氧气吸入法--(新)ppt课件.ppt

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 201604氧气吸入技术氧气吸入技术病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 当一个人突当一个人突然口唇发绀、气急、然口唇发绀、气急、胸闷或长时间、持胸闷或长时间、持续口唇、甲床紫绀、续口唇、甲床紫绀、胸闷、气急、无法胸闷、气急、无法平卧，这时，我们平卧，这时，我们需要做什么？需要做什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程吸氧吸氧是一项急救

2、技术。工作中要急而不慌，是一项急救技术。工作中要急而不慌，忙而不乱。备好抢救器械，认真做好床头交接班。忙而不乱。备好抢救器械，认真做好床头交接班。交接内容：氧流量交接内容：氧流量 管道管道 湿化瓶湿化瓶 患者病情患者病情病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程培训目的吸氧适应症、禁忌症缺氧的类型缺氧程度判断氧气装置吸氧的方法注意事项氧疗类型氧疗并发症及处理中心供氧氧气吸入技术操作规范流程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程培训目标熟练掌握氧气吸入技术操

3、作规范流程做好充分准备，随时进行急救确保患者生命安全病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程概 念 通过供给病人氧气，提高其肺泡内氧分通过供给病人氧气，提高其肺泡内氧分压，促进代谢，纠正缺氧状态，维持机体压，促进代谢，纠正缺氧状态，维持机体生命活动的一种治疗方法。生命活动的一种治疗方法。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 定定 义义 血氧分压 吸入氧气 氧气饱和度 纠正缺氧 血氧含量病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一

4、定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 氧是维持生命的必需物质之一，正常成氧是维持生命的必需物质之一，正常成人氧储存约为人氧储存约为1500ml1500ml，静息状态每分钟，静息状态每分钟耗氧量约耗氧量约250ml250ml，缺氧，缺氧4-54-5分钟即可对大分钟即可对大脑造成不可逆性损伤。脑造成不可逆性损伤。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程缺氧：缺氧：指氧的供给不能满足机体需要，或组织由于氧化过程障碍不能正常利用氧，使机体发生代谢、功能和形态结构的变化，严重时甚至危及生命。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏

5、机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程引起缺氧的引起缺氧的原因原因：引起低氧血症的原因 影响氧气运输和利用的原因病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程引起低氧血症的原因：1、吸入氧浓度或氧分压不足 2、通气障碍 3、气体弥散障碍 4、通气/血流（V/Q）失调 5、动-静脉分流病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1、贫血性缺氧(anemic hypoxia)血红蛋白水平降低CO中毒失血过多高铁血红蛋白影响氧气运输的原因

6、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程影响氧气运输的原因2、循环性缺氧(circulatory hypoxia)心率减慢心输出量降低休克栓塞病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程影响氧气运输和利用的原因组织中毒性缺氧(histotoxic hypoxia)氰化物中毒酒精中毒病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程缺氧的类型（原因）缺氧的类型（原因）低张性缺氧（乏氧性缺氧）等张性缺氧（

7、血液性缺氧）循环性缺氧（低血流量性缺氧）组织性缺氧（用氧障碍性缺氧）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程各型缺氧的血氧变化及常见病因各型缺氧的血氧变化及常见病因病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧 疗 指 征病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 对于氧分压正常的缺氧，如：心输出量减少、急性心梗、贫血、CO中毒、急性高代谢状态等，目前看法不一，但通常做法是：在明确诊断后，不管

8、是否处于需要氧疗的水平，一般均给予氧疗。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、氧疗的适应症 理论上，只要PaO2 降至正常水平以下就可以给予氧疗。单纯低氧血症的急性患者：PaO260mmHg或SaO2 90%：相对高浓度氧气吸入。低氧伴高碳酸血症的患者：PaO26.66.69.3 6.6 中度中度 明显明显 明显明显 正常或烦躁不安正常或烦躁不安 4.66.6 9.34.66.6 9.3 重度重度 严重严重,三凹征明显三凹征明显 显著显著 昏迷或半昏迷昏迷或半昏迷 4.64.6以下以下 12.012.0 三、缺氧程度的

