2020年中考语文一模试卷(word版,含答案).pdf

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1、20202020 年中考语文一模试卷年中考语文一模试卷（满分 150 分，考试时间 150 分）一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分）1.古诗文默写。（10 分）（1）洛阳亲友如相问，_。（2）_，却话巴山夜雨时。（3）苟全性命于乱世，_。（4）_，_!风雨不动安如山。（5）夫大国，难测也，_。_，_，故逐之。（6）辛弃疾在 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中，以“_，_”的词句，表达了热切希望恢复河山、建功立业的壮志豪情。2.不列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3 分）A.粗犷（gung）B.倜（t）傥酷肖（xio）哄（hng）笑虔（qin）诚威慑（sh）一曝十寒人声鼎沸

2、矫揉造作锐不可挡蛛丝马迹方兴未艾通霄达旦断章取义C.强（qing）迫D.呈（chng）报3.阅读下面语段，回答问题。（4 分）一直以来，我们都在大力推动优秀传统文化进校园，但经典进校园不能仍停留在填鸭式的灌输上，必须以（）的方式让今天的孩子去充分感受和接纳，从而内化于心，外化于行。传统文化进校园是陶冶情操，要注重方式方法。传统文化进校园，既不能（），也要防止走上应试教育的老路。比如，戏曲进校园，不应追求让人人会唱，而是通过戏曲教学让他们了解戏曲、热爱戏曲、热爱中华文化，从骨子里植入民族精神。有的学校就把黄梅戏的基本动作融入到大众操中，动作简单易学又优美，这样将趣味与体验相结合，可以让更多孩子体

3、验黄梅戏，激发他们的学习兴趣。（1）选择恰当的词语填入语段括号里。（2 分）第 1 页 共 12 页喜闻乐见雅俗共赏照猫画虎生搬硬套（2）语段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2 分）4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）（3 分）A.乐府是自秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，汉武帝时期大规模扩建，从民间搜集了大量的诗歌，后人统称为汉乐府。后来乐府成为一种诗歌体裁，活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象，真实地反映了下层人民的苦难生活，如十五从军征等。B.左传，又称左氏春秋，儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作。左传是我国第一部

4、叙事完整的编年体历史著作，它与公羊传 谷梁传合称“春秋三传”。C.范仲淹，明朝著名政治家、文学家，代表作岳阳楼记中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为千古名句。D.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册；“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”指贬官；“各领风骚数百年”中的“风骚”指国风和离骚。二、阅读（二、阅读（5757 分）分）（一）阅读文言文语段，完成5-9 题。（16 分）桓公将东游，问于管仲曰：我游犹轴转斛，南至瑯琊。司马曰：“亦先王之游已。”何谓也？管仲对曰：“先王之游也，春出，原 农事之不本 者，谓之游。秋出，补人之不足者，谓之夕。夫师行而粮食其民者，谓之亡。从乐而不反者，谓之

5、荒。先王有游夕之业于人，无亡荒之行于身。”桓公退再拜命曰：“宝法也。”管仲复于桓公曰：“无翼而飞者声也，无根而固者情也，无方而富者生也，公亦固情谨声，以严尊生。此谓道之荣。桓公退。再拜，请若此言。管仲复于桓公曰：“任之重者莫如身，涂之畏者莫如口，期而远者莫如年。以重任行畏涂至远期。唯君子乃能矣。”桓公退，再拜之曰：“夫子数以此言者教寡人。”管仲对曰：“滋味动静，生之养也。好恶喜怒哀乐，生之变也。聪明当物，生之德也。是故圣人齐滋味而时动静，御正六气之变。禁止声色之淫。邪行亡乎体，违言不存口。静无定生，圣也。（选自管子，有删改）注：转斛：今山东芝采山。瑯琊：是山东东南部的古地名。原：探究，考查，调

