音乐教研组个人工作总结5篇.doc

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1、 音乐教研组个人工作总结5篇 回忆本学期的教研组工作，是劳碌而琐碎的。从下面我就从以下四个方面对本学期的工作进展一个小结。 一、教研活动的开展 这学期音乐组的教研活动内容比拟多。第一个是课堂教学，我们除了进展校内的公开课、研讨课等课堂教学活动，还乐观的参加市直的赛课来提高我们自身的教学力量。在10月份进展的温州市直优课竞赛中，我和王斯斯教师分别获得了优课一等奖，在11月份的温州市优质课竞赛中，我和朱子敏教师分别获得优质课二等奖。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟教师对于音乐组的常态课进展突击调研，获得好评。 二、课程和校队 音乐组连续上学期的课程和校队建立，分别开设了“舞蹈、合唱和管乐这三只校队。

2、以及表演唱、陶笛这两节微课。各小组的负责教师都能准时到岗到位，仔细进展训练，一个学期下来，孩子们也收获颇多。 三、艺术活动 首先说一说学校的艺术活动，这个学期音乐组做的战线最长，最突出的奉献就是本次的十佳艺术竞赛了。从十佳歌手、十佳乐手到十佳舞者，无不看到大家的努力和付出，后续在与大家们共享。其次在课程和校队建立的根底上，我们也在不断的给孩子们进展艺术实践。首先是王斯斯教师带的舞蹈队，在颁奖典礼中进展了开场舞的表演;王斯斯带的形态特长班，我带的表演唱和朱子敏教师的陶笛分别进展了肯恩的微课展现;李思远带的长笛特长班在结业典礼中进展了汇报。 除了学校的艺术活动，我们教师自身也在教研员的引领下进展了

3、技能的提升。这是本学期我们进展的阿卡贝拉的排练现场和微视频表演。 这就是我们本学期音乐组从9月份始终持续到年底没有连续的工作。也是劳碌而又收获的一学期!而接下去下个学期的教研工作，主要从以下二个方面绽开。 首先是课堂教学，在学校要求的教学成果展现中我们也发觉了自身的缺乏，接下去也将围绕课程标准，以年级段为单位，开展音乐课堂教学，把重点落实在各年段学生教学目标的达成和教师教学力量的提高以及学生表现力的加强上 其次是课程建立，连续上学期的课程内容，结合每个教师的特长，发觉培育一批艺术生。着重放在校队的建立进展上，为明年的温州市艺术节做好充分的预备，争取再上一个台阶。 音乐教研组个人工作总结2 时间

4、过得飞速，转瞬之间学期又将完毕了。回忆本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。一学期以来，音乐教研组在学校各级领导的正确领导下，在每一位音乐教师的共同努力下，顺当完成了学期初定的目标，取得了一些成绩。现将本学期的教研活动作如下总结： 一、教研活动井井有条。 本学期，音乐教研组仔细贯彻教科处提出的围绕训练教学，扎扎实实搞好每次教研活动的要求，组织了一系列的教研活动。受到全都好评。 二、兴趣小组红红火火。 在教研组工作井井有条开展的同时，音乐兴趣小组开展也是红红火火。杨晓蕾和戴俊教师指导的合唱水母鸡代表句容参与镇江市的合唱竞赛获得好评! 三、课题讨论紧锣密鼓。 在课题讨论方面，学期初细心拟定讨论规划

5、，学期中按规划进展活动。我们现在虽然只是个校级课题，但并不是我们只有讨论校级课题的力量，我们信任磨刀不误砍柴工，只有现在扎扎实实打好根底，将来才能更好地胜任高级别课题讨论的工作。 信任在新的学期里，我们教研组将会更加仔细地开展好各项教研活动，提高自身的训练教学力量，教研组的全体教师还将连续努力，为学校的艺术工作奉献自己的一份力气。 音乐教研组个人工作总结3 本学期，我校音乐教研组依据区教研室、学校和教育处的工作规划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，立足品牌，连续加强自身“创新型”品牌教研组的建立，努力创新教学，创新学习、创新治理!人

