国庆节学校集体参加的活动总结六篇_学校国庆节活动总结.docx

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1、国庆节学校集体参加的活动总结六篇_学校国庆节活动总结 “哇，这么多国旗好美丽呀！妈妈，这是老师挂的吗？”“是呀，孩子，由于国庆节快到了，我们要庆祝国庆节”，在小伴侣和家长的赞美声中，9月27日9月29日，xx幼儿园小班组、中班组和大班组分别开展了以 “祖国，祖国，我爱你”为主题的系列庆祝活动。 活动开展前，老师们为庆祝国庆节的到来，在幼儿园内挂上了五星红旗，让幼儿、家长感受到了国庆节的欢快氛围。通过家园合作，幼儿了解了国旗、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深了幼儿对国庆节的深刻熟悉。 9月27日，小班的孩子们为红旗贴上五角星，亲自制作了一面五星红旗，并挂在幼儿园的大厅里，看着自己做的五星

2、红旗，小小的脸上洋溢着满满的骄傲感，信任在孩子幼小的心灵中埋下了一颗喜爱祖国的种子。 9月28日，中班的孩子们利用绘画、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子们不约而同的为祖国妈妈献上了自己的祝愿，表达了爱祖国的美妙情感。 9月29日，大班的孩子们邀请了警察叔叔一起团聚在操场上，警察叔叔们带着小小升旗手一起升国旗，并展现了军姿队列，整齐划一的步伐、铿锵有力的口令，让观看的小伴侣们为之肃然起敬，敬佩崇拜的眼神表露无遗。展现后，警察叔叔分别来到了班级，带着孩子们列队训练、叠被子等，孩子们学的很仔细。 xx幼儿园里的每个孩子都在用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对祖国妈妈的喜爱

3、和祝愿。此次活动，不仅为孩子们制造了表现自我的舞台，最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛，加深孩子对祖国妈妈的喜爱，从小的活动中渗透大的爱国训练，让民族骄傲感在每一个孩子的心目中生根发芽。 国庆节学校集体参加的活动总结(篇二) 在祖国华诞到来之际，xx乐观开展了一系列“庆祝建国周年”主题训练活动，庆祝我们宏大祖国的生日。同学们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国进展历史，并立志要传承民族精神，为祖国的富强富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 在升旗仪式上进行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员乐观参与弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动

4、，并提出了殷切的盼望，盼望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大学校国庆节活动总结学校国庆节活动总结。大队辅导员作了题为为祖国喝彩的国旗下的讲话，并对庆祝建国周年活动作了详细布置。 二、开展“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动。 我校大队部在9月份组织开展了“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参加、队队有歌声。 1、为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校内”栏目中为大家放送经典红歌；并乐观创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广阔少先队员踊跃报名，用自己的热忱演绎着

5、自己喜爱的红歌，歌声在校内各个角落漂浮，快速掀起了学唱红歌的热潮。 2、各中队制定了相应的方案，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义训练，开展沟通共享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书学问竞赛等活动，让红歌深化人心。 3、利用音乐课组织同学倾听、学习和传唱红歌。 在各中队内开展唱红歌竞赛，调动队员学习、传唱红歌的乐观性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺当进行。经过近两个月的努力，同学们对国歌、少年先锋队队歌、闪闪的红星、让我们荡起双桨等经典红歌已经耳熟能详。 4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“唱歌祖国唱歌党欢乐童年大家唱”红歌会。在活动预备

6、过程中各中队都特别重视，在同学唱好红歌的基础上仔细选拔仔细训练，学校还组织评委老师对参赛的同学进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，响亮的歌声在校内上空久久漂浮，为此次红歌会活动画上了一个完善的句号。 国庆节学校集体参加的活动总结(篇三) 今年是国庆*周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛，我们依据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热闹的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义训练的最佳时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈

7、的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”老师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与老师的讲解，熟悉国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的熟悉。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，供应给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分敬重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、手工制

8、作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 国庆节学校集体参加的活动总结(篇四) 在举国上下迎接祖国xxx华诞之际，我们xx学校全体师生以饱满的工作热忱，昂扬的精神风貌，.唱歌祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校内文化生活，我们仔细贯彻落实上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“

9、唱歌祖国”主题训练活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的训练效果。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长的下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，讨论部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生气。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，支配详细的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。 由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，准时，提出改进看法，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、活动、书画活动和参加文明活动、预防疾病等宣扬活动始终如一，坚持有

10、支配、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对其次阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 二、落实主题活动，增加训练实效性 第一阶段： （一）开展“祖国在我心中”的集体读书活动。学校三班级以上至六班级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深化到各中队巡察检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位沟通，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开拓一角予以展现。 评委对读书好的班级写出表扬稿在校内广播站播出，对各班

