思想作风纪律整顿心得_机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结.docx

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1、思想作风纪律整顿心得_机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结 开学以来，响应县委县政府文件要求，根据学校的详细支配，对比学校提出的要求，仔细对自己近年来工作中师德，业务等做了深刻反思检查。提高了熟悉，增加了信念，也发觉了不少自身存在的问题。 一、仔细学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的熟悉。 对于我县整体干部队伍，进行思想作风纪律整顿是落实.的需要，是领导全县人民实现跨更加展的需要。对于老师队伍，师德师风虽然常抓不懈，但面对新的训练形势，进行全面深刻的思想作风纪律整顿，有利于我们深化训练改革，适应新课程改革的要求。 就我个人而言，始终工作在训练第一线，工作详细。始终以来，自以为训练工作

2、是务实不务虚的，况且以自己的道德品质，无需多加要求，完全可以适应为人师表的要求。所以把大量的精力投入到了详细的训练教学和班务工作，除了学习时事政治和.的纲领性文件、训练部门关于训练思想和教学指导方面的文件外，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。可是在新课程改革过程中，我发觉自己的业务力量提高上好像遇上了音障，提高很困难，虽然自己在解决不少详细问题上提出了一些方案，实施效果不错，但无法整体提高自己解决教学中困难的力量。经过这次学习和反思，我熟悉到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，才可能做一个所期望的不甘平凡的老师，只有提高工作作风，才能做一个讨论型老师的同时做一个实干型的老师。才能充分

3、发挥自己的力量真正为训练事业做出能看得见的贡献。 二、结合工作实际，仔细反思，查找差距。 通过对自己近年来的工作反思，我深刻熟悉到，自己对自己的要求偏低，满意于达到、完成、做好这样的要求，未能精益求精，切实力行。 首先，参与工作以来，我能够遵守老师职业道德规范和各级部门对老师队伍关于思想，业务方面的要求，能完成所担当的训练教学任务，并参加了训练教研工作，工作业绩和力量也得到了认同，在计算机帮助教学和新课程教学上也能主动学习，并在实际工作中乐观实践。在日常工作和生活中留意个人行为规范，做到为人师表。近8年来没有体罚过同学，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为。在教学上，获得宝鸡市教学能手称号，

4、在教研方面，曾获得省基础训练教研陈果奖，也指导同学在涉及计算机软件制作方面获得过宝鸡市一等奖等。这些成就，曾使我一度有一个错觉，我已经很优秀了。但反思后我熟悉到，这些都是我应当做的，我只是达到了一个合格高中老师的基本要求。这决不能成为我个人奋斗的终点。至少目前我在以下几个方面亟需提高。 1.对待训练的态度。训练是我的职业，也是我的事业。尽管目前的训练体制在许多方面有需要改进的地方，但训练本身并没有问题，训练事业永久是太阳底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一个论坛上看过一个同行的文章我不信任训练，当时我正为了那些基础薄弱，数量过半的学困生大伤脑筋，这篇文章正应了我的心情。我对

5、高中训练的个人评估就有了一些偏差。很长一段时间，我都把自己置于当年孔子知其不行为而为之的境地。一度我甚至于本着但尽所能，各安天命的态度去对待工作，这种态度影响了我的工作方式和方法。虽然，上学期以来，这种倾向有所淡化，但对我工作的影响，却是一个巨大的教训。通过反思，我已清醒的熟悉到，在.的领导下，我们肯定能克服应试训练的弊病，还训练以原来面目。训练事业是我正确的，无悔的选择。 2.对待工作的态度。由于教学始终都是自己摸索，没有参考，更没有机会观摩优秀老师的实际课堂，最多也是听听有些作秀成分的（听课时我总是这样想的）公开课而已。我曾很自信自己的教学力量，谈天中曾放狂言，天下老师无非如此而已。XX年

6、，我有机会连续学习了一位高级老师的物理课，对比自己的无知我想起了一个典故，孔子适周，将问礼于老子 鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪。这件事后，我深深熟悉到了自己的差距，特殊是工作态度上，不能精益求精，满意现状，对自己要求偏低，总找一些理由做借口。备课时，对同学可能出现的问题预见不足，教学方法上，纵然有新的想法也满意于现状而懒得去实践，例如上学期开头我就有关于做学优生解题力量专题训练的设想，但迟迟以各种理由没有实践，连一个像样的方案表都没有。这一问题，我明知存在却没有信念踏出第一步。上

7、学期末，我在水平测试复习中，大胆的使用了自己整理的学案资料，收效不错，但依旧存在方案不周详，虎头蛇尾的问题。本学期，在备课上，做的更周密，教学方法上，大胆创新，乐观实践。我已制定了关于学优生解题力量巡礼的方案大纲，并方案于一月内做好讲义和学案，5月开头小范围试验，改进后在高三实施。 3.对待同学的态度。我始终努力做同学的伴侣，为了避开代沟。我青年老师常常沟通，并尝试了现在同学爱好的大多数嬉戏，读过个别80后写手的网络小说。和同学沟通中总感觉亲和力不错，但在需要对他们的不良习惯进行矫正时，却是很难立竿见影。这个问题目前需要多和有阅历的老师沟通，寻求解决途径。 4，对待个人利益的态度。虽然有意做到

8、平生之志，不在温饱，但个人缘由，我不行避开的需要追求名利。在职称待遇上，进修培训机会上等。所以去年以来，我发觉我有许多牢骚，我有写网络日记的习惯，但由于发觉许多都是发牢骚，我觉察到的自己的问题，有一段时间没有写。这种思想影响了我的工作状态。例如，去年，我很长一段时间想不通，学校为什么没有派物理老师而选了其他科目老师去参与省级新课程骨干老师培训，对工作就有了懈怠心情。学习反思后，我熟悉到，相对许多群体，我其实得到的已经够多。特殊是不应当带着心情工作，这不是我的初衷。在这方面，我要连续努力学习，潜心修炼，力争做一个淡泊名利的老师。 三、坚持学习反思，做好本职工作 基于上述熟悉，我今后工作中除了一如既往的做好本职工作外，要教学反思.思想作风和工作作风反思。在坚持以往的教学反思的基础上，三省其身，不仅反思自己教学实施上的阅历教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。