6、查。不本：不保本，有困难。5.用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）（2 分）管 仲 对 曰 滋 味 动 静 生 之 养 也。6.解释下列加点的词语。（4 分）第 2 页 共 12 页（1）桓公将东游 _（2）无亡荒之行于身_（3）公亦固情谨声 _（4）此谓道之荣_7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3 分）A.谓之亡河曲智叟亡以应B.期而远者莫如年期年之后D.静无定生今南方已定C.御正六气之变虽乘奔御风8.用现代汉语翻译下面句子。（4 分）（1）补人之不足者，谓之夕。_（2）以重任行畏涂，至远期，唯君子乃能矣。_9.下列分析不恰当的一项是（）（3 分）A.管仲告诉准备出游的桓公，

7、大王出行有“游、夕、亡、荒”四种模式，劝谏桓公出游要提倡“游、夕”，杜绝“亡、荒”。B.管仲谈话充满寓意，引人深思，他认为没有羽翼而能飞的是语言，没有根底而能巩固的是心性，没有地位而尊贵的是感情。C.管仲从调节饮食，控制六气的变化，禁止声色的侵蚀，规范自身行为和言论等方面向桓公道明了何为圣人。D.管仲借桓公出游的机会，向桓公阐述了君主出行之道，君子之道，圣人之道，桓公获益匪浅。（二）古诗词赏析。（5 分）满江红，小住京华满江红，小住京华秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因

8、人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！10.这首词塑造了怎样的一个巾帽女英雄形象？（2 分）第 3 页 共 12 页_11.请简要赏析“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”（3 分）_（二）阅读名著选段，完成12-14 题。（10 分）【甲】众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有馀道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不

9、觉喜出望外。自古道：人逢喜事精神爽。那七篇文字，做的花团锦簇一般；出了场，仍旧住在行里。金有馀同那几个客人，还不曾买完了货。直到放榜那日，巍然中了。众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜县父母、学师。那典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。【乙】他爬将起来，又拍看手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了，众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，

10、就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”12.【甲】文中的周客人是指_，【乙】文中的“他”指_。（2 分）13.用一句话概括【甲】【乙】选段文字的主要事件。（4 分）_14.回忆原作品，说说作者讲述举人中举的故事，有何意义。（4 分）_（四）阅读以下材料，完成15-17 题。（10 分）第 4 页 共 12 页运动无价良药运动无价良药【材料一：健康调查】【材料一：健康调查】链接链接 1 1：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935 年全球有

11、 20 亿人口，糖尿病患者有 1500 多万，而现在人口增加了2.5 倍，但糖尿病患者却足足增加了10 多倍.链接链接 2 2：美国一项基风险因素调查【材料二：健康咨询】【材料二：健康咨询】某社区医生一天的健康咨询记录:1.方，男，13 岁，初一学生；身高 1.60 米，体重 163 斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动 4560 分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。2.李，女，15 岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。诊断：学习紧张、久坐不动引起的消

12、化不良，慢性肠胃炎。建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，第 5 页 共 12 页于 54000 人的死亡增加摄入人体所必需的营养成分。3.徐，男，62 岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。诊断：疑似糖尿病早期症状.建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强送动，如慢跑、打太极等，在身体无不适的前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后1 小时进行。【材料三：健康知识】【材料三：健康知识】当我们运动时，血液循环加速，血液冲

13、洗血管璧，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感，调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为

14、宜。各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。15.请用简洁的语言概括你从【材料一：健康调查】链接1 和链接 2 的图片中分别获得的主要信息。（4 分）_16.阅读【材料二：健康咨询】和【材料三：健康知识】，说说为什么运动是无价良药，请分点作答。（3 分）_17.班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你

15、帮助陈老师提出修改建议。（3 分）第 6 页 共 12 页时间周一至周五周六跑步 1 小时、打羽毛球 30 分钟晚饭后40 分钟后周日打羽毛球 1 小时早饭前运动项目每天步行 15 分钟时间安排修改建议：上下班途中（1）_（2）_（3）_（五）阅读侯发山的认亲，完成 1821 题。（16 分）那天，龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目等着我。看过这个节目的人都知道，这是一档寻亲栏目，就是失去亲人的家属提供线索，由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足，加之现代化手段，以及志愿者的倾心投入，最终都能够找到，也有一少部分，因为年代久远，蛛丝马迹都没有，希望就成了泡影。当时电视上出