6、们常说：“不怕做不到，就怕想不到!” 因此，本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注意实效、科学治理入手，大力加强了具有本教研组特色的治理建立，努力加强了本教研组教学教研工作的规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建立。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的训练教学质量，为我校的艺术训练全力以赴，尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下： 一、本学期我们教研组探究了治理方式的创新和改革。 为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能，本学期音乐教研组将探究治理方式的改革，实现组内教师

7、优势互补，形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增加组内每位教师的责任心，调动大家的工作乐观性。 详细措施是：把教研组的整体工作细分为以下工作小组：备课小组，学习小组，资料治理小组，宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。 每个小组设负责人一名，备课小组负责人是刘雅娜教师，负责根据教研组工作规划组织、督导全组教师的备课工作，仔细落实“基于课例”的六步骤校本教研方式，根据学校和教研组的要求收集，上交有关资料。 学习小组的负责人是王艳教师，负责根据学校和教研组的规划要求，组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。 资料治理小组负责人是闫凤翠教师

8、，负责教研组内各小组档案资料的汇总，分类治理工作。 声乐训练小组的负责人是高环教师，负责全校师生声乐根本功方面的组织、训练、演出竞赛工作。 器乐训练小组的负责人是孙靖教师，负责全校师生器乐根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。 舞蹈训练小组的负责人是王海燕教师，负责全校师生舞蹈根本功方面的组织、训练、演出、竞赛工作。目前这项工作开展的很好，效果很不错。 二、大力加强了本教研组的网站建立工作，不断探究实现网站功能多样性的新方法，为我校的音乐训练教学工作效劳! 本学期我们乐观探究了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。力求让我们的网站不仅成为了教师之间进展网上宣传、教研、学习和沟通的平台，而

9、且还要成为学生学习和丰富有关音乐学问，沟通和建立教师与学生、教师与家长之间友情和真诚沟通的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教教师，来帮忙我们改良自己的工作和教学。 为此，开学之初我们教研组做了两件事，一是充实网站栏目。如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐观赏等栏目，极大的便利了教师和学生学习和了解有关中外乐器、音乐家和音乐作品学问。二是要求全组教师对自己所教班级的学生大力宣传我们教研组的网站，告知他们我们教研组网站的域名，并盼望他们以及他们的家长能乐观和教师们在网站上进展真诚沟通和沟通。 此外，本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚持不懈、准时更新，与时俱

10、进。目前我们网站的扫瞄点击率已超过了12万次以上，现已被“济宁春秋”网站收录，很多朋友留下了真诚地留言和评论，如济南纬十路小学艺术组留言向我们庆贺和学习等，全部这些给与了我们很大的鼓舞和鼓励，大家决心肯定把我们的网站越办越好! 三、创新性治理和使用教研组档案资料 教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长脚印，是大家才智的结晶。本学期，音乐教研组连续丰富本组的电子资料库。 组建教研组电子资料库是为了极大的便利本教研组教师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组连续按年级依据组内教师个人所教教材进展分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有规划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，

11、然后由资料治理小组组长闫凤翠教师把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形本钱组的的电子资料。 此外我们教研组对本组教师平常自己的外出学习、排练演出、竞赛获奖、规划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进展了分类治理和储存，全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进展了文字档案分类治理。 音乐教研组个人工作总结4 随着新课标的全面实施，训练改革的逐步深入，学校的音乐教学越来越显示出其重要性。我片区音乐组在全组教师的共同努力下，音乐科目的教学教研水平不断得到提高，教研气氛越来越深厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的规划，各项教研工作得到了顺当的开展，圆满完成了本

