《高三上化学教学总结汇总(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三上化学教学总结汇总(2篇).docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高三上化学教学总结汇总(2篇) 2. 精神成就事业,态度打算一切。 3. 精神成人,学问成才,态度成全。 4. 决战高考,转变命运。屡挫屡战,笑傲群雄! 5. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;高三高考,高目标,苦学善学上好学 6. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。 7. 抱负是力气的泉源才智的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。 8. 鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空? 9. 历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考幻想成真士气推开才智门 10. 励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。 11. 灵气士气朝气三气并存气贯长虹;信念决心恒心三心同在心想事成。
2、12. 六十同窗同甘共苦拼搏从今时;十二春秋风雨兼程成败在今年。 13. 落实高考制度,演绎七彩人生 14. 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应当给自己树立一个目标。 15. 命运犹如手中的掌纹,无论多曲折,终把握在自己手中。 16. 命运把握在自己的手中,一切只能靠自己。 17. 模拟的意义在于如何走下去。 推举高三上化学教学总结汇总二 高三(197)班为文科班,人数为54人,其中男生9人,女生45人。高考奋斗指标根本本科1人。 本学期的详细工作,概括性地说有以下几点: 1、狠抓班风学风的建立,建立良好的学习风气。高三第一学期主要是学生自己梳理各科学问的时间,好的学习气氛将对同学们的学习
3、起着打算性的作用。我努力创立一个安静的自修环境和营造一个奋进的学习气氛,使学生们都意识到要想把课堂上学到的学问消化好,将课本学问真正转换成自己的学问就必需有一个宁静、安静的自修环境,通过自己的努力,把所学学问消化、稳固。由于班干部仔细负责,学生之间相互提示,所以我们班的班风、学风是相比照较好的。各课任教师对我们班的班风、学风都很满足。 2、做好学生的心理辅导工作,让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试,他们往往承受着巨大的压力(尤其是现在的学生心理承受力量较差),学生的思想始终处在紧急状态。在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为协作学校组织的心理辅导,结合我班
4、的实际状况,我利用网上资源,收集了一些历年高考状元谈高考的资料,让学生充分了解有关高考的心理预备工作,并利用每次月考的时机对学生进展应试力量的训练。 在此过程中,我尽可能作学生心灵的倾听者和引导者,给他们一些建议,实行集体方法指导、个体状况分析,有规划、有步骤地克制学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信念。加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试力量。 3、始终贯彻分层教育,坚持“抓两头、促中间”,急躁做好后进生的帮教转化工作。作为一个文科班,我班有局部成绩优秀的学生,但学习处于后进的学生也不少,两极分化较严峻。能否让局部学习有困难的学生扭转后进局面,是我们班能否完成高考任务的关键。为此,我常
5、常与一些后进同学促膝谈心,了解他们的学习状况,分析他们后进的缘由,鼓励他们学习的兴趣和决心。我利用课外时间,常常打电话与这些学生及学生家长联系,了解他们的状况,鼓舞和催促他们学习,收到了较好的效果,受到了家长们的赞扬。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点
6、和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 4、积极主动地和各科任教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。科任教师是我们班的财宝,我们班的科任教师可以说人人都关怀我们班集体。一学期以来,针对我们班同学喜爱宁静、上课不够活泼的特点,各位教师都帮助出谋划策,想方设法让学生活泼起来,充分调动他们学习的积极性。经过屡次努力的确取得了良好的效果。 5、积极开展好两操活动,增加学生体质,提高学习效率。 高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,有时间的话我总会亲自与学生一起进展活动。为了提高学生参加的积极性,尽可能地参加一些竞技、嬉戏的内容,使学生既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂留意力集中,学习效率较高。 本学期在学校领导的关怀、支持和帮忙下,在任课教师的大力协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较抱负的成绩:在三次月考中成绩较好。