16、现一个大叔，他来自四川农村。四十多年前，他们七个月大的儿子丢失了，找了几十年也没有找到。男人姓陈，他对主持人倪萍说，当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆，儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活，到田边去歇息时，才发现儿子不见了。这么多年，两个人辗转全国各地，每到一个地方，打上半年工，然后再赶往下一个地方，赚钱是次要的，主要是为了找儿子。他们常年在外，老家几乎很少回去，最近从老家传来消息，说家里的房子已经坍塌了。十年前，因为思念儿子，老伴的眼睛哭瞎了；五年前，老伴病逝了。陈大叔只有六十岁，看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着，却是一第 7 页 共 12 页脸的无助。看得出，他强烈压

17、抑着心中的悲伤。很显然，他老了，希望在有生之年找到儿子，自己也老有所依，老有所靠。可是，大家都能看出来，陈大叔给出的线索太少了，他的儿子没有找到的可能。龙飞鼻子酸酸的，文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。倪萍对陈大叔说，你还记得儿子长什么模样吗？他身上有没有特别的特征？陈大叔说，我只记得他小时候的模样他的脸上有块特别明显的胎记。龙飞和文静对视一眼。龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看着文静，迟疑了一下，说：“我，我是不是该去认亲？”“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头，鼓励龙飞。龙飞说：“要不要给萌萌商量一下？”萌萌是他们的儿子，在大学读书。文静说：“不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷

18、爷，现在爷爷回来了，他应该高兴才是。”就这样，龙飞联系中央电视台“寻亲栏目组”，声称自己就是陈大叔的儿子。“寻亲栏目组”喜出望外，急忙联系双方见面。陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相认。瞅着陈大叔，龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。可以想象到，为了寻找儿子，老人家饱受了怎样的磨难。龙飞说：“爹，我是您儿子啊。”说罢，上前抱着陈大叔，眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦，说要不是看电视，真不敢相信这辈子还能见到他。陈大叔落泪了。他颤抖着手，抚摸着龙飞的肩膀，也呜嗬呜嗬地哭起来，鼻涕一把泪一把的。后来，龙飞就把陈大叔接回

19、了家里。龙飞在城里开家店铺，经营着五颜六色的布匹，买的房子也在城里。陈大叔勤快，龙飞不让他去店里帮忙，他就在家里忙活，没事干了，就去拖地板，有时一天拖三四遍，都能照出人影来。儿子找到了，也有了家，陈大叔好像一下子掉进了福窝里。萌萌从学校回来，一家三代更是其乐融融，家里边充满了爱的温馨。二十三年后，陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际，他拉着龙飞的手说：“孩子，第 8 页 共 12 页谢谢你！其实，你不是我的孩子，他脸上的胎记在左边，你的在右边。当时，看你哭得那么伤心，我也就认了。”龙飞说：“爹，我知道我不是您的儿子，因为在我两岁的时候父母先后病逝了看到您无依无靠，我和文静商量后就认您了。”陈大

20、叔粲然一笑，蠕动着嘴唇，还想说点什么，眼睛一闭，再也没有睁开。萌萌得知真相后，写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事，就在网文后面留言说，当年老人的儿子被狼叼走了，害怕老人知道真相挺不过去，村人就隐瞒了事实，都说是丢了，是为了让老人心存希望，活下去。（选自北京文学2019 年第 2 期）18.依据文章内容，填写下表。（3 分）情节丢失儿子，央视寻亲央视援助，龙飞认亲一家团聚，其乐融融_陈大叔的心理或表现_惊讶感动勤快幸福粲然一笑龙飞的心理或表现同情迟疑_关爱大叔讲出实情19.结合语境，根据要求回答问题。（6 分）（1）请从人物描写的角度，赏析第段。（3 分）龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看

