考答案】D 17下列有关杨守敬舆地学讨论的表述，不正确的一项是(3分) A杨守敬的水经注疏，是在全面总结明清两代水

5、经注讨论成果的基础上完成的。 B运用当时地理学的新学问，是杨守敬水经注讨论取得胜利的基础。 C在杨守敬留下的83种著作中，有一部分是中国传统地理学方面的讨论成果。 D杨守敬对水经注记载的1200多条水道进行了详尽考证，还编制了水经注图。 【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的力量。 【典型失误】易选C 【错因分析】解题思路不清，信息不能有效找寻，提炼并对比、判定。 【参考答案】B 文章来自：爱师网 晚清学人杨守敬 杨守敬(1839一1915)，湖北宜都人。少年时代聪慧好学，刻苦用功。青年时代有两件事对他影响很大：19岁时，听谭大勋讲授汪中的述学，开头接触乾嘉考据之学；20岁那年，偶然得见清人

6、六严缩摹的舆地图，便借来临摹，这成为他讨论历史地理学的开端。 杨守敬曾经热衷科举，25岁起先后六次赴京参与会试。虽然名落孙山，但因此结识了很多名流学人，大大拓展了学术视野。42岁时，他作为清政府外交官的随员前往日本，这成为他学术生涯的转折点。在日本四年，他搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为留真谱。日本人森立之所撰的清客笔话，翔实记载了他在日本访书之事，杨守敬自己也写了日本访书志。清政府出访日本大臣黎庶昌也搜集了很多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本，与杨守敬志趣相投。因此，当黎庶昌有了编纂古逸丛书的设想时，马上打算请他主持校勘。古逸丛书在日本刊印后，产生了很大的影响

7、。他还擅长书法，对书法理论也很有讨论，在日本影响巨大，被尊为“日本书道现代化之父”。 从日本回国的其次年，年已48岁的杨守敬第七次参与会试，仍以失败告终，从今绝意科举，专注学问。杨守敬博览群书，潜心讨论，在舆地、版本、名目、金石、学校、经学、辑佚等学术领域都取得了很大的成果，留下的著作就有83种。在杨守敬的学术讨论中，舆地学的成就最为突出。他编撰了舆地学著作20多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面，充分展现了他的杰出才华。 杨守敬的学术代表作是完成于1904年的水经注疏。明清以来，水经注讨论成果许多，杨守敬的这部著作具有全面总结的性质。他对水经注中所记裁的1200多条水道进行了详尽

8、的考证；对征引的故实都一一注明出处；对清代学者全祖望、戴震等人的校释也多有订正。杨守敬既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新学问，所以在水经注讨论中有所突破，有所创新。杨守敬还编制了古今对比的水经注图，图文互证，相得益彰。 16下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是(3分) A杨守敬的书法艺术和书法理论讨论影响很大，他被尊为“日本书道现代化之父”。 B杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在清客笔话中。 C杨守敬校勘古逸丛书，体现了他在版本、名目等方面的学术造诣。 D杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本留真谱，并将它影印摹刻。 【命题立意】本题考查考生对文中信息的理解和分析力量（力

9、量层级为C级）。 【典型失误】易选C 【错因分析】为何没有选D，主要是信息不能有效找寻并对比、判定。而误选C，则是未能统观全文，到第3段去得到印证，误以为是“无中生有”。 【参考答案】D 17下列有关杨守敬舆地学讨论的表述，不正确的一项是(3分) A杨守敬的水经注疏，是在全面总结明清两代水经注讨论成果的基础上完成的。 B运用当时地理学的新学问，是杨守敬水经注讨论取得胜利的基础。 C在杨守敬留下的83种著作中，有一部分是中国传统地理学方面的讨论成果。 D杨守敬对水经注记载的1200多条水道进行了详尽考证，还编制了水经注图。 【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的力量。 【典型失误】易选C 【错

10、因分析】解题思路不清，信息不能有效找寻，提炼并对比、判定。 【参考答案】B,文章来自：爱师网 晚清学人杨守敬 杨守敬(1839一1915)，湖北宜都人。少年时代聪慧好学，刻苦用功。青年时代有两件事对他影响很大：19岁时，听谭大勋讲授汪中的述学，开头接触乾嘉考据之学；20岁那年，偶然得见清人六严缩摹的舆地图，便借来临摹，这成为他讨论历史地理学的开端。 杨守敬曾经热衷科举，25岁起先后六次赴京参与会试。虽然名落孙山，但因此结识了很多名流学人，大大拓展了学术视野。42岁时，他作为清政府外交官的随员前往日本，这成为他学术生涯的转折点。在日本四年，他搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍珍本，并将它们

