语文老师聘请-语文老师创先争优个人优秀事迹.docx

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1、语文老师聘请|语文老师创先争优个人优秀事迹 语文老师创先争优个人优秀事迹;郑小玲老师是慈云学校一名一般的语文老师，担当我校少先队大队辅导员。她忠诚于.的训练事业，在近十年的训练生涯中，她时时以一个优秀老师的标准要求自己，以一个共产.员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学、家长、同事、领导的全都好评，多次被评为优秀老师、优秀班主任，是慈云学校优秀老师的代表，在创先争优活动中表现突出。 一、锤炼思想、提高境界 作为一名老师，郑小玲同志深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能成为一名合格的老师。平日

2、里她总是留意学习.的各项方针政策，关怀国家大事，并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精良、成效突出 （一）以过硬的业务素养取得了李市片区少先队辅导员风采大赛一等奖 都说少先队辅导员是一个多才多艺的岗位，此话不假，但少先队辅导员更是一个布满才智的职业。对于这次竞赛，一开头她还有点迟疑，不敢面对，后来通过支部同志们的鼓舞和支持，使她坚决了信念，英勇迎接挑战，在创先争优活动中争创佳绩。接下来就是进行竞赛项目的训练：理论考试的资料要背的滚瓜烂熟，演讲稿的撰写

3、，稿件的背诵，动作的设计，才艺的训练几天下来我们看到她都快被这无形的压力打垮了，但是她还是一如既往的预备竞赛。在紧急、激烈甚至是残酷的竞赛进行中，她发挥自己的所学所长，镇静应对，努力将最高水平展现在赛场上。最终，付出最终得到了回报，她在这次竞赛中脱颖而出，战胜了其他十几位选手，获得了教管中心一等奖。从预备到参赛，她已经真正得到了磨炼，每一次的挑战都犹如攀登一座高峰，到达峰顶带来的是胜利的喜悦，而收获更多的是一路的风景！ （二）文艺才能优秀，在春满津西文艺巡回演出中发挥了顶梁柱作用，得到各级领导好评 学校从一开头接受慈云.委政府的任务后，她就始终在忙前忙后，协调各节目负责人预备节目，从节目的形式

4、，参演人数到服装道具的支配布置她都鞍前马后的尽其所能，小到就连化妆人员的支配、工具、发型、颜色都事无巨细，一一支配得周到细致。不仅如此，她个人在舞台上姿势优美、动作协调、表情自然、将舞蹈所要表达的意思表现得淋漓尽，那欢畅淋漓的舞姿，那美丽娴熟的动作，那千般妖姿万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭；由郑老师编导的舞蹈走雨，韵律美丽，造型独到，演员动作美丽娴熟，给观众以极佳的视觉享受。在五个乡镇的巡回演出中，郑老师都表现出了一名共产.员的高尚品行，受到各乡镇.委政府领导人的全都好评，同时也受到区文广新局和宣扬部的高度赞扬。 （三）关爱留守儿童，以爱心滋润留守儿童的心灵 在郑老师的班上有一个

5、状况特别的孩子，父亲患病已经去世了，母亲为了生计不得不外出打工挣钱养家，把孩子交给已经八十几岁的外婆代为照看。这种状况已经维持两年了，致使孩子养成了很多不良习惯，上课不听讲、下课贪玩、完全不做作业、撒谎、骗钱、不讲卫生、脾气变得奇怪、与.上一些不三不四的青年勾结，可以说能想得到的坏事他都可能会做。眼看着孩子脸上再也没有了小孩子天真的笑容，衣服也渐渐变得褴褛，成果从班上前几名快速滑到班级倒数时，郑老师再也看不下去了，她主动与孩子沟通沟通，了解孩子内心的真实想 法，在生活和学习上都通过多种途径关心他：一有空就与孩子谈心，激励孩子，还与他通过日记沟通心得，周末的时候也会到他家里辅导功课，节假日的时候

6、还会给他买学习用具和生活用品。通过这种结对子的方法，这师生俩完全成了好伴侣。现在，这个孩子已经走出了失去父亲的阴影，对生活和学习都重新有了信念，衣着不再邋遢，言语不再污秽，成果有了大幅提高。现在孩子在校住宿，郑老师还是会抽许多时间到寝室里去嘘寒问暖。 其实郑老师不仅对他这样，她还对全校全部的留守儿童都关爱有加，在团区委的统一支配和布署下，郑老师带领少队部的小干部们为他们开展了丰富多彩的活动，成立了留守儿童之家、一帮一、一帮几结对子活动，开通了亲情热线，让孩子们感受到学校大家庭的暖和。（四）以饱满的热忱做少先队员的引领者 郑老师是我校的少先队大队辅导员，在她的带领下，我校的少先队工作开展得如火如

7、荼。她重视组织建设，打造了一支高素养的干部队伍，大队部干部们每周一会，一汇报，一总结，形成了良好的工作思路，孩子们也从中得到了熬炼。另外，少先队的常规工作她做细做实，狠下了功夫，强化育人环境，加强少先队员的行为习惯和养成训练，加强同学的思想素养建设，利用富有特色的升旗仪式，开展丰富多彩的活动，促进少先队员个性进展，利用红领巾广播站渲染校内文化。总之，在郑老师的努力之下，我校的少先队工作正在发生日新月异的变化。为此，郑老师还被评为江津区优秀辅导员。 三、教学成果突出，训练技术精湛 郑老师是我校优秀青年老师，在工作中他团结老同志，虚心向他们学习，仔细落实学校部署支配的各项工作，把自己的教学阅历无私

8、传授给别人，当其他老师们拿教学中难啃的骨头与她共同探讨、请教，她总是愿意地接受。她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的老师，在处理和解决问题时总是换位思索，替别人着想。正是由于她高尚的人格魅力，同事们都情愿跟他聊，她也总是耐心地倾听，关心他们解决困难。 在班级管理中，她方法多样，细致入微，领先垂范。她关注每一个孩子她知道每个孩子的家在哪里，也记得他们的生日；她关怀每一个孩子孩子生病了，她总是给孩子带去问候；她关爱每一个孩子孩子的每一个成果，她都为他们骄傲；孩子的每一次进步，她都为他们兴奋；孩子的每一次小错误，都牵动着她的心！她深沉而细腻的师爱架起了师生间友情的桥梁！她虽然严厉、活泼，但孩

9、子们都喜爱他的课，生动好玩的课堂总能调动孩子们最大的乐观性，孩子们听得津津有味；孩子们依恋她，课下总喜爱跟他玩嬉戏，跟她谈心事，跟他聊家常，谁家买了汽车，谁家买了电脑，谁家父母吵了架，她总是第一个知道一个同学曾在日记中写道：假如让我给游老师打分，我会毫不迟疑地拿起笔，打一个大大的优，外加一颗红红的五星。 郑老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热忱、一丝不苟。由于她的敬业、爱岗、教学成果突出，在每年一度的年终考评中，成果都名列前茅。多次被评为优秀老师，在各级赛课中都取得优异的成果。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是作为一名共产.员对生命价值的追求。作为一名训练战线上的共产.人，信任她在今后的学习、生活和工作中，会更进一步加强学习，严于律己，时刻.的教育，连续加倍努力，提高思想政治觉悟和业务技能水平，成为一名名副其实的优秀共产.员，成为教坛上的一颗新星！