9、判断三、缺氧程度的判断病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三 凹 征病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发 绀是指血液中是指血液中还原血红蛋白还原血红蛋白增多，使皮肤黏膜呈青增多，使皮肤黏膜呈青紫色的现象。紫色的现象。广义发绀还包括由于血液中含有较多的异常血红广义发绀还包括由于血液中含有较多的异常血红蛋白增多，而致皮肤黏膜出现青紫的现象。蛋白增多，而致皮肤黏膜出现青紫的现象。发绀多在皮肤较薄、色素较少、毛细血管丰富的发绀多在皮肤较薄、色素较少、毛细

10、血管丰富的部位明显，如口唇、鼻尖、颊部、甲床等。部位明显，如口唇、鼻尖、颊部、甲床等。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程装置氧气筒中心管道高压氧舱四、吸四、吸 氧氧 的的 装装 置置病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧气筒病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧气表

11、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程装 表 法吹尘装表接湿化瓶检查病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 氧气管道化装置（中心供氧装置）医院的氧气可集中由供应站供给，设管道医院的氧气可集中由供应站供给，设管道通至各病区、门诊、急诊室等。供应站设有总开通至各病区、门诊、急诊室等。供应站设有总开关进行管理，各用氧单位配有流量表，连接即可关进行管理，各用氧单位配有流量表，连接即可使用。使用。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在

12、一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程中心供氧装置病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程高 压 氧 舱 高压氧舱：高压氧舱：各种缺氧症的治疗设备。舱体各种缺氧症的治疗设备。舱体是一个密闭圆筒，通过管道及控制系统把是一个密闭圆筒，通过管道及控制系统把纯氧或净化压缩空气输入。舱外医生通过纯氧或净化压缩空气输入。舱外医生通过观察窗和对讲器可与病人联系。大型氧舱观察窗和对讲器可与病人联系。大型氧舱有有10102020个座位。个座位。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程

13、度的病理生理过程 高 压 氧 舱 适用于以下疾病：适用于以下疾病：煤气、硫化氢、沼气等有害煤气、硫化氢、沼气等有害气体中毒，脑血栓、脑出血、脑外伤、神经气体中毒，脑血栓、脑出血、脑外伤、神经炎，脉管炎、糖尿病坏疽、难愈合的溃疡，炎，脉管炎、糖尿病坏疽、难愈合的溃疡，胎儿发育不良、新生儿窒息，急性气栓症、胎儿发育不良、新生儿窒息，急性气栓症、减压病、高原病，突发性耳聋、美尼尔综合减压病、高原病，突发性耳聋、美尼尔综合征、眩晕症。征、眩晕症。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境

14、的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、吸氧法五、吸氧法（一）鼻导管法（一）鼻导管法 将鼻导管通过病人一侧鼻孔插入达鼻咽部，以吸将鼻导管通过病人一侧鼻孔插入达鼻咽部，以吸入氧气的方法。此法可节省氧气，但因刺激鼻腔入氧气的方法。此法可节省氧气，但因刺激鼻腔粘膜，长时间应用，病人会感觉不适。粘膜，长时间应用，病人会感觉不适。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能

15、，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（二）鼻塞法 鼻塞法可避免鼻导管对粘膜的刺激，病鼻塞法可避免鼻导管对粘膜的刺激，病人感觉舒适，使用方便，两侧鼻孔还人感觉舒适，使用方便，两侧鼻孔还可交替使用，适用于长期吸氧的病人。可交替使用，适用于长期吸氧的病人。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（三）面罩法 面罩法会影响病人饮水、进食、谈话等活动，面罩法会影响病人饮水、进食、谈话等活动，且翻身易移位，适用于张口呼吸及病情较重且翻身易移位，适用于张口呼吸及病情较重的病人。的病人。病原体侵入机

16、体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程驱动面罩驱动面罩病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（四）头罩法 头罩法简便、无刺激，能根据病情调节氧浓度，头罩法简便、无刺激，能根据病情调节氧浓度，长时间吸氧也不会发生氧中毒，透明的头罩便于长时间吸氧也不会发生氧中毒，透明的头罩便于观察病情，适用于患儿吸氧。观察病情，适用于患儿吸氧。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能