21、着文静，迟疑了一下，说：“我，我是不是该去认亲？”_（2）第段加点词“似乎”富有表现力，请揣摩其作用。（3 分）陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相认。_20.文章第段划线句子中，龙飞说自己知道不是陈大叔的儿子，这其实在前文已有暗示，请找出其中两处。（4 分）_第 9 页 共 12 页_21.从主题角度说说选文最后一段有什么作用。（3 分）_三、作文（三、作文（7373 分）分）22.题目：原来我也很棒原来我也很棒（63 分，含书写分 3 分）要求：按题目写一篇600 字以上的文章。文体不限。（诗歌、戏剧除外）文中不得出现透露考生个人身份的信息。参考答案参考答案一、积累与运用（2

22、0 分）1.（10 分，每空 1 分，添字、漏字、错字则该空不得分）（1）一片冰心在玉壶（2）何当共剪西窗烛（3）不求闻达于诸侯（4）安得广厦千万间 大庇天下寒士 俱欢颜（5）惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡（6）了却君王天下事，赢得生前身后名2.（3 分）B3.（4 分）（1）（2 分）喜闻乐见 生搬硬套（2）（2 分）传统文化进校园是陶冶情操的教育,要注重方式方法。4.（3 分）C二阅读（57 分）（一）（16 分）5.（2 分）管 仲 对 曰/滋 味 动 静/生 之 养 也。6.（4 分）（1）要（2）行为（3）谨慎（4）光荣，荣耀7.（3 分）D第 10 页 共 12 页8.（4 分）（

23、1）补助居民中生活有不足的，叫做“夕”。（2）所以负重任，行险路，长期坚持，只有君子才能做到。9.（3 分）B（二）（5 分）10.（2 分）本词塑造了一位关心国家前途命运，不愿为女子身份束缚，情愿忍受世人的不理 解，也要奋发做一番事业的中帼女英雄的形象。11.（3 分）示例一:引用白居易琵琶行“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）（1 分），抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧（2 分）。示例二:直抒胸臆（1 分），抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的 担忧（2 分）。（三）（10 分）12.（2 分）周进 范进13.（4 分）甲周客人中

24、举后,有无关系的人都来认亲道贺。乙）范进因中举而发疯。14.（4 分）一定程度上反映了科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。这样的思想内容,在当时无疑是有其重大的现实意义和教育意义的。（四）（10 分）15.（4 分）链接 1：对比 1935 年与现在，可以看出，糖尿病患者人数的增长速度远大于世界人口增长速度。链接 2：静态生活方式可能导致的死亡率最高。16.（3 分）可以消耗身体热量、排除毒素、减轻体重；可以促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增 进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分；可提高人体免疫力，调节心理状态，缓解不良情绪。17.（3 分）

25、（1）“跑步 1 小时”改为“跑步 30 分钟”。（2）“晚饭后 40 分钟后”改为“晚饭后 1 小时”。（3）“早饭前”改为“早饭半小时后”。（五）18.（3 分）弥留之际，说出真相；无助悲伤；激动心疼（流泪痛哭、疼惜流泪）（每点 1 分，意对 即可）19.（1）（3 分）运用了动作、语言、神态描写（1 分，至少写两个，每个 0.5 分），生动细腻地写出了龙飞 听到陈大叔说儿子脸上有块特别明显的胎记时内心的矛盾与挣扎（或“纠结”、“犹豫不决”）（1 分），表现 其心地善良，富有爱心。（1 分）第 11 页 共 12 页（2）（3 分）“似乎”，表示揣测，意为好像，不确定（1 分），暗示此时陈

26、大叔已经判定龙飞不是自己失散 的儿子（1 分），为下文写他在弥留之际说明真相做铺垫（1 分）。20.（2 分）暗示 1：第 5 段：大家都能看出来，陈大叔给出的线索太少了，他的儿子没有找到的可能。暗示 2：第 10 段：龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看着文静，迟疑了一下，说：“我，我是不是该去认亲？”暗示 3：第 11 段：“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头，鼓励龙飞。（答到其中一点即给 2 分）21.（3 分）选文最后一段通过写得知老家人故事后的留言，交代了老人寻亲的背景（1 分），表现了村民的 善良（1 分），由个人到群体，深化了文章大爱的主题（表现了“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好 人间”的主题）（1 分）。三、作文 22.略第 12 页 共 12 页