12、期规划任务。现将本期音乐组的工作总结如下。 一、教学工作 1、学科教学： 我片区音乐教师能仔细学习新的音乐训练大纲和课程改革标准，领悟新精神，做好课堂音乐实践等常规工作，大力推动素养训练，致力提高学生的全面素养，进展学生共性。期初，教师及早制定各任教年级的教学进度规划。学期中，能以“集体备课”、“教学实践课”、“素养训练展现活动”为主要手段，加强教学研讨，精确把握大纲，理解教学目的、要求，深刻领悟每节课的重点，难点。力争突破难点的方法技能多样化。课堂教学中以培育学生自主学习、合作学习和探究学习为重要内容，并以课后组织学生的作业展评为帮助手段，注意培育学生的动手力量和情感目标，激发学生追求美、喜

13、爱生活的热忱。 2、教学科研：结合学校开展赛课为主的练兵活动，努力提高新教师及转岗教师的业务力量 本期学校开展了丰富多彩练兵活动，利用开放周时间组织音乐教师进展听课，并共同参加评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使训练质量的不断提高。本学期公开课有：新教师李玮晶教师的音乐课妈妈的心;吴珏教师的音乐课不再麻烦好妈妈;今年转岗教师洪秀梅教师公开课的捉迷藏等，这三堂课共同特点是：坚持以审美训练为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉

14、、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。通过磨课，既发挥上课教师的乐观作用，又发挥教研组的群体才智作用。在11月底，我们还组织各校专职音乐协作片区岗位大练兵活动，开展课堂教学设计竞赛，活动中，每位教师依据自己日常积存，活学活用，将理论和实践相结合，写出了一篇篇优秀的课堂教学设计;同时，我们还利用每月的教研会，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，个别教材深入分析等，进展集体争论，准时解决，发挥群策群力作用。 二、其次课堂：进展有特色的艺术活动，促进学生的全面进展 为了深入实施素养训练，培育学生的兴趣、爱好，进展学生共性，学校常年建立的音乐组兴趣小组有二个，一个是以舞

15、蹈为主的兴趣小组;一个是以合唱为主的兴趣小组，除此之处，学校还建立了鼓号队、腰鼓队等，队员根本上是自愿报名参与的。每周有两次的课外活动训练时间。这些兴趣小组深受学生的宠爱，吸引了大批学生乐观参加，并在各级各类竞赛中取得了良好的成绩。 取得的成绩： 如：蔡一雪教师指导的学生在集美区小歌手竞赛中获得一等奖;绍熙华、凌洁教师指导学生在集美区小歌手竞赛中获得三等奖;洪秀梅教师指导的学生在集美区小歌手竞赛中获得二等奖。 在学生力量得到培育的同时，音乐组的教师通过各级各类培训和连续训练，通过学习、借鉴优秀教师、前辈们的训练阅历，通过学习先进的训练教学理念，不断充实自己、提高自己，并通过自己的训练教学实践和

16、课后研讨、反思，自身的素养和业务水平也得到了很大的提升，力量取得了长足的进步和进展。 三、存在的差距与缺乏 尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题。 存在问题: 1、对音乐学科讨论的深入程度还不够。对音乐教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的理性的思索。 2 、对学生之间已存在且还在不断严峻的两极分化的问题缺乏有效的解决方法。对音乐课堂中普遍存在趣味性和技能进展的冲突，还缺乏正确的熟悉。 3、音乐课堂教学的质量还需进一步提高。 教师对训练教学科研的讨论力度还需加大，特殊是对学校课题讨论的参加的乐观性要提高。音乐课堂教学质量需进一步抓好，课

17、堂的训练治理还需进一步标准。 以上这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师乐观学习，提高熟悉，树立的新的训练理念，以仔细的态度，乐观投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的训练教学水平，争取取得更大更好的成绩。 音乐教研组个人工作总结5 忙劳碌碌一学期又接近尾声，盘点一下本学期的教研组工作状况，现总结如下： 一、教学教研，重课堂、深研讨、讲实效。 1、校本课程教学 本学期校本课程转变了以往仅仅停留在会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲的层面上。熟悉中国音乐，还必需从民族的、历史的、地域的角度去了解民族音乐，从而真正理解中华民族音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。 结合学校纪