17、，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（五）氧气枕法氧气枕法适用于家庭氧气枕法适用于家庭氧疗、抢救危重病人氧疗、抢救危重病人或转移病人途中。或转移病人途中。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 正常人体呼吸道有过滤、加温、湿化吸入气体的功能，但氧流速在1-4L/min时，不论使用鼻导管或面罩，口咽或鼻咽部均能对吸入气体充分湿化。但更高的流速或直接经气管内给氧，应对气体进行充分湿化。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理

18、生理过程氧气吸入法住院患者最普遍应用的治疗 50%的住院患者没有医嘱即接受氧疗Small D,Duha A,Wieskopf B,et al.Uses and misuses of oxygen in hospitalized patients.Am J Med 1992;92:591-595病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程六、注六、注 意意 事事 项项1.1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，做好严格遵守操作规程，注意用氧安全，做好“四防四防”，即，即防防震，防火，放油，防热震，防火，放油，防热。在搬运氧气筒时，避免

19、倾倒，在搬运氧气筒时，避免倾倒，勿撞击，以防爆炸。勿撞击，以防爆炸。氧气应放阴凉处，在氧气筒的周氧气应放阴凉处，在氧气筒的周围严禁烟火和放置易燃品，距火炉至少围严禁烟火和放置易燃品，距火炉至少5M5M、暖气片、暖气片1M1M。氧气表及螺旋口上勿涂油，也不可用带油的手装卸，氧气表及螺旋口上勿涂油，也不可用带油的手装卸，以免引起燃烧。以免引起燃烧。2.2.使用氧时，应先调节氧流量，再插管应用；停氧时，应先使用氧时，应先调节氧流量，再插管应用；停氧时，应先拔管，再关氧气开关；中途改变氧流量时，应先将氧气拔管，再关氧气开关；中途改变氧流量时，应先将氧气管与吸氧管分开，调节好氧流量后再接上。以免因开错管

20、与吸氧管分开，调节好氧流量后再接上。以免因开错开关，使大量气体突然冲出呼吸道而损伤肺组织。开关，使大量气体突然冲出呼吸道而损伤肺组织。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3.3.用氧过程中，应密切观察病人缺氧症状有无改用氧过程中，应密切观察病人缺氧症状有无改 善，定时测量脉搏、血压，观察其精神状态、皮善，定时测量脉搏、血压，观察其精神状态、皮 肤颜色及温度、呼吸方式等；还可测定动脉血气分肤颜色及温度、呼吸方式等；还可测定动脉血气分析判断疗效，以便选择适当的用氧浓度。析判断疗效，以便选择适当的用氧浓度。4.4.氧气筒内氧气

21、不可用尽，压力表指针降氧气筒内氧气不可用尽，压力表指针降0.5MPa0.5MPa时，时，即不可在用，以防灰尘进入，再次充气时发生爆炸。即不可在用，以防灰尘进入，再次充气时发生爆炸。5.5.持续鼻导管给氧的病人，鼻导管应每日更换持续鼻导管给氧的病人，鼻导管应每日更换2 2次以次以上，上，鼻塞给氧应每日更换鼻塞给氧应每日更换，面罩给氧应，面罩给氧应4848小时更小时更换一次换一次。6.6.对已用空和未用的氧气筒，应分别挂对已用空和未用的氧气筒，应分别挂“空空”或或“满满”的标志，以便及时调换氧气筒，以免急用时因的标志，以便及时调换氧气筒，以免急用时因错搬氧气筒而影响抢救速度。错搬氧气筒而影响抢救速

22、度。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程七七、氧气吸入浓度、氧气吸入浓度掌握吸氧浓度对纠正缺氧起重要的作用。掌握吸氧浓度对纠正缺氧起重要的作用。（1 1）如氧浓度）如氧浓度低于低于25%25%，则和空气中氧含量（占，则和空气中氧含量（占20.93%20.93%）相似，无治疗价值。）相似，无治疗价值。（2 2）如氧浓度）如氧浓度高于高于60%60%，持续时间超过，持续时间超过2424小时小时，则，则会发生氧中毒，表现为恶心会发生氧中毒，表现为恶心.烦燥不安烦燥不安.面色苍白面色苍白.干咳干咳.胸痛胸痛.进行性呼吸困难等。进

