高三政治求索真理的历程教案.docx

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1、 高三政治求索真理的历程教案 理解 实践的根本含义和特点 说明 实践是熟悉的根底 理解 真理的含义和真理的客观性、详细性、条件性 理解 熟悉具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理 【学问梳理】 1、实践 (1)实践的概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。 (2)实践的特点 实践具有客观物质性。实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。 重要提示：理解实践的根本特征应留意把握以下几个方面：第一，实践是一种物质性活动，实践是以人为主体的，是人所特有的;实践的对象是客观事物，不是整个世界。其次，实践是是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。第三，所谓改

2、造，必需使客观对象发生转变。第四，一切物质性活动包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探究世界规律的科学试验活动等。实践的第一个特征主要表达了唯物论的观点，其次个特征主要表达了辩证法的观点。实践是有意识有目的的能动性活动，并不是说盲目的实践活动不存在;实践是社会性的活动，并不否认单个人实践活动的存在。 2、实践和熟悉的辩证关系 (1)实践是熟悉的根底 (1)实践是熟悉的来源。熟悉是人们在实践中借助肯定的工具作为手段，使客观对象发生某种转变而获得的。 (2)实践是熟悉进展的动力。熟悉产生于实践的需要，实践的进展为人们供应日益完备的熟悉工具，这些工具延长了人类的熟悉器官，促进人类熟悉的进展。另外

3、，实践熬炼和提高了人的熟悉力量，从而推动熟悉的不断深化。所以，实践是熟悉进展的动力。 (3) 实践是检验熟悉的真理性的唯一标准。要检验一种熟悉是否正确地反映了客观事物，只有把主观和客观联系起来加以比拟和对比，而这就需要联结主观与客观的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的熟悉和实践所产生的结果加以对比，从而检验熟悉是否正确地反映了客观事物。 (4)实践是熟悉的目的和归宿。改造世界是熟悉世界的”目的和归宿，假如脱离实践，不为实践效劳，那么熟悉就失去了意义。 (2)熟悉对实践有反作用。 正确的熟悉、真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动，推动实践的进展。 (3)方法论要求。 一方面，我们要

4、坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践，坚持理论与实践的严密结合，使理论与实践到达详细的历史的统一;另一方面，我们要树立正确的熟悉，发挥科学理论的指导作用。 重要提示：科学理论与客观事物都不能作为检验真理的标准。并非人的一切活动都是实践活动，人的活动分为熟悉世界的活动和改造世界的活动，实践是非熟悉性的活动，只有改造客观世界的活动才是实践。 3、真理 (1)真理的客观性：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最根本属性是客观性。 (2)真理的详细性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一。 (3)真理的条件性 ：任何真理都有自己适用的条件和范围。

5、(4)真理和谬误 ：真理和谬误往往是相伴而生的。真理是有条件的，假如超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。真理是详细的，假如我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化丰富、进展和完善真理，只是照搬过去的熟悉，或者超越历史条件，把适用于肯定条件下的科学熟悉不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。 重要提示：留意区分熟悉、真理、理论和科学理论 熟悉是人脑对客观事物的反映,它包括感性熟悉和理性熟悉。理论则是概念、原理、观点的系统化,是人们把感性熟悉材料进展加工改造而到达的思维成果。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映;科学理论是真理性熟悉的系统化,按其内在逻辖而形成的学问体系。熟悉、真理

6、与理论、科学理论的划分在于是否系统化、体系化熟悉、理论与真理、科学理论的划分在于是否得到实践的检验证明是正确的科学的,前者概念有正确的东西,但又含有非科学的因素,后者比前者更深刻更符合事物的客观本质。从熟悉进展的观点上说,科学理论也需要进展。 4、熟悉过程 (1)熟悉的反复性： 熟悉具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就打算了人们对一个事物的正确熟悉往往要经过从实践到熟悉，再从熟悉到实践的屡次反复才能完成。 (2)熟悉的无限性：熟悉具有无限性，熟悉的对象是无限变化着的物质世界，作为熟悉的主体的人类是世代连续的，作为熟悉根底的社会实践是不断进展的，因此，人类的

7、熟悉是无限进展的，追求真理是一个永无止境的过程 (3)方法论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中熟悉和进展真理，在实践中检验和进展真理。 【要点透析】 1、理解实践的根本含义和特点 (1)含义：实践是人们改造客观世界的物质性运动。它有两层根本含义： 但凡实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (2)特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。 实践的主体、对象、手段诸要素是客观的，并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约，因而实践是客观物质性活动。 实践活

8、动是有目的、有意识的改造客观世界的活动，可以把观念的存在转变为现实的存在，因而具有主观能动性的特点。 任何实践活动都处在肯定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化进展而变化进展，是历史条件的产物。 (3)根本形式：改造自然的生产实践，这是人类最根本的实践活动。变革社会的实践。探究世界规律的科学试验活动 2、说明实践是熟悉的根底 原理内容：实践打算熟悉(实践是熟悉的来源;是熟悉进展的动力;是检验熟悉真理性的唯一标准;是熟悉的目的和归宿)。熟悉反作用于实践：正确的熟悉、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的熟悉、不科

9、学的理论则会把实践引向歧途。 方法论：积极参与社会实践活动，在实践中检验和进展熟悉。坚持正确熟悉、科学理论的指导作用。 3、理解真理的含义和真理的客观性、详细性、条件性 (1)真理的含义。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 (2)真理是客观的。真理最根本的属性是客观实在性。真理的内容是客观的;在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性熟悉只有一个，真理面前人人公平。 (3)真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。假如超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。 (4)真理是详细的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的详

10、细的历史的统一。假如人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、进展和完善真理，真理都会转化为谬误。 4、理解熟悉具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理 (1)熟悉具有反复性：从熟悉的主体看，人们对客观事物的熟悉总要受到详细的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、学问水平、思维力量、生理素养等条件的限制。从熟悉的客体看，客观事物是简单的、变化着的，其本质的暴露和呈现也有一个过程。 (2)熟悉具有无限性：熟悉的对象是无限的变化着的物质世界，作为熟悉主体的人类是世代连续的，作为熟悉根底的社会实践是不断进展的。 (3)熟悉具有反复性，熟悉具有无限性，从实践到熟悉、从熟悉到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 (4)方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中熟悉和发觉真理，在实践中检验和进展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。