11、影印摹刻为留真谱。日本人森立之所撰的清客笔话，翔实记载了他在日本访书之事，杨守敬自己也写了日本访书志。清政府出访日本大臣黎庶昌也搜集了很多稀见珍本和国内久已绝迹的古籍残本，与杨守敬志趣相投。因此，当黎庶昌有了编纂古逸丛书的设想时，马上打算请他主持校勘。古逸丛书在日本刊印后，产生了很大的影响。他还擅长书法，对书法理论也很有讨论，在日本影响巨大，被尊为“日本书道现代化之父”。 从日本回国的其次年，年已48岁的杨守敬第七次参与会试，仍以失败告终，从今绝意科举，专注学问。杨守敬博览群书，潜心讨论，在舆地、版本、名目、金石、学校、经学、辑佚等学术领域都取得了很大的成果，留下的著作就有83种。在杨守敬的学

12、术讨论中，舆地学的成就最为突出。他编撰了舆地学著作20多种，这些论著几乎涵盖了中国传统地理学的各个方面，充分展现了他的杰出才华。 杨守敬的学术代表作是完成于1904年的水经注疏。明清以来，水经注讨论成果许多，杨守敬的这部著作具有全面总结的性质。他对水经注中所记裁的1200多条水道进行了详尽的考证；对征引的故实都一一注明出处；对清代学者全祖望、戴震等人的校释也多有订正。杨守敬既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新学问，所以在水经注讨论中有所突破，有所创新。杨守敬还编制了古今对比的水经注图，图文互证，相得益彰。 16下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是(3分) A杨守敬的书法艺术和书

13、法理论讨论影响很大，他被尊为“日本书道现代化之父”。 B杨守敬在日本访书之事被日本人森立之记载在清客笔话中。 C杨守敬校勘古逸丛书，体现了他在版本、名目等方面的学术造诣。 D杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本留真谱，并将它影印摹刻。 【命题立意】本题考查考生对文中信息的理解和分析力量（力量层级为C级）。 【典型失误】易选C 【错因分析】为何没有选D，主要是信息不能有效找寻并对比、判定。而误选C，则是未能统观全文，到第3段去得到印证，误以为是“无中生有”。 【参考答案】D 17下列有关杨守敬舆地学讨论的表述，不正确的一项是(3分) A杨守敬的水经注疏，是在全面总结明清两代水经注讨论成果的基础上

14、完成的。 B运用当时地理学的新学问，是杨守敬水经注讨论取得胜利的基础。 C在杨守敬留下的83种著作中，有一部分是中国传统地理学方面的讨论成果。 D杨守敬对水经注记载的1200多条水道进行了详尽考证，还编制了水经注图。 【命题立意】本题考查筛选并整合文中信息的力量。 【典型失误】易选C 【错因分析】解题思路不清，信息不能有效找寻，提炼并对比、判定。 【参考答案】B文章来自：爱师网 18从文中看，哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响?(6分) 答： 【命题立意】本题考查筛选和整合文中信息的力量，力量层级为C。 【典型失误】 青年时代有两件事对他影响很大：19岁时，听谭大勋讲授汪中的述学，开头接

15、触乾嘉考据之学；20岁那年，偶然得见清人六严缩摹的舆地图，便借来临摹，这成为他讨论历史地理学的开端。 【错因分析】思维平凡，且不够周密。详细而言，答题草率，过于急躁，不能在原文中细细找寻有效信息，信息筛选不全面。 【参考答案】青年时代接触考据学，临摹舆地图。 赴京参与会试，结识了很多名流学人。 在日本搜访典籍，校勘珍本。 第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。 19依据文章内容，请概括杨守敬取得多方面学术成就的缘由。(6分) 答： 【命题立意】本题以主观题的形式考查归纳内容要点的力量。 【典型失误】答案一：聪慧好学，刻苦用功；结识了很多名流学人，大大拓展了学术视野；专注学问，博览群书，潜心讨论

16、；既有坚实的考据学基础，又运用了当时地理学的新学问，有所突破，有所创新。 答案二：具有良好的精神品质；治学方法得当；广泛交游。 【错因分析】一是思维肤浅，心态浮躁，不能在原文中认真而精确地找寻有效信息。二是抽象的规律思维欠缺，找到了有效信息，又不会提炼概括，只会摘抄原文语句，如答案一。其实，分析传主胜利的缘由，可依据文本，从的行文思路中找寻信息并加以概括，主要包括三个方面，分别是良好的精神品质，正确的学习方法，还有交友这一方面。三是缺少科学的思维方法，虽概括了，但在作答时又未能做到概括性与详细性的统一，因而答案显得笼统空泛。如答案二即是。 【参考答案】(1)好学精神：聪慧好学，刻苦用功，博览群书。 (2)治学方法得当：既有考据学的基础，又能汲取新学问；既能汲取前人讨论成果，又不盲从。 (3)广泛交游，视野开阔：结识名流学人，游学日本，多方涉猎。