23、行性呼吸困难等。（3 3）对缺氧和二氧化碳滞留同时并存者，应给予低）对缺氧和二氧化碳滞留同时并存者，应给予低流量流量.低浓度持续吸氧。低浓度持续吸氧。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧流量与氧浓度的换算吸氧浓度（吸氧浓度（%）=21+4=21+4氧流量（氧流量（L/minL/min）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧气吸入疗法的类型低流量氧疗低流量氧疗 指吸氧流量指吸氧流量4L/min高流量氧疗高流量氧疗 指吸氧流量指吸氧流量4L/min常

24、压吸氧常压吸氧 指在指在1个大气压下吸氧个大气压下吸氧高压吸氧高压吸氧 指在高压氧舱中吸氧，吸氧压力为指在高压氧舱中吸氧，吸氧压力为1.23.0个大气压个大气压低浓度吸氧低浓度吸氧 吸氧浓度吸氧浓度50病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧浓度氧疗的适应症1.低浓度氧疗：40。用于低氧血症伴CO2潴 留。一般低流量、低浓度、持续吸氧。2.中浓度氧疗：4060。用于明显通气 灌注比例失调或显著弥散障碍。3.高浓度氧疗：60。用于单纯缺氧、无 CO2潴留。4.高压氧疗：特制的加压舱内。用于CO中毒。病原体侵入机体，消弱机体防

25、御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程八、氧气吸入疗法操作并发症及处理八、氧气吸入疗法操作并发症及处理（一）、无（一）、无 效效 吸吸 氧氧发生原因：发生原因：1.中心供氧或氧气瓶气压低，吸氧装置连接不紧密。中心供氧或氧气瓶气压低，吸氧装置连接不紧密。2.吸氧管扭曲、堵塞、脱落。吸氧管扭曲、堵塞、脱落。3.吸氧流量未达病情要求。吸氧流量未达病情要求。4.气道内分泌物过多未及时吸出，导致氧气不能进入气道内分泌物过多未及时吸出，导致氧气不能进入呼吸道。呼吸道。5.气管切开病人采用鼻导管（鼻塞）吸氧，氧气管从气管切开病人采用鼻导管（鼻塞）吸氧，氧气管从套

26、管溢出，未能有效进入气管及肺。套管溢出，未能有效进入气管及肺。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程临床表现：病人自感空气不足、呼吸费力、胸闷、烦躁、病人自感空气不足、呼吸费力、胸闷、烦躁、不能平卧、呼吸急促、缺氧症状无改善、氧分压下不能平卧、呼吸急促、缺氧症状无改善、氧分压下降、口唇及指（趾）甲床紫绀、鼻翼煽动等。呼吸降、口唇及指（趾）甲床紫绀、鼻翼煽动等。呼吸频率、节律、深浅度均发生改变频率、节律、深浅度均发生改变病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理

27、过程预防及处理：1.检查氧气装置、供氧压力、管道连接是否漏气检查氧气装置、供氧压力、管道连接是否漏气。2.检查吸氧管的通畅性，吸氧管要妥善固定。检查吸氧管的通畅性，吸氧管要妥善固定。3.遵医嘱或根据病人的病情调节吸氧流量遵医嘱或根据病人的病情调节吸氧流量。4.保持气道通畅，及时清除呼吸道分泌物保持气道通畅，及时清除呼吸道分泌物。5.严密观察缺氧症状、定时监测病人的血氧饱和度。严密观察缺氧症状、定时监测病人的血氧饱和度。6.查找原因采取相应的处理措施，恢复有效的氧气供查找原因采取相应的处理措施，恢复有效的氧气供给。给。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长

28、繁殖，引起不同程度的病理生理过程（二）、气道黏膜干燥发生原因：发生原因：1.湿化液不足，氧气湿化不充分湿化液不足，氧气湿化不充分。2.吸氧流量过大氧浓度吸氧流量过大氧浓度60%。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程临床表现：刺激性咳嗽、无痰或痰液黏稠、不易咳出、部分病刺激性咳嗽、无痰或痰液黏稠、不易咳出、部分病人有鼻衄或痰中带血。人有鼻衄或痰中带血。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防与处理：1.1.及时补充氧气湿化瓶内的湿化液。及时补充氧气湿