11、级读书新秀参与校级读书，共评出优秀选手3名，优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和将来，提高同学读书热忱，增加喜爱祖国的思想感情。 （二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想训练与生活健康常识训练、平安训练融为一体，努力提高他们对生活健康的熟悉水平。 为了保证整个阶段活动圆满胜利，依据当前形势需要，增加了与健康生活亲密相关的内容。一是在同学活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和.常识图片展，巩固书香文化成果，感受欢乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发大事的力量。 学校每天利用课间操后普及平安常识，如防火、防水

12、、防泥石流、防流感等。增加他们平安防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我宠爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的宏大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多同学参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。 五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对同学进行训练。六是进展新队员，以此壮大组织，增加组织新血液。 其次阶段：在校长的组织下，开展以“唱歌祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15

13、个。从一班级到六班级每个班级献2个精彩的节目，每个节目主题鲜亮、生动活泼，以美丽的舞蹈表演形式，内容主要包括唱歌祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的喜爱和对将来的憧憬。 国庆节学校集体参加的活动总结(篇五) 在学校领导的关怀支持下，在学校各部门和各位班主任老师及科任老师的协同协作下，在同学们的乐观参加下，经过近一个月的紧急筹备,历时三天、包括四项竞赛的其次届艺术节今日圆满的落下了帷幕。本届艺术节，再一次向全校师生汇报了我校的艺术训练成果，展现了毛家店学校师生的艺术才华，丰富活跃了同学的课余文化艺术生活，创设了良好的文化艺术训练氛围，进一步培育了同学们感受美、鉴赏美、制造美的意识和力量。

14、 本届艺术节分开幕式、“四项”竞赛、文艺汇演及表奖三部分进行。26日上午进行开幕式，27日各项竞赛，28日文艺汇演及表奖。本届艺术节文艺汇演中，节目形式丰富多彩，有歌曲、舞蹈、课本剧、三句半、相声、诗朗诵等，表现出了较高的艺术水平；在各项竞赛中同学们富于创新，展现了自己最优秀的一面。经过艺术节评委会的仔细评比，本届艺术节各个项目的评比结果已经揭晓，各班艺术节量化成果已经汇总完毕。在艺术节各项竞赛中，共有35人获得一等奖，59人获得二等奖，86人获得三等奖。本次艺术节各项竞赛中荣获总分第一名的班级是：一年一班、二年一班、三年二班、四年三班、五年一班、六年一班。 本次艺术节活动中很多同学，很多班级

15、都能乐观地排练节目，他们以能展现自我为荣，以能带给别人美为乐，虽然，最终有的同学和班级没能获得好的名次，有的节目也由于时间关系没能登台亮相，但他们没有怨言，由于他们知道，艺术节更重要的是一次参加的过程、一次享受美的过程。 艺术节是短暂的，但我们对艺术和美的追求是永恒的。我们不仅要在艺术节的小舞台上追求美，制造美，我们更要在生活和人生的大舞台上追求美，制造美。让我们携手努力，用美的信念，美的言行，共同去制造美的校内，美的.，美的世界！ 国庆节学校集体参加的活动总结(篇六) 中秋节是我们国家的传统节日，为了让幼儿知悉有关中秋节的一些习俗和文化学问，我园在中秋节的前一天举办了本年度的中秋节活动。之所

16、以选在这一天，是由于中秋是团聚的日子，中秋节应当让幼儿跟家里人一起过。现在活动也已经结束了，为了明年的活动能够办得更好，所以在活动结束之后对今年的活动做一个总结。 今年的活动一共分为了三个部分，第一个部分是知中秋，其次个部分是画中秋，第三个部分是贺中秋。第一个部分和其次个部分是幼儿独立进行的，第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看，这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎，家长对我园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动，我觉得是特别的胜利了，到达了我们的活动目的。 知中秋是在多媒体教室进行的，给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的学问的片段。原本是准备播放中秋节的

17、纪录片的，但幼儿的年龄太小了，可能会看不懂，所以借用幼儿喜爱的动画片，来宣扬和介绍中秋节。在这一活动中，不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗，也展现了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的叙述了跟中秋节有关的故事，比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事，还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都特别的仔细，也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关学问。 画中秋是让幼儿依据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小，所以绘画的力量都不是很好。这一个部分的目的就是让幼儿发挥自己的想象力，鼓舞幼儿画出自己心中的场景，从中培育幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导，关心他画出自己心中想象出来的场景。 贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前预备好做月饼需要的材料和模具，在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够关心幼儿养成洗手的好习惯，也能够学会自己独立的洗手。在活动开头之后，家长们和幼儿齐心协力的做好一个个月饼，这一步可以熬炼幼儿的实际操作力量。最终活动结束的时候，幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候，他们异口同声的说好吃，由于是自己做的。 我园今年举办的活动并不是单纯的消遣活动，其中也有着训练意义。从结果来看，这一次的活动是很胜利的。明年会在今年的基础上加以改进，争取做得更好。