18、念传统节日中秋节活动。音乐组依据每个年龄段学生的认知水平，选择以“月”为主题的乐曲，开展以“赏民乐，唱唐诗“为主题周的传统音乐教学活动。并且，每个年级熟悉两种民族乐器，感受其表现乐曲风格差异。全校同唱静夜思，将校本教学上升到一个新的层次，到达良好的效果。 2、引导自学型课堂 本学期几次课题活动重在研讨“引导自学型”课堂教学中培育学生良好的自学、合作习惯，教师自学环节如何点拨。结合课堂教学，大家重新熟悉到识谱教学和自身音乐素养的重要性。组内十位教师都上了一节组内研讨课，z教师各上了一节组内讨论课堂，大家通过研讨、听课、评课等活动，都受到了启发，得到了进步。尤其是年轻教师的成长，像刘敏、李静的成长

19、都很快，从对引导自学型课堂的模糊熟悉、无从下手到娴熟老道，这是我们特别欣喜的一面。 3、教研周活动 本学期教研周在连续以“轻负担，高效率”为主题的主导下，结合当前音乐课堂上“喧闹非凡”，无视音乐根底学问和根本技能的学习。我们音乐组重点确立了三个讨论主题即：如何扎实有效地培育学生音乐根本学问和技能、让合唱教学走进音乐课堂和活用教材，补其缺乏之我见。并邀请了安徽省合唱指挥协会z教师参与课堂听课和教研活动，在一系列的研讨和实践课堂中，对本组成员的触动很大。 z教师就我校音乐课堂教学现状以及小学合唱教学的现状和意义进展了深刻的分析。确立了从一年级开头就在音乐课堂中渗透合唱方面的训练，渐渐养成一种良好的

20、音乐听觉和音乐感知，有意识培育学生的合唱力量，让合唱真正走进每个孩子的内心世界。 在推优课上，草原小牧民的教学设计充分表达了这一点，学生开心识谱，在形象的比方中学习装饰音等乐理学问，依据歌曲的心情来演唱歌曲，采纳轮唱等多种演唱形式，让课堂真的活起来了。 z教师建议：在平常的教学中： 1)变趣味节奏为歌曲作情境伴奏， 2)变枯燥的音程模唱为音程嬉戏， 3)改编歌曲的演唱形式，熬炼合唱的力量， 4)变齐唱为领唱、对唱、接唱。通过这些好玩而又富有制造性的练习，提高学生音准、合唱力量。 z教师在“活用教材，补其缺乏之我见”中则结合了自己的教学阅历，绘声绘色的叙述了自己的意见和看法，还对现在普遍利用书本

21、教材的教学方式进展了分析和见解。提出对教材进一步的“深加工”，包括了对教材的增补、转变、优化以及通过种种设计“突出重点、突破难点”等等。 4、请进来、走出去，倾听专家的教导，提高业务水平。 在本学期的开学校本培训和教研周活动中，我们将z教师请来，给教师们上了一节生动好玩的合唱教学课，另外，他也听了两位年轻教师的课，在确定的同时也提出了一些建议。盼望我们加强柯达伊手势的读谱练习，变抽象的识谱教学为形象直观的模唱练习。注意对音乐节奏、读谱、音准等根本技能的培育。 11月底，我校十位音乐教师观摩了全省音乐优质课评比，共听了十九节音乐课，收益很大。尤其是听了全国音乐教学专家刘德昌教授评课，刘教授对教材

22、深入的分析和生动形象的肢体语言，让我们都收益很深。一位音乐教师，不仅仅要具备良好的音乐素养，还要有深厚的文化、历史、人文等学问储藏。 二、丰富多彩的活动，彰显我校艺术水平。 1、合唱团，唱出心情、唱出水平。 学校合唱团从学期开头始终劳碌到学期完毕。从九月份的包河区教师节演出到参与学校中秋节校园文化演出;从合肥市首届中小学文化艺术节竞赛获得第一名到迎接广州校长考察团汇报演出和合肥市合唱沟通演唱会。经受一场场竞赛，唱响一个个音符，承受一次次掌声，孩子们演唱的一首首歌曲：感恩的心、小草、放牛班的春天、茉莉花等等深深地打动了评委和观众的心灵。队员们在经受各种大大小小的竞赛，取得佳绩的同时，也熬炼的自己