29、化瓶内的湿化液。2.2.根据缺氧情况调节氧流量：轻度缺氧根据缺氧情况调节氧流量：轻度缺氧12L/min12L/min，中度缺氧中度缺氧24 L/min24 L/min，重度缺氧，重度缺氧46 L/min46 L/min，小儿，小儿12 L/min12 L/min。3.3.气道黏膜干燥者，给予超声雾化吸入，超声雾化气道黏膜干燥者，给予超声雾化吸入，超声雾化器可随时调节雾量的大小，并能对药液温和加热。器可随时调节雾量的大小，并能对药液温和加热。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因发生原因：1.1.慢性缺氧病人高浓度给

30、氧。慢性缺氧病人高浓度给氧。2.2.吸氧过程中，病人或家属擅自加大氧气流量吸氧过程中，病人或家属擅自加大氧气流量。临床表现：临床表现：神志模糊，嗜睡，脸色潮红，呼吸浅、慢、弱，神志模糊，嗜睡，脸色潮红，呼吸浅、慢、弱，皮肤湿润，情绪不稳，行为异常。皮肤湿润，情绪不稳，行为异常。（三）、二氧化碳麻醉病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防及处理：预防及处理：1.1.对缺氧并二氧化碳潴留者，应低流量、低浓度持续对缺氧并二氧化碳潴留者，应低流量、低浓度持续给氧为宜。给氧为宜。2.2.对慢性呼衰病人采用限制性给氧氧浓度对慢性呼衰

31、病人采用限制性给氧氧浓度24%-33%24%-33%，氧流量控制氧流量控制 在在1-3l/min1-3l/min。3.3.加强对病情观察将慢性呼衰病人用氧情况列为床旁加强对病情观察将慢性呼衰病人用氧情况列为床旁交班内容交班内容。说明低流量吸氧的特点和重要性，避免说明低流量吸氧的特点和重要性，避免病人和家属擅自调大吸氧流量。病人和家属擅自调大吸氧流量。4.4.血气分析动态监测下调整用氧浓度。血气分析动态监测下调整用氧浓度。5.5.氧流量的调整、加强呼吸道管理促进二氧化碳排出。氧流量的调整、加强呼吸道管理促进二氧化碳排出。经过上述处理无效者应建立人工气道进行人工通气经过上述处理无效者应建立人工气道

32、进行人工通气病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：1.1.鼻导管插入过深易误入食道。鼻导管插入过深易误入食道。2.2.全麻术后气体排出不畅进入消化道。全麻术后气体排出不畅进入消化道。临床表现：临床表现：缺氧症状加重。病人烦躁、腹胀明显，腹壁张力大。缺氧症状加重。病人烦躁、腹胀明显，腹壁张力大。呼吸急促表浅，胸式呼吸减弱口唇青紫，脉搏细速。呼吸急促表浅，胸式呼吸减弱口唇青紫，脉搏细速。（四）、腹 胀病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过

33、程预防及处理：预防及处理：1.1.正确掌握鼻导管的使用方法，插管不宜过深必正确掌握鼻导管的使用方法，插管不宜过深必须准确测量长度。须准确测量长度。2.2.用鼻塞吸氧法、鼻前庭或面罩吸氧法能有效地用鼻塞吸氧法、鼻前庭或面罩吸氧法能有效地避免并发症的发生。避免并发症的发生。3.3.如发生急性腹胀，及时进行胃肠减压肛管排气。如发生急性腹胀，及时进行胃肠减压肛管排气。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因发生原因：1.1.吸氧装置污染吸氧管道、氧气湿化瓶、湿化瓶吸氧装置污染吸氧管道、氧气湿化瓶、湿化瓶内湿化液等容易内湿化液

