2018-2019学年度七年级语文第一学期期中测试题及答案.pdf

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1、2018-20192018-2019 学年度七年级第一学期期中测试题学年度七年级第一学期期中测试题语文语文(满分:120 分时间:120 分钟)一、基础知识与运用(一、基础知识与运用(2020 分)分)1.请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。(2 分)人声鼎沸疲倦不堪2.阅读下面文段,按要求答题。(6 分)啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来(a 跳跃b 活跃),你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干zo 的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益 zng 多的绿色,能把你(a 请回

2、 b 带回)我们的生活之中。(节选自 雨的四季)(1)给语段中加横线的字注音,或根据拼音写汉字。(4 分)爱恋()滋润()干 zozng 多(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在横线上。(2 分)3.下列句子不是比喻句的一项是()(2 分)A.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。B.音乐老师的手指如鱼儿一般在黑白琴键上灵巧地游动。C.我走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。D.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。4.下列每组词语都动词的一项是()(2 分)A.篮球奔跑B.能够精神C.佩服降低D.争执星空5.下列关于作品的表述有误的一项是()(2 分)A.现代著名女作

3、家冰心写了很多自由体小诗,这些小诗手法含蓄委婉,语言清新明丽,被称为“冰心体”,结集为繁星 春水两部诗集。B.再塑生命的人选自美国作家、教育家、慈善家净伦凯勒的假如给我三天光明一书。C.朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集,里边叙述了许多关于少年时代的住事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。D.论语是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。6.6.仿句(仿句(2 2 分)分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是鸟儿,那快乐就是一片湛蓝的天。7.7.综合性学习(综合性学习(4 4 分)分)处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题,

4、请你积极参加以下活动。(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。第 1 页 共 5 页中学生结交网友调查表选择的网友对象比例(2)阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢?有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。结论:(2 分)建议:(2 分)二、古诗文积累与阅读(二、古诗文积累与阅读(2525 分)分)

5、(一)古诗文默写(一)古诗文默写(8 8 分)分)8.(1),影入平羌江水流。(李白峨眉山月歌)(2)正是江南好风景,。(杜甫江南逢李龟年)(3),一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(4)夜发清溪向三峡,。(李白峨眉山月歌)(5)水何澹澹,。(曹操观沧海)(6),可以为师矣。(论语为政)(7),思而不学则殆。(论语为政)(8),不舍昼夜。(论语子罕)(二)古诗词阅读(二)古诗词阅读(5 5 分)分)天净沙秋思天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。9.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。(2分)10.诗歌中直接抒情的

6、是哪一句?抒发了怎样的感情?(3 分)(三)文言文阅读(三)文言文阅读(1212 分)分)咏雪咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无突女,左将军王凝之妻也。(选自世说新语)11.下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是()(4 分)A.白雪纷纷何所似繁花似锦B.公欣然日悠然自得C.与儿女讲论文义中华儿女D.俄而雪骤暴风骤雨12.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)谢太傅寒雪日内集。第 2 页 共 5 页凭感觉交网友19%看重才华17%看重外表19%看重人品45%(2)未

7、若柳絮因风起。13.对文章的内容理解和写法不正确的是()(2 分)A.文章结尾补充交代了谢道掘的身份,表明了作者赞赏谢道掘的聪颖和才气。B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。D.“柳螺”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。14.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2 分)三、现代文阅读(三、现代文阅读(2525 分)分)(一)阅读下面文段,完成(一)阅读下面文段,完成 15151818 题(题(1212 分)分)阅读下面两段文字,回答问题。阅读下面两段文字,

8、回答问题。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大风轻悄悄的,草软绵绵的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、儿。花下成干成百的嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。15.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。(3 分)16.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来,”描绘了怎样的画面?下边的诗句哪一句描

9、写的画面与它最接近?()(2 分)A、春风又绿江南岸(王安石船泊瓜州)B、浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行)C、草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外)D、风吹草低见牛羊(敕勒歌)17.“成千成百的蜜峰嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(3 分)18.第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来,并说明这样写有什么好处?(4分)(二)阅读下面文段,完成(二)阅读下面文段,完成 19192323 题(题(1313 分)分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽

10、然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。19.根据选段内容给文段加一个小标题:(2 分)第 3 页 共 5 页20.上文景物描写准确传神,记叙中渗透着作者的感

11、情,请你说说下面这句话的表达效果。(2分)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。21.从“不必说也不必说 单是”这个句式,来看第一段的写景顺序,表达最到位的是()(3 分)A.从静景描写到动景描写。B.从概括全景到突出局部。C.从美丽的植物到可爱的动物。D.从近的景物到远的景物。22.选段多方面描写百草园的景色有什么作用?除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括。(4 分)23.童年生活是趣味盎然的,请根据下面例句句式,结合自己的感受续写一句.(2 分)童年是追蝴蝶的嬉戏,童年是捅蜂窝的狼狈,四、写作与表达(四、写作与表达(5050 分)分)24.下面两道作文题,请任选一题作

12、文。(1)请以“我不后悔”我不后悔”为题,写一篇记叙文。要求:不少于500 字,字要写得规范工整,文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。(2)题目:跨进初中以后,跨进初中以后,跨进初中以后,你发生了些变化?有了一些什么样的感受:进行过一些什么样的精彩合作?探讨过一些什么样的有趣问题?面对这个题目想写的话是不是很多?那还等什么,将文题补充完整,写一篇不少于500 字的文章。2018-20192018-2019 学年度七年级第一学期期中测试题学年度七年级第一学期期中测试题语文参考答案语文参考答案1.(略)2.(1)linrn燥增(2)ba3.D4.C5.C6.略7.(1)大多数人交网友更看重对方

13、的人品(2)示例:中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人;不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。8.略9.以乐景写哀景,通过对比,衬托出游子孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。10.断肠人在涯。真切地表达了天涯沦落人孤寂愁苦的思乡之情。11.C12.(1)谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起。(2)不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。13.C第 4 页 共 5 页14.营造出融洽、欢快、轻松、温馨的文化氛围,浓厚的家庭气氛。15.人们在草地上愉快地活动,间接地写出了春草的茂盛与可爱。16.C17.不好,叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。18.这句是作者想象由眼前春花引发联想,满树的果实是满树春花的必然结果,这是一种因果联想,反过来,这种对丰收的想象又衬托了春花的美丽和春天的生命力。19.示例:五彩缤纷的“乐园”。(2 分)20:既写出了鸟儿的轻灵,又写出了孩子的羡慕之意,。(2 分)21.:B(3 分)22.:既写出了百草园的乐趣所在,也反衬下文三味书屋的枯燥乏味。找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。(4 分)23.略。(2 分)24.作文(略)第 5 页 共 5 页

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