23、，他们越来越有信念，备战更加高层次的竞赛。 2、舞蹈队，舞出特色、舞出风采。 我校舞蹈队正是培育新队员时期，她们坚持训练。每周几次训练，小小队员也精神十足，在包河区教师节表彰大会上和校中秋节演出中都有精彩表现，她们用甜蜜的歌声和美丽的动作演绎唐诗的文化魅力，像清泉流进观众的心窝。 3、民族文化，精彩纷呈。 在学校中秋节校园文化演出，音乐组教师们各个参加，z教师主持并为孩子们创编舞蹈，z教师二胡、葫芦丝小舞台;z教师的古筝天地;z的“启明星合唱团”演唱的半个月亮爬上来和静夜思等等，加上学校组织的剪纸、变脸等，屯小的校园即刻成了民族文化家园。 成绩的背后是学校领导的大力支持，教师们牺牲大量休息时间

24、辅导，孩子们辛苦的付出。也正是有了屯小这个团结的大家庭，我们的艺术训练之花才越开越艳! 三、团结合作，奏出和谐之音。 1、青蓝工程，落到实处。 我们音乐组共十位教师，但大局部教师们都是刚走上工作岗位不久，虽然有肯定的业务力量，但是课堂教学和在组织活动等方面还缺乏阅历。在开学初，我们利用集体备课、校本培训等时机帮忙他们制定合理的教学规划，指导她们备课，仔细组织组内公开课，听后重在争论、分析，指出其胜利与缺乏，并在再次备课的根底上，上跟进课，不断提高她们驾御教材、课堂教学的力量。并要求在课堂教学中渗透合唱教学，让屯小的每一个班级都能成为一个小小的合唱团，指导她们如何生动好玩地将读谱、视唱、根底学问

25、等渗透进入课堂等等。通过一学期的教学，年轻教师慢慢成熟，在包河区青年教师课堂教学观摩课上，焦华和孙抒的课堂教学效果较好。在包河区青年教师根本功竞赛中，帮忙她们预备，给她们提出合理化的建议，竞赛中焦华和陈婧婧成绩突出，都获得了一等奖的好成绩。 2、辛苦着，唱歌着。 音乐组的教师工作量都很大，十位教师除了要担当全校的音乐课以外，局部教师还得担当兴趣小组辅导、攀登英语教学、功能室的保洁、治理等工作。有时，真是从早忙到晚，身子像散了架，但是，我们每周坚持清扫一次，合唱室和舞蹈室(2)两次，尽量让孩子和练愈加的教师们在干净的环境里训练，有一份好心情。 略微有点点时间，大家立即切磋信息技术课件制作、教学方

26、面的事。本组共制作了质量较高的课件共22个，得到信息中心的表扬。 本学期，我校担当了包河区教师节文艺汇演的彩排，包河区青年教师根本功竞赛、包河区新进教师课堂展现等活动，音乐组教师担当接待、效劳等工作，我们将每项安排的合理，得到音乐教研员z教师的确定和表扬。 四、缺乏之处，有待改善。 一学期的工作，我们都在磨练、在成长，但也还存在缺乏： 1、每位教师都缺乏创新精神。 2、新进教师缺乏独立处理工作的力量，工作中不够自信。 3、自育自学课堂的研讨不够深刻，坚持不够。 总之，一学期快走完了，信任音乐组的教师们不会由于完毕而就此停顿前进的脚步。畅想明天，展望新的一学期，我们都布满了信念：在屯小这个布满艺术芳香的花园，我们会更加团结，不断提高自身专业素养，乐观探究，积存教学阅历，做得更好! 综合教研组个人工作总结 美术教研组个人工作总结 音乐组教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结