34、等容易 发生细菌生长。发生细菌生长。2.2.插管动作粗暴导致鼻腔黏膜破损鼻腔黏膜破损插管动作粗暴导致鼻腔黏膜破损鼻腔黏膜破损易发生感染。易发生感染。临床表现临床表现:病人出现局部或全身感染症状。病人出现局部或全身感染症状。畏寒、发热、畏寒、发热、咳嗽、咳痰、败血症。咳嗽、咳痰、败血症。（五）、感 染病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防及处理预防及处理:1.1.每日更换吸氧管、氧气湿化瓶及湿化瓶内湿化每日更换吸氧管、氧气湿化瓶及湿化瓶内湿化液，湿化瓶每日消毒。液，湿化瓶每日消毒。2.2.湿化瓶内液体为灭菌处理的冷开水、

35、蒸馏水。湿化瓶内液体为灭菌处理的冷开水、蒸馏水。3.3.每日口腔护理二次。每日口腔护理二次。4.4.插管动作易轻柔，以保护鼻腔黏膜的完整性，插管动作易轻柔，以保护鼻腔黏膜的完整性，避免发生破损。避免发生破损。5.5.如有感染者，去除引起感染的原因，应用抗生如有感染者，去除引起感染的原因，应用抗生素抗感染治疗。素抗感染治疗。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：1.1.鼻导管过粗或质地差，插鼻导管动作过猛或反复操作。鼻导管过粗或质地差，插鼻导管动作过猛或反复操作。2.2.部分患者鼻中隔畸形，而操作者按常规

36、方法插管，使鼻黏部分患者鼻中隔畸形，而操作者按常规方法插管，使鼻黏膜损伤，引起鼻衄。膜损伤，引起鼻衄。3.3.长时间吸氧者，鼻导管与鼻咽部分泌物粘连、干涸，在更长时间吸氧者，鼻导管与鼻咽部分泌物粘连、干涸，在更换鼻导管时，鼻咽部的黏膜被外力扯破导致出血。换鼻导管时，鼻咽部的黏膜被外力扯破导致出血。4.4.长时间较高浓度吸氧，且湿化不足，导致鼻黏膜过度干燥、长时间较高浓度吸氧，且湿化不足，导致鼻黏膜过度干燥、破裂。破裂。临床表现：临床表现：黏膜干燥、出血，血液自鼻腔流出。黏膜干燥、出血，血液自鼻腔流出。（六）、鼻 衄病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁

37、殖，引起不同程度的病理生理过程预防及处理：预防及处理：1.正确掌握插管技术，插管时动作轻柔。正确掌握插管技术，插管时动作轻柔。2.鼻中隔畸形切勿强行插管，必要时改用鼻塞法吸氧鼻中隔畸形切勿强行插管，必要时改用鼻塞法吸氧或面罩法吸氧或面罩法吸氧。3.吸氧管选择质地柔软、粗细合适的吸氧管吸氧管选择质地柔软、粗细合适的吸氧管。4.长时间吸氧者注意保持室内湿度。长时间吸氧者注意保持室内湿度。5.拔除鼻导管前，发现有结痂物应松脱后再拔管。拔除鼻导管前，发现有结痂物应松脱后再拔管。6.发生鼻衄，及时报告医生处理。发生鼻衄，及时报告医生处理。7.对鼻衄出血量多及时处理。对鼻衄出血量多及时处理。病原体侵入机体

38、，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：在没有调节氧流量的情况下，直接与鼻导管连接进行吸氧，在没有调节氧流量的情况下，直接与鼻导管连接进行吸氧，导致大量高压、高流量氧气在短时间内冲入肺组织所致。导致大量高压、高流量氧气在短时间内冲入肺组织所致。临床表现：临床表现：呛咳、咳嗽、严重者产生气胸。呛咳、咳嗽、严重者产生气胸。预防及处理：预防及处理：1.在调节氧流量后，供氧管方可与鼻导管连接给病人使用。在调节氧流量后，供氧管方可与鼻导管连接给病人使用。2.原面罩吸氧病人在改用鼻导管吸氧时，要及时将氧流量减原面罩吸氧病人在改用鼻

39、导管吸氧时，要及时将氧流量减低。低。（七）、肺组织损伤病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：1.并发急性肺水肿时，使用并发急性肺水肿时，使用20%-30%酒精进行氧气湿化，酒精进行氧气湿化，对酒精过敏。对酒精过敏。2.吸氧管材料或胶布过敏。吸氧管材料或胶布过敏。临床表现：临床表现：1.呼吸困难加重病人球结膜充血，皮肤瘙痒呼吸困难加重病人球结膜充血，皮肤瘙痒，鼻腔肿胀、鼻腔肿胀、疼痛。疼痛。2.贴胶布的皮肤发红、水泡、皮肤溃烂。贴胶布的皮肤发红、水泡、皮肤溃烂。处理与预防：处理与预防：1.详细询问病人过敏

40、史包括药物、用物详细询问病人过敏史包括药物、用物。2.酒精过敏者，湿化液禁用酒精。酒精过敏者，湿化液禁用酒精。3.发生过敏反应，及时去除过敏源，给予抗过敏及对症发生过敏反应，及时去除过敏源，给予抗过敏及对症治疗。治疗。（八）、过敏反应病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：1.1.吸氧装置连接不紧密。室内使用明火如进行艾吸氧装置连接不紧密。室内使用明火如进行艾灸、拔火罐等操作灸、拔火罐等操作。2.2.衣物摩擦易产生静电，导致火灾。衣物摩擦易产生静电，导致火灾。临床表现：临床表现：根据烧伤严重程度，分为不同

41、的临床表现红、肿、根据烧伤严重程度，分为不同的临床表现红、肿、热、痛，水泡。热、痛，水泡。（九）、烧 伤病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防及处理：预防及处理：1.注意安全用氧，严禁烟火。注意安全用氧，严禁烟火。2.吸氧时要妥善固定吸氧装置，防止氧气外漏。吸氧时要妥善固定吸氧装置，防止氧气外漏。3.吸氧时要着棉质外衣。勿穿着用腈纶材料做的吸氧时要着棉质外衣。勿穿着用腈纶材料做的枕巾和衣服，摩擦产生静电火花而引起火灾。枕巾和衣服，摩擦产生静电火花而引起火灾。4.发生火灾，要保持冷静，及时关闭氧气来源。发生火灾，要保持冷

42、静，及时关闭氧气来源。5.如病人烧伤，按烧伤处理。如病人烧伤，按烧伤处理。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：仅见于新生儿，以早产儿多见。是一种增殖性视网膜病仅见于新生儿，以早产儿多见。是一种增殖性视网膜病变，其特征为视网膜新生血管形成、纤维增殖以及由此变，其特征为视网膜新生血管形成、纤维增殖以及由此产生的牵引性视网膜脱离，最终导致视力严重受损甚至产生的牵引性视网膜脱离，最终导致视力严重受损甚至失明失明，新生儿，尤其是早产低体重儿，长时间高浓度氧新生儿，尤其是早产低体重儿，长时间高浓度氧气吸入会引起此

43、并发症。气吸入会引起此并发症。临床表现：临床表现：视网膜血管收缩，视网膜纤维化，临床上可造成视网膜视网膜血管收缩，视网膜纤维化，临床上可造成视网膜变性、脱离，继发性白内障、继发性青光眼、斜视、弱变性、脱离，继发性白内障、继发性青光眼、斜视、弱视，最后出现不可逆的失明。视，最后出现不可逆的失明。（十）、晶体后纤维组织增生病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防及处理：预防及处理：1.1.对新生儿，尤其是早产低体重儿勿长时间、高对新生儿，尤其是早产低体重儿勿长时间、高浓度吸氧，吸氧浓度小于浓度吸氧，吸氧浓度小于40%40%。

44、2.2.对于曾长时间高浓度吸氧后出现视力障碍的患对于曾长时间高浓度吸氧后出现视力障碍的患儿应定期行眼底检查。儿应定期行眼底检查。3.3.已发生晶体后纤维组织增生者，应早日行手术已发生晶体后纤维组织增生者，应早日行手术治疗。治疗。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程发生原因：发生原因：吸氧持续时间超过吸氧持续时间超过24小时，氧浓度高于小时，氧浓度高于60%。临床表现：临床表现：氧中毒的程度主要取决于吸入气的氧分压及吸入时间氧中毒的程度主要取决于吸入气的氧分压及吸入时间。氧中毒的特点是：氧中毒的特点是：（1）肺实质改变，如

45、肺泡壁增厚、出血）肺实质改变，如肺泡壁增厚、出血。（2）连续吸纯氧）连续吸纯氧6小时后小时后，病人即可有胸骨后灼热感、，病人即可有胸骨后灼热感、咳咳嗽、恶心、呕吐、烦躁不安、面色苍白、胸痛嗽、恶心、呕吐、烦躁不安、面色苍白、胸痛。（3）吸氧）吸氧24小时后小时后，肺活量可减少。，肺活量可减少。（4）吸纯氧）吸纯氧14天后天后可发生进行性呼吸困难。有时可出现可发生进行性呼吸困难。有时可出现视力或精神障碍。视力或精神障碍。（十一）、氧中毒病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程预防与处理：预防与处理：1.严格掌握吸氧指征、停氧指

46、征。选择恰当给氧方式。严格掌握吸氧指征、停氧指征。选择恰当给氧方式。2.严格控制吸氧浓度，一般吸氧浓度严格控制吸氧浓度，一般吸氧浓度不超过不超过45%。根据氧。根据氧疗情况，及时调整吸氧流量、浓度和时间，避免长时间高疗情况，及时调整吸氧流量、浓度和时间，避免长时间高流量吸氧。流量吸氧。3.对氧疗病人做好健康教育，告诫病人吸氧过程中勿自行对氧疗病人做好健康教育，告诫病人吸氧过程中勿自行随意调节氧流量。随意调节氧流量。4.吸氧过程中，经常做血气分析，动态观察氧疗效果。吸氧过程中，经常做血气分析，动态观察氧疗效果。5.出现氧中毒，立即降低吸氧流量，并报告医生对症处理。出现氧中毒，立即降低吸氧流量，并

47、报告医生对症处理。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程中心供氧氧气吸入技术操作评分标准病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧气吸入的技术要求正确正确供氧设备及用物供氧设备及用物给氧操作程序给氧操作程序评估患者评估患者调节流量调节流量注意事项注意事项病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程准备质量1、衣帽整齐、规范洗手、戴口罩。2、用物：治疗车、治疗盘、流量表、连接管、鼻导管或鼻塞

48、、胶布、无菌棉签、手消毒液、湿化瓶（内盛蒸馏水1/3或2/3满）、换药碗内盛温开水、吸氧记录卡、笔、护理记录单、手电筒；停止吸氧时备松节油，纱布，弯盘。3、熟悉病情，了解用氧目的，评估患者配合程度及缺氧程度、鼻腔情况。4、将用物按顺序置于治疗车上。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程操作流程质量1、将用物推至患者床旁，核对床号、姓名，性别、诊断，向患者说明用氧目的、方法取得患者配合。2、协助患者取舒适卧位，手消毒。3、以湿棉签清洁鼻腔，必要时备胶布。4、右手持氧气流量表，使其插头对准设备带上的氧气出口插孔用力推入。5、连

49、接湿化瓶、连接管道，检查有无漏气。6、连接鼻导管或鼻塞，检查是否通畅。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程操作流程质量7、根据医嘱或病情调节氧气流量。8、将鼻塞轻轻塞入鼻孔，将尾部挂于耳廓放妥。（或用鼻导管者测量插入长度鼻尖至耳垂距离的2/3，将鼻导管轻轻插入至所需长度。）9、将鼻塞用胶布固定于鼻翼、面颊部，别针固定橡胶管于被单上。（鼻导管观察患者无呛咳后固定于鼻翼、面颊部，别针固定橡胶管于被单上。）10、协助患者取舒适卧位，手消毒，记录吸氧时间及氧流量；11、向患者交待注意事项，指导患者进行有效呼吸；12、观察患者缺氧

50、症状改善情况，记护理记录单；整理用物，规范洗手。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程操作流程质量13、停止吸氧（15分）：向患者说明原因，取得配合。取下鼻塞（或鼻导管），清洁患者鼻翼、面颊，将流量表调至“0”，一手持表，另一手将氧气出口座外环向下压取下。14、记录停止吸氧时间及吸氧效果。15、协助患者取舒适卧位，整理用物，规范洗手。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程全程质量1、关心患者，吸氧有效，安全；患者及家属对本次操作满意。2、操作熟练，插管