(完整版)延世大学韩语第一册语法总结.pdf

《(完整版)延世大学韩语第一册语法总结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整版)延世大学韩语第一册语法总结.pdf（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2015-8-12 1 延世大学韩语第一册语法总结1. 终结语尾因为韩语是黏着语， 所以需要在单词的后面加上相应的终结语尾和助词。有些助词有意思 （也叫添意助词） ，有些助词没有意思，只是为了满足后面动词的需要。终结语尾也是同样的道理，有些有其相应的意思，而有些则只是结束一句话。没有意思的终结语尾如下：1. A/v+ ?/ ?正式场合下用的语体。只是把一个单词变成一句话，单词本身的意思不发生变化，只要添加一个句号即可。?-?.去-去。?-?.吃-吃。?-?.好-好。?-?.漂亮 -漂亮。?-?玩-玩。?-?. 生活 ，居住-生活 。/居住 。以收音是 ?当作没有收音来加，然后收音? 遇到元音脱

2、落。2. ?/ ?/?口语中使用的语体。语气更加和蔼可亲，但是加法比较特殊，需要同学反复练习。?-?. 去-去。?-?. 吃-吃。?-?. 好-好。?-?漂亮 -漂亮。?-?玩-玩。?-?. 热-热。?-?. 听-听。?-?饿-饿。?-?. 不知道 -不知道。?-? ？怎么样 -怎么样 ? 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 2015-8-12 2 ?-?.痊愈-痊愈 。注意收音的变化。有意思的终结语尾如下：v+?/?共动句 “吧”?

3、-?去-去吧。?-?吃-吃吧。?-?玩-玩吧。?-?听-听吧v+?/?命令句“请”?-?去-请去。?-?. 听-请听?-?读- 请读v/a+?/?两层含义，尊敬和命令。?-?-?. ?感叹句“啊”?-?好-好啊! ?-?. 去-去啊！?-?. 吃-吃啊！?-?高-高啊！?-?. 读-读了啊！n+?/?. “是”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 2015-8-12 3 ? -?书-是书。?-?.苹果 -是苹果?-?. 傻瓜 -是傻瓜?

4、-? 什么 -是什么？v/a+? /? 表示征求对方意见。“怎么样？* 好呢？”?-? 吃-吃什么好呢？?-? 去-去*好呢？?-? 好-好呢？?-? 玩-玩怎么样？?-? 冷-你觉得冷吗？?-? 听-听怎么样？v+? /?表示承诺的意志。约定。“会”?-?.等-会等。?-?. ?-?. ?-?. v/a+?/? /?话里有话，隐含着其他的含义。?-?.有/在-有呢 /在呢（怎么了？ ）?-?. ?-?. ?-?. ?-?. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - -

5、- - - - - - - 2015-8-12 4 ?-?. ?-?. ?明知故问 ，再次确认 。“ 吧”?-?好-好吧？?-? 漂亮 -漂亮吧？?-? 周日-是周日吧？?-? 惯用型所谓的惯用型指的就是韩国人在说话时的习惯用法，这部分语法很多，但是大家不要担心，因为有些语法可以翻译成对应的中文意思，所以此时大家可以把它当作单词来记忆而不要当作语法， 有些没有相对应的意思就需要大家花费时间去攻克它。惯用型既可以作为终结语尾出现，也可以出现句子中，根据具体情况具体分析。?= ? 主观否定 ，“ 不”?-?=?去 -不去?-?= ?吃-不吃?-?=?学习 -不学习?-?=?漂亮 -不漂亮?-?=?

6、喜欢 -不喜欢?= ?客观否定“没能”?-?=?去-没能去?-?= ?吃-没能吃?-?=?学习 -没能学习?/?内心活动的“想”只是想法。第一人称用前者，第三人称用后者。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 2015-8-12 5 ?-?去-想去?-?吃-想吃?-?去-想去（姐姐 /爸爸 /张三）?-?吃-想吃（姐姐 /爸爸/张三）? /?去某个地方干某件事。表示目的 ，后面必须加表示方向的动词。?. 去图书馆借书。?. 去银行取钱。?

7、. 请来我家玩吧。? / ? / ?给某人 /为某人做某事。?.给弟弟买书了。?. 给老师买书。?.我帮你?需要什么 帮助？?表示禁止 。“ 不要”?-?去-不要去。?-?吃-不要吃。? / ?表示能力“可以，能够”?-?去-可以去?-?吃-能吃?-?制作 -可以制作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 2015-8-12 6 ? / ?表示能力“可以，能够?-?去-不能去?-?吃-不能吃?-?生活 -无法生活? / ?-之后?-?吃-

8、吃过之后?-?去-去了之后?-?听-听了之后?-之前?-?吃-吃之前?-?去-去之前?-?听-听之前? / ?表示推测 ，“ 好像 ”?-?去-好像要去?-?吃-好像要吃?-?听-好像要听?-?. 好-好像很好? /? /?时制的区别意思一样。? / ?的时候?-?去-去的时候?-?吃-吃的时候?-?好-好的时候精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 2015-8-12 7 ?正在?-?吃-正在吃?-?听-正在听?-?当需要尊敬人时，需要

9、此形式表达。正在看?有计划的打算做某事。?-?去-打算去?-?吃-打算吃。助词大部分是用在名词后，或部分助词后，?地点 /时间/量词后加表示目的地；存在地；标准。?活动范围 /活动进行场所 /出发地?时间 /地点 “从”?从-到（时间 /地点均可）?从-到（地点）?接受的 对象?与上一用法一样，口语中使用。?活动体名词后 ，表示 从?与上一用法一样，口语中使用。?是? /? 的敬语表达? /?主格助词?也?和? /?和精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - -

10、- - - - - 2015-8-12 8 ? 只? /? /? 宾格助词? /?用/作为 /因为 / ? /?或者?比连接语尾，顾名思义就是连接两句话，把两个简单句变成复合句就要使用连接语尾。大致上有以下几种表达方式，需要牢记，因为中高级语法都是在这些语法的基础上加以变形。每个 连接语尾几乎都有对应的连接词? /?条件句：如果 -的话?并列关系 /先后关系并且 /然后?转折关系虽然 -但是 ?轻微转折 /提示 不过?/?/?顺承关系 /因果关系之后 /因为-所以?/?因果 关系 / 发现因为- 所以 ?书上还有很多关于不规则动词和形容词的变法，不一一列举， 之前在群中发过，希望大家再看看。以上语法没有详细用例句表示，只是作为大家简单看的资料来做的，哪个语法不明白标记下来，翻看书本， 如果不懂的话给我留言。学完一本书之后，不知道大家有何感想？刚开始学习的时候觉得摸不着头脑，现在再回头看的话，有没有觉得一目了然呢？希望各位在闲暇时间多读，多听，多练习。加油哦 ?! ?. ?. ?. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -