主题班会-遵守校规校纪ppt课件.ppt

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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益校纪校规要牢记校纪校规要牢记-遵守校纪校规遵守校纪校规 争做文明学生争做文明学生为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益使学生了解纪律的重要性；使学生了解纪律的重要性；让学生了解遵守秩序和规则的好处；让学生了解遵守秩序和规则的好处；培养学生自觉自律的态度；培养学生自觉自律的态度；让学生知道作为一个公民的义务和责任；让学生知道作为一个公民的义务和责任；活动目的：活动目的：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善

2、适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益哪有风筝的高翔哪有风筝的高翔若不是线的制约若不是线的制约人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个

3、优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲

4、究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。守纪律，看成是提高自己的前提，坚决按照纪律来约束自己的行为。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建

5、立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益校园中的不文明现象校园中的不文明现象为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业

6、单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益现在我想请我们班的纪律委员现在我想请我们班的纪律委员说下我们班近期的纪律情况说下我们班近期的纪律情况为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益你是哪一类学生？你是哪一类学生？在开学后的这段时间里，我们清楚地在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入

7、正常的学习状态。但同时我们也进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合集合,懒散地做着动作。课间休息时，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。屑等等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作

8、人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为什么你会这样为什么你会这样?放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪校规，延误学业、自暴自弃校规，延误学业、自暴自弃校规，延误学业、自暴自弃校规，延误学业、自暴自弃!缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱 希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性，希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性，希望有这类同学能够改正过

9、来，认识纪律的重要性，希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的重要性，对自己负责。对自己负责。对自己负责。对自己负责。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益讨论时间讨论时间我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了我想在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会

10、主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益我们应该怎么做？我们应该怎么做？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和

11、完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益有关纪律的名言没没有有纪纪律律，就就既既不不会会有有平平心心静静气气的的信信念念，也也不不能能有有服服从从，也也不不会会有有保保护护健健康康和和预预防防危危险险的的方方法了。法了。赫尔岑赫尔岑不不应应把把纪纪律律仅仅仅仅看看成成教教育育的的手手段段。纪纪律律是是教教育育过过程程的的结结果果，首首先先是是学学生生集集体体表表现现在在一一切切生生活活领领域域生生产产、日日常常生生活活、学学校校、文文化

12、化等等领领域域中努力的结果中努力的结果 马克思马克思 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益小故事大道理小故事大道理为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门

13、的人人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。令人感动的是，所有人都这样做。德国的公共场令人感动的是，所有人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都会发所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都会发现，无论人多、人少，无论结伴而行还是情侣，现，无论人多、人少，无论结伴而行还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。德国人说，上楼、下没有并排站在扶手梯上的。德国人说，上楼、下楼站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的楼站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人可以从左边先行。这是多么为别人着想。虽然人可以从

14、左边先行。这是多么为别人着想。虽然这不是一项法律，只是人们的一种生活习惯。礼这不是一项法律，只是人们的一种生活习惯。礼仪最好的升华就是形成一种习惯。仪最好的升华就是形成一种习惯。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说的人则只好另觅他职。有位朋友问经理

15、说:那男孩连一张推荐信也那男孩连一张推荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢没有，你为什麽会选中那位男孩呢?经理说经理说:那男孩可取的地方那男孩可取的地方多着呢多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。经理接着又说经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回他进到室内，随即脱下帽

16、子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人;当他在当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得整的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也

17、梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。是最合适的人。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。身心健康，使学习退步，班心混乱。我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。为集体争光。同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行同学们：良好的行为影响你的一生，如果

18、播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。那么播种性格，收获的将是人生。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：下倡议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师课间有秩序，不喧哗打闹课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼穿着得体，不盲目追求时尚穿着得体，

19、不盲目追求时尚心中有他人，不自私，多为他人着想心中有他人，不自私，多为他人着想后进生有进步，要不甘落后，奋起直追后进生有进步，要不甘落后，奋起直追讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损刻划，门窗无破损勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机不抽烟，不喝酒，不斗殴打架不抽烟，不喝酒，不斗殴打架为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益